无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
用第一人称介绍小动物兔子篇一
有一只小兔子被放在笼子上面。面对人群，它吓得一动也动。而笼子里的小兔子恰恰相反，十分好动：一会爬过来，一会儿爬过去。有的在喝笼子上供水装置里的水，有的在“争抢地盘。”从它们身上一点儿也见不到恐慌不安、害怕的样子。
我摸了摸那只被放在笼子上的小兔子。哎呀!柔软极啦!我想摸摸它的尾巴，可我只摸到了两三寸长。真是“兔子的尾巴长不了。”
第二天，我又来到那儿。哟!笼子上放了两只小兔子，而且，它们不知为何，与笼子里的兔子没什么两样，一样好动。
我心想，这么好动的兔子，如果我用青菜叶引诱它，会不会跑得更快呢?
我正想着，豁然发现身旁恰好有一棵菜叶，我拾起来，扔进兔笼，只见那兔子跟没吃饭似的，飞奔过去，吃掉了。
我又把手伸过去，它们把我的手当饭吃，咬了一口，还好没咬疼。
真是“兔子急了也能咬人啊!”
用第一人称介绍小动物兔子篇二
我的奶奶家有一只可爱又活泼的小兔子，我给它取名叫“小白”，因为它全身像雪一样白。
小白头上长着一双又长又尖的大耳朵，像麦当劳的标志似的。耳朵里面是粉红色的，还有明显的红色血丝，像中国地图一样。红红的小眼睛像两颗珍珠。小小的鼻子嵌在那两颗“珍珠”下面。三瓣的嘴巴像一片粉红色的花瓣。四条腿，前腿短，后腿长而有力，走起路 来，一蹦一跳的，短短的小尾巴像绒球在跳动着，可爱极了。它全身雪白，毛茸茸的，摸一下，柔软极了。
小白是一只馋嘴兔，一拿东西给它就吃个精光。
记得有一次，我清晨六点就起床了，还没刷牙，就去看小白了，它一见我，就高兴地又蹦又跳，好像在说：“小主人来了，小主人来了，有什么好吃的？”看见它那副馋样，我笑着对它说：“小白，主人去找点东西给你吃，你乖乖等着。”我马上找了很多嫩绿的青草、苦麦菜、和小白菜给小白吃。它三口两口就吃完了，真让人吃惊。小白兔吃饱后，就大睡起来，还发出“呼呼”的声音。小白兔睡醒后，蹬蹬腿，伸伸腰，用舌头舔舔嘴，两只眼珠子瞪得圆圆的，警惕地向外望着。
小白是一只人见人爱的兔子，人人见了，都忍不住要摸一摸它，抱一抱它。
在我的小乐园、书桌、书套上都贴着小白兔的相片。在美术课上，如果老师要求画自由命题画，我也常常画小兔子，可能是我太喜欢小白兔的缘故吧。
用第一人称介绍小动物兔子篇三
我叫“飞毛腿”，是勒勒心爱的小宠物。勒勒还给我取了许多好听的名字，如玉兔、小乖乖、小宝宝、雪球、奔跑大王等。这说明勒勒对我有着深厚的感情。
我身高八厘米，体积只有勒勒的“五十分之一”，体重五百克，耳朵特长，可听见百米之远细微的声音，后腿粗壮有力，我奔跑的速度仅次于勒勒。我的眼睛比我的朋友红得多，好像一颗闪闪发光的红宝石。
我本身并不雪白，但勒勒天天给我洗澡，使我有洁白的外表，别人看到我也更加可爱了，这都是勒勒的功劳呀！
勒勒对我可好了！他每次放学后总给我带好吃的，像嫩草、胡萝卜，把我喂得白白胖胖的，他每周都把窝整理一番，瞧！多干净啊，真不愧是勒勒；他还每天为我梳毛、剪头发，使我显得有精神。
我“飞毛腿”的名字的由来是这样的：有一次，勒勒趁我睡觉时，把我最最爱吃的青菜放在我旁边，可是放下去的一刹那，我一下子从美梦中惊醒，当时我害怕极了，还以为别人要抓我呢！于是，我就后腿一蹬，猛地一跳，迅疾地逃走了。这一跳可不成，害得勒勒全家出动，才把我着个调皮的“飞毛腿”给逮住了。
我——勒勒的小宠物，盼望和大家做朋友！
用第一人称介绍小动物兔子篇四
小兔子是一种性格温柔的小动物，但是，它偶尔也会发一些小脾气。
小兔子体重一般是猫的体重的一半，最小的兔子只有一两斤左右，最大的有20-30斤左右。
小兔子外表的颜色有：灰色的、白色的、黑色的、棕色的等。小兔子外表的颜色是五颜六色的，是一种外形奇特的`动物，它有三瓣嘴、红眼睛、长耳朵、短尾巴。
小兔子的种类一般分为四大类，分别是：肉兔、毛兔、獭兔和宠物兔。兔子大多数吃有奶浆的植物，有时也吃一些蔬菜和水果。
兔子和鲸、大象一样哺乳动物，因为它们有两个哺乳动物最大的特点——一是用肺呼吸，二是胎生的。兔子的寿命很短，一般只能活到五至十年。
我最喜欢的动物是兔子，它长着长长的耳朵，绵绵的，摸起来真舒服，兔子还长着粉红色的耳窝。它还长着红红的眼睛，又圆又亮的，小小的，如同一颗小的发红的发亮的宝石。它又长着三瓣嘴，显得真可爱。兔子的身体是半圆形的，摸起来毛绒绒的。小兔的身体上长着像猫一样的四肢，不过比猫的四肢短，它跳得高，跑得快，人人都说它灵活。
你们看，如果兔子跟人类在一起，那该有多大的区别呀！
用第一人称介绍小动物兔子篇五
一双红宝石闪亮般的眼睛，一身雪白没有一点儿杂色的衣裳和两双灵巧的小腿，小腿，这就是我家的特殊成员―灵灵。
灵灵就像它的名字一样，是一个机灵的小家伙。有一次，我买了一袋胡萝，放在地上，恰好被灵灵看见了。只见它两眼发光，死死的盯着那袋萝卜，眨都不眨一下，等没人的时候才轻手轻脚地走过去，小心翼翼地把一个胡萝卜移向阳台，然后大口大口地吃起来。这时我正好路过阳台，看到灵灵正津津有味地吃完那根萝卜，又眼巴巴地望着我，仿佛在说：“小主人，还有吗？”我看着它真是哭笑不得。
灵灵吃东西时还很有趣。你把蔬菜放在它跟前，它先是看看，再闻闻，最后舔舔，才放心地吃起来。它吃蔬菜时，鼻子一动一动地，耳朵也晃来晃去，有节奏地摇着，每吃一口，嘴巴就一鼓一鼓的，还发出“吱吱”的声音。
灵灵很勇敢。有一次，它跟邻居家的小白兔念念在草地上玩。忽然，又有另外一只兔子窜了出来，死死地盯着念念手中的蔬菜叶，然后凶恶地看着念念，似乎在说：“快把你手中的东西给我。”我家的灵灵勇敢地挡在念念前面，摆出一副随时准备作战的姿势，那只兔子一看这姿势，竟然抱头鼠窜了。
你觉得灵灵是不是一个生机勃勃、天真可爱的小精灵呢？
小白兔11-17
小白兔07-13
用第一人称介绍小动物兔子篇六
一天，一只小兔跑到了身林里去采蘑菇。他走着走就发现了一些蘑菇，看下去那些蘑菇很新鲜，好像没有毒。可是，那些蘑菇是有毒的。小兔不知道就把那些蘑菇给摘了。
过了好一会儿，小兔的妈妈老到了森林里找小兔。兔妈妈看见小兔采的都是一些有毒的蘑菇，就问小兔：“小兔你怎么采的都是一些有毒的蘑菇？小兔就说：“妈妈我看这些蘑菇很新鲜所以就摘了，而且我不知道这些蘑菇是有毒的。
后来，小兔想了想，我为什么不知道这些蘑菇有毒呢？小兔自言自语地问。过了一会儿，小兔决定去问妈妈为什么她才的都是有毒的蘑菇。兔妈妈就说：“因为，你还没学会蘑菇的知识。小兔就问：“为什么呢？兔妈妈就对小兔说：“因为，你当初学蘑菇的知识的时候没有认真地去学，所以，你就不会分析蘑菇的知识。
到了第二天，兔妈妈就教会了小兔分析蘑菇的知识。小兔学得很认真，一会儿就学会了。小兔问妈妈:“可不可以再去试一次采蘑菇？兔妈妈就说：“那好吧！我就再给你一次机会去采蘑菇吧。
不久，小兔采回了一篮又新鲜又大的蘑菇。兔妈妈看见小兔回来了，而且，还看见小兔采回了一篮又新鲜又没有毒的蘑菇。兔妈妈走了出来，对小兔说：“小兔你真棒！小兔听了很高兴。
至从，小兔学会了分析蘑菇之后，就天天帮妈妈去采蘑菇。有一次小兔高兴地回到家。他一进家门，就立刻跑到妈妈的怀里，他对妈妈说：“妈妈这一段时间我又学会了一些知识了。
用第一人称介绍小动物兔子篇七
同学们，你们听过“大吃一井”的兔子么？让我把这个故事讲给你们听吧。
语文课上，河马老师给同学们听写生字。小兔子一边写，一边想下课后，他要和小刺猬上山采果子的事儿。当老师念“大吃一惊”的时候，小兔子写的是“大吃一井”。放学的时候，老师把本子发给大家，让大家回去订正。小兔子打开本子一看，老师在“大吃一井”的旁边写了一段话：“小兔子，请你把吃井的经过告诉我好吗？等着你的回答。”小兔子犯愁了，抓抓头皮，他再也没心思上山采果子了。小兔子来到朋友小刺猬家，请他帮忙想个办法。小刺猬打开本子一看，像吃了笑药一样，笑得眼泪都流出来了。两人想了半天，一个办法也没想出来。有了，小兔子跳了起来，从小刺猬手里抢过来了一块橡皮，三下两下把“井”擦掉了，并给河马老师写了一封信。
河马老师：
你问我怎么吃掉一口井，让我大吃一惊。后来，我在橡皮的帮助下吃掉了这口“井”。不过，让我懂了上课要专心听讲。
小兔把信塞进了信箱里，小兔刚进家，就接到河马老师打来的电话。河马老师在电话里只说了一句话：“知道你把xxx井xxx吃掉了，我很高兴！”
同学们，咱们可不要做“大吃一井”的小兔子呀！
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