文明美德伴我成长读后感 文明美德伴我成长的句子五篇(大全)

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文明美德伴我成长读后感 文明美德伴我成长的句子五篇(大全)
时间:2023-04-09 15:52:53     小编:zdfb

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

文明美德伴我成长读后感 文明美德伴我成长的句子篇一

我津津有味地读了起来,原来是这样啊:在加尔各答的贫民区,几乎所有人都认识德兰修女。她不仅创建了专门救助穷人的仁爱传教修女会,而且还是1979年诺贝尔和平奖的获得者。穷人和富人都崇拜她。这一太内,一个骨瘦如柴的乞丐拦下了她,把自己在炙热的太阳底下烤了一整天才讨到的29分钱递给了她,希望为修女会贡献自己的一份绵薄之力。

德兰修女在收下这微乎其微的29分钱的同时,把随身携带的面包和水送给了那个乞丐。她看到原本拘谨的乞丐竟然笑得那么开心,那么满足……

是啊,一个衣衫褴褛的乞丐,连自己果腹都成问题的穷人,虽然没有地位,但却不缺少爱心!德兰修女面对弱这时,不但没有嘲笑,没有讥讽,反倒以自己的言行捍卫了他们的尊严,难怪她会赢得世界人民的爱戴!

“对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”这时,我才真正理解惠特曼的这句名言。是呀,尊重对于一个人来说是多么地重要!听着耳边时常想起的“胖子儿”、“小矮子”、“马大炮”,想到自己口中经常冒出的这个那个,我不禁红起了脸。外号对于大多数同学来说都是难以接受的,更何况一个道出了别人缺点的外号,被取外号的同学得承受多大的委屈啊!如果别的同学给我取外号的话,我也会很难受的!将心比心,谁都希望得到别人的尊重,那么,要得到别人尊重,首先自己得尊重别人。

上课的时候,我们能专心听讲,那便是对老师的尊重;跟同学一起玩时,不帮同学取外号,那便是对同学的尊重;请人帮忙时,语气委婉一些,那也是对朋友的尊重……如果我们在生活中能做到尊重他人,那么我们一定能成为和谐的一家。

文明美德伴我成长读后感 文明美德伴我成长的句子篇二

我国是历史悠久的文明古国,几千年来,中华民族不但创造了灿烂的文化,也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。文明美德作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国的社会历史发展起了广泛深远的影响。

如今,文明美德已成为我们生活中不可缺少的一部分。

在公交车上给老人让座、把地上的垃圾捡起扔进垃圾桶......这些小事虽然毫不起眼,可却是一个人文明的体现。文明涵盖了人与人、人与自然、人与社会之间关系。吐一口痰,这件事看似虽小,却能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度。

说起文明美德,我就曾经听过这么一个故事:

北京某公司高薪招聘,引来一大批人竞争,经过一系列的挑选,剩下五人,接受最后的面试。这些人都已经过五关斩六将,信心十足地走进办公室。经理热情的接待了他们,等他们做下去后,对他们说:“年轻人,我临时有点事,需要出去二十分钟,你们能等我吗?”“嗯,好的”五人异口同声地说。一分钟、二分钟、三分钟......五人越等越无聊,便拿起桌上的文件乱翻。二十分钟过去了,经理准时回来了,五人立马站了起来,等待面试开始。而经理却漫不经心地说:“面试到此结束。”五位小伙子可纳闷了:咦?面试怎么没开始就结束了?经理看出了他们的心思,接着说;“对不起,你们都有没入选,我们公司不需要未经过人同意就随便翻看别人东西的人。虽然你们很优秀,但是你们连最基本的礼节都不懂,这种人我们不需要。”是啊!这几位年轻人虽然学历高,成绩好,但是由于文明这一关没有通过,

最后失去了宝贵的机会。而对于社会来说,这文明美德更为深远。只有在社会塑造出文明,才能构造出“和谐盛世”的局面。

在我们生活中,也有许多关于文明的事情。

有一次,我从家乡扫墓回来,上了公交车,刚好还剩一个空座位,我高兴极了,连忙坐了上去,“好舒服啊!”我不禁发出了感叹,仿佛一天的劳累在顷刻间消失了。突然,以为年过半百的老奶奶走了上来,满头大汗,急切的寻找着座位。我刚想让座,可双脚怎么也不听使唤。突然,两种声音在我的脑海里响起。“这是我们好不容易才得来的座位,凭什么让给她。”一个声音说道。“应该让给他,老师曾经说过,尊老爱幼。”另一种声音反驳道。“.......”经过一番激烈的辩论,第二种声音占了上风,我立马站了起来,对老奶奶说:“奶奶,你坐吧。”老奶奶听了,脸上露出了欣慰的笑容。下了车后,我的脚站的有些麻木,却浑身轻松。于是大步流星地走回了家。

中华民族是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命“痕迹”。我们每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任、有义务弘扬中华文明优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。

文明美德伴我成长读后感 文明美德伴我成长的句子篇三

翻开文明美德伴我成长读本,那里面的一个个道德故事案例使我的心灵受到了极大的震撼,在感叹故事主人公高尚的道德品质之余,更让我由衷的感叹到文明美德在中国这个有着优良传统的礼仪之邦世代相传,这便是我们中华民族屹立于世界民族之林的中华魂。

作为00后的少年儿童,我们应该怎样传承中华民族的传统美德呢?一次偶然的际遇让我的心灵和行为得到了一次完美的融合。

那是一个初春的日子,阳光普照大地,万里无云。鸟儿倾心鸣啭,花儿竞相开放;柳枝随风飘扬,蝴蝶翩翩起舞;清新的空气中弥漫着馥郁的花香......

当我正陶醉在这美好的时光中,突然看到一个老奶奶望着那条车流不息的水泥马路,眉头紧锁,眼里不时泛起一些忧虑。我想,这位老奶奶一定是有什么急事。我便快步迎上前去,问道:“奶奶,您是不是有什么急事?需要帮忙吗?”那位老奶奶说:“我——想过马路到我儿子家去,但车子这么多,我不知道——该怎么过去。”我听完这话,心想:助人为乐乃快乐之源,就让我今天帮老奶奶一次吧。于是,我搀扶着老奶奶小心地穿过那条车流不息的马路。

过完马路之后,突然听到那位老奶奶焦急地对我说:“小同学,我不记得我儿子家的门牌号!”我当时也慌张不知所措。但为了帮人帮到底,我只好陪奶奶在这条街上挨家挨户的寻找。

太阳这时也显得格外热情,火热地阳光全照在我身上,汗珠从我的鼻尖上一滴一滴不断地往下掉。

皇天不负苦心人,终于在寻找的途中,我们有幸碰见了一位阿姨,那位阿姨一见到老奶奶,就连忙打招呼:“哎,这不是张大妈吗?您这是去哪儿呀?”我忙对那位阿姨说:“这位老奶奶找不到她儿子家了,您既然认识老奶奶,那就麻烦您带个路吧!”阿姨连声答应,还夸我是个热心肠的好孩子。

我把老奶奶送到家后,正准备返回时,老奶奶对我说:“今天真辛苦了你这位小同学,要不是你今天我真回不了我儿子家。你看,快要到中午了,就留在我儿子家吃顿午饭吧。”这时她的家人也过来连声道谢,盛情挽留。可我坚决不肯,借口说父母肯定正在家里焦急地等我回家吃饭,至此奶奶也没办法。于是,奶奶硬是往我口袋塞了几块糖

文明美德伴我成长读后感 文明美德伴我成长的句子篇四

你有没有发现在你们的身边是否文明的人分为两类,一类:有些人嘴上天天挂着‘我是文明人’,但是在生活中却在不经意间举止言读中做出了不文明的事。另一类则是:嘴上什么都不会说,但在生活中她(他)的举止言读都是一个具有文明人呢?有人会说其实我也不知道,我是否是个文明人。

如果我问你,你在生活中说过脏活你可能是因为你说的脏话太多了,所以你即使说了脏话你可能也不知道。还有一种是你的潜意识在犯错。如果是一个文明人的话,虽他(她)在不经意间说了不文明的话但是她(他)也会知道。甚至会为此而责备自己为什么要说脏话呢?特别是女生,她会用自己是一个女生而责备自己。有些人一定会问怎样做一个文明人呢?特别是常常把脏话挂在嘴巴的人?

我认为如果是常常说脏话的人千万不要要求自己一下把这个习惯改掉。因为它已经是你生活中的一部分,如果你把它一下都抽取了,那么你反而不会改掉这个习惯,所以你可以慢慢地改掉。比如你可以在心中说:‘我今天要少说一点脏话。’渐渐的也就会好一点。真正文明的'人无论在言行举止还是穿着上都会具有文明性。

文明的人一般有以下几点(我认为):

1.仪容仪表。仪容仪表是一个精神面貌的外表在表现,它能表示比一个人的道德,修养,文化水平,审美情趣和文化程度。

2.行为。不乱扔垃圾;不随地吐痰;不踩踏草坪;不在公共场所大声喧哗…….

3言行。不说脏话;不应谈不文明的事……

4.心理。心理也要文明,我校曾开办过“健康心理”的活动。

让我们共同改掉这个不好的习惯吧!我们共同加油吧!

文明美德伴我成长读后感 文明美德伴我成长的句子篇五

《文明美德 .伴我成长》是一本与众不同的书,书中图文并茂,让我爱不释手。书中一篇篇动人的故事,就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤,对我受益匪浅,感触很深。

这本书让我认识了少年时期的毛泽东,知道了他是怎样拥有那强健的体魄;还认识了有着“宇宙之王”之称的英国残疾科学家霍金……

对我印象最深的是微笑面对每一天中的英国科学家霍金的故事。他是一位可敬、乐观的人。从他身上我学到了感恩、坚强、爱学习的美德。虽然他全身瘫痪,长期禁锢在轮椅上,但他没有屈服,也没有失落,而是面对常人难以想象的艰难情况下,仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。

面对这些在我们看来似乎是不太公平的厄运的考验时,他更多的是对人生的一种坦然,一种豁达,一种积极进取的态度。

反思一下我们这些健康的人更有发自内心的惭愧。想想自己每当在生活中碰到一些不合心意的地方,就会对爸爸妈妈发脾气;遇到一点“小挫折”就会停止不前;作业遇到了难题,就懒得去想……现在想想如果哪道题不会就不能问问同学,问问老师或者认真思考一下吗?难道放弃就能解决问题吗?

是啊! 对于我们学生来说,我们应当把每次的成绩看做再次前进的起点,不管是成功还是失败,我们都要在永不停息的拼搏中超越自我,完善自我。因为真正的成功是不断进取、是脚踏实地、是锲而不舍……

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