人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我是小小读书人我是小小朗读家实用篇一
假如我是一只鸟，我会飞到白雪皑皑的长白山，秀丽的九寨沟……飞到祖国各地，把祖国的壮丽山河，用自已的语言来传递给人们，让人们知道祖国的山水是多么的迷人、美丽。
假如我是一只鸟，我会飞到玉树去，把的人们为玉树捐赠的“爱心捐款”带给他们，来帮助这些需要帮助的人们。让他们早日把新的房屋，学校建好，让他们知道一方有难八方支援，让他们的不要伤心，能过上幸福的生活。
假如我是一只鸟，我将作为一名和平使者飞到还存在战争的国家，告诉他们不要再打战了，为了社会的安宁与和平，请不要再战争了，这样只会伤害更多无辜的百姓，只有停止战争才能过上幸福生活。为了社会的和平安宁，为了人们的幸福生活，请远离战争，我将作为一个和平使者，奉献出自已力所能及的力量。
假如我是一只鸟，我会飞到幽静的森林中，感受大自然秀丽，欣赏那清脆的鸟儿歌声，有时轻快活泼，有时悠扬婉转，有时深沉缓慢，有时悠扬动听。呼吸林中的清新空气，听着动物们的啼叫声，陶醉在大自然的境界中。
假如我是一只鸟，我会飞到瓜果飘香的秋天，黄澄澄的梨，鲜红的苹果，又大又甜橘子，大红的枣，褐色的梨，分享丰收的喜乐。
我是小小读书人我是小小朗读家实用篇二
听妈妈说我是最后一个生出来的，长的又粉又可爱，我就冒问了呗。
最坑的是，我有两个哥哥，我经常看着他们发呆！难道是因为我为自己有这样的哥哥自豪吗？才怪！我叹息自己怎么跟这些笨蛋混在一起啊，我这个天才怎么可以和这样的笨蛋在一起！！！
看看我吧，又可爱又漂亮，在我还是雏鸟的.时候，妈妈和爸爸叼虫虫来吃，他们总是蜂拥而上，而我却是在旁边悠悠的看着他们极丑极丑的吃相！好像几年没吃饭了似的！还好妈妈总是给我留一条虫虫。
在学飞的一段时间，我气的想吐血额！呐，你们看，我们每只鸟鸟在高处都有一个树枝嘛，我以优美的姿势站在树枝上，而我旁边的两个家伙。
他们连树枝都站不好，一站下去树枝就断了，他们还在那“叽叽喳喳‘的叫，我晕，看着他们滑稽样，我又好气又好笑，我怎么有这样的哥哥！严重侮辱我的形象！
你们在瞄瞄我们的身材，我又瘦动作又灵活，他们又笨又肥！
于是乎。
我站在树的高处，他们歪歪扭扭的站在最低处的树枝学飞！在妈妈的一声令下后，我们展开翅膀，我把力量都用在翅膀上，不停的有节奏的扇动，在空中划出一道弧线后，就飞到了对面的别墅的栏杆上，而那两个笨家伙一飞就落在了地上，现在在地上跳来跳去呢！
望着底下的”两坨肥肥“，我超级无语！
某天老妈和老爸带我们去河边试验，我灵活的飞到一个岩石上，一嘴伸进去，敏捷的插到了一条泥鳅，于素乎我丢到了岸上，在他们的贪婪的眼神里，我发现的红色警报，可是已经来不及了，等我飞到岸上想品尝我的美食的时候，他们把它吃完了！
我靠。竟敢抢我的食物！
两个吃货！
我是小小读书人我是小小朗读家实用篇三
幼儿对大自然充满了好奇心、大自然有各种各样的植物，蒲公英也是其中一种、记得童年时对蒲公英就很好奇、它们看起来毛茸茸的、一碰，一吹，那绒球就会分散、如同降落伞，又似羽毛般轻盈、我们认为相比较其他的植物来说蒲公英对幼儿的吸引力会大一些、除了能激发他们的想象力和创造力之外、我们认为这也是一个很好的科学活动的延伸、从蒲公英生长的特性来表现律动，更有利于幼儿的理解与记忆、因此，我们设计了这一活动。
1、初步熟悉和感受乐曲旋律，能按老师的提示表演舞蹈。
2、根据已有经验，技能，大胆创编动作。
1、录音磁带，录音机，录像带，录像机
3、幼儿知道蒲公英的外形和播种形式，并且能看懂简单的舞蹈图谱、
一、导入
请一名幼儿将盒子打开，拿出蒲公英、
二、指导
2、教师请幼儿上来吹一吹，看看有什么变化？
6、全体幼儿随音乐自由表演、
7、教师将幼儿创编的动作结合起来表演给幼儿看、
8、教师朗诵故事，让幼儿听音乐完整表演一次、
10、幼儿再次完整随音乐练习、活动结束、
朗诵内容：
这是一个有太阳的下午，风轻轻的吹着、很轻，很轻、突然，风大了起来，蒲公英宝宝离开了妈妈，跟着风婆婆，飞呀飞呀，刚要落到草地上，又有一阵风吹来、蒲公英宝宝又飞了起来，飞呀飞呀，飞的高高的、咦？风停了，蒲公英宝宝晃晃悠悠，晃晃悠悠的从空中往下落、有的落在了池塘边，有的落在了柳树下，有的落在了花丛中、下雨了下雨了、蒲公英宝宝张开小嘴开心的喝着水、渐渐的，蒲公英宝宝长大了，个子越长越高，越长越高、有的和他们的妈妈长的一样高，有的长的更高、又过了一段时间，他们开花了、身上长出了许多蒲公英宝宝，他们也做妈妈拉！（自创）
舞蹈结构（建议）：
第一段：戴同色绒球的蒲公英宝宝们在一起，围成几个圈、
第二段：蒲公英宝宝分散开、
第三段：重新组合成若干朵蒲公英（自由组合，一人，两人，三人、、、每朵人数不限）
通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂，调动孩子学习音乐的积极性和情感，在学习歌曲时教师先范唱让学生体会歌曲的情绪。让孩子轻声模唱从而感受歌曲的情感，这样孩子在不知不觉中学会歌曲并能很好的演唱。为了发挥孩子创造力让孩子自编动作，使活动气氛达到高潮。在不知不觉中掌握了歌曲，也发挥了孩子的创造能力，真正的达到了教学目的。
我是小小读书人我是小小朗读家实用篇四
我是一只渴望飞翔的鸟，想自由自在地翱翔于蔚蓝的天空中，想闯出一片新天地。仰望蓝天，那团团的白云、柔柔的阳光、蓝蓝的天空深深的吸引着我，这已成为我的动力，激励着我拼搏向上、永不言弃。
我渴望飞翔，渴望向爸爸妈妈一样穿梭在白云之间；我渴望飞翔，渴望与软绵绵的白云拥抱；我渴望飞翔，渴望淋浴来自阳光的抚摸，在阳光的滋润下茁壮成长。
虽然，我知道天不一定晴空万里，暴风骤雨是家常便饭，但是，只有在艰苦的环境下，才能练就一双坚硬的翅膀。生活在父母的千呵万护下，永远不明白蓝天是多么的有魅力。尽管我一直生活在父母的翅膀下，还有一双没有长满羽毛的翅膀，对于梦幻般的天空只有无能为力。
时间如流水般飞逝着，我终于拥有了丰硕的羽毛，我正迈出了人生的第一步，加油吧！努力吧！让暴风雨来得更猛烈些吧！当我这只渴望飞翔的鸟刚刚飞起两三米高时，我兴奋地仰天长啸：“我终于拥抱了你，蓝天！”可不久又被迎面而来的狂风暴雨击打下来。
我是小小读书人我是小小朗读家实用篇五
当我妈妈说我是最后一个出生的，我是粉红色的，可爱的，我问。
最严重的是我有两个哥哥。我经常看着他们发呆！是因为我为有这样一个兄弟而骄傲吗？不要。我叹息我如何与这些傻瓜交往，我，一个天才，如何与这些傻瓜交往！！！
看着我。我可爱又美丽。当我还是一只小鸟的时候，我的父母来吃昆虫。他们总是蜂拥而上，但我看着他们吃非常丑陋的食物。看来我好几年没吃东西了！幸运的是，我妈妈总是留给我一条虫子。
在学习飞行的一段时间里，我觉得想吐！你看，我们每只鸟都有一根高高的树枝。当我旁边的两个家伙站在树枝上时，我的姿势很优美。
他们甚至不能很好地忍受树枝。他们一下来，树枝就断了。他们还在叽叽喳喳。我感到头晕，看着他们很滑稽。我既生气又好笑。我怎么会有这样的兄弟！严重侮辱我的形象！
你瞄准的是我们的身材。我又瘦又灵活。他们又笨又胖！
结果。
我站在树的高处，他们弯着腰站在最低的树枝上，学习如何飞翔！在我母亲的命令下，我们展开翅膀。我用尽全力拍打翅膀，不停地有节奏地拍动。在空画了一个弧线后，我们飞到对面别墅的栏杆上。这两个愚蠢的家伙一飞起来，就摔倒在地上。现在他们在地上跳来跳去！
看着下面的“两块肥肉”，我无言以对！
一天，我爸妈带我们去河边测试。我灵活地飞到一块岩石上，把嘴伸进去，迅速地插入一条泥鳅。苏遇·胡把我扔到了银行。在他们贪婪的眼神中，我发现了红色警报，但已经太迟了。当我飞到银行品尝我美味的食物时，他们吃完了！
哦，妈的。你竟敢抢我的食物！
两份吃！
我是小小读书人我是小小朗读家实用篇六
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却飞也飞不高……”我爱这首歌，因为歌词就是我的写照。如今的我，就犹如一只渴望飞翔的鸟儿，我要寻找那片属于我的天空。
渴望飞翔，需要一双翅膀。而这双翅膀就是我满怀的才华羽机智的头脑，乐观向上的态度和坚毅的品质。我在生长翅膀，我在积蓄力量，我相信美好的未来不会辜负我，因为我有满腔的希望。渴望飞翔，需要一片属于我的天空，不管那里风吹雷吼，我都不会退缩，我要像海涛一样向暴风雨怒吼：“让暴风雨来得再猛烈一些吧！”恶劣的环境，受伤的翅膀，这些都不会击退我，我要满腔斗志与热情，我要拼了命的往前，因为我真的暴风雨的那一头是眼光，是彩虹，是我胜利的希望啊！
我是一只渴望飞翔的鸟，我需要的还有很多很多。我真的这一切都需要我自己去努力，去拼搏，不管未来如何，我不会忘记自己最初最简单而又最热切的渴望，唯有付出努力与坚持，我的明天才会更加充满希望！
我是小小读书人我是小小朗读家实用篇七
我们都是小小活雷锋，但如何表现呢？这要看行动了。
“我怕别有企图的人拿走了它。”妈妈回答。
我明白了，和妈妈聊起了丢东西的话题。“一个人丢了东西，会非常着急；如果东西很贵重，丢东西的人会更焦急、失落。如果有人捡到了，还给失主，那么会皆大欢喜。如果不还的话，虽然法律不会追究，但他肯定会受到自身道德和良心的谴责。”妈妈说道。
“嗯。我知道了。不还就是假小偷，还了就是活雷锋！”我说。
接着，牛排来了，我和妈妈一起吃了起来。
过一会儿，一位阿姨急匆匆地走进来。她脸色苍白，着急地找来餐厅经理在说什么，然后经理开始和她一起四处寻找着什么!
我看见这一幕，赶紧问妈妈；“妈咪，手机呢？快点拿来。”
我走到阿姨面前，指了指手机:“阿姨，您在找这个吗？”
阿姨连忙拿过手机，说：“没错，谢谢你啊，小弟弟。”
“不用谢！”我回答。
接着，阿姨走出了餐厅，可又快步走了回来，从钱包中拿出两张五十元递给我。我正不知所措，妈妈连忙出来阻止阿姨。在妈妈一再推辞下，阿姨才收起钱，万分感激地走了。
今天，我很开心，并不仅仅因为我收到了礼物，更是因为我帮助了别人。此刻，我深深体会到：助人乃快乐之本，让我们一起来当个快乐的活雷锋吧！
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