最新窗边的小豆豆随笔100字17篇(优质)

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最新窗边的小豆豆随笔100字17篇(优质)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

窗边的小豆豆随笔100字篇一

《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上学时期的一段真实故事。小豆豆因淘气被学校退学后来到了巴学员,通过大家的帮助和他自身的努力,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,而这一切为他后来的一生奠定了重要基础。

这个故事不禁让我想起了一件事。开学时妈妈给我买了很多书让我天天坚持看一会儿,刚开始我很自觉地看,还没坚持到一个月我就坚持不下来了,读了这个故事后我感到很惭愧,我明白了任何事情想要成功都得靠勤奋。从那以后,我开始博览群书努力充实自己。有句古话说得好“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。

我有个好朋友叫王智业,从我认识他那天起给我的感觉就很内向,很腼腆。自从我给他推荐这本书后,他开始慢慢走出自卑的阴影,微笑乐观地面对生活。

这篇文章中的小林校长是我最喜欢的人物,他和蔼可亲,对每一个孩子都充满了爱。即使是学生们犯了错误也能平和面对,我多么想能拥有这样的好校长呀!

《窗边的小豆豆》让我深深地明白:只有乐观、自信地面对生活、迎接挑战我们才能一步步地向成功迈进,做任何事情我们都应该坚持不懈,否则将一事无成。

窗边的小豆豆随笔100字篇二

《窗边的小豆豆》这本书是我从班里的图书角借来的,才看一点点就被书中那些新颖别致的故事情节所吸引。随着故事的展开,我仿佛和书中的小豆豆、巴校园校长、美代以及巴校园的同学们融为了一体。

不知不觉中,我细细地去品味,去挖掘、去寻找书中的精华……

静静的课堂上,同学们都在写作业,小豆豆却突然站起来,走到窗前和天边的小燕子说话;大家在上着课,小豆豆却用蜡笔涂满了课桌;不管什么课,她总能给老师提一些古怪的问题,使老师头痛……一个个小故事,便使一个聪颖活泼、天真无邪、充满好奇心的小女孩——小豆豆跃然纸上。我总是情不自禁地发出这样的赞叹:“多么鲜活、生动的人物形象!”

因为小豆豆的调皮,她原来的学校决定让她退学。后来,她转到了巴校园——这所让所有孩子都喜欢的特殊学校。说它特殊,是因为这个学校里总共只有50名学生,教室是一辆电车,教学方式也别出心裁:同学们可以自己选择学习科目;散步要到野外去,在大自然中增长知识;吃饭带“山的味道、海的味道”;位置由同学自己挑,想坐哪就坐哪……那快乐的场景、精彩的`故事、流畅的语言总是吸引着我,使我读后余香满口,如醉如痴,不知“今夕是何年”。

小豆豆在这里快乐地成长着,第二次世界大战爆发后,巴校园被炸毁了,小豆豆的童年时代悲惨地结束了。读了这本书,我第一次体会到了和平的宝贵和侵略战争的可恨。

当我闲暇时,我还时常会想起巴校园,想起小豆豆、美代,想起日本作家黑柳彻子把自己童年时光真实反应出来、逼真地塑造出自己童年形象的自传体小说——《窗边的小豆豆》。

窗边的小豆豆随笔100字篇三

读完黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,我很羡慕她,可以接受这么良好的教育。

小时侯的小豆豆由于淘气,一年级就被退学。后来进了巴学园,是一所电车学校,所有的教室都是一辆辆电车。一切都很新奇,就连吃饭都要有海的味道和山的味道,就是说每顿饭都要有海里的食物和陆地上的食物,最简单的是紫菜和梅子干。

全校也不过五十多人,可是他们都很欢乐,几乎每天都有新鲜的事情发生。

教室里的座位不是固定的,可以随便坐。上课时,老师只把重点写在黑板上,不会集体讲解,不懂就各自询问。每天,同学们都由自己喜欢的科目开始上课,他们的热情很高,有人做实验,有人朗诵......电车教室里很吵,可是谁都不会抱怨。校长正要训练孩子们不受干扰去学习。这样,没有谁会嫌小豆豆吵。

几年后,小豆豆班上来了一名男孩子,叫高桥君,他的身子比一年级的孩子还要矮,而且不能再长高,但他却因为得到巴学园的栽培,成了杰出的人。

可是当时正处于战乱时期,巴学园的最终结局是被美国炸毁了。

小豆豆怀念巴学园,怀念校长小林宗作先生。

看了这本书,我很感动。巴学园全校人也没有我们现在一个班的人数多,但她并不寂寞,校园到处欢声笑语。

窗边的小豆豆随笔100字篇四

小豆豆在一年级时因干扰了其他学生学习,所以被退学了,小豆豆妈妈满怀着不安的心情,带着小豆豆到巴学园校长小林宗作那进行入学面试,与校长谈了四个小时的话,成了那儿的学生。

巴学园是一个与众不同的学校,他的大门用两株矮树组成的,教室是使用废弃电车车厢制成的,还有上课的方式和教育方法。

在上第一节课时,女老师就把当天要上的所有课,还有每节课的知识点满满地写在黑板上,让学生们从自己喜欢的那门课开始学习,喜欢数学的学数学,喜欢作文的就拿起了笔。

巴学园的午餐时间与别的地方不同,学生们带“海的味道,山的味道”的午餐,校长以这种独特的方法教学生们不挑食。还以不穿泳衣游泳的方式告诉学生们,不管怎么样,身体都是美丽的。

渐渐的,小豆豆在小林校长的爱护和指导下,从人们眼中思维奇怪的小豆豆变成了受大家欢迎的孩子,改变了他的一生,小豆豆还在学校里认识了好多朋友,惠子、泰明、朔子。他们在一起玩得十分开心,无忧无虑。

但好景不长,因为战争巴学园被炸毁了。所有的一切都被熊熊大火包围着,小林宗作校长,老师们,孩子们被迫分开,在快要分开时,小豆豆的嘴里不停念叨着,“我们还可以再见面的,还可以的!”

窗边的小豆豆随笔100字篇五

今天,我终于读完了一本非常有意义且对我们也非常有好处的书。我会推荐给我身边的人读,他们也一定会受益终生的。

全书完全正确可以用两句话来形容:“再也没有比她更了解孩子的了,你是在爱孩子,还是在伤害孩子。”

“巴学园”一个孩子梦寐以求地方,温文尔雅的校长,奇怪的电车教室,别的学校里没有的都在这里出现,这里无奇不有。吃饭都是奇奇怪怪的,要有“海的味道”“山的味道”。温文尔雅的校长居然听小豆豆唠唠叨叨说了四个小时,在这四个小时中,校长一个小动作都没做,就坐在那儿聆听着,等她说完了校长还*和地问:“没有了吗”?似乎他还是很想听似的,小豆豆埋头苦思,好像要勾起自己的一点回忆似的。直到她想不出来了,才郑重地对校长说:“真的没有了”。小豆豆很感激校长,因为从来没有人会听她把话说完,包括父母。

这是一个小女孩亲身经历的事情!

窗边的小豆豆作文10篇(扩展3)

——《窗边的小豆豆》3篇

窗边的小豆豆随笔100字篇六

读完了《窗边的小豆豆》,我真的舍不得合上书,总想再看看书中的小豆豆是怎样调皮的,还想再听听小林校长对小豆豆说:“你真是个好孩子”,窗边的小豆豆读后感 张爱希。

《窗边的小豆豆》讲述了一个令人头疼的小女孩是怎样变好的故事。书中描写了一个特殊的学校----巴学园和一位与众不同的好校长----小林宗作先生。巴学园和一般的学校不同,主要是有一个好校长小林校长。在小林校长的教导下,很多曾经让人头疼的孩子渐渐地变得乖巧,可爱了。

我很羡慕小豆豆有这么好的校长,他连续听小豆豆说四小时的话都没有打哈欠,他总是想办法让学生们快乐地去学习。不像有的学校里,学生一提到学习就愁眉苦脸。不管这个学生有多差,小林校长总能发现这个学生的优点,让学生觉得自己是最棒的孩子。他付出的不仅是时间,更多的是他的爱心,读后感《窗边的小豆豆读后感 张爱希》。比如:专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会,是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的人的羞耻感消失,让欢乐和笑声一直留在每个人的心里。

小林校长很温和,不管孩子犯了多大错误,他都不会严厉的批评孩子,只是告诉孩子以后不能这么做了,孩子们也愿意听他的话。有一次,小豆豆不小心掉进了厕所里,身上弄得脏兮兮的。校长没有严厉批评她,只是叫她下次小心点,还把她带到家里的浴室里帮她洗干净。

读了小豆豆的故事后,我知道了其实每个人都想成为好孩子,谁也不想犯错误。每个人都有自己的优点,有缺陷也不用自卑,要相信自己!

这就是《窗边的小豆豆》的读后感,通过我的介绍,你是不是也很想看一看《窗边的小豆豆》这本书呢?

窗边的小豆豆随笔100字篇七

我在书店中来回寻找它的身影,它是谁?为什么要找它? (作文大全 )

它,一本厚厚的书页,封面上一个活泼可爱的小女孩,双手抱臂,目光落在什么东西上,好像大人在思考。往右看,六个仿宋体的大字,仿佛留有一股淡淡的墨香。它,就是《窗边的小豆豆》。

后来,小豆豆转学到了巴学园,她喜欢这座学校,因为这座学校跟别的学校迥然不同,这座学校所有的教室都是废旧的电车,连上课的方式也非常的与众不同,别的学校都是按课程表的顺序上课的;而巴学院的课程是由老师把一天的课程密密麻麻的写在黑板上,再让同学们从自己最喜爱的课程开始学习,大家都忙的不亦乐乎。是不是非常的与众不同呢?

其中我觉得其中最有趣的是“海的味道,山的味道”校长先生让同学们带两种菜,分别是海里的和山上的,如果有的孩子碗里只有一种味道,校长夫人就会将缺少的味道盛到那个孩子的碗里,这样的午餐大家都吃得非常营养。

是我感触最深的一件事情就是小豆豆和泰明之间的一个约定。

泰明患有小儿麻痹症,他从来没有爬过树,巴学园里有许多树,每个小学生都定下了自己专用的树,其中有一棵是小豆豆的,唯独没有泰明的,所以小豆豆想邀请泰明爬自己的树。小豆豆废了九牛二虎之力才帮助泰明爬上了树。从中我看到了小豆豆的善良与纯真。

从这许多事情当中,小豆豆给我留下了一个天真烂漫的印象,她的身上有许多的闪光点,她非常的乐于助人、对所有新事物都很好奇。

窗边的小豆豆随笔100字篇八

《窗边的小豆豆》这本书内容很丰富,还看出了小豆豆她重情重义、调皮……她的重情重义体现在她发现小狗不见了的时候非常伤心,都要哭了,因为那只小狗不见了小豆豆伤心了好几天。她的调皮体现在有一次她和小狗玩装狼的游戏时小狗装得很像,很轻松,而小豆豆却装的不像,还一点儿都不轻松。小狗玩的太入迷了把小豆豆给咬了。

窗边的小豆豆大体内容是小豆豆在一年级的时候就被校长开除了,在新的学校里她跟校长一下子聊了四个小时,之后小豆豆就上了这所学校。这所学校才有五十多个学生。还有山的味道海的味道。在这所学校里上课的时候可以干自己喜欢的课程,只要上午的事全都办好了下午就可以出来散步。在过了一段时间之后,他们班来了一名转学生,他会英语可是其他语言不是很好,那名转学生开始教小豆豆他们英语。又过了一段时间他们班有一个人死了小豆豆伤心极了。……还讲了很多

小豆豆她其实喜欢那个死了的人,小豆豆希望那个人能够娶她,所以她伤心极了,那个人不能娶她了。

小豆豆其实不叫小豆豆只是以前其他人总是叫她小淘淘,可她总听成小豆豆所以她一直以为自己叫小豆豆之后她就一直叫小豆豆。

窗边的小豆豆这本书内容很丰富还有很多很多没有写出来,还有很多有趣的事没有写下来。这本书真的非常好看,而且觉得那个学校很好,那个学校叫巴学园。

我希望有更多的人看那本书。

窗边的小豆豆随笔100字篇九

小豆豆,一个因为淘气,一年级就被学校开除的孩子。也许她并不知道这意味着什么,但是,让她想不到的是,迎接她的下一个校园将改变她的一生……

当她看到这所学校的大门时,她已经被这所学校的魔力深深的吸引了。以前的那个学校,大门是用水泥做成的,十分气派。可她眼前的这所学校,却是用两棵矮矮的树做成的,树中间挂着一块牌子,也不知道是什么原因,牌子歪了,上面写着三个大字——巴学园。

小豆豆把头探进枝叶的空隙中,这时,她看见了一个梦中才会出现的情景——这所“巴学园”里的教室,全是——电车!

在巴学园上学后,小豆豆有了翻天覆地的变化:从一个上课都不安分的.小淘气,变成了一个遵守纪律的好孩子……认识了仁慈的校长先生,经历了许许多多欢乐的时光,结交了一些新朋友,渡过了六年令她难忘的日子……

很难想象,一个淘气到一年级就被开除的孩子,长大后竟成为一个闻名海外的大作家……这其中,巴学园给她带来的收获,是最大的……

窗边的小豆豆作文10篇扩展阅读

窗边的小豆豆作文10篇(扩展1)

——窗边的小豆豆_10篇

窗边的小豆豆随笔100字篇十

我说的“窗边的小豆豆”可不是那个淘气的小姑娘——豆豆哦。一天,我来到一家图书馆,想在茫茫书海中找一本自己喜欢的书。突然,我的眼睛无意中瞟到了一篇名叫《窗边的小豆豆》的文章,它讲述了这样的一个童话故事:一颗神奇的豆豆,落在了一个患病的小姑娘的窗前,并发了芽芽,长出了叶子,看着这棵可爱的豆豆渐渐长大,女孩的心中有说不出的高兴,病也渐渐好了……多神奇的一颗小豆豆啊!于是,我向图书馆阿姨借下了这本书。

我想,我要是有一颗这样的小豆豆,那该多好啊!因为我的爷爷生病了,卧床不起,我要把他种在爷爷卧室的窗前,让它给爷爷带去欢乐。

晚上,我枕着这本书,慢慢地进入了梦乡。忽然,我看见那个小姑娘手捧着一颗小豆豆,对我说:“把它种在窗前吧,你和爷爷会快乐的。”说完,便将豆豆放在了我的手心。我从梦中醒来,唉!多好的梦呀,可惜……咦,我的手心怎么有一粒圆圆、硬硬的东西?我将手放在窗下,借着熹微的月光——哦!这不是那颗神奇的豆豆吗?我高兴极了。第二天,我便将它小心翼翼地种在了我和爷爷的窗前。

小豆豆在我的精心呵护下,不几天,便冒出了小小的芽儿。一天早晨,我惊奇地发现,小豆豆舒展开两片小叶子,小小的身姿,在晨风中轻轻地摇动着,真可爱。我俯下身子,轻轻地对它说:“小豆豆,你要快快长哟,爷爷正等着你呢!”

小豆豆好像听懂了我的话。60小时后,它长大了许多,一片片小叶子像一个个小手掌,迎着微风向爷爷招手。再过了60小时,小豆豆的藤儿越长越长,爬上了屋檐,爷爷见了可开心了,他也能坐起来欣赏这窗边的小豆豆了。又过了60小时,豆豆为房子披上了绿衣裳,茂密的枝叶挨挨挤挤,藤儿像绳索直通云霄。这绿色的生命,人见人爱,谁都想多看一眼。

一天傍晚,我顺着这根长长的藤儿往天上爬,爬呀爬呀,不知爬了多久,我突然发现自己竟置身于云端之上!难道——我这是在童话世界里吗?我坐在雪白的云层上往下看:一户人家亮着灯,一位年轻的妈妈正坐在窗下暗暗垂泪。啊,那不是图书馆的阿姨吗!她怎么了?原来她的宝宝生病发烧了,她不忍心看着孩子那难受的样子,便在窗台下暗暗哭泣……我再也看下去了,将头扭到了一边。哦,那户人家的灯也亮着,一个白发苍苍的老奶奶坐在窗边,忧心忡忡地望着远方。原来,她的儿子出门打工,老奶奶牵挂着她的儿子呢。我不禁自言自语:唉,要是小豆豆能给这些忧愁的人们带去快乐,那该多好啊。

小豆豆好象懂得我的心思,他的顶端慢慢地鼓了起来,像一个气球一样越来越大,渐渐地变成了一个硕大无比的豆荚。接着,只听“砰”的一声,豆荚轰然炸开。顿时,天空中像有一个巨大、绚丽的礼花开放,千万颗闪着荧光的小豆子四处飞散,在夜空中划过一道道美丽的弧线,落在了人们的屋前,窗下,转眼又钻出了千千万万棵小小的芽芽……

也许你们觉得这只是一个童话,但在我心中,它不只是童话,还寄托着一个孩子美好的愿望。

窗边的小豆豆随笔100字篇十一

我很喜欢看书,所以家里的书架是满满的。在满满的书架上有我最喜欢的一本书——日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》于1981年出版后,不仅在日本,而且在全球引起了极大的反响。这本书已经被译成33种文字在全球发行。发行后三年,联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后,认为没有比黑柳彻子更了解孩子的了。因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。

是啊,没有比黑柳彻子更了解孩子的了!

小豆豆就是黑柳彻子,那个一年级就被学校退学的孩子。她在窗边跟街头艺人打招呼,请他们表演。她把桌子的盖子打开关上几百次。老师和同学受不了她的“与众不同”,所以被退学了。

虽然这样,但是小豆豆的妈妈,没有放弃,她把小豆豆送到了巴学园。我很羡慕小豆豆,她可以在一个充满自由的学校上课。有电车教室,吃饭前还有“好好嚼”的歌,吃饭还有“海的味道、山的味道”,还有与众不同的运动会。

我更羡慕的是小豆豆有一位校长,能听小豆豆讲四个小时的话而不厌烦,能当小豆豆在粪池找钱包的时候说:“你找到了,请把它放回去。”他还能为一个个子矮小的学生高桥君设计特别的运动会……他就是——小林宗作先生。他非常关爱小豆豆,经常表扬小豆豆:“你真是一个好孩子!”就是这句话让小豆指豆从一个“坏孩子”变成了好学生。

每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年,我不知道别人能不能找到,最起码,我在书里找到了快乐,读这本书的时候,我能跟小豆豆一起笑,一起哭。

这就是我心目中的好书,我相信这也是值得我读一辈子的好书。

窗边的小豆豆随笔100字篇十二

我很喜欢一本书——《窗边的小豆豆》,书里的主人公小豆豆是一个有趣又奇怪的小女孩。

我所以说她奇怪,是因为有一次,小豆豆在校园里看见一堆报纸,她觉得很有趣,就往报纸上面跳。可她不知道,那是工人用来堵住厕所臭味儿的报纸,当她意识到时已经晚了。小豆豆刚跳到报纸上,就和报纸一起掉进了厕所里。

还有一次,小豆豆在路边散步,她看见一辆手推车里装满了土,觉得很好玩,就往上面跳。可谁知,那并不是土,而是水泥,而且水泥也快要干了。小豆豆意识到那颜色不对,想赶紧停下来,可为时已晚。她拼命地蹬腿,身体却一直往下陷。要不是妈妈及时用棍子把小豆豆顶出来,她可能就出不来了。

小豆豆喜欢动手做事。一次,学校组织去“等等力溪谷”野炊,做饭时,小豆豆拿起刀和菜,熟练地切了起来。她还教高年级的大哥哥们切菜,大家都很佩服她。

小豆豆的学校也很有趣。上课时,老师会把当天学习的所有科目都写在黑板上,同学们可以根据自己的需要选择要上的课。

我很喜欢小豆豆,也对她的生活充满向往。

窗边的小豆豆随笔100字篇十三

这本书里,我一直很向往那个巴学园,那是一所与众不同的学校。它的.教室是废弃的电车车厢,它的学生都是身有缺陷或被其他学校退学的学生,总共才50来个人。可是巴学园的学生是幸运的,因为他们遇到了一个很好的校长——小林先生。林先生会设身处地地为孩子们着想。在这里,同学们有充分的自由,想上哪节课就上哪节课。他让同学们尽可能地保持自然的性格,让他们自由自在地成长。

小林先生说:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多的影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。

是的,我想我们也是幸运的,如今我们不是都在这种环境下健康、快乐地成长,我们长大了也一定会有出息的。

窗边的小豆豆作文10篇(扩展4)

——《窗边的小豆豆》的读书笔记10篇

《窗边的小豆豆》这本书令我感动的是小豆豆对生活的热爱,对朋友的热爱,对父母的热爱,对大自然的热爱。总之,她对身边的一切都充满了爱,她飞身跳入只盖有报纸的粪坑,与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤耳朵,历尽困难帮助生理有缺陷的泰明爬树看风景……关于她的每一个小故事都会带给读者欢笑,都会让已经进入成年的我回忆起童年生活的无限乐趣。

其实像小豆豆这样的孩子在我们的教学当中也常能遇到,作为老师,我们常常会为他们的行为感到伤神、头痛。伤神也好头痛也罢,她(他)终归是你的学生,教育她是一名老师应尽的职责,轻言放弃并不是最好的办法,只有找到孩子身上的闪光点、找准孩子的思维脉络,正确引导才是有效的.途径。细细想来,小豆豆也没有犯什么天大的过错,对于她这个年龄的孩子来说,一切事物是那么的新鲜、有趣而好奇。正如妈妈第一次带她乘坐电车时,她看到车站管理人员一盒子的车票,因此羡慕不已,立志长大要当一名车站工作人员。

可见孩子的心灵是很容易被周围的事物感染的,我们何不选择一些容易感染他们的事物作为一个教育的契机,引导他们积极思维呢?让他们在一种安全、*等、自信、亲切、温和乃至依恋中去感受老师的教育与教学,去感受学校生活给他们带来的快乐。

至从读了《窗边的小豆豆》这本书,使我明白了,每个人都有自己灿烂的童年。

这个故事主要讲了一个小女孩因为影响了全班,才一年级被开除了。你想知道她是怎样影响全班的吗?她是这样影响全班的,她写了一个字,写错了,就打开书桌,然后拿出橡皮。关上又打开,然后又“碰的一声关上。来来*的。

后来,她去了一个叫”巴学园“的学校,在那里过了一个有趣的学期。巴学校是个神奇的学校,什么样的学生到哪儿,都可以变成好学生。因为那里可以改变你奇怪的脾气。让你变的有礼貌,很谦虚的学生。

这本书里都是发生在巴学校里的有趣事。要是我是小豆豆,我会对巴学园说:”谢谢巴学园的各位老师。谢谢你们把捣蛋鬼变成了品学兼优的天使,给了我快乐童年。

窗边的小豆豆随笔100字篇十四

主人公小豆豆因为调皮和无知被退学,来到了巴学园,在小林校长的关爱和领导下,大家眼中奇怪的小豆豆逐渐成长为一个人人都能接受的孩子,为她的人生奠定了基础。

我想,这本书充分反映了小豆豆童年的有趣故事,它就像一幅丰富多彩的油画,具备色彩和香气,为路人打开了隧道,激发了每个人的想象。

对我来说,最吸引我的是快乐的生活,立志成为一名老师到结束校园生活。其实你可以考虑一下小豆豆的特点:活泼、朴实、很有礼貌等等,这基本上就是我们所拥有的。

我们每个人都像“小豆豆”,除了我们没有遇到像小林宗作先生这样善良体贴的校长。小林校长非常了解孩子,所以这里的一切都遵循着孩子们顽皮的天性,小林用他的言行让孩子们感受到爱、平等、自由和秩序。

例如,通过有节奏的锻炼,让孩子身心都得到和谐发展;让孩子通过走路感受世界,学习知识;让孩子们晚上打扮成妖怪,走夜路,让他们锻炼勇气。小林校长还设置了特别的运动会,让全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺得冠军,他总是能让孩子在不知不觉中养成良好的习惯,学习知识,竟能让人刻苦读书。

所以,毫无疑问,这是一本好书!读到《窗边的小豆豆》,我也感到巴学园的爱,对高桥君、山本泰明等残疾同学的关爱和体贴。

同学们,让我们行动起来!我们应该对生活有信心。未来的生活更要关爱残疾人,不要欺负比自己弱小的人!

窗边的小豆豆随笔100字篇十五

《窗边的小豆豆》是介绍一个小姑娘上小学时的经历。

这个小姑娘就是日本著名的亲善大使,小豆豆就是她本人。

小豆豆小时候和我们一样非常淘气。上一年级的时候就换了好几所学校,就是因为好动所以才换了好几所学校,那是小孩子的天性嘛!最终,小豆豆的妈妈给小豆豆找了一所让小豆豆难忘终的学校-------“巴学园”。

小豆豆和哲理的校长初次见面时就聊了4个多小时的话。一位那个校长非常和蔼,懂孩子的心。

在这里小豆豆认识了很多小朋友经常上完课跟他们一起散步。

在这里孩子们吃的是“山的味道,海的味道”山就是梅子之类的,海就是鱼之类的。

这部书有着极大的吸引力,读它好比在小豆豆的学校里,真是受益匪浅。

窗边的小豆豆随笔100字篇十六

好书,值得一读再读。

窗边的小豆豆,就是这样一本好书。让人读了一遍,又忍不住再读第二遍。

当然,每读一遍,感触都是不同的。

小林校长的教育是成功的,豆豆原来的老师的教育是失败的,至少,对小豆豆来说,是这样的。那么,是什么造成了他们的差异?仅仅是教学方法吗?仅仅是师德吗?我看,不尽然。

成与败的关键在于老师的角色不同,一个是知己,一个是仇敌。

小豆豆可爱吗?可爱!她正直善良,充满童趣,富于想像,对周围的一切充满着好奇和求知的渴望,她的身上,到处都是我们童年的影子。读着这些句子,我仿佛回到童年,爬墙上树掏鸟窝,幸福的感觉荡漾在心中。试想,如果童年的我碰到小豆豆,那简直就是遇到知音啦!我相信每个读到小豆豆的孩子,都会把豆豆当作他们的知音。

可是换一个位置,当作为老师的我们真正去面对孩子,当我们班真的有一个像小豆豆一样的孩子 ,她每天站在窗口朝外面大喊大叫,把小橱子里的东西翻出来又放回去,每天在集体活动时大喊大叫,那我们的第一反应会是什么?

也许,不是欣赏,而是制止。

而制止就是控制。

其实很多时候,在我们的教育过程中,我们的教育往往是建立在控制的基础上。我们希望自己能够控制课堂,控制集体教学中孩子的表现与回应。我们对课堂管理的理解,还仍然停留在七十时代。

没有人喜欢被别人控制,特别是孩子。可想而知,当我们想去控制孩子时,孩子的反抗意识和反感情绪会很强烈,如果我们不能有效调整我们的教育策略,教与学的冲突就会随之而来,最终,教与学,成仇敌。最终,我们会成为豆豆原来老师的翻版。

窗边的小豆豆随笔100字篇十七

在书店,我第一眼看到它,我的心就好像被它捉了进去,莫名其妙的喜欢上这本书,并且把它买回了家。《窗边的小豆豆》,是日本著名作家黑柳彻子写的,是二十世纪全国最有影响力的作品之一。

在静静的课堂上,孩子们都在认真的写作业,而小豆豆却在和燕子说话,把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次……老师真是忍无可忍了,学校干脆把她开除了。

于是,妈妈把小豆豆带到了巴学园。巴学园与平常的学校不一样,全校只有50个学生。他们吃的午饭是山的味道、海的味道,他们的教室是电车,学生吃午饭的时候要唱歌,要交流。在他们的学校里,每人有一棵树,如果要爬别人的树要说一声:“打扰一下!”巴学园运动会除了拔河和“二人三脚”的游戏与普通学校相同,其他都是由校长自己设置的。多么令人向往的巴学园啊!看到这儿,我不禁想:巴学园真有意思,在这神奇的学校,怎么会发生这么多好玩的事情呢?

我喜欢巴学园因为这里没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚。在这里,小豆豆与书本交上了朋友,学会了关心别人;在这里,她也会体验到恐惧、无奈与忧伤……所有的一切,让小豆豆成长为情感丰富、心地善良而又单纯善良的孩子。

小豆豆是让人羡慕的,因为她来到了这样一所神奇的学校,因为她遇到了一位尊重儿童、拥有博大的人文情怀的校长——小林宗作先生。校长能听她讲四小时的话而面无难色,从早上七点钟谈到十一点整,小豆豆越跟校长谈,校长越喜欢她。

我想:如果我是校长,我要向小林先生学习。上语文课时要请语文专家来授课;上数学课时到室外去上;上英语课时要把学生带到外国,让外国人来教;上历史课时,要乘坐时光机去公元前去考察;上科学课时,要让每个人有自己的实验室;上音乐课时,让每个人学习自己感兴趣的乐器;上体育课时,让姚明来教篮球,郭晶晶来教游泳,c罗来教足球……我要做一个学生都喜欢我的校长。

不过我也很爱我的学校,它十分可爱,也十分有趣,还有敬爱的老师、亲爱的同学。我们的数学老师教课十分有趣,当我们学习亿的时候,为了让我们体验到一亿张纸有多高,就让我们用一百张纸做一份,结果比珠穆朗玛峰还高,我们英语老师也很特别,为了要我们学好英语,有时间让我们看英语动画片。我们的体育老师让我们进行接力跑比赛,让我们在快乐中超越自己,超越他人;科学老师上课十分吸引同学,每一次上课大家都有做不完的实验,说不完的发现……

我爱与众不同的巴学园,我也爱我的学校。

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