每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
缤纷的童年吧篇一
五彩缤纷的童年，常常会带给我快乐的笑声和无限的回味，直到现在我想到那些事时还会笑出声来。
有一次爸爸往家里打电话，让我接到了，电话中传来爸爸的声音，我心想，爸爸怎么跑到电话里了呢？我一定要救出爸爸来，于是我就把电话抱起来，摔在地上，我认为这样就能把爸爸救出来，可是我把电话一摔，连爸爸也不理我了，还没有把爸爸救出来，于是我坐在地上放声大哭起来，这时妈妈推门走到我面前，便说：“宝贝，发生什么事情了？”“爸爸跑到电话里去了。”我含糊不清的说。妈妈听完前因后果放声大笑起来，告诉我了电话的“秘密”，直到现在想起来我还想大笑一番。
还有一回，爸爸从海南给我带回了一个漂亮的泥娃娃，我有一天想到，泥娃娃有好多天没有洗脸了，于是我便说道做到去给泥娃娃打水、洗脸，刚洗第一下，泥娃娃那细长的眉毛没有了，我赶紧为泥娃娃又洗了一下，泥
娃娃的脸也花了，我一看事情不妙赶紧拿手绢去擦，谁知道一擦更不妙了，泥娃娃的鼻子都没有了……。
我小时候的快乐使我终生难忘，我的童年有一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂的梦！
缤纷的童年吧篇二
我四岁那年，姐姐六岁，隔房的哥哥五岁，我们三人组成一个“玩耍小组”，头目是哥哥。他带着我们游遍家乡的周围，去寻找快乐。那年三月，他带着我们去打我们喜欢吃的那甜甜的、圆圆的、红红的刺莓，又名桐桐泡，但找到的是很少的一点儿，不过瘾，于是我们决定自己去栽培甜甜的刺莓。
我们找来了刺莓树，栽在一个浅塘边。这个浅塘，离我家的房屋只有十来丈远，可好看管了。准知，过了几天，刺莓的树叶变黄了。我们姊妹三人伤心得哭起来了。后来，哥哥拭干眼泪，说：“莫哭了，我们还是想个办法把它们弄活，才能吃到那泡儿呢！”姐姐说：“只有给它们淋水，看叠（得）不叠（得）活。”于是我们各自回家去，避开大人的眼睛，将舀水瓢拿起就跑。我跑不赢他们，在后面呜呜地哭了起来，哭声越来越大，姐姐听见了，将水瓢递给哥哥，就来背我。到了塘边，哥哥带命令似的口吻说：“我们现在马上开始淋，从大到小，姐姐淋三瓢，我淋两瓢，万友淋一瓢，要不要叠（得）？”我和姐姐异口同声答道：“要叠（得）！”没过一会儿，轮到我舀的时候了，我高兴地拿起水瓢，蹲在塘边，双手抱着瓢把，舀起了半瓢水，来到一棵树下。不料，树上的刺挂住了我的衣服，我哭了起来。后来在哥姐的帮助下，终于把那棵小树“说”服了，我才离开了它。
我们三人天天给刺莓树浇水，没有多久，那快要死去的刺莓树就恢复了健康，长得很壮实。于是，我们就想给它们追肥。怎么追呢？我想了一会儿，说：“我们去扯草，放在这个塘塘里，烂了斗（就）是粪。”在一旁的哥哥和姐姐听了，哈哈大笑起来，说：“要叠（得）。”
不到两天，塘里堆满了杂草，经过十来天的日晒雨淋，小草慢慢地腐烂了。又过三四天，塘草堆满，烂成了粪。很远，就能闻见臭味呢。我们脱下鞋袜，捞衣扎裤，下了塘，将粪一大捧一大捧地捧到树底下。
到了第二年三月下旬，我们终于品尝到了那甜甜的刺莓。
现在，每当我放学回家，路过塘边，就不禁想起了童年的这段往事。啊，生活的未来，会比那桐桐泡儿还要香甜吧！只要我们去创造，也许该有童年时那种追求的劲儿吧！（湖北省利川县元堡区李子中学彭万友）
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