在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学生周记300字 小学生周记400字左右篇一
早晨，妈妈起来并没有为自己庆祝，而是为我们忙碌。她一会儿忙着穿衣服叫弟弟起床，一会儿又帮弟弟穿衣服，准备送他去补习班。
弟弟吃饭时，妈妈又把我们昨天换下来的脏衣服放在洗衣机里，把洗衣液滴在衣服上按下了启动键。这时的我还在被窝里呼呼大睡呢。
妈妈把衣服洗好后，又为我们擦鞋、打扫家里的卫生……我起床后，看到妈妈的手被凉水冰得发红，感到很心疼。
我走到妈妈跟前对妈妈说：“妈妈，让我来帮你吧。”妈妈微笑着说：“你还小，不能帮妈妈干活，去看书吧！”
看妈妈在这节日里，并没有休息，而是为我们不停地服务，我的心里十分感动，脑海里浮现出了妈妈平时为我们操劳的'点点滴滴：每天早上温热的早餐，洗得干净飘着清香的衣服，伏在桌前为我检查作业时疲惫的身影……
无数件小事让我内心的感动如同泉涌。
我多想说一声：“妈妈，您休息一下吧！”
小学生周记300字 小学生周记400字左右篇二
假期里，我和妈妈一起去阿姨家挖番薯。
来到番薯地，我拿起锄头把藤扒开，接着抡起锄头用力地向泥地挖去，把泥土一层层挖开，果真看到了小番薯。这些小番薯就像小朋友的脸，红红的，肉嘟嘟的，可爱极了！可是有些番薯却像筷子兄弟，骨瘦如柴。
这时飘来阵阵浓烟，原来是叔叔准备烤番薯了。我开心极了，连忙跑过去把番薯递给叔叔。我耐心地蹲在火堆旁等待着。我耐着性子，一直等着，番薯终于烤好了。烤好的番薯黑乎乎的.。
我把番薯掰成两半，哇！它的肉是黄色的，像蛋黄一样，十分诱人，还散发出阵阵香味。我轻轻地咬了一口，甜甜的，糯糯的，真好吃！一个番薯马上被我吃完了，可是我仍然垂涎三尺，向叔叔又要了一个，狼吞虎咽地把它给吃完了。这时，我才满足地舔了舔嘴巴。
烤番薯真好吃，简直是舌尖上的美味！
小学生周记300字 小学生周记400字左右篇三
xx年10月20日星期四天气：晴
今天是阳光明媚的`一天。早上，小浪起了床就叠起了被子，瞧，她叠得多认真呀！
叠完被子后，小浪想：昨天我的纽扣掉了，得把它上钉去呀。想到这里，小浪准备好针线，把纽扣钉上去了。
随后，小浪开始穿鞋子，鞋子穿好了，她系起了鞋带。小猫在一旁看得仔细，它想：小浪真是个能干的好孩子。
最后，小浪看见书包很乱，就整理了书包，她把书本整整齐齐地放在了书包里。整理好了书包，小浪就放心地去上学了。
小学生周记300字 小学生周记400字左右篇四
我的学校春意盎然，生机勃勃。让我们一起来参观参观吧！
一进壮观的大门就可以看到一个大大的杨模雕像，杨模是我们学校的创始人。学校里的独特景象当然是校门正中的喷泉啦！喷泉能变换样式，有时像春风中舞动的柳条，有时像美丽的王冠，可有趣啦！往里走，就可以看到一个巨大的花坛，里面长着色彩斑斓的小花，有白的，有粉的，有紫的，还有红的??旁边还有一排排高大碧绿的树木，多像一位位健壮的少年啊，这些都是园丁蔡爷爷辛辛苦苦培养起来的。
树木旁还有美丽、整齐一致的教学楼，教学楼风格统一，样式美观，能在这里面学习真是一件幸福的事啊！
宽阔的操场是孩子们嬉戏的天堂！一到下课，同学们就步伐轻盈地跑出教室，像一个个放出笼的小鸟想要观望这个世界，那时操场就热闹起来了。同学们有的扔沙包，有的玩拔河，还有的练习跳绳??操场上还有许多运动设施，每当体育考试的'时候，同学们就会争先恐后地去拿单杠练习。
教学楼上还有我喜欢的手工室，因为有同学们做的许许多多的作品，其中我最喜欢的是纸做出来的小白兔，它们栩栩如生，非常可爱，好像在说：“你们看，我长得可爱吧！”
我的学校如此美丽壮观，你们喜欢吗？
小学生周记300字 小学生周记400字左右篇五
我的爷爷是村支书，一个普普通通的农村老头儿。爷爷脚上穿的永远是“解放鞋”。因此，我们家的一个角落里有一大堆旧黄鞋。
可别小看这堆破破烂烂的旧黄鞋，它们有的去过北京，有的到过上海，有的访问过林县，有的参观过大寨……最不起眼儿的也上过县委的办公楼。这些鞋都是随着爷爷走四方的“功臣”，爷爷对它们也怀有特殊的感情。
奶奶劝过爷爷：“不大不小你也是个官儿，咱郝沟这千把口人就指望你装门面呢。看看你成天像个老土鳖，也不嫌寒掺。收破烂的再来了，把你这一堆宝贝，卖了吧？”爷爷不服气地回答：“驴屎蛋外面发光，你知道里头是啥东西？咱郝沟装门面的东西是对国家的贡献和老百姓的楼房，不是我这鞋。这“解放鞋”结实耐穿，不臭脚，穿着省事脱着顺当，下个小雨用不着换鞋，有啥不好？这鞋虽是破点，但还能穿，下地干活论个啥好坏！出门儿溜上一整天都行，哪回把你这个老婆子的'脸丢外头了？”说得奶奶撇嘴笑笑不吭声了。
几十年风风雨雨，爷爷感到最苦恼的是自己识字不多，工作起来吃力，因此他最热心的就是办学。经爷爷的手盖过三次学校。第一次在前岗，与河头村合办。后来为了方便学生就近人学，分开自办。那时由于财力不足，校舍盖得都很差劲儿。近几年村里经济实力雄厚了，又拆掉旧房子盖了现在的这座教学楼。
盖楼的时候爷爷挂心得很，一有空就往工地上跑，去了往往要帮着干点什么。次数多了，工头跟他开玩笑说：“您是想上学？现在没开学，天天往这儿跑也不中，等开学了我跟老师说一声，给您报个名！”说得大家哈哈大笑。
即将完工的那两天，正好爷爷有事没在家，可他一回来就赶紧往工地跑。房顶已经做好了，他要上去看看。
工头说：“溜溜光的顶面，您放心吧！”爷爷说：“等水泥干了再看见毛病就晚了。”爷爷在楼顶看了一个来回，那顶面上就留下了两行清晰的鞋印。
爷爷就要退休了，再不可能出远门，再不用买新鞋了。那一堆具有纪念意义的旧黄鞋足够他晚年穿了，而留在学校楼顶上的“支书的脚印”也就成了爷爷爱岗敬业、热心办学的最好的印记了。
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