演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
励志演讲稿300字篇一
故事从我出生的时候讲起。我的亲生母亲是一个年轻的，没有结婚的大学毕业生。她决定让别人收养我， 她十分想让我被大学毕业生收养。所以在我出生的时候，她已经做好了一切的准备工作，能使得我被一个律师和他的妻子所收养。但是她没有料到，当我出生之后， 律师夫妇突然决定他们想要一个女孩。所以我的生养父母（他们在待选名单上）突然在半夜接到了一个电话：“我们现在这儿有一个不小心生出来的男婴，你们想要他吗？”他们回答道： “当然！”但是我亲生母亲随后发现，我的养母从来没有上过大学，我的养父 甚至从没有读过高中。她拒绝签这个收养合同。只是在几个月以后，我的父母答应她一定要让我上大学，那个时候她才勉强同意。
在十七岁那年，我真的上了大学。但是我很愚蠢的选择了一个几乎和你们斯坦福大学一样贵的学校， 我父母还处于蓝领阶层，他们几乎把所有积蓄都花在了我的学费上面。在六个月后， 我已经看不到其中的价值所在。我不知道我真正想要做什么，我也不知道大学能怎样帮助我找到答案。但是在这里，我几乎花光了我父母这一辈子的 全部积蓄。所以我决定要退学，我觉得这是个正确的决定。不能否认，我当时确实非常的害怕， 但是现在回头看看，那的确是我这一生中最棒的一个决定。在我做出退学决定的那一刻， 我终于可以不必去读那些令我提不起丝毫兴趣的课程了。然后我可以开始去修那些看起来有点意思的课程。
但是这并不是那么浪漫。我失去了我的宿舍，所以我只能在朋友房间的地板上面睡觉，我去捡可以换5美分的可乐罐，仅仅为了填饱肚子， 在星期天的晚上，我需要走七英里的路程，穿过这个城市到hare krishna神庙，只是为了能吃上好饭——这个星期唯一一顿好一点的饭，我喜欢那里的饭菜。
我跟着我的直觉和好奇心走， 遇到的很多东西，此后被证明是无价之宝。让我给你们举一个例子吧：
reed大学在那时提供也许是全美最好的美术字课程。在这个大学里面的每个海报， 每个抽屉的标签上面全都是漂亮的美术字。因为我退学了， 不必去上正规的课程， 所以我决定去参加这个课程，去学学怎样写出漂亮的美术字。我学到了san serif 和serif字体， 我学会了怎么样在不同的字母组合之中改变空白间距， 还有怎么样才能作出最棒的印刷式样。那种美好、历史感和艺术精妙，是科学永远不能捕捉到的， 我发现那实在是太迷人了。
当时看起来这些东西在我的生命中，好像都没有什么实际应用的可能。但是十年之后，当我们在设计第一台macintosh电脑的时候，就不是那样了。我把当时我学的那些 东西全都设计进了mac。那是第一台使用了漂亮的印刷字体的电脑。如果我当时没有退学， 就不会有机会去参加这个我感兴趣的美术字课程， mac就不会有这么多丰富的字体，以及赏心悦目的字体间距。因为windows只是照抄了mac，所以现在个人电脑才能有现在这么美妙的字型。
当然我在大学的时候，还不可能把从前的点点滴滴串连起来，但是当我十年后回顾这一切的时候，真的豁然开朗了。
再次说明的是，你在向前展望的时候不可能将这些片断串连起来；你只能在回顾的时候将点点滴滴串连起来。所以你必须相信这些片断会在你未来的某一天串连起来。你必须要相信某些东西：你的勇气、目的、生命、因缘……这个过程从来没有令我失望，只是让我的生命更加地与众不同。
励志演讲稿300字篇二
尊敬的老师、同学们：
大家好!
有这样一个故事。一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信："亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。"对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水?可面对父母语重心长的教诲，我们的孩子却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗?我认为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。
在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩?老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的.帮助，利用点滴时间辅导你，我看到很多老师从早到晚，把所有的精力都花在了你们身上，下了班还在批改作业，你们放学了，却有老师在为你们整理教室，试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育!
同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的一切。
励志演讲稿300字篇三
第一，我们在高考中没有考上心中理想的大学，我们很多人还没有走出高考失利的阴影。
第二，大学没有我们想象中的那么轻松美好，各方面的竞争都很激烈，所以我们又开始怀念高中那种只有学习的简单生活。我们不能从心底里正真接受大学的生活。
第三，来到大学之后我们失去了目标，从小学到高中我们的目标只有一个，那就是考大学。如今我们多年的目标实现了，同时也失去了目标。没有了目标的我们只剩下了迷茫。
来到大学之后我们的思想又出现了其他问题，我们宁愿去相信一些社会上的怪腔怪调，也不愿意听取老师的教导。在面对校园更多的竞争当中，我们的压力增加了许多。由于班级竞争，班级之间缺乏交流、合作，班级之间变的陌生。由于班内竞争，同学之间缺乏信任，有什么事情我们宁愿玉网上不认识的网友交流，也不愿意与身边的室友交流。慢慢的，我们变得心胸狭隘，急功近利，甚至有时候我们为了达到目的思想变得邪恶。
这些东西不应该属于校园，所以我想改变这些，扭转同学们的思想态度。同学之间应该增加交流，特别是各班班干部之间的交流，交流班级管理的经验，互相吸取经验。从而创造更多班级之间合作的机会。在有些比赛中、活动中，如果我们能能够合作交流，互通有无，互相学习经验，那结果会是什么样呢？结果就是我们的想法多了，思路宽了，力量大了。同时我们因为交流合作会变得彼此信任，我们变得更加团结，每个班级都变得更加优秀，更加进取。我们的心胸也变得没那么狭隘，我们不在为做一个活动，参加一次评比而绞尽脑汁。
众多人的想法、思路聚集在一起就产生一种“1+1>2效果，这在商场上叫做“双赢！我希望能早日看到这一种局面，让“合作、双赢来代替狭隘与竞争。希望在座的诸位能与我一道同心同德，为了学院的发展谋出路，谋发展，为学院贡献自己的力量！
计算机与通信工程学院是理工大学的一个大学院，共有学生两千多人，我们的学生机构包括院团委、学生会、学生党建办公室、勤工助学中心、学生创新实践中心。我们机构这些学生机构都有同一个宗旨“全心全意为广大师生服务，以“促进全体学生全面发展和“积极配合学校学院各方面工作为中心，以“营造浓厚的校园文化氛围，“丰富学生课余生活，“锻炼学生的组织协调能力为工作重点；突出培养学生组织的团结意识、责任意识、诚信意识和原则意识。简单概括为“一个宗旨，两个中心，三个重点，四个突出。
学生组织汇聚着众多的人才，同样学生组织也存在很多不足之处，这些问题我们必须引起重视并及时解决问题，否则这些问题会成为我们学生组织向前发展的瓶颈。
我们面临以下问题：
1、制度被搁置，工作落实不足：
学生组织的制度早已建立，可是多数人并不真正了解，建立的规章制度无法正真出落实到实处。
2、学生组织基层干部缺乏交流与思考：
其一，基层干部之间没有直接的交流渠道，多数人不知道各个学生组织的近期工作以及长远目标；
其二、干部从事大量操作执行甚至于简单的体力劳动，缺乏在实践基础上的思考。
3、基层工作目标不明确，出现人员懈怠情况：
其一，觉悟不高，缺乏主动意识，多数人不知道自己该做什么，为什么要做，缺乏集体归属感和集体荣誉感。
其二，人员过多影响精英队伍的形成，形成一种鱼龙混杂的局面，造成组织效率不高。
4、人才流失严重：
其一，在多数情况下，工作由上级安排，自己独立支配的机会很少，感觉到不平等，继而失去对学生工作的信心。
其二，学生工作存在合作同时也存在竞争，很多时候在竞争中忽略了友谊，关系不融洽，继而产生退念。
其三，学生工作牵扯很多的时间和精力，感觉到做学生工作付出与回报不成比例。
5、学生组织证件问题：
其一，学生组织没有统一证件，在集体参与的工作中，分不清各个部门的成员，造成一时找不到相关负责部门，办事效率降低。
其二，缺少证件，不能区别普通同学与学生组织成员，忽视了普通同学对于学生组织成员的监督。
基于以上问题，我们应该：
1、增强执行力，完善现有制度。
2、建立高层与基层，基层与基层沟通交流机制。及时进行经验交流总结。
3、设立公示栏，把各学生组织长远目标，近期计划安排，近期成果进行公示，使更多同学了解学生组织，信任学生组织，从而提高学生组织在广大同学中的地位。
4、制定合理竞争制度，创造和谐工作氛围，加强交流，听取基层意见。
5、制定统一证件，加强监督，使学生组织成员区别于普通同学。
大学的主体是学生，学生的根本任务是完成学业。大学不同于社会，在大学里我们应该把学习成绩、专业知识放在第一位，在大学里进一步提高我们的文化素质，品德修养。学风建设变得尤为重要，建立一个良好的学习氛围是学风建设的重点工程。下面是我个人对于学风建设的一些想法：
1、加强同一专业各班级之间学生的交流。各班要优势互补，加强合作，增加强专业知识的交流。发挥尖子生作用，帮助学习困难生。
2、加强与高年级之间的交流。让高年级的同来指导帮助低年级的同学，提前了解专业知识，增进对所学专业的兴趣，克服学习的盲目性。
3、加强与其他院校的联系。学习其他院校成功经验。及时改变自身的不住。
4、注重外语学习。组织四六级模拟考试，提高四六级通过率。抓住留学生资源，建立英语角，提高对外语的兴趣。
5、注重学生的进一步深造。设立考研学习小组，为有考研打算建立交流平台，分享考研资源。
6、综合能力。例如口才演讲，知识竞赛，计算机应用，领导力培训等。
大学的活动应立足于校园，服务于校园，更加贴近学生，要达到教育的青年人的目的。活动的意义在于锻炼学生的能力，挖掘学生的天赋，开阔学生的思维，丰富学生的生活，陶冶学生的情操。学生组织的宗旨是“全心全意为广大师生服务，为同学服务是一切活动的重点，而不是同学服务活动。
我们学院从开学至今，办了许多活动，几乎没有间断过。我们过于追求活动的“多，已经偏离了学生组织的宗旨：为学生服务。学生对于过多的活动已经产生了厌烦情绪，已经不在理性考虑活动的意义所在，活动似乎成为了学生的必修课。另一方面，对部门活动的考核不应以部门搞了多大的活动，搞了多少次活动，而是应看重是否做好了本职工作，不可本末倒置。所以我们有必要精简活动数量，保证活动质量。对于重复多余的活动我们应当删去，对于学生参与度不高，学生积极性不高的活动我们应该作出合理优化，对有深刻教育意义的活动我们应当保留，并加大宣传力度，提高在学生中的影响力。
1、校园环境。操场上的杂草，墙壁上的广告。
2、节约型校园。活动用品的浪费，夜间教室用电浪费，宿舍废弃饮料瓶生活杂物的回收利用。
3、学生干部的礼仪培训。
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