我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教育教学培训心得体会四篇文章 教育教学培训心得体会总结篇一
培训从普通话的概况，主要介绍了什么是普通话、为什么学习普通话、怎样学习普通话的情况。又从声母、韵母、音变详细介绍定义、分类、发音练习、辩证等内容，使我对普通话又有了新的认识，感觉说一口流利的、标准的普通话能体现一个人的气质内涵。
通过学习我体会到学习普通话要做到以下几点:
一、坚持使用普通话。
（1）普通话的学习要有一股痴迷劲，就是脸皮要厚，才能练得好，学得会，用的轻松。
（2）在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话，给学生做好表率，营造一个良好的氛围，感染身边的人。
（3）在课堂上用好普通话。课堂做到教师与学生、学生与学生交流使用普通话，若在课堂上不使用普通话，教师、学生不和他交流，逼迫使用普通话。使不想讲普通话得人讲普通话是一个难题，只有下大力气才能转变。
（4）字典要在手边。读书看报遇到不认的字要查字典，只有把握准字的读音，才能在课堂上使用，杜绝在课堂上读错字及其发错音，使课堂成为一片净土。
（5）每天收听新闻联播，学着读报纸读新闻，以此来纠正自己读错的字、发错的音，及其有关方言、音变等方面的知识，提高自己的普通话水平。
（6）举办讲故事比赛、教学论坛、说话比赛及多和普通话比较好的人用普通话交谈。能使教师互相学习，共同进步、共同提高，达到资源共享，是学习的一个好方法。也是培养敢于讲话的一个场所。
二、学校举办普通话培训，给教师的训练搭建平台
（1）聘请辅导教师，定期开展培训活动。
（2）先把拼音读准。打基础很重要，好的开始是成功的一半！
（3）比较规范的训练方法是去找一本《普通话水平测试大纲》，照里面的次序，由字到词语，再到篇章，每天坚持半小时，几个月之内就会有进步。
三、要学好普通话，我体会到这么几条要领:
（1）学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
（2）多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
（3）不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。
（4）读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
（5）坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
三天的磨课，精彩纷呈。老师们妙语连珠，使我们印象深刻。
教育教学培训心得体会四篇文章 教育教学培训心得体会总结篇二
15号下午我们来到了都江堰兴业光亚西部乡村教师培训中心报到。马上就找到了早已安排好的宿舍及教室，班主任杨老师向我们宣布了日后的课程和安排。晚上我们与我们的授课老师见了面，哦，原来是几个外教。我们很兴奋，这还是我们从教以来第一次近距离与老外接触。
老外很有时间观念，我们的课程安排得很紧凑。第二天上午8：30我们就正式进入了为期一个月的封闭式培训。课堂上的全英文教学，开始让我有点适应不了，但随着时间的推移，渐渐地我就被融入进了这个环境中。 开始时想这一个月可怎么过，回首时又觉得时间如流水。现在想想，这一个月我过得充实，学得认真，得到了很多知识。下面我把我的一些体会写下来与大家分享：
首先，辅导我们的每一位老师都很敬业，在英语这方面绝对博学多才。虽然教学的侧重点不同，但对于每一位老师对于每一个问题都能侃侃而谈。mr. don，算是我们的长辈，他在课堂上的风采让人神往，口语流利，理论独特，虽然在学校担任的工作多，他仍然坚持对我们进行强化训练。jenny 运用她独特的见解让我们领略了丰富的西方文化。joceny 平易近人，课堂知识丰富多彩，使我们在课堂上轻松的接受了她。
再者，我这次去学习体会到学生的一点心情。为人师快八年了，开始我还与学生打成一片，慢慢我已经适应了老师高高在上的感觉，让学生回答问题，考学生。突然让我回归学生角色，还真有点不适应，考试也会紧张，回答问题之前也紧张，考不好也不好意思，不愿大声回答问题，上课坐着很累，尤其是老师讲的内容没兴趣时。我想我的学生肯定也如此，我们只是短短的一个月，他们是好几个一个月哪，我还真应该深思一下，怎么才能让学生在和谐的学习中快乐完成任务。并且我觉得让学生偶尔也应该当当“老师”，这样我们可以换位思考一下，互相体谅。 第三，我觉得在英语教学方面，可以通过其他方式练习听说。我的英语就是在一种应试教育中形成的，只会做题，不会交流。应该说现在的孩子还是幸福的，英语教学一直在改革。比如这次我们观摩他们学生上课的情况，其实他们也只是小学的学生，口语流利，思维敏捷，我们的孩子只是没经过训练和正确的引导而已。多开展英语活动，听听英语歌曲，可以激发学生的学习英语的兴趣，可以提高他们的听力水平。
第四，拓展了我的视野。我毕业没几年，之前没接触过英语专业教学训练。记得第一次领导听课时，什么都不知道，那次之后，才知道听课文最少三遍。因为领导的帮助和引领，让我出去学习，知道了几种教学模式，这次我到都江堰学习后，又觉得我就如井底之蛙，知识太欠缺，知道的也只是停滞不前，没有更新，没有自己的思想。
第五，我找到了学习的目标和努力的方向。老师们在课堂上经常鼓励我们，告诉我们：“i can do it.”的确，我缺乏信心，这让我惭愧，英语无非就是听、说、用，我也可以做得很好。
一个月的时间瞬间即逝，课上完了，毕业证发了。这段时间，延长了我的知识射线，也留给了我很多的思考。作为新时代的我们无论在个人发展还是在专业教学有很大的发展空间，要想不被淘汰，朋友们定好目标一起加油吧！
教育教学培训心得体会四篇文章 教育教学培训心得体会总结篇三
20__年10月23日至11月7日，我参加了由川师大主办的“国培”乡村教师访名校——小学数学教师培训学习。期间，聆听了很多专家和名师的报告，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的撞击，每一天都有新的收获。同时，结交了一群优秀的同行，一齐探讨了不少疑惑，无论是专业知识还是道德修养，都有了较大提高。
一、教育观念的更新
当今时代的教师应成为学生潜在品质的开发者；成为教育教学的研究者；成为学生的心理咨询者和健康引领者；成为课程的开发者和建设者；成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中，教师必须要深度理解和挖掘教材，以摸索教学方法。经过这次培训，我深深地体会到，教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好教师，务必与时俱进，勇于探索，勇于创新。
二、新颖视角的感悟
本次培训，专家、教授的精彩讲座使我们了解到小学数学教育发展的最新信息、动态和趋势；深刻领会了数学学科教育的理念、有效教学的方法。这些讲座资料对我们太有借鉴、指导好处了，必须静下心来细细琢磨，好好总结，对专家的讲座全面系统的梳理，理清思路，并用于自我的教学实践，并将带领其他数学教师共同进步。
三、专业素养和文化修养的增强
透过培训，我更加体会到只有不断地学习，不断地提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。本次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释，充满了智慧，开阔了眼界。作为教师，要了解新理念的内涵，要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地研究，不断地反思，以适应时代发展的需要，适应时代改革的步法。今后要不断更新自我，努力提高自我的业务素质、理论水平、教育科研潜力，课堂教学潜力等。这就需要自我今后付出更多的时光和精力，努力学习各种教育理论，勇于在课堂中进行实践。
通过培训使我真正体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式，让我的数学教学思想有脱胎换骨之感，必将指导我今后的小学数学教学，也将本次收获与同行共享，带领学校小学数学教学迈向新征程！
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