范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
二年级快乐的暑假生活作文篇一
真是快乐的一天。
快乐暑假二年级作文2星期六，我和奶奶、妈妈去西河游园玩。一路上，我看见荷花都枯萎了，农民伯伯正忙着收割稻谷，一大片金灿灿的稻穗，好像在说：“今年真是大丰收呀!”
步行15分钟，终于到了目的地。哇!西河游园好热闹呀!好多小朋友在一起快乐的玩耍，有玩泡泡的、有放风筝的、有玩轮滑的，有排着队准备玩游乐项目的，每个人的脸上都挂着笑容。太阳照在身上暖暖的，空气中飘着淡淡的桂花香味，微风把小朋友们快乐的笑声传送到西河游园的每个角落里，让人时刻被快乐包围着。
除了玩的，游园里还有很多风味小吃，可以供人在肚子饿时享用，非常美味!我们吃的很开心。
这真是快乐的一天呀!
快乐暑假二年级作文3一个阳光明媚的早上，毛毛虫和小蚂蚁在郊外散步。走着走着，它们看到一个又大又圆的鸡蛋壳。它们灵机一动，把鸡蛋壳做成了跷跷板，开心地玩了起来。
过了一会儿，小蝴蝶飞来了，说：“要不要和我一起去天上玩呀?”“好呀，好呀”两个小伙伴欢呼道。于是，它们把鸡蛋壳做成了热气球，乘着热气球飞向天空。它们飞过田野，穿过高山，和白云握握手，还看到了绚丽多彩的风景。
到了下午，下起了大雨，它们躲到鸡蛋壳里避雨，听着“淅淅沥沥”的雨声，仿佛在听一场美妙的音乐会。
天黑了，大家都累了，它们把鸡蛋壳当作摇篮，把绿叶当作棉被，躺在摇篮里，进入了甜甜的梦乡。
今天，好开心呀!
快乐暑假二年级作文4早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起在草地上玩耍。玩着、玩着，它们在路边发现了半个鸡蛋壳。它们齐心合力地把鸡蛋壳倒扣在草地上做成了跷跷板，玩起了跷跷板游戏。
过了一会儿，它们玩得有些筋疲力尽了，蚂蚁说：“我们把鸡蛋壳做成热气球吧。”它们又齐心协力地把鸡蛋壳做成了热气球。它们坐在热气球里，在天空中飘来飘去。漂浮的感觉，美妙极了。
到了下午，突然电闪雷鸣下起了暴雨，小虫子、蚂蚁和蝴蝶连忙扣上鸡蛋壳做成了一个温暖的小房子，为它们挡雨。
晚上，雨停了，天也黑了。小虫子、蚂蚁和蝴蝶都玩累了，它们把鸡蛋壳做成了床，进入了甜美的梦乡!
快乐暑假二年级作文5今天，我们全家和我表姐一家去七步沟的`滑雪场玩。
汽车飞驰在去的路上，路的两旁是一座座高大的山，山被一层白雪覆盖。在山里，我看到了绿油油的松树，树上有棕色的大尾巴小松鼠。树下还有一只只的野兔。
到了大门口，看到有四个非洲人在跳舞。还有玩龙灯的，有几百人围在那里看。我们又来到一个大冰雕面前，我拍了一张照片。走过冰雕就是滑雪场，我穿上冰鞋，我上了冰坡顶，我上去“嗖”一下子就滑下来了，因为我不会刹车，所以我重重地摔下来。爸爸说：“下来的时候，身体一拐弯就能刹车了。”我上去了，又滑下来。我一拐弯，就刹住车了，爸爸说的果然对。我们玩了两个小时就走了。
今天是我最快乐的一天。
快乐暑假二年级作文6放假第一天，我早早地就起床了，和小伙伴们一起坐车，去参加了一个活动，名叫《体验农耕生活》。
到了那以后，首先我们来了一个集体大合照，然后抽签分好组后，老师带领我们去领了一个框子挖红薯，活动就开始了，我们戴着手套，有的跪在地上挖，有的直接用手在扒，我看了会也赶紧加入了队伍。
不一会儿，我就挖了满满一筐子红薯，有椭圆形的，也有圆滚滚的，有的大，有的小。看着，好像都能闻到烤红薯的香味了。我直起腰来虽然已累得满头大汗，但心里却快乐极了!
通过这次体验生活，让我感受到了农民伯伯很辛苦，很不容易，以后要珍惜他们的劳动成果。
快乐暑假二年级作文7在一个星期天的上午，晴空万里。蚂蚁一家在郊外的湖里游玩。一群可爱的鸟儿在湛蓝湛蓝的天空中唱着动听的歌儿，小鱼儿在美丽的湖里自由自在地游来游去，可欢了。蚂蚁妈妈说：“今天的天气真是太好了，特别适合出来游玩。”蚂蚁爸爸说：“对啊，对啊!要不我们来一次划船比赛。”小蚂蚁连蹦带跳地说：“爸爸的建议太好了，太好了!”
比赛开始了，瞧，它们你追我赶，可激烈了!划在最前面的是蚂蚁爸爸，小蚂蚁也不甘落后，使劲地往前划。蚂蚁妈妈不断地喊：“加油，加油……”
你看，多么快乐、幸福的一家人啊!
快乐暑假二年级作文8早上，我从床上跃起，迅速地穿上衣服。这时，妈妈已把早饭做好。我刷牙……吃饭……一切都是“快镜头”。
来到学校，早读时背背外语单词，说几句英语，得意洋洋。然后读上一篇古文，欣赏古人的品格及生活情趣，使我有说不尽的欢乐。
白天，随着老师抑扬顿挫的讲课声，去遨游知识的海洋。一会儿，我钻进了奥妙无穷的数学天地;一会儿，我又陶醉于灿烂的文学世界;一会儿，我又遨游于历史长河。我以极大的兴趣听讲、思考、抄笔记。
随着清脆的铃声响起，放学了。我和其他同学一样，迎着落日的余辉，带着一天的收获，高高兴兴地走向家中。
指导教师：郁吉
一天的快镜头里，折射出孩子的喜悦和收获.
快乐暑假二年级作文9国庆节的一天，我们全家去车溪玩，进入风景区的大门，我看到了一只可爱的小狗，很多的游客，那里的风景真。有绿绿的山、清清的水、还有水车、火纸制造、石磨、陶瓷加工、织布染色等传统工艺和丰富多彩的土家歌舞。我亲身体验了怎样做陶器，在手工艺人的指导下，我学做了一个笔筒，并刻上了我的名字，我还踩了水车、知道了传统水车的作用和原理，了解了传统的造纸方法;我还骑了马，欣赏了莲花洞、小小水帘洞的风景。
今天的一天是我的一天，我不但观看了美丽的风景，而且还了解了中国的传统文化和民族风情，还有快乐体验，真是快乐多多，收获多多。
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