无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
幸福的守望作文600字 幸福守望文章篇一
而我们的这份幸福，是来自于自己的母亲，是她给予我生命，因为有生命，才有了幸福。因此，我们每个人应都应该珍惜这份来之不易的幸福，把握好自己的生命，主宰自己的人生，活出自己的精彩，而这一切，没有了生命，简直是无稽之谈，只有自己亲身体验过，才知道生命的可贵。
几年前，我在表姐家过暑假，晚上的温度热到让我快要窒息了，我再也无法忍受了，一把拉着表姐的手就往外跑，走到湖边的时候，大地不久下了一场小雨，湖边的梯坎上有些残留的物--青苔，我也没注意，踩在上面我顺着滚了下去，庆幸的是头还在上面，我双手紧抓着梯子，凭着自己的力量爬了上来，那里的我，在生死的边缘挣扎，如果走了，那要怎么办，幸福，对于我就是横、撇、竖、捺的几个字而已!
同样，生命，对于我们也是不可亵渎的，自古有焚书坑儒，那就是对生命的灵魂极端地不尊重。
一株小草，一棵树……都有生命，生命是自然界的传奇，宇宙万物之间最伟大的事物，拥有生命是一件很幸运的事，拥有了生命，能在世间更好的生存，更有利于自己的未来，让自己的明天更好!
有了生命，我们就要给予保护，如果拥有生命却不好好利用他有利的一面去发展，那么生命对于我们来说无非就是一个脱离肉体的躯壳。这样的生命对于我是没有意义的!
自己的生命，应该自己主宰，自己打拼出来的人生，才会更精彩!
守望幸福，才能守望生命，守望生命，才能守望幸福!
幸福的守望作文600字 幸福守望文章篇二
最近，因为要组织学生参加“全国幸福”征文，于是便在班里发动大家谈论幸福。我给每一学生发了一张纸卡，让每一个学生写下自己对幸福的感受。我真的没有想到一个三年级的学生对幸福的认识是这样的丰富多彩的，内心感受是那样真实，学生的思维、思辨力让我感叹。他们说出了许多幸福的事，让我感动不已。
一酷爱读书的学生说：最大的幸福就是沉浸在是书香里，没有人打搅你，没有影响你。
一个父母分开的学生说：幸福就是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶生活在一起，不分开。
一个父母离异的学生说：幸福就是爸爸、妈妈不吵架，不离婚。
一个偏爱游戏的学生说：幸福就是尽情地打会儿游戏，不被爸爸、妈妈批。
一个一天到晚忙着赶培训班的学生说：能够好好地睡一觉，美美地做个梦就是幸福了。
……
后来，根据学生的感言，我推荐了几个感受最深的学生写这次征文。要求就是写真事，抒真情。一个周末，上交上来的作文，我不由叹服学生的潜力是无穷的。美丽的标题让我耳目一新：《幸福魔方》、《幸福的泪水》、《拥有爱是幸福的》、《幸福时刻》、《寻找幸福》、《幸福来敲门》、《幸福的家庭》-------。新颖的开头更是让我感受到当老师的成就感，如：《拥有爱是幸福的》：幸福，多么美丽的字眼，多么令人向往、追求的境界，那幸福是什么呢？有人认为拥有知识是幸福的，有知心朋友是幸福的，而我认为拥有爱是幸福的。
学生的认识让我惊叹。只要细心摸索，慢慢积累，多引导学生从身边的事入手，找准突破口，相信你的学生天天会给你惊喜。
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