范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生的作文 笑死人 小学生的作文有画面了小品篇一
回家以后我心不在焉的总想着那些可爱的小兔。爸爸好像看出我想干什么，小声地说：“宝贝想要什么？”我说：“我要兔子！” 爸爸说：“好就买兔子。”我高兴地说：“耶，老爸万岁！”
我们来到了宠物店，里面有很多小兔。我看中了迷你兔。它非常小。爸爸说：“再买个笼子。”我把小兔抱起来，我笑眯眯地看着它，它的耳朵是垂下去的，很可爱。
小兔是红色的眼睛，三瓣嘴，小嘴中有28颗牙齿，上边有两颗大门牙，毛是土色的。
我的`小兔叫豆豆，它非常喜欢吃胡萝卜、白菜、青草、还有黄豆。又一次，小兔跳到杯子里了，我以为小兔不见了，我差一点哭呢。过后我在杯子里找到了小 兔，我说：“豆豆，可把我急坏了。”我还看到小兔吃自己的便便，我说：“这小兔吃自己的便便。”爸爸说：“不要怕，它是肚子里的草没消化完，它又可以吃进 去。”
那回我把兔兔带出去玩，见到它的人都说：“这兔子真可爱。”我听了为它自豪起来，更疼爱它了。
天气渐渐转凉了，有一次我说：“妈妈，你给小兔做一件衣服吧，还要给它做个小帽子。”妈妈答应了。妈妈做好后给豆豆穿上，又好看又保暖。
每次我放学回来都要看看我的小兔，小兔也在我旁边蹦来蹦去很可爱。有时我还把它抱到我床上去呢！有一次我写作业它也在我面前蹦来蹦去，我也不介意。还有一次我爸爸看电视它也在爸爸旁边蹦来蹦去，真淘气。
有一回，一只猫想抓小兔，小兔害怕了。在这时一只狗挑出来，和猫斗，猫见它自己斗不过狗，就跑了。从那以后这只狗天天都到我家来，它和小兔成了好朋友，一起玩，我也喜欢这只狗，还给它吃肉呢！
小兔是不是很可爱呢？
小学生的作文 笑死人 小学生的作文有画面了小品篇二
外婆家池塘里的鱼可多啦，我早就想去亲手捉上几条，可就是找不着机会。
这天，两个表弟向外婆吵着要吃卿鱼，吵得外婆没有了主意。我灵机一动，心想：何不趁这个机会带他们到鱼塘里捉鱼呢？想到这儿，我高兴地笑了笑了说：“小辉、寒杰别再闹了，我们一起去捉鱼好吗？”他们听我这么一说，连蹦带跳地拍手说：“好啊！好啊！噢！咱们去捉鱼！咱们去捉鱼！”
吃完早饭后，我和两个小表弟高兴地哼着小调带着捉鱼的工具和袋子来到鱼塘边，我们把袖口卷得高高的，两个表弟恨不得一下子捉到许多鱼。我们一边笑一边把小水塘里的水用手向岸上泼。两个表弟张着网堵住鱼，防止鱼游到大的鱼塘里，还不时的趴在塘边捉鱼，叫嚷。不一会儿这个小水塘的水被我们用手泼没了。我们一个个弄得像个“泥人”似的，再看看小塘里，有好多的卿鱼、虾在欢蹦乱跳，我们心里乐滋滋的，小心地捉鱼。
这时，小辉捉住了一条四五寸的卿鱼。高高举到头顶，喊道：“你们看，我捉到的鱼多大呀！”我和寒杰看到这一切心里非常羡慕。正在这时，小辉一不小心把鱼弄掉在地上，他连忙跑过去逮，可脚一滑跌倒了，鱼也跑了。但他并没在意，又抓起几条小鱼放在袋子里。小辉的.脸上一团黑只剩下一双眼睛，寒杰说：“哈哈！小辉成了黑人。”听他这么一说我也乐了，他自己也“哈哈哈”地笑了起来。就这样，我们捉了许多鱼：有大的，有小的。两个表弟再次拍手叫喊：“噢，咱们捉到鱼了，咱们捉到鱼了，……”于是，我们又哼着小调向家走去，在路上，你看看我，我看看你，不禁为我们的成果感到高兴。
这个星期天我过得真快乐。
小学生的作文 笑死人 小学生的作文有画面了小品篇三
张老师有一双明亮的眼睛，脸上的一颗痣是他最明显的特点，有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃，可下课是还是会和我们一起开玩笑的，和我们的关系很好。
有一次，我们问张老师：“张老师，您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行，你们摸了我会掉钱的，而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说：“骗人的，这怎么可能呢？”张老师严肃地说：“真的，我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来，我们也哈哈大笑起来。
张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方，作文写的好了，语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平，张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》，将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文，他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课：让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些，都是想让我们的`作文水平提高。
张老师的字写的很好，他常说：一个人的字就是一个人的第二张脸，字写好了，很多的习惯就会养成，你的成绩也会跟着提高的。他还常说，在考试过程中，除了要选好材，将字写好是得高分的关键。如果字写得不好，改卷的老师看见你的字糊里糊涂，会一下子就扣你很多分。
张老师在课堂上，常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字，老师就会让我们在桌子上比划几遍。
张老师工作积极负责，是一个值得我们尊重的好老师，我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您！
老师点评：写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句，让人对你将要写的内容有一个总体的感受，这样做条理就清楚了。
小学生的作文 笑死人 小学生的作文有画面了小品篇四
在我的家乡浙江是个发达的城市，但是工业的废水也很多，污染了家乡的环境。我要保护我的家乡。
一转眼，几年过去了，去年春节我和爸爸妈妈回到家乡，看到家乡的一切都焕然一新，一幢幢高楼拔地而起，大大小小的超市变多了，我惊讶的叫起来：“难道是我的眼花了，还是在幻想吗?不，这一切都是真的”。才离别几年，家乡就有了翻天覆地的变化。
我来到大街上，发现那些以前坑坑洼洼又窄的小路，现在变成了宽阔平坦的水泥路。只有一两家买菜的地方，现在却成了菜市场，街道上车水马龙，人山人海，大大小小的车辆越来越多，什么电瓶车、小红车、公交车、面包车、轿车……想起往日的家乡，最好的车属自行车了，那时大街上冷冷清清，连自行车的都没几辆呢!更别提那些轿车了，如今大街上是热闹非凡。家乡的工厂是越来越多，人们的过上了丰衣食足的生活。
虽然家乡变得比较富饶，但是环境却受到了严重污染。
一天，我蹦蹦跳跳地走在去外婆家的路上。我看到路旁种上了一棵棵松树和杨树，它们像保护家乡的士兵一样，挺拔、高大。不过，离外婆家不远的地方有一个池塘，原本清澈见底的水，可是如今，变得臭气熏天，一条条死鱼从水里浮上来，好可怜呀!那绿油油田野变 稀少。原来，是附近的.工厂排除的脏水流入了池塘，使池塘里的水变成了黑色。排出的烟雾使空气受到了污染，这是清醒的空气从此消失。我听书上说：“空气污染会使臭氧层变薄，严重的话还会使天破一个“大洞”，阳光中的强紫外线不仅会引发皮肤癌和加速人的老化，而且对农作物和野生动物也会造成伤害。地球臭氧层是阻挡阳光强紫外线的重要屏障，臭氧层遭到破坏，意味着地球上的生物将受到阳光中强紫外线的直接威胁。
这多么可怕!我多么希望我能保护好我的家乡，有一天，能变得美丽富饶。希望那些为了挣钱却失去了良知的人，能早日清醒。
小学生的作文 笑死人 小学生的作文有画面了小品篇五
你可知道，大熊猫生活哪？你是否听说过大熊猫一天吃多少竹笋呢？你可知道大熊猫体重约多少斤吗？你是否知道大熊猫为什么是中国国宝呢？今天，就让我带大家去探索熊猫的秘密吧！
熊猫生活在四川陕西和甘肃等地，它长着一身黑白相间的毛发，有时候卷起来就像个小皮球。它还长着一双乌黑的眼睛，有的人因为晚上睡不好，就会被人称作熊猫眼，这是因为熊猫的眼睛周围有一圈黑乎乎的黑眼圈，可爱极了。
熊猫有一双锋利的爪子，六根手指头非常尖锐。为什么熊猫可以爬树？是因为它那六根手指很有劲，很有力气，所以，熊猫虽然笨重，爬树却很灵活。我曾经看过熊猫爬树非常快，几下子就爬到一个树枝上了。
熊猫一天吃多少竹笋才能让它快快长大呢？这个数字说出来一定会吓你一跳。在春天，熊猫每天要花12~16个小时吃掉10~18千克的竹叶和竹竿，或者30~38千克的新鲜竹笋，同时排出10千克的粪便，才能维持新陈代谢的平衡。
熊猫体重约80~120千克，这个数是熊猫平常生活的体重，如果哪只熊猫特别贪吃，可能就不是这个体重啦！
熊猫为什么是中国国宝？因为最早发现熊猫是在中国，而且到现在，中国熊猫已经有五百多只了，它独属于中国，是我们的骄傲。
熊猫的性格会发生变化。在熊猫小的时候，它们都是很可爱的，温驯的'，可当熊猫当了妈妈以后，性格就完全不一样了，因为熊猫要保护自己的孩子。但有人类想偷熊猫宝宝时，熊猫妈妈就会很暴躁，因为它想保护孩子。
这就是今天要介绍的大熊猫的情况，我喜欢大熊猫，因为它很可爱，很特别，我为中国拥有这样的国宝而感到骄傲！
小学生的作文 笑死人 小学生的作文有画面了小品篇六
时间如同流水，来也匆匆，去也匆匆。转眼间，我已经是小学六年级的学生，还有一个月就要升入初中了，可我对朝夕相处的老师和同学怎么也说不出“再见”这两个字呢？因为小学六年的难忘生活 给我留下了美好的回忆……
陪伴了我们六年的老师多么辛苦呀！老师为我们各种事情操心——学习、值日、做人……，而我们又能用什么来报答老师的呢？记得有一次，我没有完成老师布置的作业，老师发现我没有交，就问我没 有交作业的原因。我想，如果我如实回答，一定会受到批评的，于是，我“灵机”一动，对老师说： “我忘记带了。”老师听后，也没有过多的批评我，只是说以后做事要养成好的习惯，不要丢三落四 的，并让我下午带来。老师的这番话让我无地自容，我突然醒悟到自己错了，我不但不应该不按时完成作业，更不应该撒谎。于是在课间，我到老师办公室把我没有完成作业的事实如实告诉了老师。老 师并没有严厉地批评我，他语重心长地对我说：“做错了事应该勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的`错误。而你勇于承认错误，不但赢得了老师的原谅，还还战胜了自己，在改掉一个坏毛 病的同时还增加一个好习惯。”听了老师的话，我心情豁然开朗，心里很感激老师及时的帮助和教育。
小学生活中我还“收获”了很多的朋友，她们总会给我带来快乐。当我不快乐的时候，她们会安慰我，并讲笑话逗我开心；当我快乐的时候，她们会给我友情和信心，让我更加快乐。
总之，老师是我们最好的园丁，精心帮我们修剪枝叶，让我们茁长成长；同学们则是我最宝贵的财富，给我欢乐，给我自信，给我温暖。
如今，小学生活就要快结束了，我们将要迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！
小学生的作文 笑死人 小学生的作文有画面了小品篇七
初秋到了，我家院子花园里的玫瑰花像一位姗姗来迟的少女，渐渐舒展开柔嫩的花瓣。
玫瑰花是我最喜欢的花之一，瞧！那一朵朵的玫瑰花，红像我们少年奋斗的热血激情，浪漫、热情；白如冬天下的鹅毛大雪，婉美、温柔；淡粉色好似少女光滑的脸庞，可爱、羞涩；黄色的仿佛是灿烂温暖的阳光，温馨……它们有的是花骨朵，就像一个小桃子，可爱、娇嫩；有的含苞待放，像一位亭亭玉立的少女；有的早已怒放，就像是一位小姑娘的笑脸，脸上还泛着红晕呢！
玫瑰花的茎有大有小，有粗有细，颜色非常鲜艳，是亮绿色的，而且上面还有许多小刺，好像是保护茎的小卫士。你摸一下，还挺扎手的，每到这个时侯，它好像在说：“你们只要在碰一下茎，我就对你们不客气，那时，你们的手就倒霉啦！”
它的叶子很有特点，有的是对生的，就像是一对双胞胎，还像是人们张开的手臂，并且边边都有“齿”，颜色也非常鲜艳，是淡绿色的。它的花瓣上附了一层细细的绒毛，嫩滑滑的，像是绸缎；还带有微微的`外卷，像是华美的礼服。据说它的花蕊还有区别之分呦！它的雄花蕊是黄的，雌花蕊是红的，而且也非常香，就像是用香水喷过似的。
有时我真想变成一朵玫瑰花，无忧无虑的做一朵可爱漂亮的玫瑰花，如果你问我想做哪种颜色的玫瑰花，我最想做一朵淡粉色的玫瑰花，因为它的花语是幸福、美丽，所以我想用它让人们开心、幸福，你们又想做哪种颜色的花朵呢？
不关是什么花，都有它自己独特的美，百合花的纯洁、天真之美；茉莉花馥郁、害羞之美；月季的张扬和妩媚之美，还是牡丹的富贵、大气之美都有它的特点，你们又喜欢哪种花它独特的美呢？
小学生的作文 笑死人 小学生的作文有画面了小品篇八
成长，是每个人都必须经历的一个过程。而每一次的成长的过程中，都会发生许多的趣事，令我们印象深刻。
在我的成长的趣事中，让我记忆最为深刻的却只有那一件事情。
还记得那是一个天高气爽的早晨，我和小伙伴们一起玩耍。玩得痛快的我，知道有些累了，就在土堆旁坐下来休息，但玩的'天性并没有在我身上彻底消失，我一边挖土，一边让小伙伴们收集各种各样草，打算玩过家家。正在这时候，我突然大叫一声：“呀！5元钱！”伙伴们听到这个声音，忙跑过来。大家都想争着要，可是钱不够，大家都吵起来。我突然想到一个好办法，忙说：“大家别吵了！老师不是教过我们‘种瓜得瓜，种豆得豆’吗，如果我们把这五元钱种到土地里，就会长出很多个5元钱，到时候我们一人一张，各自去买自己需要的东西，不是更好吗！”大家听了这个方法，都拍手叫好。
“重赏之下，必有勇夫！”我们立即行动起来。挖坑、放钱、盖土，最后为了保险，我们每人在上面踩了一脚，因为太盼望愿望实现，我又在上面浇了点水。最后，我对小伙伴们说：“谁也不能说出去，如果说出去，就不给他钱了。”小伙伴们对掌誓约。
过了几天，妈妈和我一起到楼下卖鸡蛋与醋。我与然想起来前几天埋在土下的五元钱，不顾妈妈的叫喊，连忙跑到树底下，刨开土一看，那5元钱不但没长出芽来，还被土弄烂了，我便开始哇哇大哭起来。妈妈见我哭得这么伤心，便忙问：“怎么啦！不要哭啦！”当我把原因告诉妈妈时，妈妈却哈哈大笑起来。过了一会，妈妈告诉我：“发芽的是种子，种子是有生命的，而钱只是用来交换物品的东西，但它是没有生命的。”我听后点了点头。
又过了三天后，小伙伴们来找钱，我向大家说明后，妈妈给了我们每人五元钱，去万福园买了各自需要的东西，便各自回家了。
成长的趣事有许多。但是令我记忆深刻的却只有这一件事。我觉得童年的趣味在于珍藏，只要收集，就会拥有。所以直到现在，我每次想起来都觉得很开心！
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