2023年计算机专业学生计划(五篇)

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2023年计算机专业学生计划(五篇)
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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

计算机专业学生计划篇一

很侥幸能有时机加入--集团。虽入职时刻较短,仍深深地感触到我司有条有理的管理次序及咱们部分充满奋发向上的团队空气。在这个岗位上,我明--临的时机和挑战都是无穷的,外贸事务常识及阅历的堆集都需求本身不断的尽力和学习。

在新的一年里,我对自个的作业情况方案如下:

首要,学习外贸常识、商品常识。对一名刚从英语系结业一年半的外贸新手来说,我的外贸常识还有待于加强,需求在往后的作业中进一步堆集。此外,刚刚触摸--这个行业,对商品的认知我几乎是一片空白。因而,学习是我新年方案中的首要环节和重要任务。我会以一种活跃的情绪虚心向领导及各位搭档讨教。在我的自个观念里,情绪决议胜败,期望自个的尽力会得到咱们的必定。

其次,学习缮制单据。在了解整套外贸流程理论常识之余,锻炼自个的实践操作能力。由于此前一年多的作业阅历都只是局限于事务方面,重点在与客户的交流上。单据的制作以及出口流程中跟银行、商检、海关、贸促会等有关部分的触摸,都是我面临的新的作业。由此,我也体会到自个曾经把握的作业环节并不全部、完整。如今能从最基本的出口单证做起,对我来说是一个稀少难得的学习时机。

第三,如有时机触摸公司事务,我期望能赶快了解自个跟的每一个客户,总结并剖析他们的新特点,以一颗热忱的心为客户效力,为公司创利!

第四,活跃开辟新事务,充分利用网络资源为公司寻觅目标客户。及时更新我司在阿里巴巴等有关网站上发布的供求信息,并锲而不舍地盯梢,信赖持久的付出总会有必定的成效。

第五,帮忙领导及搭档做好两届--展会及其它国外展会的前期准备作业。在展会完毕后,帮忙参展人员做好后续的客户盯梢效力,以此稳固展会效果。

还有几条小小的主张:

一、因司理在事务洽谈方面会经常与客户进行电话交流。为此提议是不是可在电脑上装置skype软件,请求一个skype帐号,并向客户活跃引荐这一网上及时交流东西。其通话质量与手机差不多,还可节省两边的世界长途电话费用。

二、部分内部多展开一些活动,在活动中增强全部团队的凝聚力。

三、对新人多开设外贸常识及事务常识的内部训练课程。

最终,再次谢谢领导对我的信赖。信赖在这个优异的团队中,我将获益不少。一起,我也等待本身的不断完善能为公司的发展贡献一份力气!

计算机专业学生计划篇二

一、实训目的

1. 掌握word文档的创建、编辑、保存方法。

2. 掌握word文档的图表制作、图文混排技巧及综合排版的技巧和方法。

3. 掌握word文档的页面设置、打印方法。

二、实训内容及要求

内容:

(一)报刊版面编排

(二)自荐书的制作

(三)书籍的排版、打印

要求:

(一)报刊版面编排要素(参见:样文1):

1. 创建、保存文档。

2. 在文章内插入符合主题的图文/图片框。

3. 具版面设计需要设置文章字体及段落格式。

4. 对报中需要强调标题设置艺术字。

5. 对报面编排需要段落/文章设置栏格式。

6. 对报中需要强调段落/文章设置边框(底纹)。

7. 对报中需要强调字/词设置脚注(尾注/批注)。

8. 在报中设置页眉/页码。

(二)自荐书的制作要素:

1. 在封面处进行毕业院校及姓名、就读专业等个人基本的简要描述,并加以艺术字或图片修饰。

2. 在第二页书写简明扼要的自荐信,并进行字体及段落格式设置。

3. 在第三页绘制表格,并在表格中简明进行个人基本信息介绍。其中,必须包含:姓名、性别、政治面貌,就读专业,特长、爱好、奖惩情况,就业意向等基本要素。

4. 在第四页及以后,插入自己考级、考证及荣誉证书图片,并对图片进行合理布局和简要介绍。

(三)书籍的排版、打印要素(参见:样文2):

1. 对文档进行基本字体及段落设置。

2. 对同一文档内不同页方向的设置分别进行横向和纵向页面设置。

3. 对奇数页和偶数页进行不同页眉格式设置,即奇偶页页眉格式不同。

4. 对文档进行双面打印的设置。

三、操作提示

1. 插入旗帜形图文框:在所需位置插入图文框 -- 点击“视图”-- “工具栏”-- “绘图”,在绘图工具栏点击“绘图”-- “改变自选图形”-- “星和旗帜”中所需旗帜形图文框。

2. 设置脚注(尾注/批注):点击菜单栏“插入”--“批注”--输入所需文字。

3. 修改页眉单实线:点中页眉处--在右边“样式和格式”窗口中“页眉”下拉菜单中选“修改”--在弹出对的“修改样式”话框中选“格式”中的“边框”--在“边框与底纹”对话框中选中所需线条及格式--确定,即可。

4. 同一文档内不同页方向的设置,需在第一部分文档末尾插入分页符,再对两部分文档分别进行横、纵向页面设置。

5. 奇数页和偶数页不同页眉格式的设置:点击菜单中“视图”选项--“页眉和页脚”--在“页眉和页脚”工具栏选择“页面设置”--“版式”--选择“奇偶页不同”选项。

四、参考样文 (见:本实训末)

五、课后作业 结合所学word文档的排版知识,设计一份独具特色的自我介绍或专业介绍文档并打印。要求所设计文档涵盖以上实训内容的知识。

样文1:

看着天边淡淡的云, 我做出了人生第一个选择。云并没给蓝天承诺。却与之相伴。星星并没给夜空承诺。可它却努力闪烁。他给了我承诺。 可是又背叛誓言。这样我还要坚持吗? 固然不是白云。不用与之相伴。抑或不是星星。不用为之闪烁。天边的云走了。今晚也没了星星。

样文2:

——树叶音乐 树叶,是大自然赋予人类的天然绿色乐器。吹树叶的音乐形式,在我国有悠久的历史。早在一千多年前,唐代杜佑的《通典》中就有“衔叶而啸,其声清震”的记载;大诗人白居易也有诗云:“苏家小女旧知名,杨柳风前别有情,剥条盘作银环样,卷叶吹为玉笛声”,可见那时候树叶音乐就已相当流行。 树叶这种最简单的乐器,通过各种技巧,可以吹出节奏明快、情绪欢乐的曲调,也可吹出清亮悠扬、深情婉转的歌曲。它的音色柔美细腻,好似人声的歌唱,那变化多端的动听旋律,使人心旷神怡,富有独特情趣。 吹树叶一般采用桔树、枫树、冬青或杨树的叶子,以不老不嫩为佳。太嫩的叶子软,不易发音;老的叶子硬,音色不柔美。叶片也不应过大或过小,要保持一定的湿度和韧性,太干易折,太湿易烂。它的演奏,是靠运用适当的气流吹动叶片,使之振动发音的。叶子是簧片,口腔像个共鸣箱。吹奏时,将叶片夹在唇间,用气吹动叶片的下半部,使其颤动,以气息的控制和口形的变化来掌握音准和音色,能吹出两个八度音程。

计算机专业学生计划篇三

毕业实习是我系法律文秘专业教学计划和教学实践活动的重要组成部分。

1、通过毕业实习了解社会、了解企业,初步接触与专业相关的工作,基本掌握文秘专业相关的职业工作流程。

2、通过毕业实习加深对课堂知识的理解,进一步深化专业知识,并能运用专业知识在实习中发现问题、解决问题,努力提高实际操作能力。

二、实习内容

1、处理办公室的日常事务,包括办公室的环境卫生、办公设备的使用保养;各类电话的接听、公司对外事物的电话联系。

2、办文,包括起草、打印、收发、存档文件。

3、办会,会前的准备,会中、会后服务。

4、办事,包括调查研究、综合协调、采报信息、督促检查、信访接待、值班等。

5、在企业担任秘书还要做好对现有客户资源的管理;.参与公司一些重大工作的讨论,包括人员的招聘;业务的扩展;新项目、新领域的讨论研究等。虽然不起决策性的作用,但也可以为公司的发展出谋划策;协助经理处理日常工作,包括客户来访的预约、拜访其他客户的预约工作;代经理起草一些简单的公文文书;将职员及客户反映的情况及时的反馈给经理,让经理了解目前公司员工的精神面貌及所遇到的问题、困难,做好上下级之间的沟通等工作。

三、实习时间

20xx年 11月 20日~ 20xx年 6月下旬

四、实习单位

原则上由学生自行联系单位,确有困难的学生,由系、学工处协助联系。

五、实习要求

1、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。

3、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度,无特殊情况不得请假,有事请假必须经单位领导或指导教师批准。

4、实习结束后,请实习单位填写“实习鉴定表”,鉴定表必须有实习单位指导老师的评语,并加盖实习单位的行政公章。请实习单位邮寄给班主任或由学生带回由实习单位密封的“实习表现鉴定表”,未交回鉴定表的,不予评定实习成绩。

5、实习结束每个学生必须写好个人实习小结。

六、实习指导:

1、实习工作由系直接组织实施和管理,班主任具体负责。

2、实习论文指导老师(见论文指导老师一览表)。

计算机专业学生计划篇四

一、实习时间

法律文秘20xx级实习时间:4月13日——6月19日,总共10周。

最后一周返校撰写实习报告和填写实习鉴定表。

二、实习组织

1.实习组织

为了做好法律文秘专业学生实习的组织和指导工作,根据系部的统一要求,文法系由教研室牵头,成立实习领导小组。实习学生在实习期间同时接受所在实习单位的领导。

中期实习为无报酬的顶岗实习,实习单位由系统一组织安排,学生不得自行联系。每个实习单位均由一名校内实习指导老师与一名校外实习指导老师共同进行指导。

由校内实习带队老师和校外实习带队指导老师各一名。

2.实习单位:法律文秘专业校外实习基地、公检法机关、其他党政机关、企事业单位。

三、实习要求

1.遵守实习单位规章制度,遵守实习纪律,听从校内外指导老师安排,随时与实习指导教师保持联络。

2.遵守实习时间,未经实习老师批准不得擅自离岗或外出,自行外出如发生意外,则由本人负责。

3.尊重实习单位领导及指导老师,与相关工作人员融洽相处。

4.不得泄露实习单位秘密,不做危害实习单位利益、损害实习单位形象的行为。

5.不得在实习单位会见私客,不得私自使用或占有实习单位设备和财物,不得私自接受馈赠。

6.做到积极合作、主动沟通,顾全大局、树立集体荣誉感。

7. 在规定时间内完成实习任务,填写实习鉴定表、撰写实习报告。实习报告统一格式见公用信箱。

希望同学们用心学习,谦虚谨慎,努力掌握专业技能,不断提高自己的办事能力。勇于创新,不断进取,提高综合素质,加强职业道德修养,取得优秀的成绩,为太原大学及文法系树立良好形象。

计算机专业学生计划篇五

为保证我系--级毕业生实习任务的顺利完成,结合文秘专业教学的具体情况,特制定本实习计划。

一、实习目的

通过专业实习,进一步巩固所学的专业知识和专业技能,熟悉企事业单位秘书、文员等文秘相关专业的基本操作流程和业务情况,培养独立开展工作、分析问题、解决实际问题的能力,为成为一名合格的能在企事业单位担任商务秘书、行政秘书、会务秘书等职位工作的高等复合应用性人才打下良好的基础。

二、组织安排

组 长:--

副组长:--x

成 员:--x -- -- --x --x

三、实习时间及具体安排

(一)实习时间:为期16周,具体实习时间为20--年3月15日—6月11日。于6月12日返校报到。

(二)实习事项安排

本次参加专业实习的--文秘专业学生共101人。

实习有关事项具体安排如下:

1、20--年x月x日,确定实习指导老师(安排表见附表)

2、20--年x月x日,进行专业实习动员

发放实习老师和实习学生的联系表(包括双方的手机号码和电子邮箱);发放学生实习资料(包括《致实习单位的一封信》,《实习鉴定表》,《毕业设计书》等);系领导做实习动员;专业负责人交代实习相关内容,说明实习起止时间,布置实习任务,说明实习材料的填写方式。

3、20--年x月x日—x月--日,学生确定实习单位。

实习学生必须在20--年x月x日前把实习单位及其地址和联系方式用信函挂号形式或发电子邮件寄给各指导老师。邮寄信件:--教育学院中文系--×老师(收),邮政编码:250013。

4、学生自主实习期间要和实习指导老师随时保持联系。并经常关注山东教育学院中文系网站,获取有关信息。

5、学生在进入到实习单位之前,要向指导教师书面交送基本情况:班级、姓名、学号、手机号码、家里电话、邮箱、实习单位名称、地址、电话、联系人等。以上情况如有变动应及时与指导老师联系。

6、20--年x月--日,实习生返校。

7、20--年x月x日——x月--日,实习材料汇总上交系办,开展实习交流,老师评定实习等级。

四、实习单位安排

1、本届毕业生采取分散和集中实习相结合的方式,学生可自主选择其中一种方式。分散实习将由学生自行联系实习单位,集中实习由系里负责统一安排。

2、学生应选择与文秘专业相关的岗位在企事业单位中开展实习活动,实习单位选择要求具有一定规模、制度健全、能满足实习要求的企事业单位。

五、实习要求

(一)对实习生的要求

①确定毕业设计题目。

学生在寒假放假期间确定毕业设计题目,并草拟毕业设计,形成文稿。 ②提交毕业设计。

在开学两周内(20--年3月8日—16日),提交毕业设计。

③在实习过程中不断完善毕业设计。

了解、熟悉实习单位工作环境和工作内容;尽快进入角色,并能够将所学理论知识应用于实际工作中;认真完成实习单位交给的各项任务。进一步掌握和理解文秘的基本理论、基本方法和基本技能。在实习的过程中不断修改和扩充毕业设计内容,进一步培养从事文秘专业工作的良好素质。可就实习单位的某一具体问题或业务展开深入细致的调查研究,在调查的基础上写出有针对性和研究性的毕业设计任务书,字数不少于3000字。

④毕业答辩。

2、要服从工作安排,严格遵守实习单位纪律,虚心接受指导老师的指导。按时完成实习作业,写好实习报告,遇到自身难以解决的问题及时与实习指导老师及相关人员进行沟通协调。注意人身和财产安全,防止各类事故发生。

3、因病、因故不能参加实习者,应在实习前书面提出书面申请并提供医院证明等相关材料,向学院办理请假手续;实习期间请假,按有关请假制度执行。

4、实习结束后应及时返校,参加实习交流,并由实习小组长收齐相关的专业实习材料,送交指导老师评阅打分。

5、实习学生在实习结束时应上交实习单位盖章的《山东教育学院中文系文秘专业实习鉴定表》、3000字以上的《毕业设计任务书》。

(二)对指导老师的要求

1、做好学生的实习动员工作及其他各项准备工作。

2、在20--年x月--日之前收齐本组实习生的实习单位及其地址和联系方式,及时上交到系辅导员郝永静老师处汇总。

3、在学生实习期间,各指导老师要保持与学生之间的联系,解决学生在实习过程中的各类困难和问题。

4、学生实习期间指导老师至少应与学生实习单位联系2次(以便及时了解学生的实习情况),请指导老师经常督促、检查实习生实习情况,有了成绩及时鼓励,发现问题及时纠正。

5、学生返校后,指导老师要及时组织本组学生进行实习交流和实习总结,收齐学生应上交的材料,根据实习单位鉴定和学生的综合表现评定其实习成绩,并将材料汇总上交系办。

五、实习考核和成绩评定

(一)学生按照实习计划和实习大纲完成专业实习任务,经考核合格取得相应学分。

1、思想表现方面:包括工作态度及积极性、主动性、责任心,遵守纪律情况,思想作风,奉献精神等。

2、业务情况、能力方面:运用知识能力,独立开展工作能力,分析解决实际问题能力,创新能力,业务熟练程度等。

3、指导老师在对上述两项目打出一个初步等级,等级分优、良、中、及格和不及格等五类。

(三)实习生的最后实习成绩由实习领导小组根据实习单位的鉴定等级、调查报告、教师巡视情况综合评定。其中实习态度与实习纪律占20%、业务能力与水平占50%、毕业设计的完成情况占30%。

(四)无故不参加实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者,实习成绩视为不及格。

(五)学生实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定,原则上呈正态分布,严格控制优秀比例,一般优秀率不大于20%。

六、实习注意事项

(一)实习单位确定后原则上不准调换,特殊情况要求调换的要及时和马维军老师和实习指导老师取得联系。

(二)若发现无故不在实习单位实习者按旷课处理,一天以七节课计算。

(三)未完成实习者或实习不合格者不予毕业。

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