大三专业实践大全(4篇)

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大三专业实践大全(4篇)
时间:2023-04-08 06:18:28     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大三专业实践篇一

我学得是汉语言文学专业,大学期间也经常练笔,但真正落实到工作中,还是很心虚,因为我没有练过专门的新闻写作,不知如何提出合适的问题作为切入点,更不知该怎样与人交往。种种压力袭来,我只能给自己打气:还好这只是实习,有指导老师的辅导和帮助,怀着这种侥幸心理,7月2号一大早我就到了报社。贾主任让万园老师带我。万老师很关切的问了我的情况,把工作大致讲了一下,又给我介绍了其他老师,并让他们有采访时多带我跑跑,然后万老师让我先看看近期的北疆晨报,了解报社的排版风格和写作特色。他们一边工作一边聊天说笑,时不时的还问我些可笑的问题,他们的温和、热情使我感到这是个充满生机、友爱的大集体。我紧张的心情也平静了下来。

第二天刚到,我就被万老师带去采访,访题是工商所对民营企业家开展的培训。在培训教室我们见到了参加培训的企业家们,他们大多是白手起家,现在大都四十左右,在繁忙的工作中还能抽出时间学习,使我的敬佩之情油然而生。后来,我们从组织这次活动的工商所所长那里得知,每年他们都会对很多行业进行专业培训来提高经营者技能,这样才能使企业适应时代的要求。

采访完我和万老师开始赶稿,由于我没写过新闻稿,这次先由万老师写,我们再一起改。在改稿过程中,首先是对稿件中新闻事实进行分析,看看构成事实成分的时间、地点、数字、引语是否准确无误,对那些越是细小的地方越要注意。在整个过程中,万老师都谨慎的改着,也一遍遍地让我再看看,我们从对稿件的叙述内容、叙述方式到语法、措辞、标点都进行了十几遍的校正,我第一次感受到做一个新闻记者的严谨、细心与务实的作风,也惊叹那不足一元的报纸要付出这么多的努力与汗水。

终于在中午下班前完稿了,可没想到第二天没发。万老师很关切的鼓励我,并告诉我这篇稿子没发是因为选题没有吸引力,以前相同性质的稿件已经发过,所以我们下次要注意选择有价值的新闻。听她的热心解释我想下次一定要再接再厉!

再后来我并不是每天都能听到他们的欢声笑语,也不能常看到他们的身影。我猜他们那天的'聊天或许是为了缓解我的不安,也或许是因为新鲜血液的注入而高兴,可他们已使我有了融入其中的勇气,我也很快的投入到了忙碌的工作状态中。

我每天的工作大致是接,跟老师们跑采访,对着电脑写稿、改稿,然后盼着稿子变成铅字。虽然是一成不变的流程,但每天都会有新奇的事件发生,面对着各种各样的人,听着他们的人生经历,我也从中受到很多启发。

有一天,万老师让我和她一起到石河子一四三团二营的桃园镇采访。那里新建了一座荷花池,已成为今年石河子的新增景点。快到地方时,就看见很多人围着一汪清澈的池塘,欣赏着淡雅、娇艳的荷花。长这么大,我还是第一次见如此规模的荷花呢!在新疆这片干旱贫瘠的土地上,能长出江南水乡的植物,这真是一大奇迹!“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,或许是陶渊明的这句诗道出了荷花高洁的品格,吸引了更多人前来观赏。那天是这个景区第一次开放,不收门票,但周围的小商小贩却获利不少,看来旅游业真是一大促进消费,推动内需的产业。而报纸的宣传将会使越来越多的人了解、参与旅游,从而带动经济的增长。这时我突然意识到报纸对社会的巨大影响,它的广泛性和导向作用引领着时代前进的大潮,为人们引路、导航,这也是老师们一丝不苟、兢兢业业的原因所在吧。

报纸不仅宣扬好的一面,也向人们揭露社会的阴暗面。万老师主要跑法律口子,因此法院成了我俩的常去之地。在那里,我常见到律师、受审的罪犯及犯人家属,看着犯人懊悔的神情和家人的伤痛,我感到在情与法面前,法律的神圣不可侵犯。生活中有很多人的本质并不坏,只是法律意识淡薄,结果一时失足却给家人和社会带来了巨大的危害。报纸通过对案件的刊登,让人们知道更多的法律常识,增强了人们的法制观念,促进社会向着良性状态发展。

我一直以为当记者是很光鲜的,但真正做了才知道其中的辛苦。记者要忍受公交车上的颠簸与拥挤;忍受中午的骄阳与困乏;忍受生物钟紊乱的一日三餐,却要争分夺秒的与时间赛跑。我看过一则报道说新闻工作者比其他行业的人寿命短,虽然没有被证实,但却像我们揭示了这一工作的劳累。它需要有出现在第一线的勇气与献身精神;需要有应对灵活多变局势的敏锐头脑,需要吃苦耐劳的毅力。总之,作为一个传播消息与文化的媒介,记者需要付出更繁重的体力和脑力劳动。

我在报社忙的时候有时要跑六、七个点,刚采访完一个又要和老师挤上公交车去另一地。我们常常接到小区里停水、停电、下水道被堵的电话,被采访的这些地方许多离市中心很远,下了公交还要在尘土飞扬的小路上走很长一段路,有时还要面对采访对象的唇枪舌剑,经常腿快跑断了,头被吵晕了,忙到四、五点才吃午饭。就是不出去采访,我也常常看到老师们为了赶稿中午随便吃点面包、饼干,等写完再去吃饭。我每天一回到家就抱怨不断,可想想老师们长年累月的这样辛苦时,就深感上学的幸福。实习是走上工作岗位的前奏,它使我认识到干什么都不容易,但年轻时的奋斗是追逐梦想的过程,辛劳与成功的喜悦同行。

通过万老师的指导和带领,实习使我得到了锻炼。我的收获主要是:

第一、每一次采访都要做好细致的准备工作。提前带好纸、采访本、摄像机和mp3等必备物品。同时,要清楚采访的时间、地点、人物、事件,在脑子里要想好问题,也可以先在本子上列个提纲,抓住采访的亮点,这样才不至于出现无话可说的尴尬局面。

第二、要有很强的时间观念,做事不能拖泥带水。因为新闻是对最新发生的事实、最新出现的信息的报道,只有最迅速,最及时的把信息传达给受众,才能满足人们阅读的需要。所以新闻价值的大小要以新闻事件发生的时间与新闻报道发布的时间这两者之间的时间差作为一把尺子,它只在历史发展的某一“点”上作为“新闻”而存在,一旦超过这一点,新闻就不再是“新闻”,只能成为历史了,新闻媒体无一不例外的要求新闻报道抢时间抢速度,一名合格的记者一定要在获取信息的第一时间赶到现场,在新闻内容真实、准确的前提下追求报道的迅速及时。

第三、重视新闻稿件的分析与选择。记者每天面对源源不断的新闻点,要像“淘金者”一般在这些“毛坯’中寻寻觅觅,找到大家息息相关、喜闻乐见的新闻,使它们成为报纸上的“成品”。

我和张老师的第一篇稿子没有发,就是因为对采点没有进行深入分析,于是我找到的资料阐述了如何选择稿件的方法,具体操作是:第一步,根据新闻价值分析挑选出真正意义上的新闻稿件。第二步,根据社会效果分析挑选出符合媒介立场和导向的新闻稿件。第三步,根据稿件对新闻的适应性分析挑选出能表现媒体特色的新闻稿件。这些理论运用到实践中能给记者带来很多方便。在学校时我总是认为有些理论课没有必要开,但这时才感到“书到用时方恨少”,我想以后一定要重视理论知识的积累,这样才能在工作上做出出色的成绩。

在写新闻报道时,不仅要做到真实、准确、科学、清楚、统一,还要持客观、公正的立场和观点。开始写稿时,我只是把自己的思想感情倾注到报道中,使一篇篇记事性文章变成了散文。万老师多次指出我的这个错误,一次次帮我改稿,她告诉我写稿太自我化会把读者引向极端,使他们的认识出现偏差,而且有时也会给报社带来不良影响。

在北疆晨报的实习,不仅是我对报社的工作有了一定的认识,也使我发现了自己的不足,这些有待于进一步的改进,最重要的是我学到了很多的做人做事的道理。

首先,就是要善于与人沟通,要懂得尊重别人就是尊重自己。平等的对待每一位采访对象,这样才能和他们进行平等的交流。

其次,要增强自身的知识储备,扩展知识面。人是属于社会的,总有一天要融入其中,与方方面面的人打交道,对他们的了解,是双方沟通的桥梁。另外,我也意识到电脑知识的欠缺,在实习中,无论是写稿、改稿、版面设计、图片编辑都离不开电脑,因此,一定要充分利用好这一工具提高工作效率。

再次,工作要认真,要严于律己,懂得察言观色。初出茅庐的毕业生在单位一定要有眼色,要勤快,从最不起眼的小事做起。人不怕不聪明,怕得是懒惰,我们要用勤劳的双手和认真的态度博得大家的信任。

最后,就是要有职业道德和敬业精神。无论何时何地都要想到不仅对自己负责,还要对他人负责。

开学了,告别了那段岁月,再次重返校园,可我依然对暑假的实习充满留恋,但也深知学校的培养会让我有天以更好的“装备”整装待发!

大三专业实践篇二

实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。通过本次实习,我才真正感受到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

这次生产实习,使我在生产实际中学习到了成套电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。并自己动手进行线路连接,由原来的理论知识到实践,不仅巩固了理论知识,也提高了自己学习的兴趣,提高了动手能力。通过老师的指导,认识了各种电气元件,和各种元件的原理、用途和接线方法。也让我意识到光有理论知识还不够,在学习过程中要注意理论联系实际,来提高自己的实际应用动手能力。

在实习中,因刚开始没有搞懂线路,头绪较模糊,而没有在乎整体的美观问题,因是第一次进行此类实践,经常忘记在线路端口套号码管,给后面检查线路造成麻烦,且效率低,速度慢,耗时,耗导线,只是注意线路连接的正确与否,而没有在乎整体的美观问题。通过师傅的指导和讲解,将导线像头发一样的捋顺,不仅使整体更为美观,而且大大节约了导线。在进行第二个控制柜的接线时,效率,准确性,美观性都有了大的改观。

在向师傅们学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

感谢实习期间师傅们对我的指导,也感谢学院给我们这次难得的实习机会,让我在这次实习期间增长了见识,扩展了知识,提高了实践技能,使我在日后的工作中能够更好地开始。

大三专业实践篇三

为期x个月的实习结束了,我在这一个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅。

自__月__日起,在一个月的工作中我参加了该厂的供销实习工作。实习可以分为两个阶段。第一阶段该厂领导安排我在厂的供应室工作,主要是组织收购原材料。通过对这一阶段的工作使我知道了一般造纸的原理。造纸生产分为纸浆和造纸两个基本过程。制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原料离解变成本色纸浆或漂白纸浆。造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维,经过各种加工结合成合乎各种要求的纸页。

我负责收购的原材料是纸皮。把从附近城乡收购到的纸皮再经过车间用机械打碎成浆,高温蒸煮等加工程序后制成卫生纸。不要小看这只是简简单单的购买纸皮,其中还真有学问。以前只是会卖纸皮,现在可要买纸皮了,而且还是大批大批的买入。这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济数学、统计学和会计学等知识和实践结合起来用在里面。

接下来的第二阶段我被安排到销售室工作。为该厂联系销售业务,推销该厂的主要产品:卫生纸和瓦楞纸。虽然我学的专业更适合推销,但实际上这并不是件好差事。对于我这个毫没有实际工作经验又没有业务联系初出茅庐的人来说推销一种商品是很难的。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我最后衷心感谢__造纸厂给我提供实习机会!

大三专业实践篇四

生产实习是大学最后一个极为重要的实践性教学环节,生产实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。通过实习,能使我们接触生产科研,达到理论与实践相结合的目的,加深对专业的了解,拓宽知识面,获得基本操作训练,使我们接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时可以检验编程的能力,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

“学而不厌,诲人不倦。”四年来,我全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。在实习期间,在指导老师的带领下,认真思考,做一名合格的技术员。

本次实习地点是在本校的__楼的__实验室。在第一天的时候,__老师就给我们交待了本次实习的目的与任务。这次的实习时间为__周,我们需要在指导老师的带领下自己动手解决完成相应的实验内容。我浏览了一下,这些实验中很多都是之前没有接触过的新知识,但是俗话说的好:“活到老,学到老”,我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

在这次实习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在老师和同学的帮助下,自己会得到很好的成长,也会为社会的发展贡献自己的力量!

虽然是在学校里进行生产实习,但是也要严格遵守各种规章制度。同时,也要积极地去面对各种困难,认真刻苦的把自己的事情做好,想尽一切办法做完美。所以,要想成功的进行实习,就必须认真负责、刻苦、积极进取,像一个职业者一样要求自己。

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