人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
爱读书的手抄报内容篇一
1、书，获之为胜，弃之为殇。
2、书中的浏览，也将是对未来的展望。
3、好读书，读好书，走遍天下都不怕。
4、让书藉净化心灵，让文字充实自我，让文学注入血液。
5、书是灵魂的粮食，不读书灵魂就会饿死。
6、书是人类精神的食粮。
7、书能令你找到人生的阶梯。
8、只要坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成才的。
9、读一本好书，享一份幸福。
10、学习要用三心：一信心，二决心，三恒心。
11、读书是为了与心交流，只有专注才能倾听心的诉说。
12、我读书，我快乐。
13、读书好，好读书，读好书。
14、它，带给人类灵魂的纯净，并生生世世锲而不舍的与人类相伴。
15、人生是盘清水煮青菜，你要加调味剂吗?
16、读好书，好读书。
17、书中自有黄金屋。
18、读书破万卷，下笔如有神。
19、书是人类进步的阶梯。
20、书籍是人类进步的阶梯。
爱读书的手抄报内容篇二
阅读是人们丰富多彩生活的一部分。人可以从书中感受到快乐，感受到生活，感受到生活。培根曾说，“读书能使人轻松愉快，获取知识，增长能力”。说到读书，我话很多！
除了学校的老师，书在家里也是老师。记得有一次，因为语文成绩不理想，很难过。这时候我翻开《海伦凯勒》这本书，海伦凯勒尽管双目失明，却坚持写作，我也因为考不好而失去了信心。当我再次看到语文书封面上的娃娃时，它似乎在微笑着鼓励我，说：“加油，多复习，你一定会考好的！”。从此以后，每天上学都要复习今天学过的东西，重复一遍。再考一次，我考了98分。真的是辛苦才有回报，书对我帮助最大。
好书如好朋友，友谊长存。据此，我和书的亲密关系也是好朋友。虽然我是一个贪玩的孩子，但我永远不会忘记走进书的海洋，与书中的主人公分享快乐、悲伤、痛苦和快乐。既然是朋友，朋友就应该互相帮助。有一次，我被一个奥运问题难倒了。无论我怎么扭曲自己的思想去寻找解决的办法，脑子里还是一片空白。这时，《奥林匹克解析题典》闯入了我的视线，我立刻打开了书。终于找到了灵感，有了解决问题的思路。这道难题没花多少功夫就解决了，我高兴得手舞足蹈。
阅读给我带来了无与伦比的快乐。好好读书，多读书，好好读书。冰心奶奶的话一直在催促我不断前进。
爱读书的手抄报内容篇三
1、能够了解他人的人，才算是有智慧、能够正确认识自己的人，才算是聪明的，能够战胜别人的人，才算是有力量、能克服自己缺点错误的人，才算是坚强的人。
2、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。
3、不论前途如何，不管会发生什么事情，我们都不失去希望，希望是一种美德。
4、学知识博古通今，学哲学知地通天。
6、读书，既充实精神世界又储蓄无形资产，实践，既充实精神世界又丰富物质世界。
14、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。一一《礼记》
15、读史须一气看过，则前后连贯，易于记忆。——陆世仪
16、多读书博通古今，多实践改天换地。
17、吾家读书法，一字亦当核。勉哉积新功，莫问几时客？——陆游
20、古往今来，好书总是人们最好的朋友。
21、凡事须三思而行，在困难中找出路。
22、勇敢地活出自己。——吴妍
23、读书贵精不贵多。
24、不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。 ——[俄]巴甫连柯
25、不读书的人，思想就会停止。 ——狄德罗
26、读十遍，不如写一遍。——宋代。罗大经《鹤林丕露·手写九经》
27、循序而渐近，熟读而精思。——朱熹
28、要知天下事，须读古人书。作者：（明）冯梦龙
29、为善最乐，读书更佳。——阮葵生
30、书籍备而不读，等于废纸。——谚语
31、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。作者：李大钊
32、读书百遍，其义自现。——陈寿
33、读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。
34、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
35、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
36、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕（唐）
37、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
38、读书百遍义自见。——（南朝）裴松之
39、光阴给我们经验，读书给我们知识。作者：奥斯特洛夫斯基
42、读书之利，在于成才，成才之利，益众及身。
43、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣［唐］
44、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士。——柯里叶尔
47、心灵的陶冶，行为的提升，书本的记录。
48、读一本好书，就像交了个益友。
49、读书应像饥饿的人扑向面包一样。
50、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。
51、成功不是靠梦想和希望，而是宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。
52、启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
53、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。
54、读书不思考，等于吃饭而不消化。
55、求知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。
56、惟日孜孜，无敢逸豫。——《尚书》
57、读好书，好读书，读书好。——《戒子书》
58、人就象钉子一样，一旦失去了方向，开始现阻力屈身，那么就失去了他们存在的价值。
59、以决心为题材，用刻苦书写生命，以坚持成就未来，梦想并不遥远。
60、好书是生活中最宝贵的财富之一。
61、书是伟大心灵的富贵血脉。
62、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。
63、人生就像是读书，开始的时候懵懵懂懂，读到中间的时候一知半解，到最后终于明白，不管酸甜苦辣，都是我们最珍贵的记忆。世界读书日，愿你心灵如书，宁静致远。
64、万事皆烦恼，唯有读书高。书从眼前过，知识全入脑。周礼天下先，礼仪之邦源。意深品自高，诗经与离骚。书山遍开花，诸子与百家。万花丛中过，书香满生活。世界读书日，读书让生活更美好！
65、开卷有益有朋友，书墨淡淡香盈袖。毫端蕴秀书彩笺，口齿噙香送祝福。古风可以常借鉴，网络新书勤浏览。君若有才诺贝尔，读书就要读莫言。读书改变生活，写书改变命运，祝读书日快乐！
67、读书可以晓古知今，洞察内外；读书能穿越时空隧道，到达过去、现在和将来。
68、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——里德斯
69、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧《书怀》
爱读书的手抄报内容篇四
二、寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵
三、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
四、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》
五、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。——鲁迅
六、咬定青山不放松，立根原在破岩中。——郑板桥
七、早知逢世乱，少小谩读书。——岑参
八、读书谓已多，抚事知不足。——王安石
九、灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒
十、循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
十一、诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈
十二、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
十三、学然后知不足，教然后知困。——礼记·学记
十四、夜贫灯独绝，明月照吾书。——孟郊
十五、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
十六、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 ——朱熹
十七、不塞不流，不止不行。——韩愈
十八、读律看书四十年，乌纱头上有青天。——杨继盛
十九、燕雀安知鸿鹄之志哉。——史记
二十、人学始知道，不学非自然。——孟郊
二十一、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修
二十二、玉不琢，不成器；人不学，不明白。——礼记
二十三、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。——李清照
二十四、一日无书，百事荒芜。——陈寿
二十五、只要功夫深，铁杵磨成针。——虞韶
二十六、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白
二十七、绳锯木断，水滴石穿。——东汉·班固
二十八、浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。——秋瑾
二十九、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。——屈原
三十、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
三十一、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
三十二、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
三十三、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
三十四、人生在勤，不索何获。——张衡
三十五、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
三十六、勤奋就是成功之母。——茅以升
三十七、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫
爱读书的手抄报内容篇五
提到海伦·凯勒和她的那本不朽名著——《假如给我三天光明》，也许很多同学都不陌生，许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。
我在这里谈谈自己读完这本书以后的感受。
现在，有许多同学都感到英语难学。的确，我们缺乏必要的英语环境，很难自然而然地学会英语。可是，同学们想到过没有，海伦·凯勒从小就听不见、看不见，但是她一共学会了多少门语言呢?有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是，海伦·凯勒在根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学会了几何，并最终以优异的'成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。
读完《假如给我三天光明》一书的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更灵敏了。海伦·凯勒在书中谆谆教导我们，不要对周围的事物熟视无睹，要睁大眼睛。集中精神去发现、去聆听我们这个世界的美，要勇敢的去探索我们周围的一切。所以，我现在特别喜欢看，特别喜欢听。海伦·凯勒曾经这样说过：“我要把别人眼睛所看见的光明做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”谁说海伦·凯勒看不见、听不见?她所看到的和听到的也许要比我们这些视觉和听觉正常的人所看到的和听到的还要多得多呢!
让我们来迎接美好的未来吧!
爱读书的手抄报内容篇六
3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿《劝学诗》
4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 ——颜真卿《劝学诗》
5、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。 ——章碣《焚书坑》
6、一日不读书，胸臆无佳想。 ——萧抡谓《读书有所见作》
7、全部读书时光励志童年梦想青春
8、幼敏悟过人，读书辄成诵。 ——欧阳修《画地学书》
10、闲门向山路，深柳读书堂。 ——刘昚虚《阙题》
11、人学始知道，不学非自然。 ——孟郊《劝学》
12、归志宁无五亩园，读书本意在元元。 ——陆游《读书》
13、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 ——杜甫《柏学士茅屋》
14、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 ——王禹偁《清明》
15、一月不读书，耳目失精爽。 ——萧抡谓《读书有所见作》
爱读书的手抄报内容篇七
现代人反驳说“开卷并非有益”
我觉得都有对
我总认为
读好书如同读好人
哪怕一辈子只读一本好书
也会让你终生受益无穷
就像你结交了哪怕只有一位好朋友
就会温暖你的一生
而读坏书如同结交了一位坏朋友
哪怕一辈子只交了一个这样的朋友
他也会将你带向悬崖
让你遗憾终生
但是书我们还是要读的
书的魅力是无穷的
古人都说过读书的诸多奥妙
但如何做到读好书不读坏书呢
要学会鉴别学会选择
就像我们在茫茫人海中选知己一样
要精挑细选宁缺毋滥
像读人一样去读书
像读书一样去读人
让我们结交的都是良朋益友
让我们读的都是名家精粹
让我们好读书读好书
这样我们的人生会更丰满
我们的思想会更深邃
我们的视野会更开阔
我们的人生会更灿烂
爱读书的手抄报内容篇八
中国古代寓言故事是一本青少年书籍。古代寓言按照思想内容，可以概括成三类，第一类是以生动活泼的比喻讲出深刻的哲理，不仅给人以美的享受，而且给人以智慧;第二类是具有“劝善惩恶”性质的，其中也有许多给人以积极的启示;第三类是“揭发伏藏，显其弊恶”，具有讽刺性意义的。
2、《中外神话传说》
神话传说和民间传说是一个民族和国家的宝贵精神财富，在文学史上有着很重要的地位。它的题材内容和各种神话人物对历代文学创作及各民族史诗的形成具有多方面的影响，特别是它丰富奔放、瑰奇多彩的想像和对自然事物形象化的方法，与后代作家的艺术虚构及浪漫主义创作方法的形成都有直接的渊源关系。它为后世的创作提供了丰富的题材。不仅如此，神话还具有丰富的美学价值与历史价值，与远古的生活和历史有密切关系，是研究人类早期社会的婚姻家庭制度、原始宗教、风俗习惯等很重要的文献资料。
3、《十万个为什么》
《十万个为什么》曾经作为为数不多几种普及知识的读本，产生了深远影响。在两岸无法往来的时代，台湾也同时出版了台湾版本的《十万个为什么》，一套10册，在台湾是相当流行的儿童入门百科。50年来，这套书先后出版了5个版本，累计发行量超过1亿册，是新中国几代青少年的科学启蒙读物，已经成为中国原创科普图书的第一品牌。它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上了科学的道路。
4、《与鸟儿一起飞翔》
《与鸟儿一起飞翔(插图珍藏版)》带你跟着郑作新走进鸟类的世界!这是一套大科学家为青少年写的书。这些大科学家走过近一个世纪的人生历程。他们用平实而睿智的文字，讲述了自己一生求学、科研和做人的故事。从中我们能看到他们奋斗的历程，几十年来中国科学发展的历史，以及科学家热爱祖国、无私奉献的精神。
5、《海底两万里》
《海底两万里》 是凡尔纳的代表作品之一，最能代表他丰富多彩的想象和慎密细腻的行文特色。小说中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。语音生动有趣，即是艺术的语言，也是科学的语音，对各种海底事物的说明入木三分，惟妙惟肖。特别是那艘“鹦鹉螺”号潜艇，它诞生在真正的潜艇诞生之前，不仅让读者如痴如迷，事实上也给后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。
6、《汉字的故事》
《汉字的故事》是由郁乃尧编写，中央编译出版社出版的书籍，该书用故事形式讲述汉字的历史、文化和奥秘，表明了在世界上只有汉字具有表音表意、象形等特征，其自身的结构就包含着丰富而深刻的文化元素，反映了汉民族的文化特质。汉字是中国文明起源的重要标志，全华人引以为豪的四大发明都是汉字这个伟大发明的衍生物，所以汉字是中华儿女在历史长河中创造出的不折不扣的第五大发明，是一切华夏文明存在的基石。该书使读者更加直观地了解汉字文化和中华文明，是学习汉字文化不可多得的书籍。
7、《安徒生童话选集》
本书选取了安徒生最具代表性的童话《冷杉树》《小美人鱼》《野天鹅》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《小克劳斯和大克劳斯》《勇敢的锡兵》《拇指姑娘》《夜莺》《冰雪女王》等。
周作人说安徒生——
以小儿之目观察万物，而以诗人之笔写之，故美妙自然，可称神品，真前无古人，后亦无来者也。
郑振铎说安徒生——
世界上最伟大的童话作家。他的伟大就在于以他的童心与诗才开辟一个童话的天地，给文学以一个新的式样与新的珠宝。
8《东周列国志故事》
《东周列国志故事(第5辑)(套装共6册)》指出春秋战国是我国历史上大动荡、大分化、大变革的时期。诸侯列国之间的政权更替、宫廷争权、战争谋略、外我智慧促成了当时社会的政治震荡、经济发展、思想活跃和文化繁荣。
9《成语故事365》
《成语故事365(套装共2册)》编排上有意使书名名符其实。它摘选成语编成四卷，排人四季之中：春为人生，夏为性情，秋为世相，冬为事理。每季又分作三月，一月一类，每类一个主题。成语本身纷繁多样，要给予准确的主题分类是困难的，《成语故事365(套装共2册)》也只能取其某个相似点，聚成一类，不妥之处在所难免。
10《一百个中国孩子的梦》
《一百个中国孩子的梦》规模宏大，构思独特，充满孩童关怀。作家追想并摹写了一百个孩子的梦境，以梦幻体的书写方式试图深入到孩童的意识和无意识深处，以期以最形象可触的方式再现孩童主体生成阶段的惶惑、焦虑、惊奇、欣喜以及对于爱和一切美好事物的渴求和向往。这些孩子从四岁到十岁，其不同的遭际和背景为梦境延展的方向和模式提供线索。文本表面看来是孩子们的“梦境实录”，实则是作家想象力、心灵领悟力的结果，包含了作家对于孩子的现实境况和精神渴求的深刻理解，亦流露出作家对于孩童的大爱。
爱读书的手抄报内容篇九
1) 去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
2) 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。
3) 搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
4) 读书对于智慧，也象体操对于身体一样。
5) 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
6) 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
7) 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
8) 书读百遍，其义自见。书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
9) 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。
10) 勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
11) 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
12) 求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。
13) 死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
14) 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
15) 学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。
16) 知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
17) 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。
18) 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸;读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
19) 学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。
爱读书的手抄报内容篇十
1、我们要多念书，更要读好的书。在言情武打的迷宫中，我们要失路知返，勇于争脱；在书的海洋中，我们要学会分辨，善于选择。
2、念书虽未成名，人格已趋雅致。
3、读书使人博古知今，实践使人破旧立新。
4、读书是学人生知识，实践是绘人生蓝图。
9、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力，文采和广博的见识。歌德和莎士比亚等于整整一所大学。人凭借读书以体验往事，不是像在科学中那样只拿最后的、已弄清楚的结论，而是像旅伴一样，一同起步，一起迷路。读报刊杂志固然好，但我说的是读书，不读书的人就不是一个完人。
10、小朋友，愿你们用心读古书，他们常在一定的环境中说出你们心中要说的话。
15、公自少至老，惟知读书，而吾辈汩没尘缘，不亲韦编。——袁中道
19、书是世界，读书是看世界。析世事浮沉，观人生百态。书是生命，读书就是阅读生命，体验人生真谛，塑造感性自我。
20、读活书、活读书、读书活。——《郭沫若全集·开辟新诗歌的路》
21、我们要像海绵一样接收有用的常识。——加里宁
22、凡读书需识货，方不错用功夫——清·陆世仪
25、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。
27、足行万里路，胜读万卷书。——佚名
29、闲暇就是为了做一些有益事情的时间。作者：富兰克林
31、学无早晚，但恐始勤终随。作者：（宋）张孝祥
32、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。作者：萨迪
33、读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
34、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。作者：《对联集锦》
36、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
39、书就好比海洋，我就好比漂泊在大海上的一只小舟，在大海里快乐地遨游。
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