以开学为话题的高一学生作文题目 以开学为主题的作文高中(5篇)

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以开学为话题的高一学生作文题目 以开学为主题的作文高中(5篇)
时间:2023-04-21 17:52:49     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

以开学为话题的高一学生作文题目 以开学为主题的作文高中篇一

1开学了,我准备好了

送走炎热的酷暑,迎来金秋的凉爽,我来了!

站在碧绿的操场上,望着高耸的教学楼,我知道,新的学期就要开始了!

因为有中国健儿在伦敦的陪伴。这酷热难奈的夏季,并未让我感到寂寞。他们在场上倾力拼搏的精神,教我学会了勇敢;他们永不言弃的理念,让我知道了什么是坚韧;他们为国争光的荣耀,使我懂得了知识的意义。

体育健儿的辉煌,孕育着我对新学期的期盼。在为他们骄傲自豪的同时。我也暗暗地为自己鼓劲:在新的学期,我一定要更加努力,摒弃以往的浮躁,专心的听讲,静心地学习。养成“三人行必有我师”“不耻下问”的习惯。勇敢地向自己挑战!就要开学了!面对新的老师?同学和新的知识。我一定发愤图强,承启体育健儿的精神,再接再厉。端正学习态度,从我做起,为自己营造出一个良好的学习氛围。迎着初升地旭日,踏着璇旎地霞光,迈着轻盈的步伐,带着自信的笑容,张开期盼的翅膀……来吧!就让新学期开始吧!我准备好了!

2开学,我准备好了

美好的暑假即将结束,我心里竟然有些盼望开学了。

在学校里可以与老师、同学一起互相学习。虽然有这样那样的烦恼,比如:跟自己的好朋友有矛盾啦,心情随考试成绩变化啦。但我不孤单寂寞。而暑假里,我总是一个人在家,写作业、读书,难免有时苦闷。

在学校里我充分地度过一个个学期,严格按作息时间安排生活,不浪费每一分钟。放假时,生活难免没有规律,有时晚睡有时晚起,还经常无所事事,时间就这样溜走了。

在学校里我可以学习更多的知识,提高自身素质修养。学校经常有精彩的活动。在不知不觉中,我的知识丰富了,素质也提高了。

我热爱我的学校,想念我的老师和同学们。开学来临之际,我整理完暑假作业,翻着日历,盼望着开学的日子。新的一学年又要开始了,我将以更饱满的状态努力学习。

开学,我准备好了!

3开学我准备好了

转眼之间暑假即将结束,新的学期已在向我们招手。虽说是假期,但这个假期却让我忙的不可开交。假期培训就有三个:全县的音体美老师培训、远程教育培训,还有刻骨铭心的北京“三名”培训,加上家中其它事情,可谓“挺忙”。虽然如此,但外行人见了你却说,“又放假了,老师真好”。在他们眼里老师每天玩又能拿工资,真是让人羡慕!老师的工作确实挺叫人羡慕,但可不是每天像他们想的那样:“每天玩”。朋友,你的暑假是怎样度过的?是不是每天打牌、看电视、聚会、上网熬夜?

教育人生就是一次行程,而暑假就是老师和学生停留的一个车站或港湾,假期过后我们又要开始下一段行程。假期本来就是让老师和学生休息的,调节一下是好事,放松一下没坏处,工作就要张弛有度才行。但是,你是否想过在开始下一段行程之前,要准备好下一站的给养和动力呢?因为不久我们又要再次上路。教育人生又像一幅画,必须是七彩色组成才美丽漂亮,如果只有一种色调是不是就太显单调了,人生不能没有阳光,不能没有七彩色,暑假就像七色之一。教育人生又像一桌菜,只有荤素搭配,五味俱全那才可口,那才食之有味、营养俱全。

暑假是美好的、是快乐的,一家人可以出游观光、聚会访友等等。但是,我们的行程还没有结束,我们不久又要上路,为了走好下面的路,我们必须做好准备,一句话说得好:“兵马未动粮草先行”。因为假期体育活动比较少,我已经提前半月开始了自己的体能储备,尽量每天坚持跑步、打篮球、纵跳和俯卧撑,力争开学后有一个好的身体状况;最近,为了适应新的教学中的一些问题,我又准备了一个课题,争取在新学期中能够起到好的作用,解决平时教学中的一些麻烦;另外还抽取时间把在北京培训的学习内容做了一下整理,也算是一种学习吧!再就是在网上读了一些教学方面的文章,抽空到学校上网浏览一下自己的博客,反正尽量别闲着。山珍海味虽好,但天天吃恐怕也会食之无味,甚至会有很多“麻烦”找上门来。所以,快开学了,我们提前做一下准备、假期当中想法“冲点电”对学生来说是“福”,对自己来说也算是往自己的菜肴里面添加点作料,可以让生活更加五味俱全,开学后也不至于手忙脚乱。再者还要想法调节自己的作息规律,改变原来上网熬夜、晚睡晚起的假期习惯;提前处理好其它方面的事情,以便开学后轻装上阵、有的放矢。

4新学期,我准备好了

开心的笑脸上洋溢着笑容,高傲的神情中布满了幸福。新学期,我准备好了!

暑假里多姿多彩的生活即将就要过去了。回想着在暑假里的欢声笑语,我准备充足的迎接新学期。我要以一种全新的姿态,新学期的风采来面对我美好的未来!

首先,我的文具小兵们已经整装待发了。它们呆在我的书包里都等急了,一个劲地嚷嚷着要开学,否则它们就提出抗议。这不,两天后就开学了,它们一个个都欢天喜地。为了庆祝新学期的到来,它们在书包里开了一个情绪激昂的欢乐会。举杯同庆,我们一起高高兴兴地等待开学的那一天。

紧接着就是书本博士们的xxxx。它们说:“憋在家里太没意思了,它们都想快点见到我们的同学。”并且说:“想赶快坐到课桌上,感受那书香的气息,这真是设备超好的学习天堂!”我的博士们就是喜欢学习,我也衷心地喜欢它们。与它们一起学习的时光是多么快乐呀!期待着,期待着,我们共同期待新学期。

我本来想工具们的闹腾差不多了吧!正想美美的睡个好觉,到开学那一天精神抖擞的去上学。没想到,一阵更强烈的吵杂声音接连传来。我洗耳倾听,原来是字典、闹钟开始不满意了。它们气势汹汹的对我说:“主人,你也太不够哥们儿了吧。当初说的好好的,每天都使用我们,暑假里你却变懒了!”“是呀是呀!小主人都不起那么早了。害得我暑假里也得陪他睡大觉。”小闹钟也附和。我听了,心里很不是滋味。便说:“到了新学期,你们一定是我的学习好帮手!”它们说:“就是呀,再过两天就开学了,我们又可以成为主人的好帮手了!”“耶!耶!耶!”它们的欢笑声响彻云霄。

最后,我把我的伙伴们召集在一起。对它们说:“工具们,你们都是我的好伙伴,再过两天就开学了,让我们一起讨论一下新学期的计划吧!”工具们一一说好。

字典们说:“小主人,你要养成每天预习复习的好习惯,这样对学习知识有帮助。而且,你还要掌握课堂的40分钟集中精力,这是精华部分。”

文具们也发言了:“小主人还要记住课后巩固知识哦。多做练习题,多理解书本。”

其他的工具也说:“是呀,是呀,小主人,我们一定会全力以赴的。”

我笑了,与它们说:“不准反悔哦!”它们说:“一言为定!”我们击掌加油。

最后,我们异口同声地说:“牵手美好新学期,创造成绩好奇迹!新学期,我们准备好了!耶!”

5我准备好了

马上就要开学了,第一个感觉是激动。校园一定还是那样干净整洁;老师讲课应该还是那样富有活力、引人入胜;同学们相处应该还是那样的融洽!

我知道,马上就要开学了,学习生活的感觉又会紧张起来了。在学习中,稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都保持在最佳的学习状态。我要在学习中取得优异的成绩,就必须要时刻持续紧张的学习气氛。

新学期,如约而来。对于我来说,一切都是意料之中的,对于我来说,坐以待毙绝不是明智的选择,对于我来说,用心准备才是明智的选择。

我觉得,新学期,我们应该有一颗积极向上的心。不管是在生活上,还是在学习上,拥有一颗积极的心是必不可少的。它是做好一切事情的前提,更是催化剂和垫脚石。没有热情,即使你的实力再雄厚也会毫无用武之地。对于学习,用漫不经心的的态度,迟早会被淘汰的,所以,我要有足够的冲劲,并认真听每一堂课,做好每一堂课的笔记,认真对待每一份作业。克服每一个困难。让自己的知识丰富起来。只有这样,我才能不断的进步,才能取得好成绩。

假期的生活总是无忧无虑的,时间的自我支配余地很大,我可以散漫一些,自由一些。但开学后就不同了,由于对新学期未知的东西很多,对开学后的紧张的学习生活需要一段时间适应,因此,必然会对学习感觉到吃力,但是,我已经准备好了,我开学后一定要积极投入到学习中!

开学倒计时,让我们从现在开始吧!

以开学为话题的高一学生作文题目 以开学为主题的作文高中篇二

时间的节奏,急促地响起,带我去了学校的第一个星期,然后匆匆地走了。

——题记

这是人生的第一个星期,所以我从很多很多的收获,感悟也从中受益。

学生们又长大了。他们有很强的自主学习能力。他们的表现正在逐步提高。他们脸上的笑容多了,顽皮的任性也少了。

老师的新要求也让我感受到了语言与生活的亲近和老师对我们的期望: 开始办班报,请同学们有暑假有选词贡献的.文章; 邀请班干部广泛推荐人才; 班级奖励活动开始,奖励对班票的价值,有班票参加班级活动。 .

我收获了很多知识,同时吸收了这些知识,我感到快乐和快乐。上学的第一周是幸福的第一周,我期待着--第二周会更精彩!

以开学为话题的高一学生作文题目 以开学为主题的作文高中篇三

晚风轻拂,屋里的窗帘轻轻摇曳,但我激动的心情却像浪花一样翻腾。

坐在书桌前,望着刚刚整理好的这个“超长假期”的战果——一摞山高的练习卷,心已开始念叨着:终于开学了!再过不到12小时,就可以回到熟悉而又有些陌生的校园里了!不知道同学们都怎么样了……

拿出衣柜里“尘封已久”的校服,不知为何我眼中的校服竟如此鲜艳耀眼,记忆中的校园气息扑面而来,令我又再一次心潮起伏——第一次,第一次如此渴望开学。

耳畔传来熟悉的手机铃声,原来是同学打来的电话。我们兴奋地聊着,聊着聊着,不禁聊到了作业和开学后的考试——“政治的导学案写了吗?”“生物练习册你写多少了?”“历史课标抄了吗?”“《超级课堂》写到第几讲了?”“你复习到哪里了?”……打完电话,我不禁心头一紧:似乎很多同学写的练习比我多,复习得好像比我还充分啊!我开始变得有些不安。

轻柔的风儿飘进纱窗,吹起了发丝,令人感到一阵凉爽,我冷静下来。我又把电话打给了另一个同学。这次,情况好多了:我发现我实际上并没有落下多少。我终于彻底平静下来:真是虚惊一场!

整理好第二天要带的东西后,我又陷入了无尽的遐想:第二天开学会是什么样子呢?我仿佛看到一架架智能测温仪整齐摆放,正等待12小时后同学们回归校园;一间间消毒后的教室整洁明亮,正准备迎接12小时后同学们的欢声笑语。而同学们,此时此刻在干什么呢?是和我一样坐在桌前期待并想象着明天开学?是正补着作业?还是正进行着开学前的最后一次狂欢?……此刻,我心中又盛满了无尽的期待,渴望时间能过得快一些,再快一些……

微风吹过,不禁漾起了层层倦意。已经不早了,把心中对开学的期待托付给梦吧,毕竟,明天又是新的一天呢……

以开学为话题的高一学生作文题目 以开学为主题的作文高中篇四

今天是我升入五年级的开学第一天,我很兴奋!今天早上老师和同学们在操场上举行开学典礼和升旗仪式,欢迎一年级新同学来到我们圣荣小学!

因为开学前进行了分班,所以现在的五三班是一个新的集体,我很幸运能继续留在五三班跟着张老师学习。

今天的第一节课是数学课,我们换了一位漂亮的新老师,她叫王娜娜,同学们都很喜欢她。老师和同学们做了自我介绍,不到一节课的时间老师就都认识我们了。

第三节课是英语课,我们学的是第一单元的there be句型。还给我们留了一点作业,就是抄写there be句型的句子。老师为了更好的让我们掌握知识点,让我们回家给爸爸妈妈讲讲这节课学习的内容。

不知不觉已经到了第四节,这节我们上的是音乐课,因为我们过段时间有合唱比赛,所以张兵老师让我们抓紧时间练习唱歌,争取比赛时能取得好成绩!

最有意思的是下午的二节体育课。第一节我们踢了足球,我们分组进行比赛,同学们你追我赶,玩的很开心!我们这个组还得了二次第一名呢!第二节体育课老师让我们进行了跑步锻炼,然后是自由活动时间,五二班与五四班的同学也一起上体育课,我们便一起玩了起来,终于和原五三班的同学相聚了,大家尽情的跑啊跳啊!真是开心极了!

最后一节课是语文课。终于轮到我们可爱而严厉张老师给我们上课了,张老师对我们要求非常严格,张老师的课堂内容丰富多彩,所以同学们都喜欢上她的课。这节课老师给我们画了一些重点词语和一些好的句子,要我们记住并学会运用。

今天我有些难过,因为我以前相处了四年的五三班的同学分开了,但是我又是高兴的,是因为我们3班来了新的同学,重新组成了一个新的`集体。在这里我祝原来三班的同学学习进步,也祝愿我们现在的三班成为真正的初荷班级,也祝老师和同学们身体健康!希望自己在新的学期里好好学习,加油!

以开学为话题的高一学生作文题目 以开学为主题的作文高中篇五

我的开学感受与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

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