最新幼儿园《交换游戏》数学教案设计通用

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最新幼儿园《交换游戏》数学教案设计通用
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作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

幼儿园《交换游戏》数学教案设计篇一

进行简单的等值对应训练,培养小朋友思维的灵活性和逻辑思维能力。

利用计算知识解决等值转换问题。

各种水果卡片若干,动物卡片若干,壶一把,瓶三个,杯子两个。

1壶水可以倒3瓶水,1瓶水又可装2杯水,那么1壶水能装几杯水(3个2合起来是6,能装6杯水)。

(1)出示交换标准:

①2个桃子一1个苹果。

⑦1只鹅一3只鸡;

③4只香蕉一1个菠萝c

④1个梨一3个桔子。

⑦2只兔一l条狗。

(2)老师与小朋友一起进行交换游戏,依据交换标准,做出正确的数目交换;老师

可有意识地增加所交换的`数目,提示小朋友用群数或加法来解决问题。如:

①两个桃子换1个苹果,换2个苹果需要拿几个桃子(用卡片表示)。

②1只鹅换3只鸡,1只鸡换2只鸭,1只鹅换几只鸭?

在活动区中进行换物游戏。

评量:

会运用计算知识做简单的“物换物”游戏。

所谓“等值”是在小朋友活动中进行的假设,并非真正意义上的“价值相等”,目的是通过此类活动进一步巩固和发展小朋友的运算能力,提高小朋友运用计算技能解决实际问题的能力,以促进小朋友逻辑思维能力的发展。

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