如何备考数学汇总(5篇)

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如何备考数学汇总(5篇)
时间:2023-06-06 14:58:26     小编:zdfb

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

如何备考数学篇一

(一)分数、百分数的应用题,分率的概念是解题的关键,其中标准量“1”的选取是解题突破口。

(二)工程问题

工程问题要弄清工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系。

(三)行程问题

从表层意义上是考查学生对路程、时间、速度三者关系的认识,从深层次的角度分析,实际上是检查学生的变通能力,因为需要考虑的不仅仅是路程=时间×速度等,往往还涉及到时间、地点和方向等诸多要素。

(四)浓度问题

简单的统计表、统计图、还学过求平均数和求百分数等都是统计初步知识。

在统计工作中除了对数据进行分类整理用统计表来表示以外,有时还可以用统计图来表示。常见统计图有以下三类:条形统计图;折线统计图;扇形统计图。

要认识统计图,并明确统计图的特点和作用,经历收集、整理数据和用统计图表示数据、整理结果过程。能根据绘制出的统计图,分析数据所反映的一些简单事实,能做出一些简单的推理与判断,进一步认识统计是解决实际问题的一种策略和方法。

如何备考数学篇二

图中有角平分线,可向两边作垂线。

也可将图对折看,对称以后关系现。

角平分线平行线,等腰三角形来添。

角平分线加垂线,三线合一试试看。

线段垂直平分线,常向两端把线连。

要证线段倍与半,延长缩短可试验。

三角形中两中点,连接则成中位线。

三角形中有中线,延长中线等中线。

如何备考数学篇三

考生们在准备考研数学的备考时,应该提前规划好自己的复习计划。小编为大家精心准备了考研数学备考规划复习计划方法,欢迎大家前来阅读!

根据所搜集到的信息,总结了各方面的意见,确定考研院校之后,就要开始设定细致的目标,也就是设定分数的目标。但是这一个阶段因为还没有开始复习,大家可以设置一个自己期望的目标,并在复习中逐步调整。建议大家可以在这个阶段关注一下各类网站,看一下往届师兄师姐的经验给自己预估一下,设想一个合理的目标,时刻激励自己。

如何让目标发挥作用?建议大家告诉你的战友、死党、家人。

这样如果你敢调低目标或执行标准,你会有压力。如果你偷懒,会有人提醒你。

根据自己的情况设立学习的阶段时间,和各科的进度情况。包括复习计划、分数计划等。

订立了目标之后就复习阶段订立了计划。阶段复习计划应包括,具体时间节点的具体复习情况,如10月15日之前xx书应在第几轮复习的第几章。

当然,这样的阶段复习计划肯定要根据学习的情况进行逐步调整。个别科目个别章节重难点可以适当增加时间。但不能太不遵守时间安排,否则很容易停滞不前,打乱整个复习规划。另外注意各个科目的穿插,合理安排休息等。

有了目标和计划,特别是当你可以肯定这个目标和计划能够带你到达你想要去的地方的时候,一切就变得简单起来。因为你只需要take your plan out就可以了。这是世界上最简单也是最难的事情,因为你需要做的只是坚持到底。

下面就来谈谈如何坚持到底,有几个东西很重要:

3.1 战友

战友能跟你互相勉励,互相监督;好的战友能够激发你不服输的精神。所以学校的孩子都很幸福。如果你有一个好的战友,这个比什么学习方法都重要,我相信有一个好的战友,你将告别懒觉,告别懒散。

3.2 环境

环境的影响有多大?大家都应该清楚。一个人的时候很容易看不下去书。到图书馆去,别呆在家里,哪怕坐车要2个小时。

3.3 主动帮助他人[获得鼓励与信心]

主动帮助他人,主动帮别人解答他不会回答的题目。学习最好的方式,是把知识使用出来。

基础复习阶段,一定要通读教材,掌握考纲中的知识点。只有基础牢固才能取得高分。这凸显了基础复习的重要性。大家可以根据所报考院校的往届真题分析该校出题的侧重点,在基础复习中重点章节重点学习,务必理解、吃透。基础阶段的复习效果会直接影响强化和冲刺阶段的复习进度,是我们考研最重要的阶段。

基础是提高的前提。高楼大厦起于稳固的地基,能力的提高靠的是扎实的知识基础。很多考生估计有一到两年已经没有碰过数学了,对于学习过的很多内容都忘记了,而大学时学习时主要了为了应付期末考试,所以有刚开始复习时,很痛苦,感觉进度很慢,复习效果也一般,在水平与能力上也不见得有提升。其实不然,只要我们复习的方向和方法是正确的,自己的水平肯定会潜移默化地提高了。我们要正确认识基础与提高二者之间的关系。基础阶段我们主要把考试大纲中要求掌握的基本概念、基本方法、基本理论掌握了,所有考点复习到位就足矣。在强化阶段,我们通过题型方法的学习,就会提高进步的。

重视教材中的例题。基础阶段的复习资料主要是教材为主,教材中的例题在选取上是针对上面叙述知识点的诠释与巩固,帮助更好地理解理论知识。考生做相应例题时,应该先把答案遮上,自己思考着做题。之后比较例题给出的思路和自己的思路,一定要核实自己的方法和思路是否有误。对于自己错误的地方,用笔进行记录,以便后面复习时进行温故和提醒。

多总结做题思路,不能为了做题而做题。所有考生都清楚,学习数学不做题是万万不能的`。但是,大家需要注意的是数学水平的提高不是靠做题提高的。不能为了做题而做题,这样就是死做题,做死题。同学们要清楚,我们做题时是为了巩固和理解概念、定理和原理,为了培养我们做题的思维与能力。这样在后面的学习中才能举一反三,灵活应用。否则的话,后面做综合题或真题时就不知道怎么下手了。

建议大家在现阶段复习高数的重点集中在函数、极限和连续这两个模块。高等数学部分的主体由函数、极限和连续、一元函数的微积分、多元函数的微积分、微分方程和级数五大模块构成(数学一、二、三在各个模块的要求有一定差异),从历年的试题中,高等数学的考查重点和难点更多的集中在前两个模块,他们既是考试的重点,也是学好后面模块的基础。

此外,这一阶段复习以教材为主,建议考生使用同济版高等数学当教材习题对你而言没有太大困难的时候,可以参考一本基础阶段的考研辅导讲义。

数学中有很多概念。概念反映的是事物的本质,弄清楚了它是如何定义的、有什么性质,才能真正地理解一个概念。所有的问题都在理解的基础上才能做好。这里专家提出几个易混淆的概念,建议同学们在复习的时候要特别注意:连续,可导,存在原函数,可积,可微,偏导数存在他们之间的关系式怎么样的?存在极限,导函数连续,左连续,右连续,左极限,右极限,左导数,右导数,导函数的左极限,导函数的右极限。 定理是一个正确的命题,分为条件和结论两部分。对于定理除了要掌握它的条件和结论以外,还要搞清它的适用范围,做到有的放矢。

特别提醒20xx的考生,课本上的例题都是很典型的,有助于理解概念和掌握定理,要注意不同例题的特点和解法在理解例题的基础上作适量的习题。作题时要善于总结——不仅总结方法,也要总结错误。这样,作完之后才会有所收获,才能举一反三。

考研高数中蕴含着三大运算:求极限、求导数和求不定积分,它们是贯穿于整个高等数学的灵魂,因此建议大家在在基础阶段集中训练这三种运算,尤其是不定积分和求极限,它们的难度比较大。对这三种运算的熟练程度直接决定了你的考研高数部分的得分。

一定要对所学的知识有个整体的把握,及时总结知识体系,这样不仅可以加深对知识的理解,还会对进一步的学习有所帮助。

如何备考数学篇四

在进行第一轮复习的同时,我也在进行专项题型的训练(即第二轮复习),这个阶段我一直坚持到了高考。

我对自己想读的大学做了深入的了解,已经很清楚在高考中大概要达到一个什么样的分数才能进入这所大学,然后把这些分数分配到各个科目。我发现,数学只要考到130多分就够了,然后我把这130多分再分配到各个题型上去,看哪些题可以舍弃,哪些题不能舍弃,这使我对整张数学试卷的答题策略有了清晰的认识。

首先我分析了近几年本省数学考卷的构成:十道选择题→五道填空题→六道大题。对于前十五道题,我研究了近几年高考卷,发现大部分是基础题,只需要训练速度与准确度,少部分是技巧题,需要比较好的思维和联系课本知识的能力。对这一部分题型,我专门去买了小题集(里面有很多套测试题,每套只有十道选择题和五道填空题)来专项突破。每天测一套,我做练习的目的是提高速度和准确度,目标是在25分钟之内完成并保证100%正确率。刚开始一套测下来要用四十多分钟,还常出错。在基础知识复习的基础上,这部分题就靠多练,练了几十套之后就很有感觉了,上手很顺畅。最后我基本达到了自己的目标,25分钟完成,偶尔错1题。

16、17题偶尔做做练练速度;18、19题经常做,把过程都写下来,对照标准答案看自己哪一步写得不规范,哪里可以更简洁;高强度的训练重点放在了20、21题。

一般来说,我完成前面十九道题之后平均还剩50~60分钟的时间。20题的解析几何不仅难,对书写要求也比较高,没有经过训练,就算做出来了,要简洁无破绽地表达出来,只书写一项就要用去二三十分钟,这在争分夺秒的高考中是绝对不能忍受的。于是我加大这方面的训练,搜集了很多解析几何的大题,做了全国各地的高考题、模拟题,最后整个过程写下来基本稳定在20分钟左右。

剩下30~40分钟就是攻克最后的21题,一般我会用7~8分钟做完21题的前两小问。第三小问是整张试卷的压轴题,我会先读题目,思考五六分钟,如果感觉前面的题有种不安全感(多练就会有这种感觉,如果前面正确的话内心是会比较安稳的),同时第三小问没思路我就去检查前面的题;如果感觉前面比较顺,有安全感,我就会继续做第三小问,有时灵感一来就做出来了,有时挨到交卷也憋不出一个字。但我不会去纠结,不会把试卷翻过来翻过去,一会儿想检查,一会儿又不甘心想做出后面的题,这种慌乱是考试的大忌。无论做什么,我都要求自己拿得起放得下,有时候舍弃了第三小问,检查出了前面十几分的错误,无疑是值得的,就算因为检查(没有检查出错误)没做第三小问,我也不会后悔。因为我的高考目标就是140分,我只求保证会做的题全部做对。正因为21题第三小问比较难,我在平时训练时经常做不出来,所以我将重点放在前两小问,第三小问做不出来就向同学和老师请教,体会那种数学思维的跨越,也不强求自己高考一定能做出。我觉得,要保证完成第三小问,势必要花费大量的时间,而高考最后考量的是总成绩,在时间有限的情况下,我选择放弃,把时间投入到前面题型的巩固或是其他科目的复习上。

如何备考数学篇五

高考数学考前必读的20个体系图:直线和圆

高考数学考前必读的20个体系图:导数及其应用

高考数学考前必读的20个体系图:基本初等函数

高考数学考前必读的20个体系图:集合

高考数学体系图:点、直线、平面之间的位置关系


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