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中学教师资格证教育知识与能力试卷篇一
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1、世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )
a.《论语 》
b.《大学》
c.《学记》
d.《孟子》
参考答案：c
2、教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力。这体现了教育的什么功能( )
a.经济功能
b.育人功能
c.政治功能
d.文化功能
参考答案：a
3、最早在大学讲授教育学的学者是( )
a.梅伊曼
b.赫尔巴特
c.洛克
d.康德
参考答案：d
4、人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”在( )
a.幼儿期
b.青少年
c.成年期
d.老年期
参考答案：b
5、“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。
a.连续性
b.长期性
c.创造性
d.示范性
参考答案：b
6、最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程命题的学者是 ( )
a.夸美纽斯
b.斯宾斯
c.杜威
d.博比特
参考答案：b
7、一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的的厌恶，他在离开学校后很可能不会再去主动钻研数学问题了。这种现象属于( )。
a.连结学习
b.附属学习
c.正规课程
d.显性课程
参考答案：a
8、“西邻五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子跛，一子偻，乃使朴者衣，敏者贾，盲者人，跛者纺，偻者绩”这体现的教学原则( )
a.启发性原则
b.因材施教
c.循序渐进
d.主观性
参考答案：b
9、把大班上课，小班讨论，个人独立研究相结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定化一的上课时间，以20分钟为一个课时，这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式( )
a.文纳特卡制
b.活动课时制
c.道尔顿
d.特朗普制
参考答案：d
10、“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的'德育原则是 ( )
a.思想性原则
b.疏导性
c.连贯性
d.一致性
参考答案：b
11、“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”这体现的是德育过程( )。
a.培养学生知、情、意、行的过程
b.促进学生思想内部矛盾斗争发生的过程
c.长期的反复的逐步提高的过程
d.组织学生活动交往、统一多方面教育影响的过程
参考答案：d
12、杨老师，一边讲课，一边观察学生，这体现了注意的哪种品质( )
a.注意分配
b.注意稳定
c.注意分散
d.注意转移
参考答案：a
13、张远、王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语。这种学习动机 ( )
a.外在 远景动机
b.内在 远景动机
c.外在 近景动机
d.内在 近景动机
参考答案：c
14、林琳在听课时，时常将学习内容的要点以划线的方式在书上做标记。这种学习策略属于( )。
a.复述策略 真题来源：
b.调节策略
c.监控策略
d.计划策略
参考答案：a
15、赵明能根据a大于b，b大于c。则a大于c的原理，推出a，b和c的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于( )
a.感知运动
b.前运算
c.具体运算
d.形式运算
参考答案：d
16、赵毅在学习过程中，缺少独立性，容易受到同学影响，当他发现自己的意见和同学不一样的时候，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式是属于( )
a.整体性
b.序列性
c.场独立性
d.长依存性
参考答案：d
17、在一次暑假夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌燥。此时，小丽会因为自己还剩下半杯水而高兴，而小悦则因为自己半杯水而忧。这说明情绪具有( )
a.主观性
b.感染性
c.客观性
d.两级性
参考答案：a
18、小菁长在课堂上玩手机，小娜提醒小菁学校规定课堂上不能玩手机，而小菁不听。为此，小娜以为小菁不是好学生，小娜的道德发展属于那个阶段()
a.惩罚和服从
b.相对功利
c.遵守法规
d.普遍伦理
参考答案：c
19、晓红是韩老师班上的学生，孤僻、羞涩。当他能主动与同学交谈或者请教老师时，韩老师就给予肯定和鼓励。韩老师采用的心理辅导方法是( )
a.强化法
b.系统脱敏法
c.理性情―绪疗法
d.来访者中心疗法
参考答案：a
20、反复出现自己不能控制的动作或观念的神经症属于( )
a.恐惧症
b.焦虑症
c.抑郁症
d.强迫症
参考答案：d
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