在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
传递情绪篇一
“哒、哒、哒，咔。”
这是每天伴我入眠的声音。
上小学时，父亲是军人，每天回家挺晚。可能小时候赌气，晚上一听到这声音，必然在他开门前睡觉。就这样，
我闭着眼睛听了五年
。上初中后，母亲开始创业。我周末写作业时，必能听到这声音，有时只有一个，有时则是前后重奏，一大一小，一前一后，随后便是“咔”的一声。就这样，
我睁着眼睛听了三年
。有一回，我刚听到这声音，我就慢慢起身，一步一步走到门口，我的脚与外面的声音同时升起，又同时落下，两边同时站定。
我总是在这个时候，露出会心的笑容，我总想象，或者说我深信，外面的人也是这样的，我伸出手，外面同时声传出金属碰撞声，那平凡而又清脆的乐章，每一次奏起似乎都预示着时间的闪逝，此时屋里屋外，一边是灯火通明，一边是昏黄幽暗。待到钥匙插入，门就已经打开。灯光从光明处向黑暗处渲染开。于是门外已经惊讶了的人脸上也充满了光明了。
我总是将生活想象成充斥着仪式感的东西，只是门外的爹娘就惊诧了，一边卸下衣囊，一边关上门扉，一边问我：“你怎么知道是我们俩回来了？”我当时一脸得瑟的说：“无他，唯手熟尔。”
我现在想起来我的眼神真是欠揍。但这的确成了我的技能。我每天一听到脚步声，我几乎都可以判断是哪个邻居，穿的什么鞋，高跟或是低跟，减震或是皮鞋。甚至连手中拿多重的重物都可以估量。
但我爸就是不信邪，有一次他刻意放轻脚步，踮起脚尖，但我依然如约到门口，他再一次露出惊诧的神情。看吧，历史总是惊人的相似，他再一次问道：“你是咋知道是我的？”我再一次露出欠扁的脸，说：“听东西要用心去听的，重要的东西用耳朵是听不见的。”
所有上楼的脚步声，都有他们独自的音色、音调。音调可能会改变，但我所熟识的人不会变，所以我才能听得清楚。
“哒、哒、哒，咔。”
这每天伴我入梦的声音，是牵动我心的声音。
传递情绪篇二
早就听别人说，下雨天人就没有什么好心情，真的是这样吗？今天正好是下雨天，我要好好研究研究，看看事实是不是像人们说得那样。
因为下雨，爷爷没法到外面去遛鸟，只好坐在家门口抽烟，一支接一支，奶奶看见了，唠叨道：“老头子，你就不能少抽点烟，抽多了又要发呛了，实在是无聊，就去睡觉。”你要知道，我爷爷可是个“妻管严”，爷爷一辈子都谦让着奶奶，虽心里不情愿，但还是“乖乖”地掐灭了烟头，闷闷不乐地去睡觉了。
因为下雨，爸爸和妈妈不用去上班，两人在房间里看电视，按理说，难得休息一天，应该高兴才是，可是为了电视节目，两人争吵不休，妈妈要看情深深，雨蒙蒙，爸爸要看nba篮球赛。爸爸可一点也没遗传爷爷的谦让基因，与妈妈争得面红耳赤，最后的结果是干脆关掉了电视，谁也不看，各自生着闷气。
因为下雨，弟弟没地方玩，就冒雨在家门口玩水，头发和衣服被雨淋得很湿。爸爸看见了，在弟弟的屁股上狠很地打了几下，弟弟哇哇大哭，一直哭个不停。
我呢，昨天和小伙伴们约好今天到草地上去野餐，这可是我早就期待的，没想到，一场大雨使我们的计划化为泡影，别提心情有多糟了。
唉，你瞧我们这一家子，没有一个有好心情。看来，下雨天，人们的心情的确是够差的，太阳公公，你还是快点出来吧。
传递情绪篇三
眼睛是心灵的窗口，每个人都有每个人的眼睛，真高兴我也有一双健康而明亮的眼睛。
从我出生开始，我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天、白云、鲜花绿树，身边的一切都令我新奇。上学了，我用我的眼睛读书、写字、学习知识，我用我的眼睛和别人交流，传递着温情。
我最喜欢用我的眼睛看着妈妈。妈妈很漂亮，白皙的脸上嵌着一双不大不小的眼睛，鼻子高高的，嘴唇红得像樱桃一样，头发短短的，看起来很清爽。妈妈很爱我，为了让我好好学习，从不占用我的时间，也从来没让我干过任何家务事。每当看见妈妈干家务累得满头大汗时我都心疼的问：“妈妈，累吗？”妈妈总是用那温柔的眼睛看着我说：“妈妈不累。”其实，我从妈妈疲惫的眼睛中能感觉到妈妈很辛苦，于是，我下决心帮妈妈分担一些家务事。
那天，妈妈出去了，我赶忙拿出那些没有洗的袜子，认真的洗起来。我学着妈妈洗袜子的样子，先把袜子浸泡在水里，等袜子完全湿了，就把肥皂在袜子上抹了抹，然后反复搓。最后，再将袜子用清水把泡泡洗净。袜子干净了，我的小手也累了。可从这里我更能感受到妈妈的辛苦了。妈妈回来后，发现阳台上多了几双干净的袜子，眼睛里充满了无比的幸福，从妈妈温柔的眼睛里我看到了妈妈对我的赞许，我开心极了！
我感谢爸爸妈妈让我拥有一双健康而明亮的眼睛，在今后的日子里，我还要用我的眼睛做的更多、更多……
北京七一小学四
传递情绪篇四
曾经，我们在桂花树下发誓，你的话语带着激情，你的眼神带着坚定，你紧握着拳头，眼里饱含着泪水，全身微微颤抖。
我明白，我真的懂，请让我维护这份永恒。即使天崩地裂，我们之间的感情也将永远凝固在昨天。是的，昨天、带给我们希望，带给我们热情，有我们最初的梦想，有我们依旧的信赖，有我们最深情的内心独白。
我曾告诉过自己，要珍惜眼前的一切，有些东西不是一天、两天就能拥有，有些事情也不是一天、两天就能忘记。地球不会停止转动，时间也不会倒流，唯有真情能被封锁，永远停留。
是否记得，我们共同做过的奶茶，虽然不能饮用，但仍保留着外表的花俏，就像我们之间的友情，不可以被利用，但这份感情却会毫无损伤的保留在你我的心中。其实，我们都懂，虽然不曾感慨，但内心都在大声地诉说着，诉说着一个又一个平凡而又感人的故事…·
这些故事塑造了全新的我们，同时也为我们的友情做了最真实的鉴定。最困难的时刻我们拥有彼此，一同携手共度：最开心的时刻我们拥有彼此，一同分享喜洋洋的心情。我们，没有秘密，没有心机，没有婉言，没有伪装，只有对彼此的信任，只有那份天真，浪漫的童心。
曾经，我们在树荫下一起唱歌，打滚；在瓦房前一同举办音乐会：在沙滩上大声嘶喊着。记忆，停留在那一刻，属于我们的真情，属于我们的爱，看，在天边泛滥，在海面咆哮，无终止…
我的朋友，我的知己，我的姐妹，请允许我拉起你的手，传递这份人间的真情，这份真挚的爱……
传递情绪篇五
朦胧中，又是那季春雨，虽有俗语“春雨贵如油”，但我却并不怎么喜欢春雨。的却，它很柔很美，也正是这种柔美，不能体会我的心情。
呵~人的感情真的很奇怪吧？可以又哭又笑呵呵~~或许在他们眼中，我永远是骄傲的公主，可是也只有我自己清楚，我也是人，一个正常人，我也会哭算是因为这个原因吧，我不要当着他们的面哭所以，不知是哪一年的哪一岁，我只能一个人，每次每次，孤孤单单的，独自在雨中哭只有这样，才不会有人分出打在脸上的是雨还是泪……
我在初一的最后一天，整个考场，只有我显得异常兴奋，因为那场夹杂着狂风的的暴雨。打到脸上，冰冰的，也许吧，那时的我才是真正的自己。在雨中，我可以尽情挥洒着任性，也可以发泄心中的不满。
我懂：雨会停！雨停了，我就必须伪装自己。是吧！即使痛的想要落泪，在别人的面前也要表现出开心，15年了，从来没有人懂我。怪谁呢？只怪我是我吧，我不懂，为什么原本平静的湖面总会有人投石子，一定要让它荡出微波。
渐渐地，我不要去理会他们，即使他们表现得再过分或是出色，我只想做最最平凡的自己，我不想用层层壁纸包围自己，那种窒息的痛，只能自己慢慢煎熬……
原想用眼泪去麻醉自己，可是心中的那块伤痕却无法消除。
我相信，总有一天，我会像期待雨季一样期待幸福的，一定的。只是现在——为时过早……
传递情绪篇六
春天到了，很多人都趁着周末踏青赏花去了，但我因为“钱”的问题被困在这里，寸步难行。（说起没钱，感觉很丢脸阿！）
春的开始，是一年的开始!农民是一年之计在于春，工薪阶层又何尝不是一年之计在于春呢？
刚刚过完年，也就是刚刚孝敬了父母长辈，走了平时不长走动的亲戚长辈；发了晚辈的压岁钱……平时积攒的宽裕一点的钱已经用的差不多了。再赶上家庭中的各种费用比如:水费、电费、手机费等就不用说了吧。主要的是:电视信号费、电脑宽带费……
真是一年之计在于春阿！什么费用都赶在春天里了。更何况今年我还背上了房贷，沉重啊！
物价是蹭蹭的上涨，工资是年年如此，增加一年工龄，就涨一块钱!多么宝贵的一块钱!是我熬了365个日夜换来的!今天拿给儿子买炮仗玩!他居然敢嫌少!也不知道这是我的血汗钱……
妇女卫生费是每个月4元钱，好像是从我十年前上班就是这样了，到如今还是这样。从前可能没有卫生巾，生理期的时候用4元钱买草纸用可能够了，但现在我用的“自由点”都10多块钱一包了，更何况每次生理期又不仅仅是一包。
还有很多想说的呢，但太寒酸了不说了吧，自己苦就可以了，不要让别人也跟着难受，或者让人笑话了。
最后想说的是，去哪里问一句:“什么时候涨工资啊？”
传递情绪篇七
快乐，犹如一缕阳光，照亮了人们的心灵;快乐，犹如一汪清泉，洗净了生活的尘埃;快乐，犹如一抹春风，吹绿了人们的心田;快乐，犹如一张张笑脸，让整个世界更加美好。请让快乐传递，让幸福出发，让世界充满阳光!
第一站·教室
数学课上，数学老师大步走进教室，脸上挂着无言的喜悦，仿佛心情特别好。就在老师准备上课的时候，两个学生闯进来，打破了教室里的宁静，只见老师这时仍挂着舒心的笑容，说:“以后不要再迟到了，如果再迟到，那我就叫你‘姗姗’了啊!”同学们都在想，为什么叫“姗姗”呢?仔细一想，原来是“姗姗来迟”啊!老师的一句话，打破了同学们沉闷的心情，整个班级顿时欢乐了起来，整个课堂都活跃了起来。
快乐犹如一粒种子，在人们心底里生根发芽。快乐其实很简单，让我们把快乐传递下去!
第二站·家
放学回到家，妈妈已经把饭菜准备好了，我坐在餐桌前，看着妈妈貌似不太开心的样子，就问:“妈，我问你一个脑筋急转弯吧!”“在金木水火土中，谁的腿最长呢?”妈妈想了一会，还是没想到，“哈，还是让我来公布答案吧。”“火的腿最长，因为火腿长(肠)么!”妈妈想了一会，不由得哈哈大笑起来。
快乐如同一株幼苗，在心底里慢慢生长。家庭中快乐远处不在，让我们将快乐传递下去!
第三站·朋友间
放学后，我和小雪一起走，突然她好像想起了什么，就问我:“你知道今天晚上英语作业吗?我忘了记了。”“嗯，听写单词。”“听写哪儿呀?”“听写到作业本上吗!”“不，我是说听写哪里的.单词?”此时我当然知道小雪是在问哪一部分，但我还是回答;“听写到作业本上啊!”朋友间的快乐气氛就如此渲染开来。
快乐如同一个花骨朵，瞬间绽放绚丽的花朵，快乐其实就是一句话，让我们将快乐传递下去!
让快乐传递，让幸福出发，让欢乐渲染每一站的人们，让快乐之花开满心房!
传递情绪篇八
有人说，一个快乐，让人分享，就会变成两个快乐。你把快乐分给别人，快乐便增值了。
曾听人讲过这样一个小故事 ：二战时期，一位名叫多克、在野战医院协助医院做救死扶伤工作 的志愿者，面对医院里时有重伤员去世，气氛阴沉的局面，为了驱走伤员。
心中的阴云，给伤员战胜伤痛的力量，便在墙上写了一句话：没有人会在这里死去。他的行为引起了人们的注意，医院的人，有的觉得他精神有问题，有的无所谓，谁也没去擦掉多克写在墙上的字。那句话一直留在墙上。
后来，伤员、医生、护士，都记住了这句话。伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医护人员尽力精心治疗伤员，大伙都充满了战胜死神的信心 。多克的那句话，给伤员、医护人员带来了好心情，带来了战胜伤痛的力量，伤员们一个个康复出院，重返战场。
二战结束后，多克当上了一名邮差，他坚信自己 除了给人们带来邮件之外，还能向人们传递快乐。因此，他总是带着很多纸条，上面写着鼓励人的话：别烦恼 ，今天是个不错的日子；要笑口常开；等等。他所到之处，都给人们带去快乐。
多克不是表演艺术 家，也不是作家，他的行动看去似乎还有点傻，但他却做了表演艺术家、作家也不一定做到的事：传递快乐。
生活中，人们都希望 自己的生活充满快乐，但快乐常常是不快乐与不快乐之间的间隙，少而又小。我们不妨像多克那样想方设法去发现 快乐，并把快乐传递给别人。学会养成礼貌待人的文明习惯 ，使用文明语言，助人为乐。有时，一个微笑 ，一声“您好！”一次让座，都会给人带去快乐；牵盲人过马路，帮人提提行李，为人指路，都会给人带去快乐。
传递快乐，是一种难能的爱心。值得一提的是：要想带给别人快乐，自己先得快乐。你不快乐，用什么去传递给别人呢？传递快乐的人，常常是善于发现快乐的人。
传递情绪篇九
生活像一道平淡的语文题，它要求你一天只写一个字，如此叠加，我曾对人说过。
依然是一个平凡的早晨，睡梦中我听到耳边传来清脆的“叮叮”声，起身寻去，发现是几只小鸟在啄着窗玻璃，我激动不已，因为童话中的公主，她每一天的早晨都是这样开始的。于是我打开窗，让第一缕阳光爬进屋内，阳光中感到肌肤在慢慢变暖变柔，我不禁笑了起来。
饭后靠窗坐下，我抓住起床时的美好心情不放，小心翼翼的藏着。作业做到累时，稍转过身，望向窗外。那里有一张我最熟悉的相片，有山有房子有树有花还有只小狗。我细细的看着这些，才发现这并不是一张不变的照片，那山似乎又变绿了许多，古朴的祠堂，墙上的红泥掉了些，点点斑驳，但飞檐却仍然有棱有角，更增添了古韵。冬至将至，那棵儿时经常攀爬的老皂角树，一片一片的叶子依依不舍地往下掉，落到我家的小狗上，于是它打着转，抬头看那一片片落叶，呜呜呜地叫着。我突然有股冲动，想拿起画笔，将这些描下，我想如果绘下它，定不会输给毕加索的画像，因为它古朴平淡隽永，那是一种说不出的美啊!
我欣慰于我的这一发现，大自然竟也有摇曳多姿的色彩。
母亲端来水果，让我不要累着。我看着母亲的脸，虽然留有岁月的痕迹，却让母亲看起来更有成熟女性的魅力。今天才发觉，母亲是非常注意她的美丽的。她的眉毛一丝不苟地画过，口红的颜色既不暗淡也不张扬。我笑着说，你真漂亮。母亲的脸也微红了起来，绽开了笑容。
晚上，我安静地躲进被窝，拧开床头灯，粉红的灯光打在蚊帐内，天花板上我亲手贴的夜光星也正闪闪发光，原来这也很美丽。我小心地掏出那份心情放在枕边，听它轻轻地跟我说，美丽就在身边。
美丽的心情能让夜晚发光，映照出美丽的人生。尽管生活中的风风雨雨时时袭来，想想总有天晴的时候，想想那不变的山山水水，和那血浓于水的骨肉亲情，我们没有理由不让自己的心情美丽起来。
传递情绪篇十
2019级九班——杨雅迪
是什么声音，打动了我那颗稚嫩的心灵。是什么声音，拨动了我那尘封已久，早已布满蛛丝灰尘的琴弦。是什么声音，牵动了我那缕明媚的忧伤。
早早的起了床，朦胧的睡眼依稀在镜子前不停的眨着，清醒一下精神。看着镜子里的我。迷茫但却也耀眼，不由得反问，是什么将我如此快的锤炼成长。在十几岁的年纪，在相同年龄的小女生，还在为一些朦胧的情愫伤透脑筋时，我早已觉得幼稚。曾经那个天真的自己，可能随着一些东西的离去，悄然逝去了。
回过神来望向窗外，下雨天，细雨声缱绻在我的耳边，很模糊，很迷茫，只是依稀听得见而已。我讨厌雨，更讨厌下雨天，因为那雨声，总是能牵动我的内心。幼年时，我还很幼稚，不知道什么叫离别，更不知道什么叫死亡，那年枫叶正红，飞雁南迁时。祖母带着有关她的一切永远的离开了我。当时幼稚的我只知道她抛下我走了，永远的走了。
追悼会的那一天，殡仪馆外下着雨，站的亲属席位上的我，无神的看着一位位进来对着我们说“节哀顺变”的人们。早已哭不出眼泪的眼眶和馆外的雨声，伴着我陷入回忆。记得那时在上小学吧，祖母总是半躺在沙发上，看着放学回家的我，脸上露出那可能是世界上最慈祥的笑容，仿佛那已经成了习惯，无法改变。时间一年又一年的过去，她伴随了我七个春夏秋冬，但这一切都已画上了句点。
我印象最深的，是在那个通信不发达的时代，她小灵通的壁纸，是我的锁屏，仿佛这样，我就能时时伴在她身旁。思绪又被拉回，那一天一抹浅灰色的雨水淅沥的天，弥漫了我的全部悲伤。
从那以后，我似乎也的确突然成长，我讨厌雨声，但这声音切实牵动了我的心灵。这是幸福溜走后，唯一心底里的慰藉。那流逝的，经过的，都已经消失殆尽。百转千回，诉说着我和雨声的羁绊。
传递情绪篇十一
窗外又下雨了，淅沥淅沥，多么动听，多么诱人。
这场雨一直下到了下午，天空多么昏暗。突然，一个消息让我喘不过气，号啕大哭起来——一直才班上名列前茅的我，在这次考试中考砸了。
放学后，我拿着这考砸的卷子在雨中走，如沙一般的雨点打在了我的身上，是那么的痛。机灵的小雨点尽情地跑进了我的泪眼盈眶的眼睛，连我自己也分不清楚那是雨水还是泪珠。
雨水飘着飘着，突然停了下来，好像是一位姐姐撑着伞，给我遮雨，我转过头一看，原来是我的表姐。她看见我失落的样子急忙问我，雪倩，你怎么了，怎么一副失魂落魄的样子呀？我没精打采地说，这……这次考试考砸了。我边说边流出来眼泪。表姐安慰我说，这次考砸了没关系，只要你认真反思了自己为什么没有发挥好，并把它补回来，你仍然是成功的！再说了，人在一生没有什么事情都是顺利的，都会经历许多的风霜，才能见到五光十色的彩虹。
我听了表姐的话，似乎懂了什么，和表姐共打一半伞回家了。
是呀！在生活中谁会有永远的晴天呢？偶尔总会有阴雨和乌云，但雨过天晴过后，新的一天还是一样会开始，又有一轮光芒四射，崭新的太阳！
tomorrowisanothernewday（明天又是新的一天。）
私はたのしい每日を送ります。（我要快乐度过每一天。）
传递情绪篇十二
每次和爸妈一起坐公交车，爸妈都会提醒我上车要让座。让座既可以看出一个人的修养，也可以看出一个人的爱心。
每次我给别人让座了，爸爸妈妈都会大力表扬我，这让我觉得自己做了一件很了不起的事情。慢慢地，我就养成了让座的好习惯。每次坐公交车时，我都知道要给小朋友、老爷爷、老奶奶、孕妇让座，再也不是为了表扬而让座，只是觉得自己做了自己应该做的事情。
今天，我有点不舒服，但我还是坚持坐公交车去学琴。到库充站时，一位老奶奶上车了，车上的位子已经坐得满满的了。我习惯地站了起来，“奶奶您请坐”。全车人都向我投来了赞许的目光，我觉得心里暖暖的。
车子继续向前奔跑着，我背着沉甸甸的书包挤在人群中，加上身体本就不舒服的原因，渐渐地我觉得书包越来越重，开始头昏眼花起来。如果有个位子坐该多好啊！正当我这样想时，忽然有人扯了我的衣服一下，原来是一位年轻的姐姐，“小弟弟，这个位子给你坐吧！”她好像看出了我的心思，说这句话时，还面带笑容。这笑容多亲切呀！我安稳地坐到了位子上，周围的人都向我投来了关切的目光，我心里觉得甜甜的。
我把位子让给了奶奶，姐姐又把位子让给了我。原来爱是可以传递的。爸爸妈妈把爱传递给我，我又把爱传递给有需要的人，然后我自己也得到别人的爱，这感觉多好啊！
但愿世界每个角落都充满爱。
传递情绪篇十三
再过几天，奶奶就要离我们而去了。他匆匆忙忙的从乡下赶来，有为了一些村民们的事，而慌忙的离去。他为我们带来了幸福和快乐，更为我们的家庭带来了温馨。
她在我们家的这段时间，我们甭提有多高兴啦！别看他已经七十有余了，但是干起活来却虎虎生威！拖地，洗碗，擦玻璃，奶奶样样都拿手。还有他做饭的技术，几种简单的食材，配合在一起，就能组成许多种美味！自从奶奶来我们家，我也变得爱吃饭了。不久以后，由于她的照顾，我的学习蒸蒸日上。现在，她却要回老家，我们又怎能舍得呢？
奶奶在收拾衣物的时候，把我悄悄的叫进了她的房间，含着眼泪，对我说：“奶奶的家里从来都不富裕，今年过年的时候却没有给你压岁钱。现在奶奶给你补上。”说着，她把几张皱巴巴的压岁钱给我塞进了我的柜子里。我顿时感动极了！
妈妈又把我叫了出去，我说了这件事，妈妈也很感动。他对我说：“你把你的那些零食都给了奶奶，让他路上饿了的时候吃。”我把零食偷偷的装进了，奶奶她包里。这时，奶奶却从房间里走了出来。看到我正在为她装东西，她感到很奇怪。便问我：“你给奶奶装什么东西呢？”我笑着回答道：“妈妈刚才让我给你装一些零食，在路上饿了的时候吃。”
奶奶默默的把那些零食掏出来，对我说：“还是留给你吃吧！你现在还小，奶奶不喜欢吃零食。”我只好默不作声的收了起来。
就这样温情的传递，让我感到了家庭的温馨，温情之间的互相传递，才是人间真情最好的见证。
传递情绪篇十四
成绩发下来了。
我趴在桌上，死死地盯着惨白的试卷上那鲜红的分数，它像一条搁浅的鱼，奄奄一息。
周围都是兴奋的人，他们热烈地讨论着分数。换作是以前，我一定会加入他们的讨论。可现在，我如同被一只无形的大手压人了深海之中，周围是伸手不见五指的漆黑，压力像潮水般向我涌来，我几乎不能呼吸，耳畔只剩下刺耳的喧嚣声......
“万劫不复！”我反复回味着这个高度概括了我现在的处境和心情的词，不禁苦笑了起来。我眼前迅速地布满了一层水雾。我连忙告诫自己：“不许哭，不许哭，不许哭……”可眼泪依旧不堪地流了下来，我憎恨这样只懂得一味哭泣的自己，软弱，无能。
待冷静下来后，我开始反思自己的错误：这是你真实的分数吗？写完试卷后有认真检查过吗？考前的复习做到位了吗？考试时心态放平了吗？……”当问过自己这么多问题后，我有些不好意思了。既然你什么都没有做好，那你还想取得怎样好的成绩？
我似乎已经找到了问题的所在，那么接下来就是解决的方案了：数学不好那就多做习题；英语单词不过关就要多背，多默；语文阅读抓不住答题重点就要多做阅读题；物理也有多去请教老师……
想到这儿，我松了一口气，不再茫然无措，但仍会觉得无地自容，恨不得找一个地缝钻下去……
传递情绪篇十五
好心情给人幸福甜蜜，好心情让人自信乐观。
有一天，我走在大街上，准备去上课。我喜欢走偏僻的小路，因为小路人少，可以快点到少年宫。可我没有想到这里会有人骑自行车。
那个人骑车很快，也是一个小孩，他“嗖......”一下地就从我旁边冲了过去，还差一点儿就撞到了我。我有点儿生气，心想：自行车骑这么小的路干吗？还骑这么快，也不怕撞到人。但我还有一点担心，怕他在这里摔跤。
“砰，啊!”一声尖叫，将我从自己的想法中拉了出来，我急忙跑到前面去看一看发生了什么事情。果然，是刚刚那个小朋友骑车撞到石头，摔跤了。我看看这时附近也没有人，就上前去，将他扶起来，问道：“怎么样，有没有事啊，要不要给你父母打个电话啊！”
“不用，我没事的，谢谢你。”小男孩有一点抽噎地回答道。我有点焦急地问道：“你还痛不痛，要不要我送你回去啊？”小男孩说，“我爸爸妈妈就走在后面，很快就到了。”我又说，“那就好，你在这等一下，我去找一下你的爸爸妈妈。”我立刻跑了回去，很快找到了他的爸爸妈妈来看那个小朋友。
“哎呀，我要迟到了。”我突然想到。于是，跟他们说了一声“再见”，就像一根离弦的箭一样跑走了。
等我到教室时，已经迟到了，但我心情却特别好，因为我像一个小大人一样帮助了别人！
传递情绪篇十六
这几天，糖果让我心情变了又变，唉，看看下面就知道了。
一：兴奋转郁闷
星期五，刚领了奖状和本子，住在学校的三妈让我把她借我家的瓷盆拿回去，我还额外得了两大包糖果，嘿嘿，谁不知道我最爱吃糖？我高兴极了，马上把糖果装进瓷盆里，由于再拿奖状和本子麻烦，就把奖状和本子也放了进去，盖上盖，高高兴兴回家了。回到家中，我打开盖子打算吃糖，一看，差点把我急晕过去，奖状不见了！只有本子和那两袋糖乖乖的躺在里面，天哪，我可是盖上了盖的呀！难不成我的奖状还会“穿盆术“？天啊，我急忙原路返回寻找，结果是--没找到。一个奖状还会被人拣走？难道奖状不止会“穿盆术“，还会隐身术？算了，回家吃点糖，压压惊吧。
二：郁闷
回到家中，吃了几颗糖，无意中发现，两大袋糖只有薄荷糖和奶糖两种糖，天啊，只有两种糖？吃不了半袋我都会吃腻的，不吃，太浪费了，算了，忍着吃吧。我天天吃，日日吃，半个月过后，终于把两大袋糖消灭干净了，光糖纸就装了满满一个垃圾桶。唉，终于不必再吃自己已经吃腻了的糖了。这时，我一兴奋，一不小心，把装有糖纸的垃圾桶打翻了，糖纸遍地都是，我急忙拿来扫把，清理糖纸，可有些糖纸根本扫不动，因为那是奶糖的糖纸，粘在了地上，我只好一张一张的把它们撕下来扔进垃圾桶里。累死了。
三：兴奋
知道为什么兴奋吗？因为这篇文章打完了我就可以玩qq堂咯……
传递情绪篇十七
文明是一个人的外衣，在暑假培训班我们玩了一个传递文明的“传帽游戏”。
上课时，老师悄悄地走进教室。我们发现老师头上有一顶小红帽，同学们都笑了，也很好奇老师为什么戴了顶帽子。这时，老师对我们说：“我们来玩传帽子游戏吧。”同学们高兴极了，个个欢呼雀跃。
游戏开始了，老师飞快地将帽子传给了一号同学，就是第四组的第一个同学。一号同学反应很快，以迅雷不及掩耳之势戴在了二号头上。接着三号、四号、五号……可是后来有的同学像“蜗牛”一样慢吞吞地，我看着都为他着急！
不知不觉，已经传到了我这里，心突然砰砰直跳，生怕在我这里“翻车”。这时好像手不太听使唤，而且我的座位后面还空了一位同学。时间紧迫，管不了那么多了，我咬紧牙关，使劲向后一丢，只见帽子不偏不倚正好落在了后面的同学头上，！哈哈！完美！此时还有点为自己的技术暗暗窃喜！
“帽子”游戏在大家互相配合下结束了。老师看着我们，对我们说：“大家看一下这个帽子上面写了什么字”？我们每个人都盯着帽子齐声说道：“文明志愿者！”老师说：“没错！我们今天不止传的是帽子，也传递了文明！”
我恍然大悟，我们是新时代好少年，我们一定要记住：文明在我心，文明从我行。文明，不仅仅是一个词，它是一种行为，更是一种精神。
传递情绪篇十八
瑟瑟寒风中，她闪动着一双美丽的大眼睛，直直地挺立在那儿。她觉得有一股暖暖的东西，在她身体里流淌，她要把这份温暖的爱传递下去……
夜已静，周围的空气像凝固了一般的沉寂，唯有几只在睡梦中呢喃的小鸟，才让她觉得不那么孤单。但她没有忘记，用她那一双美丽的眼睛凝望，凝望那马路尽头好久才会驶过一辆的汽车。
每当有一辆在她眼里是那么可爱的汽车驶来之时，她会用温暖、慈爱的目光，注视着他。就像母亲对孩子那样亲昵，用目光送他远去，远去，直至他消失在马路另一边的尽头。尔后她又重新收回目光，注视着车来的那个方向……
风拽着她那长长的纱裙，悄无声息地来到她身边，轻柔的围着她打转。几片调皮的小叶子落在地上，跟着风儿去追寻他们的梦想……
好久，好久……路那边的尽头没有了车辆的身影，唯有树的影子，才使马路显得不那么苍白。
天的颜色不再那么深沉，渐渐有了光明的色彩。鸟儿的声音不在是呢喃的梦语，而是迎接天明的欢唱。
虽然离太阳初升的时间越来越近，但她不敢有一丝怠慢，一双清澈的眼睛依旧在凝望。
太阳慢慢地从地平线上抬起了头，路灯该休息了。她已是满身的疲惫。当太阳升起的那一刻，她意识到自己可以下班了，于是她缓缓地，缓缓地闭上了她那双美丽的眼睛。
但是她知道，当太阳下班的时候，天空又一次变得阴沉的时候，她又将睁开眼睛，将这份温暖的爱传递下去……
传递情绪篇十九
爱是世界上最纯洁，最温暖，最无私的。生活处处需要爱，爱心，需要我们伸出热情的手来传递。爱，时刻照亮我们所有人，鼓励我们前进，让我们一起来传递正能量吧！
爱是完美的，也是无暇的，爱给了我们幸福，给了我们温暖。我们应该把爱也传递给别人，让别人也感受到爱的幸福和温暖。当一个人需要关怀需要别人伸出援助之手的时候。我们应该伸出热情的手，关怀他帮助他。
今天暑假我跟妈妈来上班，恰好那天，妈妈的单位有一位阿姨的孩子，得了白血病，听妈妈单位的阿姨说：“治这个病需要好多钱，”所以他们单位就给他举行了募捐活动，她单位所有的人都准备了钱，我跟妈妈说：“我也要献份爱心，我也要给这位小朋友捐钱。”妈妈说：“你做得对，我支持你，”妈妈从包里拿出200元钱，递给我，我高兴的把钱，捐给了那位小朋友。爱心需要传递，但是传递的不只是一种形式，更是一种爱心传递过程的享受。
爱，其实很简单，在现实生活中无处不在，记得有一次，我放学回家时候，经过十字路口，当绿灯亮起，一个老奶奶拄着一根拐杖，一摇一晃艰难的向前走，我赶紧走过去，扶着老奶奶，安全的走过了十字路口。老奶奶非常感激的说：“你可真是一个好孩子！谢谢你，”听了老奶奶的夸奖，心里非常温暖快乐！我瞬间明白了——，帮助别人，快乐自己。
在生活中我们一定也受到过别人的帮助，同时也帮助过别人。俗话说：“我为人人，人人为我。”我们都要是爱的传递者！“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”
爱不需要轰轰烈烈的奉献，一句温暖的话语，一双援助的手，爱不分多少，不论大小，呼唤真善美，传递正能量，让我们都伸出友爱之手，把爱传递下去，让世界各处都充满爱。
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