在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
假如我是一个螳螂以上篇一
我的家乡住在开封，那是闻名中外的七朝古都。有许多名胜古迹，铁塔、繁塔、禹王台、延庆观等，最有名的古建筑还数龙亭。
今天我就给大家讲一下龙亭，传说龙亭是大宋朝皇帝赵匡胤登基的地方。已经经历了一千多年的风风雨雨，名扬天下，是开封的城市标志。每天都有很多人从世界各地来这里参观游览。龙亭大殿坐北朝南，坐落在高高的深红色基台上，雄伟高大。有许多台阶，上去一次要费很大劲，所以皇帝是骑马上去的，现在还有当年的马蹄印呢。站在龙亭大殿向前看，能看到开封市的全貌。
龙亭大门前有两个大湖，一个是杨家湖，一个是潘家湖。连接两个湖的是一座美丽的玉带桥，玉带桥上有雕刻精美的汉白玉栏杆，像彩虹横卧在波光潋滟的湖面上。
到了深秋季节，龙亭要举办一年一度的菊花花会，整个公园都成了菊花的海洋，只要你一进门就会陶醉在花香之中。
宋朝大画家张择端画的《清明上河图》，就是宋朝时龙亭大门口的.这一条长长的大街，著名的开封市二师附小就在这条街上。
我爱龙亭，这个美丽、古老的龙亭。
专家点评:
假如我是一个螳螂以上篇二
是不是跟温度的变化有关？我用空调将室内温度慢慢上升，又慢慢下降，螳螂眼睛依然是清澈透明。
是不是随时间变化而变化呢？周末在哥哥家里，从早上、中午、晚上，不断观察，螳螂的眼睛并没有变。
我突然想到：“会不会随着周围的亮度而变色呢？”我用布封好的盒子，只留下一个小孔进出空气。那天中午，阳光很强，我将盒子放在沙发后面，阳光照射不到······下午，我心存疑惑的扯开布，螳螂的眼睛乌黑发亮。我欣喜若狂，这简直是一个“伟大”的发现。螳螂的眼睛果真是随周围亮度的变化而变化的。
这件事让我懂得：对任何事物都只有通过不断观察、思考和探索，才能抓住它的本质。
假如我是一个螳螂以上篇三
老师给我们布置了一篇画家乡的写绘作业，我就让爸爸妈妈给我讲讲家乡的故事。
我的家乡在河南开封，许多人都知道的地方。开封市位于河南省东部，是我国的`七大古都之一，有“七朝都会”之称，是*首批公布的国家级历史文化名城。
开封历史悠久，早在北宋时期这里就是全国的政治、经济、文化中心，也是当时世界上最繁华的都市之一，素有“国际都会”之称。
各个朝代的更迭交替给开封留下了众多的文物古迹，开封的古建筑群风格鲜明多样，宋、元、明、清、民初各个时期特色齐备，除原有的龙亭、铁塔、相国寺等古迹外，新建的宋都御街古朴典雅，再现了北宋京城的风貌。
开封还是有名的书画之乡、戏曲之乡，历史上曾产生过“苏、黄、米、蔡”四大书法派系。又是豫剧祥符调和河南坠子的发源地。
这就是我的家乡开封，我简单地介绍了她，欢迎大家到我的家乡开封来做客。到开封游古迹之余，您不妨去当地的书画院或小剧场走走，兴许会有意想不到的收获。
假如我是一个螳螂以上篇四
嗨！大家好！我是一只人见人怕，虫见虫怕的螳螂，是不久前才搬到这儿的。
我长着三角形的头，全身碧绿，手上整天拿着两把翠绿色的锯齿状大刀。如果谁敢惹我，那他的脑袋可就不是长在脖子上了，嘿嘿，去地上找吧！
虽然我很坏，但是，我有时也会帮助别人。像蝗虫之类的害虫来了的话，我会像一个战士一样奋不顾身地冲上去，咬死并吃掉他，保护了大家的生命庄稼的安全。
可是，有一次我的_病又犯了，在“村里”兴风作浪，闹出了一场腥风血雨。我拔掉了蜻蜓的翅膀，扭下了蝴蝶的头，吃了蜜蜂妈妈的孩子……村子里谁见了我都要逃得远远的。
昨天，我听说青蛙是昆虫界的猛将，非常不服气，便找到他，大声挑衅道：“死青蛙，今天来和你比一比，谁吃的害虫多，谁以后就是村里的‘村长’，怎么样？“”好——啊——！”青蛙用鄙视的口气拖着长腔对我说。正当我们准备比赛时，“黑蜘蛛”国王来了，吓得我撒腿就跑。因为黑蜘蛛多年前就用他的毒液封过青蛙的咽喉，我怕他也会封住我。
逃了好久，我才脱离蜘蛛的“魔爪”，躲到了一棵榆树上。我一边喘着大气，一遍警惕地四处张望。我不敢在这儿停留太久，爸爸妈妈曾经告诫过我：我的爷爷就是在这棵树上捕蝉时，被一只黄雀吃掉的。
终于回到了我的蜗居，细想今天因为我的冲动而发生的一切，后怕极了。
从此，我再也不敢自以为是，目空一切了。
假如我是一个螳螂以上篇五
今天下午放学后，王静萍老师让我们小记者到大队部去开会，王老师把我们学校的小记者发表在大河报、郑州晚报、青年导报少先队专刊的一些文章读了一下，使我感到意外的是，我的一篇报道《包里的“流动图书馆”》在青年导报少先队专刊刊登了，之前我投了许多的文章，可都石沉大海了，终于我的一篇文章脱颖而出了，真是“功夫不负有心人”，我的心里很高兴。
下面就是我写的文章：
刘老师是管城区实验小学五四班的刘彦霞老师，她当过许多年的语文老师，在辅导同学们读书这一方面有她自己独到的见解，据说家里的图书也是有好几百本。刘老师喜欢让同学们看书，她常说：读书不仅能提高写作水*，还能从书中寻找到快乐。
刘老师常把她们家的一些图书放到包里，拿到学校借给同学们看，同学们看完后，刘老师就再从家里拿过来了一些，所以大家都说刘老师的包就是我们的“流动图书馆”。
“流动图书馆”中的图书都是同学们喜爱看的书，从每本书中都能学到知识。刘老师告诉同学们：读书要读好书，读书不要图快，要把每一句话读懂，还要学会做读书笔记，把好词好句记下来，这样有助于写作，还会从读书中得到知识和快乐。
这就应了我之前写的文章《坚持+努力=成功》。
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