如何讲好语文课文 如何讲好语文课第一课时优秀

格式:DOC 上传日期:2023-04-23 18:14:07
如何讲好语文课文 如何讲好语文课第一课时优秀
时间:2023-04-23 18:14:07     小编:zdfb

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

如何讲好语文课文 如何讲好语文课第一课时篇一

讲好冬奥故事共赴冰雪之约征文

推荐度:

语文课教学反思

推荐度:

语文课的教学反思

推荐度:

小学语文课题简报

推荐度:

如何组织秋游活动

推荐度:

相关推荐

讲好语文课,前提是你自己得对要讲的课有着充分而独到的认识,用咱们教师的行话说就是要备好课。这你就得仔细研读你要讲的课文,一遍又一遍的读。作为教者,你至少得明白以下几点:

1、课文的大意是什么?

2、课文要表达的主旨是什么?

3、课文的重点、难点、考点分别是什么?

4、课文在写作方面,有哪些是值得学习借鉴的?

5、课文有哪些精彩片段、关键语句?如何赏析品味?

这几个问题在讲课之前你必须能找出并解答。因为身为教师,你不可能“以其昏昏,使人昭昭。”

其次,其实也是最关键的,你得了解你的学生。他们的认知水平、知识结构如何?他们有着怎样的学习方法、学习习惯?他们喜欢什么样的语文老师?……

还有一点,可能是每一个新教师所不注意的,那就是对你自己的准确定位。你最受人欢迎的是什么?学识?演讲?爱心?还是态度?这样的每一方面都有可能帮你成为一个好的语文老师,也有可能让你感到学生由好奇到冷淡的转变。

最后补充几个细节。1、讲课要动感情,有激情。2、态度和蔼,心态平和。3、照顾全体,重点观注。4、语文即人文,你要观注学生的反应,适时调整你的教法。

祝你能成为一个好语文老师!

语文教材的主体是课文。课文是教学内容的载体,教学内容隐藏在课文之中。语文教师难当,语文课难教,这第一难,就在要靠教师钻研教材,通过对教材的二度开发,来确定“读什么”、“教什么”,也就是解决教学内容的问题。

具体地说,教师先要作为一般读者阅读教材,“钻进去”“潜心会本文”“披文以入情”,喜怒哀乐,与作者产生情感的共鸣。这是第一读。

接下来要从个人阅读中“跳”出来,站在学生的角度再来阅读文章,把文本中能够发展学生语言的训练点圈画出来,比如,需要理解的词句,需要积累的.语言,需要习得的学法,需要揣摩的写法。

第三步,我们再回归到教师的角色,依据课程标准确定本文教学的目标是什么,进一步从我们刚才发现的众多点中结合课文特点及思考练习的提示,来一番筛选,明确本课教学需要理解的词句,需要积累的语言,需要习得的学法,需要揣摩的写法。即找准语言训练的重点。

1、阅读方法(1读 读通句子、读懂文章,2读 圈画问题 3读 读出感情等)

2、段意概括、分段(掌握分段、概括段意的方法)

3、语言训练(比较语句,体会运词的准确等)

4、掌握文章的结构(写景物的,怎样写,写人物的方法等在学课文的结束时,总结归纳,让孩子学会方法,为作文铺垫)

s("content_relate");

【如何讲好语文课】相关文章:

如何讲好普通话

01-25

如何讲好作文课

06-15

如何才能讲好普通话呢

11-05

如何讲好高中数学课

07-02

演讲好处

06-04

如何让语文课更有语文

06-19

高中如何背诵语文课文

07-05

如何让语文课“活”起来

07-05

如何让语文课更有语文

07-05

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/2691854.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档