一生只有三天是谁说的(4篇)

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一生只有三天是谁说的(4篇)
时间:2023-04-20 08:15:03     小编:zxfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

一生只有三天是谁说的篇一

①20xx年12月,数学大师陈省身逝世,走完了93岁的人生。我从纪念他的文章中知道,他有一个信条:“一生只做一件事。”他对人说:自己只会做一件事,就是研究数学。并且他要求自己:一生做好一件事。他爱数学,有一个原因是:数学简单,只要一张白纸和一枝笔就行。

②不错,陈省身生活在红尘之中,浮嚣之声一定会传到耳朵里。但是,当他面对一道道数学题,面对白纸或黑板时,他会如老僧入定一样,把这个尘世都摒绝于外。于是,他的一生得到最大的成功,他的生命能量发挥到极致(jízhì)。杨振宁说,陈省身是可以和欧几里得、高斯和嘉当并列的数学伟人。

③人们会问,数学可以如此,其它行当也可以如此吗?我想也可以。当一个人静下心来,谁都可以把自己的学问、事业,“简化”成白纸和黑板。

④法国马赛有一位叫多梅尔的警官,为了缉捕一名奸杀女童埃梅的罪犯,查了十几米高的文件和档案,打了30多万次电话,足迹踏遍四大洲,行程达80多万公里。多年来,由于他把全部心思都放在追捕上,结果两任妻子都离他而去,他仍矢志不移,经过52年漫长的追捕,终于将罪犯捉拿归案。那年,当他拿手铐铐住凶手时,已经是75岁高龄。他兴奋地说:“小埃梅可以瞑目了,我也可以退休了。”有记者问他,这样做值吗?他回答说:“一个人一生只要干好一件事,这辈子就没有白过。”

⑤我的朋友是个记者,到过一个地方小剧团采访,剧团里有一个花旦演员已经五十多岁了,她告诉记者一件感人至深的事。1965年,这个剧团到一个偏远的山区为农民演出,她出演折子戏《昭君出塞》中的昭君。在最后一个晚上演出前,公社领导设宴款待他们,她因推却不过,呷了一小口酒,以致在晚上的演出中,唱一句高腔时升不上去,只好用技巧平滑地掩饰过去,她为这个小小的失误伤心不已,觉得有愧于这个职业。但是剧团明天必须返城,已经没有弥补的机会了。她希望将来有机会再来此地演出,把每个字都唱得准确无误。十年“文革”,剧团瘫痪,但是她背着人从来没有放弃过练功。到粉碎“四人帮”后,剧团复兴了,再一次到那个山区演出,她重演《昭君出塞》,每一场都演得神采飞扬。有一个老农民,特地到后台找了她,说:“十年前,您有一个高腔没有翻上去,而这次我一连看了3场,唱得满弓满调,您对得起您的行当。”她当时就流泪了。她不是什么名角,一辈子没走红过,但她仍是一个忠于职守的好演员。

⑥我最后想说的是,我们所处的这个时代,想成功,喜欢跳槽的人太多了,不少人跳来跳去,最终一事无成,黯然而退。我们何不像陈省身教授、多梅尔警官以及那位花旦演员那样,一旦看准了自己的潜能,看到了自己的兴趣所在,就沉下心来,充分发挥自己的“核心优势”,一心一意做好自己喜欢的这件事,这样,成功的几率也许会大些。

一生只有三天是谁说的篇二

《一生只有三天》记叙文阅读答案

你是否常常觉得时间不够用?很多想进行的计划或想做的事到最后都因为没有时间而告吹。

问一问自己是不是真的那么忙,以至让许多美好的理想、独特的构思都从指缝中溜走了。那不是太可惜了,太令人遗憾了吗?

如果有时间,你可能已写出了许多文章;如果有时间,你或许已学会了演奏某种乐器;如果有时间,你说不定早已成为一名画家了。唉!如果有足够的时间,那该多好啊!我们时常发出感慨,如果一天能有30个小时就好了。我们老爱异想天开。

空想是没有用的,这我们都知道。那该怎么办呢?抓住今天,把握现在。先看看以下这段话:“一个人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返:今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有三天。”这是美国夏威夷岛上学生上课前的祈祷词。看了之后,你有何感想?我觉得说得太妙了,真是警世名言!你或许和我一样,一腔理想满怀壮志,想做这个,想学那个,但到头来却没有付诸行动。有时想来,真觉得惭愧。时间流逝之快,令人胆战心惊。若不打起精神,抓住今天,去做想做的事,这一生恐怕难有长进了。

一生只有三天!昨天已成过去,明天尚未到来,而人能主宰的也就只有当下这一刻了。在认清事实之后,我已经下定决心不再做那种虚度今天、等待明天的人了,你呢?

1.本文的`中心论点是

a.一生只有三天b.抓住今天,把握现在

c.抓紧时间吧,一生只有三天d.不再做那种虚度今天、等待明天的人

2.文中画线的句子使用了_____修辞手法,其在论述上的作用是____________。请仿例再补写两句:如果有时间,你__________________________;如果有时间,你_______________________________

3.人的一生只有三天!可作者为什么认为只有今天最重要?请结合课文简要回答。

4.文中以问句开头,又以问句作结,你认为这样写好吗?为什么?

5.读完本文后,作为一名学生,你觉得今后该如何去做?

参考答案:

1.b

2.排比,突出了时间的重要((略))

3.因为昨天已经过去,永不复返,明天就要到来,但也会消逝,而今天虽然很快也会过去,但已经和你在一起。

4.好。因为这样写能引起读者的注意,启发读者思考。

5.提示:围绕“抓住今天,把握现在”作答。

一生只有三天是谁说的篇三

倒退的一生阅读题及答案

他的一生向我揭示了一个我所体验过的最富启发性的寓言。

我第一次遇见贾金斯,或者说真正注意他是在好些年前,那时我还是个孩子,正在外边野营。当时有人正要将一块木板钉在树上当搁板,贾金斯走过去,说要帮一把。“停一停.”贾金斯说,“你应该先把木板头子锯掉再钉上去。”贾金斯便四处找锯子。找来锯子后,还没有锯到两三下又撒手了。“这把锯子得磨快些。”他说。于是又去找锉刀,接着又发现使用锉刀前,必须先在锉刀上安一个顺手的手柄,为了给锉刀安手柄,又去灌木丛中寻找小树,要砍下小树干,又发现得先磨快斧头。当然,要磨快斧头,不得不先将磨石固定好,这样磨起来才得心应手;可这又免不了要制作几根支撑磨石的木条。为了把这事办好,贾金斯决定做一张木匠用的长凳;可没有一套齐全的工具是不可能的。于是,贾金斯到村里去找所需要的工具,而这一走,就再也不见他回来了。

自从第一桩事儿后,我逐渐和贾金斯混熟了,了解他无论学什么都是半途而废。曾有一段时间,他废寝忘食地攻读法语,但很快发现要真正掌握法语,必须首先对古法语透彻了解,然而实践表明:没有对拉丁语的全面掌握,要想学好法语绝不可能。贾金斯进而发现,掌握拉丁语的唯一途径是学习梵文,因为梵文是拉丁语的基础。贾金斯便一头扑进梵文的学习之中,直到他发现要正确地理解梵语,非学古伊朗语不可,因为它是语言的根本。然而,这种语言早已销声匿迹了,贾金斯不得不一切从头开始。不用说,贾金斯从未获得过什么学位,他所学的也始终没有用武之地。

但这无关紧要。他有的是钱,可以拿出10万美元的资本直接开厂兴业。起初,他将这笔钱投资办一家煤气厂,可他发现造煤气所需的煤炭价钱昂贵,这使他大为亏本。于是,他以9万美元的售价把煤气厂转让出去,开办起煤矿来。可这又不走运,因为采矿机械的耗资大得吓人。因此,贾金斯把在矿里拥有的股份变卖成8万美金,转入了煤矿机器制造业。这样,他本来可以赚些钱,偏偏用作工厂动力的是煤气,耗费巨大。于是贾金斯又以7万元的价卖掉他的制造业。从那以后,他便象一个倒行的滑冰者,在有关的各种工业部门中滑进滑出,每年都亏损一大笔钱。

贾金斯的家庭生活风平浪静。当然他从未结过婚,他恋爱过好几次,每一次都毫无结果。我还清楚地记得他的初恋故事,当时我和他过从甚密,无话不说。他对一位姑娘一见钟情,十分坦率地向她表露了心迹。“我想请求她做我的妻子。”他对我说。

“什么时候?”我问他,“就办喜事吗?”“不,”他回答说,“我首先得使自己配得上她。”为此,他开始在精神品德方面陶冶自己。他去一所星期日学校教了一个半月的课,他意识到,假如一个人首先系统地学习巴勒斯坦历史,休想在教书这样神圣的职业中干出一番事业。他还认为,当一个人对以色列的历史只是一知半解,想去追逐一个女人,那真是无赖之徒。因此,贾金斯自动逃遁了。当他认为问心无愧求婚之日,两年的时间过去了,那位姑娘早已嫁给一个愚蠢的家伙。

也许贾金斯从未结成婚倒是件好事,因为他每况愈下.越来越穷,他卖掉了最后一项营生的最后一份股份后,便用这笔钱买了一份逐年支取的终生年金。可是这样一来,支取的金额将会逐年减少,因此他要是活得时间长了,早晚得饿死。

与此同时,他的形象大变,看上去既老又古怪,上衣短了一截,裤子悬在破靴上,活像个瘪三,他那张脸也像个小老头,布满了道道皱纹。而且他一谈起话来总是回忆过去,总是往回追溯,越追越远。晚年,他讲的都是年轻时候的往事,讲的故事更加遥远了。

不久前的一天,他告诉我一个有关他和其他两位他称作哈普尔弟兄的故事,这兄弟俩一个叫勒德,一个叫乔,他说勒德这老兄力大无比。我问勒德多大岁数,贾金斯回答我说三岁。他还补充说另一位兄弟年龄更小,但却是个十足的机灵鬼,大约——讲到这里,贾金斯停歇下来推算,大约有18个月吧。

于是,我才明白贾金斯缅怀往昔到了何种地步。他已经从童年退到了婴儿期。而现在,当他的年金枯竭,到了山穷水尽的地步,他也就退到了生命的底线,究竟是死是生,我便不得而知了。

然而,他的一生却向我揭示了一个我所体验过的最富有启发性的寓言。

(l)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

a.贾金斯看见别人往树上钉木板,“便走过去管闲事,说要帮一把”,然后四处奔忙找工具,表现了他热心、乐于助人的性格。

b.贾金斯制定目标细致有序,废寝忘食地攻读法语,专注地学习梵文,虽然最终没 有获得什么学位,但还是有收获的。

c.在贾金斯看来,只有自身完美,才有资格追求爱情,于是,他在精神品德方面陶冶 自己,系统学习历史,结果错过了美好的娴缘。

d.贾金斯晚年总是缅怀往昔,他没完没了地给别人讲述自己所经历的故事,提到各 式各样的人,表明他对自己的一生是无悔的、满意的。

e.这篇小说笔致细腻,在有限的篇幅里塑造了一个事事追本穷源、一辈子都在走同头路的倒退者,可笑可悲,引人深思。

(2)小说写“我第一次遇见贾金斯”这件事有什么作用?请简要分析。(6分)

(3)小说主人公贾金斯这一形象有哪些特点?请简要分析。(6分)

(4)小说塑造一生倒退、一事无成的贾金斯的形象,体现作者怎样的创作意图?请结合 全文,谈淡你的看法。(8分)

答案

(1)答e给3分,答c给2分,答a给1分,答b、d不给分。

(2)①紧扣标题,暗示主题;②让读者初识贾金斯,引起阅读兴趣;③引出下文,推动情节发展。(每点2分,意思对即可)

(3)①事事追本穷源,永远向后看;②爱设定目标,追求完美;③有始无终,半途而废。(每点2分,意思对即可)

(4)观点:小说塑造贾金斯这一形象,蕴含作者多方面的思考。①从学业、事业、恋爱等方面展现贾金斯倒退的思维方式和行事风格,表达了作者的批判态度;②贾金斯一生倒退,一事无成,让人发笑的同时又引人思考;③贾金斯这一形象既具有鲜明个性,又具有普遍性,作者以此警醒人们:倒退是没有出路的。(观点2分,分析合理充分6分)

一生只有三天是谁说的篇四

1.本文的中心论点是( )

a.一生只有三天 b.抓住今天,把握现在

c.抓紧时间吧,一生只有三天 d.不再做那种虚度今天、等待明天的人

2.文中画线的句子使用了_____修辞手法,其在论述上的作用是____________。请仿例再补写两句:如果有时间,你__________________________;如果有时间,你_______________________________

3.人的一生只有三天!可作者为什么认为只有今天最重要?请结合课文简要回答。

4.文中以问句开头,又以问句作结,你认为这样写好吗?为什么?

5.读完本文后,作为一名学生,你觉得今后该如何去做?

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