在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初中的作文600字 六年级升初中的作文篇一
偷偷告诉你一个秘密，我们总爱在人类没有防备的时候，用尾部的针插在人类身上吸血。人类居然不知道，等我吃饱食足后，会在人类身上留下一个记号——那就是一个又红又肿的大包。人类知道后又痒又生气的，但又无计可施，因为我们早以溜之大吉，人类无法找到我们，嘻嘻。
因为我们的同类到处吸血，到处留下记号，使人类非常生气，决心对我们赶尽杀绝，见一只打一只。因为如此，害得我们像过街老鼠一样藏头露尾，不敢光明正大地出来。但是到了晚上，人类睡得很香的时候，我们又开始出来‘工作’了，我们从一些‘秘密通道’里进去。进去后，围着人类嗡嗡地叫，放心地吸血，第二天，人类睡醒后，全身都有我们的.记号，气得他直跺脚，但也无济于事。
噢，还有一个秘密告诉你，人类也为我们做了好事，因为人类不爱护益鸟和益虫，使我们的头号敌人一年比一年减少，真是好。人类也许不知道，自己身上给我们留下了那么多记号，是自己自讨麻烦的，谁叫人类不爱护益鸟和益虫。
啊，完蛋了，无意中说了那么多秘密，真是自找麻烦，不行，我要走了，下次再谈，bye—bye。
初中的作文600字 六年级升初中的作文篇二
文中意繁尘，笔中意稀尘。
岁月染指红尘，伤了流年，痛了回忆……花落翩翩，岁月荏苒叶落飘飘，忆阑红尘。
——题记
人生太快，太匆忙，很多时候，还来不及看清，来不及了解，来不及知道，时光就一恍而过了！古时候，有很多人感叹时间过得快，无法把握，确实，时间，是我们抓不住的东西，我们看不到，触摸不到，只能凭感觉。可是又有多少人能知道，能把握呢？
青春，一个美丽动人且又充满活力的字眼，更是一段永驻脑海的美好回忆。像一艘小舟，荡漾在生命的海洋，时而平静，时而张扬；像一支画笔，挥笔洒墨，绘就青春画卷；像一团火焰，点燃我们稚嫩的心，去奔跑，去张扬。奥斯特洛夫斯基说过：“生命赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春，充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春”。是的，在青春的岁月，我们充满着昂扬向上的气势，我们无所畏惧，敢于为了梦想去拼搏，绽放着青春的光芒。
在童年的时光里，我们懵懂无知，对一切都充满着好奇心。不知道太阳为什么会发光，不知道星星为什么会闪烁，不知道天空为什么是蓝色……就在不知不觉中我们结束了我们的童年，迈进少年，开始去结交朋友，开始去了解周围的一切。在哭哭闹闹中我们登上了青春的舞台。在青春这个舞台上，我们演绎着自我，张扬着自我个性，唱着我们自己的歌，恣意展现我们的风采。从萌季到花季到雨季，我们经历着我们飞扬的青春。
在青春的岁月里，有欢笑，也有泪水；有努力，也有颓废；有甜蜜，也有痛苦。那是一段清纯美好而又狼狈不堪的岁月，我们会伤心时会哭泣，痛苦时会大叫，开心时会大笑，成功时会洋洋得意，我们可以肆无忌惮地宣泄我们的情绪。可以不在乎别人眼光，做着自己喜欢的事，恣意张扬着我们的青春。
在金秋九月、丹桂飘香中大家欢聚一堂，一起军训，一起流汗。还记得当初第一次走进宿舍，第一次走进教室，彼此羞涩腼腆地互相自我介绍，一起快乐地交流。那时的我们是那么的稚嫩、单纯，同学之间散发着愉快的青春气息，相互帮助，彼此开着一些无伤大雅的玩笑。在欢声笑语、打打闹闹中一起度过了最难忘的三年。还记得中考前大家一起刻苦地复习，彼此许下美好的祝愿，相互鼓励，在中考的战场一起为梦想而奋斗。还记得中考结束的那天，大家相互进行离别的拥抱，一起唱歌，一起哭，一起笑，即使即将各奔东西，但永远也忘不了这份友谊。我想说：“青春有你们，真好！”
那也是一段肆无忌惮的岁月，我们也干过许多荒诞的事。我们会在上课玩手机，熬夜打游戏、看小说，挥霍着青春。那也是一段叛逆的`岁月，我们会跟父母老师对着干，认为他们约束着我们，认为我们自己已经长大，认为自己做的都是对的
青春岁月匆匆而过，带走我们的笑容和泪水，留下的是无尽美好的回忆。是的，我们的青春奋斗过，失望过，颓废过，也迷茫过，但是，这不就是我们多姿多彩的青春吗？有痛有笑，有苦有甜，才是青春。
时光的年轮滚滚而来，无情地碾压着我们的青春，但是，我们的青春依然会那么绚丽多姿。在那青涩的岁月里，有着我们最美好的回忆，即使有天我们终将老去，但是，青春依然会飞扬在我们的脑海。
无所谓对或错，在这个花样年华中，绽放最真实的自已。抛开你那所谓的面子，对于一个失败者来说～一文不值。现在，如果还再对未来充满惶恐，抱歉，请你退出，因为你不配，拥有这段美好的岁月，想想自己的未来，只要你还有梦，就应为之去拼斗。否则，在多年之后。你会发现当初活得有多空洞。年轻，真好！不要辜负它所给你的青春！
时光匆匆，人死也好，花谢也罢，只要自己活得好，不让自己有遗憾就好，当行将就木时，回味过住的岁月，我们不后悔，尽管岁月无痕，至少我们还有这一生的回忆，有回忆相伴，人生就是完美的！
初中的作文600字 六年级升初中的作文篇三
我有一个既宽廠又明亮的鱼缸，鱼缸里有一只活泼的小虾，和八条彩色的小鱼，一个黑色的氧气泵，还有一个小木屋。先说小虾吧，小虾的样子很像老爷爷，弯着腰的时侯。
小虾很聪明，总是躲到木屋里，让鱼抓不着，它还喜欢运动，每天都从木屋里出来一会。小虾还有一些长长的胡须，它的头上有一对兔耳朵，非常奇特，它还喜欢在鱼缸的墙壁上爬来爬去，真像一位跑步健将，它的身体是透明的，内脏一目了然。它的尾巴像小鱼的尾巴一样，它的.眼珠像蜗牛，都是有两根触须把眼睛连起来的。
再说小鱼吧，它们可真好看，但是以前有两条鱼是金色的，如今都变成白色的，我想是它们一定吃了色素才这么好看，其中有一条鱼真滑稽，它的全身都是黑色的，肚子淡黄色，真像一块煤炭底下刷了一层黄色油漆。我最钟爱一条肚子是白色的，背是红色的小鱼，因为它很可爱，所以我喜欢它。
小木屋上有许多园形的小门，颜色是绿色的，上面有十条花纹，不对，有二十条，也不对，总之，它的花纹很多。
我觉得我的鱼缸是全中国最好看，最迷人的鱼缸！
初中的作文600字 六年级升初中的作文篇四
同学们，你们对班长这个职务再熟悉不过了吧？许多同学都认为要是当上了班长，那就“万事大吉”了：可以天天威风凛凛地指挥同学早读、做操，有时还可以充当老师的角色，管理同学们的纪律……简直比做神仙还快活！可俗话说得好：凡事有利就有弊，班长这个职务也给我带来了不少的烦恼，班长的烦恼作文。
一天中午，我匆匆忙忙得吃完了午饭，拿出丝毫未动的作业本开始奋笔疾书，可没过一会儿，办事在无人管理的情况下炸开了锅，什么大声嚷嚷的，追打哄闹的应有尽有，这在平时，我早就让他们去办公室“喝茶”了，可今天，我写作业像赶火车似的，哪有时间管啊！我怀着侥幸心理想：算了，就这一次，让他们玩玩吧！可转念又想：不行，老师既然把这个重任交给了我，我一定要尽责，不然，老师就不信任我了。于是，我丢下手中的笔，疾步走向“闹市中心”，将情节严重者给予红牌一张（去办公室），对于行为不那么严重的给予黄牌警告。正当我以为可以回座位时，又出现了一个“民事纠纷”，没办法，只好在过去处理。就这样，经过了三番两次的折腾，写作业的时间也所剩无几了，组长的'催促声雨水般的朝我砸来：“快点啊，快点啊，就差你一本了……”最后，虽然我按时交上了本子。可那龙飞凤舞的字，呵呵，可就得麻烦老师慢慢辨认了。
班长可不只是有写作业不安稳的烦恼，有时要学会忍耐。
有一次，我在管理班级纪律时点了一位同学的名，可那位同学的心情不好，立即又回了几句。我听了，顿时火冒三丈：哪有同学不服从班长的管理？我刚想拉他去办公室，一旁的孟竹提醒了我：忍忍吧，人家心情不好，千万别小事变大事。”我听了，只好将一肚子的气咽了下去。
虽然当班长也有弊，但是，这正是磨练能力的好机会，可以锻炼我的耐心、耐力和分辨是非的能力。我每当在工作上遇到不开心的事时，都会通过听音乐的方法消除烦恼，用最好的心情为班级服务。
初中的作文600字 六年级升初中的作文篇五
素质是什么呢?——素质是人的语言，行为和举止的表现。好素质体现在对人彬彬有礼，待人和气，举止规范以及谈吐规范等，好素质都是高尚行为。相反，出口成“脏”，惹事生非，无中生有，这都是素质问低下的表现。
有人曾经说过：“三岁看大，七岁看老。”要养成一个好素质，是和家长的学历，他们的教育方法以及家庭环境有关。一个高学历的家长有高素质，他们的素质直接影响了自己的儿女，让他们养成一个良好习惯。而有些素质低下的`人平时不管自己的儿女，只知道赌博，也会影响到我们。同时学习环境好与坏也有密不可切的关系。
重视本人素质，自我认识，对今后人生有举足轻重之作用。所以，我们就从自身做起，从点点滴滴中做起。我们要注意自己的言行，素质低的人如果去应聘，出口成“脏“，随地吐痰，这种人公司是不会要的。但如果是素质高，品德高尚，讲卫生，对人有礼貌的人，会受老板的喜爱。
我认为，要提高自己的素质，是和日常中的行为举止息息相关。我们理应做到：上课认真听讲，不走神，不分心，下课不追追打打，放学后认真做老师布置的作业，然后复习今天上课的内容，预习明天要上的内容。在学习的过程中，不懂就要问，我们不能不懂装懂，在班上与同学和谐相处，只有这样才能提高自己的素质。
我们现在应该从本人做起，从现在做起，以人为本，全面提高素质，养成良好的习惯，树立正确的读书观，抵住不良习气。
初中的作文600字 六年级升初中的作文篇六
听着走廊里老师的脚步声，我的脸色唰地惨白……
三天前。
期中考试只剩下了最后一科——数学。我信心满满，流星般走进了考场，窗外天是那么晴，太阳高照，没有云，只有鸟飞过留下的翅膀的痕迹。嘴角斜着一抹冷笑，大意的我没发现天际遥远的乌云。
试卷被前桌同学传过来，我飞快填上了姓名、考号。题目都太简单了，仅做了几道，我就信心满满，胜券在握。
最后一道题，我碰了钉子。豆大的汗珠在鼻尖凝固，阴冷的'空气丝毫不减，冰与火的煎熬让我无可奈何，心力交瘁。我又抬头，天上骄阳竟被乌云遮盖，植物都耷拉着脑袋，车区的自行车被狂风吹倒了一片。天！我失望地在心里呼喊，无奈，又转身投入题海。
分钟一点点变多，时间流逝，快了，快了！我灵光一闪，唰唰写着。
哈！哈！哈！感叹号已不能形容我的心情，我狂喜，抬头，又见那乌云，竟还未散尽。我不屑地哼了一声，乌云又怎能阻挡我胜利的喜悦？只可惜……
我大意了，我大意了，我真的大意了。
最后关键的计算，我受到了惨痛的失败。我低着头，好冷啊，我是从心里往外冷的！冬天，地上有冰，我心里也有冰冰。太阳披着一层云，没有暖意，它远远地望着我，没亲近感。
到家了。我仿佛机械，道出考试的情况。他们无言，我心里有冰，他们脸上也有冰。
夜深了，新一轮的轰炸又展开，我跑出去，外面大雨倾盆，我竟分不清什么是雨，什么是泪，只觉得我正怒吼，而又听不见一丝除雨声外的声音。我缩在别人的门下，我更冷了。
雨停，我终是回家了。默默听着更严重的话，我无语。望瞭望窗外，外面很静，夜就像又黑又黏的液体，我掉在里面，凝固住了，该来的还是要来的。
又是一个周一，没有往常的朝气，我浑浑噩噩地走着。第一节就是数学，听说成绩出来了……我已经不伤心了，我只是绝望，还有冷。哪里有温暖？双颊上又流下了温热的液体，是泪吗？
走廊里，响起了高跟鞋地面的声音。
作者：宋一诺
指导老师：潘燕
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