我在学校的校园生活10篇(汇总)

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我在学校的校园生活10篇(汇总)
时间:2023-04-09 12:46:15     小编:zdfb

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我在学校的校园生活篇一

这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。 母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。

曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得。

亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。

你是有功的呀! 在这 小学生涯中我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。

想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕。

母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

时光逃去如飞时光就这样转眼间过去了!!好好珍惜现在的时间!。

我在学校的校园生活篇二

my school life_我的学校生活英语作文200字

我叫贝丝。我今年14岁,就读于杭州市第一中学。我的学校很大很漂亮。我在学校很开心。

我一般早上6:15起床。然后我在操场上做早操。6:40,我吃早饭。你可以在餐厅看到许多学生和老师。早饭后,我经常和同学一起读英语。

我们每天有六节课。第一节课早上7:50开始。我喜欢所有的课,因为我的老师可以让课堂生动有趣。我最喜欢的科目是英语,所以我每周都参加英语角。我可以和那里的许多其他学生说英语。很有意思,很刺激。我认为学好英语对我有帮助。下课后,我总是和朋友一起玩游戏。我们踢足球、打篮球、打排球、打乒乓球等等。他们非常放松。

我喜欢我的课,我的朋友和我的老师。总之,我爱我的学校。我发现我的学校生活越来越有意义和丰富多彩。我的学校生活很精彩,不是吗?

(高三作文,)

一个界限划定了两种生活。——铭文

灰色的天空覆盖了整个大地,树叶被细雨冲刷得亮亮的。偶尔停在学校门口,透过烟雨幕,依然可以发现挂在门口的荣誉,闪烁着耀眼的金光。学校里面的世界很丰富多彩,和学校外面的世界很不一样。感觉校门就像一个边界。进来的人有希望,出来的人有信心。

进了校门,就能感受到一种书香大气。朗朗的读书声从远处传来,打破了朦胧的清晨,学生们整齐地坐在教室里,期待着新的收获。课后,学生在老师的指导下学习各种知识。在知识的海洋中,学生快乐地学习。下课后,看着眼前巨大的操场,不会让你有像在家一样自由奔放的感觉。随着广播操音乐的播放,学生们穿着整齐的校服,做着广播操,没有一个学生敢懈怠。走在学校小径的中央,四周都是青春的花朵,可以看到幽幽草丛中间的小木板上刻着警语,提醒着你,不允许任何人破坏神圣的校园。一路上,你可以看到几乎每一块大石头上都刻有著名艺术家的诗词歌赋,课后你可以学到很多知识。这就是校门口的区别。每个角落都充满了知识,给我们带来了不同的学习氛围。

走出学校,感觉自己的身心好像释放了很多,刚刚在学校的压力突然消失了。周围紧张的气氛没有了,只有和朋友玩耍的笑声在耳边回荡,牵着朋友的手,我们踏上了自由自在的回家之路。没有沉重的学习任务压着你,没有老师一直告诉你,没有那一刻不自由的心,没有随处可见的知识提醒你认真学习。但是,没有这些压迫,我的心里突然觉得空荡荡的。为了给自己创造更好的未来,即使走出校门,也要时刻提醒自己,没有老师的帮助,自主学习不是一件好事。校外的空气是一种自由的气息,让我更有勇气走向未来,发现和探索自己的未来。

学校里的学习多姿多彩,充满浓厚的学习氛围,各种行为规范约束着你,只留下自由的氛围;但是在校门外,你可以听到自由之歌在呼唤你,给你更多的机会去感受这个陌生的社会;一个校门可以让你随时补充自己的不足,让你更好的融入学习的海洋,发现这个美好的世界!

校门就像一个边界,跨越理想,自由飞翔!

(高三作文,)

我在学校的校园生活篇三

我的校园生活作文

200

叮铃铃铃,

“同学们上课了,希望你们做好课前准备工作,安安静静等待老

师来上课。”

清脆悦耳的铃声响了。

上课了,

我和同学们一起在宽敞明亮的教室里充满感情地朗读课文,

动人的

语调抑扬顿挫,真是好听极了!这时候,窗外变得十分安静,树叶不动了,鸟儿

不唱了,

连蝴蝶也不飞了,

仿佛都被我们的琅琅书声给吸引住了。

最有趣的是跑

来了几只小狗,

这几个可爱的小朋友,

静静地站在校园外面,

是那样好奇地听着

我们读课文。下课了,我和同学们一起开心地掰手腕、讲笑话,有的同学在饮水

机前喝水,还有的同学在玩石头剪子布

这就是我的校园生活,幸福快乐的校园生活!

我在学校的校园生活篇四

请输入您的回答。 我的校园生活是有趣的,每天清晨,当我背着书包来到学校时,发现一切事物都是那么美好、亲切。小花向我微笑,树儿向我招手。小鸟向我打招呼,唱着动听的歌。

当我踏着美妙的节奏来到教室,发现教室每天都是那么干净、明亮,桌椅是那么整齐,同学之间是那么彬彬有礼。心情愉快的我们开始了每天的晨读,朗朗的读书声传的很远很远……十五分钟后,充满欢乐的唱曲响了起来,大家整装待发,个个精神抖擞,等待着早操的到来。做完操,当我们做好课前准备后,美妙而动听的上课铃响起,大家坐得端端正正,迎接着老师的到来。

数学课把我们带入数学王国,“+、-、*、÷”变成一个个小天使,给我们带来无穷的快乐;语文课把我们带入一个个美丽﹑奇妙的地方,让我们看到了一道道美丽的风景,听到了一个个动人的故事;音乐课给我们带来一首首美妙的旋律,让我们的思维更加活跃;英语课把我们带入一个个动画人物的世界里,让我们变换角色,体验每个人物的语言,这时我们似乎成了一个个小老外;体育课我们又变成了一个个运动小健将,活跃在操场上……

每位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。最后一节课下课铃响了,这时我们才感觉到自己的肚子在抗议了,饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬间消失了。到了下午,我们又精神饱满地分享着老师给我们带来的知识,生动、幽默的语言吸引着每一位同学。

课堂上,我们享受着知识的熏陶,课间,我们感受着同学的友谊,我们在一起嬉戏、玩耍,团结友爱。

看,这就是我们喜欢的校园生活。充满活力,丰富多彩的校园生活。

我在学校的校园生活篇五

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有^v^南京师范大学附属扬子一中^v^的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在^v^s^v^形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的^v^家^v^能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.

我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..

我在学校的校园生活篇六

篇一:我的校园生活

我的校园生活如同一只青苹果,刚要下去又苦又*,但愿往里咬,越有一种说不出的甜蜜味道——巧克力的味道。

*甜苦辣,喜怒哀乐,都像我梦中飞舞的花蝴蝶、轻盈曼舞!是啊!校园中的一草一木,一砖一瓦,都让我难以忘怀,抹也抹不掉,挥也挥不去。

篇二:我的校园生活

我是东方二小的学生。我们的校园生活是丰富多*的。

每天一到校,便听见同学们清脆响亮的读书声,一天的校园生活就开始了。下课了,同学们有的看课外书:有的在*场上锻炼身体。玩得可开心了。

快到我们的学校来看一看吧。

篇三:我的校园生活

我在学校感觉非常好,因为我在学校既能学习又能跟同学玩,感觉真好哇。

到学校里,我看到了焕然一新的*场、美丽干净的校园,有假山、喷泉、国旗台、木瓜树和美丽的鲜花。上课时,我们翻开语文课本,学了《我们的民族小学》这一课。下课了,有人写作业、有人在跑步、有人打篮球、有的跳绳、有的在阅读——这就是我的学校,一所美丽的学校,红红的房子、宽阔的*场、美丽的假山、高高飘扬的国旗,美丽的鲜花、结满木瓜的木瓜树。

篇四:我的校园生活

周五的下午,第一节课的铃声打响了,形体老师带着我们到*场做带*。因为我没有*带,所以我借同学的*带。老师教了我们四个动作,分小组练习,让我们再想想别的动作。唉!我们小组真是乱套了,有的跑到别的小组练习去了。但是,我还是想到了一个动作——双手一起甩*带。这就是我校园生活的一部分。

篇五:我的校园生活

早晨,同学们穿着干净的校服,背着书包去上学。到了学校就能看见有许多老师在写字,因为我们是书法艺术学校,书法是我们学校的特*。

上课了,大家一起读课文,那声音真好听,有时还从窗户里飞进来一只小蜜蜂,或者趴在玻璃上一只小壁虎,好像都在听我们读课文。

下课了,大家都在*场上玩,有的跳绳,有的做游戏,真热闹!

我很喜欢我们的学校生活!

我在学校的校园生活篇七

春游的汁液太滋润,丝雨太香甜,窗外的滴答声,体验着春天的韵美。

——题记 想望着,梦寐着,终于来了——春游。 这天,早晨的风景格外美丽,没有任何的装扮,却更加显示出了鲜艳的绿色,一派生机。

我悄悄的来到了学校,生怕会吵醒它的美梦。在这座古老而又朴素的建筑里,有着同我一样兴奋的同学们。

来到走廊,抬首仰望,那如洗过后的天空一般,那样澄澈、透明,如孩童般不染尘埃的眼睛,又如一块碎手帕,时常有几朵飘过的白云,像是镶在纱巾上的玉兰花。偶尔有几位同学路过看那远方的天,不免有些皱起了眉头。

汽车如约到了校门口,我们便像得到了糖的小孩一样一个个整齐而又满足地上了车。不知从哪里听到了有人说话——下雨了。

听到这个令人扫兴的消息,又不满的抬头看了看天——阴沉沉的天空像一张绷得紧紧的黑帐篷,不时有几点雨花飘落着。 但这怪诞的天气并没有丧失了同学们要去春游的兴致,一路上,同学们有说有笑的,面对着自己的一包包精美的食品,都忍不住把它捧在手上,欲拆却又不敢拆! 我们的第一个目的地是——博物馆。

下了车,大家因为太兴奋而忘记了秩序,最后的结果就是惹得老师们大开喉咙!看着这些被老师批评心底却暗暗发笑的同学,感觉他们真可爱! 当我们进入了博物馆,大家便默契的四散开来。首先我们看到的是古币,五个大小、颜色不同的石圆圈依次呈现在我的眼前;有铜色的花瓶毅然的伫立在那酷似囚牢的安全玻璃内;有古石狮头断像,尽管已经过了几千年,但它的威武,那种傲然的气势依旧没有变;还有陶瓷碗、古葫瓶、几大圣像……最让我印象深入的是那些做得非常逼真的古人像,有在下棋的,有在交谈的,还有在背米袋的……这些人像都很好的刻画出了我国古代的团结、人与人之间的友好、和谐相处!为之我颇为感动……博物馆里还有简约却时尚的咖啡厅,高大而巍然的观望台,都那么引人注目! 大约过了一个多小时,我们回车上,准备去下一个目的地了——绿色学校。

此刻,窗外正下着豆大的雨滴,好像伴着一支小舞曲,雨水顺着车窗流下来,开始下断了线的珠子,随后,渐渐的连成了一条线。不就,天地间好像挂上了一条珠帘,白花花的,一切变的迷迷蒙蒙,远处的景物全看不见了! 为了保持下午有更好的精力去招待那思念已久的胜景,我决定先小睡一会儿。

尽管大家都还在喜悦的兴奋当中。 当我你醒过来的时候,车还在路上默默地行驶着,睡意不多,便和朋友们有的没的搭了几句,不久,车停了,本来还有睡意的我,现在一下子全烟消云散了! 我们首先在公园里吃中饭,风景优美,景色宜人,湖光泱泱,煞是好看!说真的,到这里真是一种享受啊! 过了半个小时,我们便去下一个境地,进去前,导游说,最里面两个游戏建议大家不要玩,很危险。

大家都随声附和着,一忽气地跑进去了,我们玩了很多,其中最危险的两个出了需要臂力的那个游戏没玩之外,所有的游戏都玩了,不知何时,导游说要去下一个地方了,我们才恋恋不舍的离开。在还没有平息的心又紧接着充满了好奇,是的,下一个目标是去捉泥鳅,记得有一首歌就叫《捉泥鳅》,“池塘的水满了,鱼儿也停了,田边的洗里泥,到处是泥鳅……”轻轻的哼着这首歌,一边又轻轻的撩起自己的衣袖,小心翼翼的开始去抓那正在水里逃窜的小泥鳅!每当我用手抓住的时候,泥鳅却不紧不慢的逃出来了。

它们好狡猾!我心里暗暗地说道。我又用手抓,可就是抓不住,唉,看着别人都抓到了几十条,我就是抓不到,心里不禁有一种感叹!尽管最后一条都没有抓到,但是我还是体验到了那无谓的快乐! 之后,我们又去玩了双人合作走钢丝的游戏,看似并不难,但其实,那真的是很难,需要两人有默契的配合,虽然最后没能完全走到另一端,但心里还是挺乐滋滋的,因为它让我明白了:人只有通过磨练和技巧,才能获胜! 我们又去看了草莓,简单地说,是让我们体验一下草莓的生长与开花,那种快乐,是发自心底的快乐! 回来时,离去的失望并没有蔓延大家那颗真挚的心,依旧是那样开心,也许他们经过今天的事情,从而获得了不菲的收获! 窗外不再下雨了,乌云开始散开,阳光从黑暗中静静的走出来,世界光明一片,未来,如同春,那样光明,那样温暖,令人期待。

我在学校的校园生活篇八

今天是我们开学的第一天,步入了新

体验了新的一切,刚开始,对于这个陌生的校园,我很不习惯,但是通过了几节课的体验生活,我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、

到了下午,我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候,学校就通知我们去操场除草。

于是,我带着一丝兴奋和同学们一起去了操场,遗憾的是,我并没有带任何的工具,所以只能用手去将它们一棵棵的拔下来,当草除了三分之一时,我的手就已经磨下水泡了,这时,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一个好主意,用手先把旁边的松土揽到一边,在用一块比较尖的石头轻轻一砸,一棵草就顺利的拔下来了,这方法虽然比较繁琐,但是,对于我这个手无缚鸡之力的人来说,这已经是唯一的方法了,以此类推,我一直按照这样的方法做下去,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也没有受伤,我心想:“这难道不是一举两得的事情吗?”时间过得可真快呀,这场拔草活动就这样结束了。但同时,我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。

是啊,生命在于运动,生命在于学习,生命在于对新生事物的好奇,相信自己是最棒的,学习固然重要,但是,也应有一些适当的劳动,在家里就可以为父母分担一些辛苦,只要好好学习,你一定会看到一个崭新的自己!让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂!一样美丽!

初一的感觉: 似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

我在学校的校园生活篇九

下课了,同学们像潮水般冲出教室,涌到操场上。操场上一下子热闹起来。

同学们有的在踢毽子比赛。你踢十个,我踢十一个,真是趣味十足。

同学们有的在跳绳比赛。你跳100个,我跳120个,好像赢了能拿钱似的,一定要赢。

运动会快来了,有的同学参加了跑步比赛,和其他跑得很快的同学跑步比赛。一下你

快,一下他快,一下我快,真是你追我赶,互不相让。

同学们有的在扔垒球比赛。一会儿你扔的远,一会我扔的远,再一会儿他扔的远。搞得像仇人

似的,互不相让。

同学们有的在打乒乓球,有的在玩捉人,还有的在。

这就是我们的校园,这就是我们下课时的校园。

望采纳

我在学校的校园生活篇十

篇一:校园里难忘的事情[200字]

在上周,我们班的同学和老师***了一些值勤生。当我如愿以偿当上值勤生副队长以后,才发现值勤生非常幸苦。

第一天,早上要升旗,升旗的时候我要抓住红旗免得“国旗落地打屁股”。中午,我要顶着火辣辣的太阳,在*场上来回地转悠一会儿抓住一个跑步的,一会儿又捉住一个跑出托管区的小孩,一会儿收队了也不知道。下午,值勤的同学们起来了。我又被拉了起来。在检查的过程中,我发现了有许多同学的桌椅没摆好。哈哈,被我扣了分。这是我神气的一点。

我觉得当值勤生,很好玩,很有趣,很开心。但也有十分苦*的地方,如被老师骂,被队长说,被小孩拿笑柄……

我希望可以开心下去。

篇二:校园难忘的事[200字]

今天班主任黄老师跟我们公布了一件事情,那就是我们可以自愿报名参加全校的值勤生,名额一共有十六位。

立刻就有好几位同学站出来参加,但人数还是不够。我想:“我个子矮小,会不会被人嘲笑呢?而且站在校门口值日也挺累的。我还是不参加为好。”由于自愿报名的人数不够,黄老师就直接把住得离校比较近的同学叫了起来,但也还是没有我的名字。我高兴极了,真想大叫一声。

不过第二天来到校门口我就不那么高兴了,因为我看见值日的同学们站在大门口和其他地方的英姿,我很后悔没报名参加,以后等我长高了点,如果有机会的话,我也要报名做值日生。

篇三:校园里难忘的事[200字]

至今会想起那件事,我念念不忘。

那一天,我的心情很不好,很烦闷。我一个人静静的呆在窗边。突然,小琪很用力的撞了我。我叫:“哎哎呀!你干嘛呀!”“对不起啊啊,我不是有意的。”“是吗?”我生气地说,“我都痛死了!换做是你,你也痛死。”“我真的不是故意的!”“我才不会相信你!”我的心情本来就不好了,她又这样做,我的心情“火上浇油”。

叮叮叮!上课了,我回到自己的座位。上完了,也不知道是什么时候,也许是下课,也许是上课,小琪走到我的座位,说:“对不起,我不应该撞你。”“······是,我们重新做好朋友吧!”“好!”那一刻,我明白了,友情很重要。

在童年的生活中,这一件事,使我久久不能忘怀。我真切的感受到,友谊天长地久,也祝愿我和小琦永远做朋友!

篇四:校园小主持人大赛[200字]

今天,我参加教育电视台主办的校园小主持人大赛第一轮比赛,参加本次比赛的有镜湖区各学校的100多人,我还惊喜地看见了同班同学王凯兴!但只选前五位参加复赛,竞争比较激烈。

比赛进入白热化,正在后台的同学们越来越紧张,当然,也包括我在内,我的心像兔子一样怦怦直跳。终于到我上场了!一开始还有些紧张,后来渐入佳境,越来越投入,正当我十分陶醉时,来了一个“拦路虎”!我忘词了!我犹豫了0。1秒,把接到下面了!一个字没有改!我的演讲结束了,老师给我了很好的点评,我心里的一块大石头终于落了地。

当比赛结束时,我知道了我自己获得了全天两场比赛的第二名!虽然这个名次在我意料之中,但我还是很兴奋,终于可以松了一口气。要继续努力呀!

篇五:校园的声音[200字]

清晨,我迎着朝阳走进校门,同学们清脆的问候声传入耳际,“老师好”。老师和蔼地说:“同学们好。”校园里充满了*之音。

走进教学楼,教室里传来朗朗的读书声,“竹里馆,唐,王维……”听,他们读得多么响亮,多么整齐,多么投入。这读书声犹如冲锋的号角,激人奋进。在这朗朗的读书声中,我的脚步也变得更加坚定而有力。

“叮铃铃……”悦耳的上课铃声响起,像林间清脆的鸟鸣,充满了欢快与喜悦;像透过云层的第一缕阳光,带来了光明和希望。它召唤着我们走进课堂,在老师的引领下汲取知识的养分,茁壮成长。

校园的声音多么丰富,多么美妙。

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