最新读书心得体会(实用五篇)

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最新读书心得体会(实用五篇)
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

读书心得体会篇一

首先,做为老师要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,老师跟你们一起想看这倒底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果做为老师经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

其次,做为幼儿教师,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为幼儿有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,大人们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,你的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前言谈举止要文明得体。

再次,在平时的教学中,要想方设法善于引导,激发孩子们的学习兴趣,我们都知道,孩子们生性好动、贪玩,只要他们感兴趣的事,才真正认真去学,认真去做,否则他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象,结合教学内容,编一些有趣的小故事,或做一个有趣的游戏等都能激发孩子们的学习兴趣。

另外,做为一名幼儿教育工作者,要有极大的忍耐力,要有足够的耐心,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚

刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让老师升起一股又一股的无名火,恨不能伸手就给两耳光。当然,这时做为教师是不能发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,老师真的`生气了”,然后还是耐心地引导,说服他们。

总之,从事幼儿教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子们的好朋友,还怕教不好他们吗。心得体会网为您提供读书学习心得体会服务,希望[《幼儿教育》读书心得体会]能给您带来帮助,本站永久唯一域名:

读书心得体会篇二

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话给予了我竭之不尽的思考,有时我会把书当作我的友好伴侣,可有时我也会把书看待成我的家庭教师,每天每时每刻帮我补习功课。书所带给我的知识不是一两句话就能说完,更不是简简单单、随便用两个成语就能表明白的。

在我认为,读书是人生中最好的娱乐、最好的消遣方式,她不但能给予人无穷无尽的知识,而且给予人无限的乐趣,并且能培养人为人处事的大道理。

我看过许许多多的书,每一本书所带给我的知识、道理和外国的人情世故都不同,它们所含的意义也不同。例如:《城南旧事》,这本林海音奶奶所写的书籍,给了我很大的童年影响。里面讲述了:一位叫英子的小女孩,在北京的城市里亲眼目睹了人世间许许多多悲欢离合的事情。同时认识了一名疯了的(她的妈妈也疯了,是因为秀贞的爸爸去世了)、与自己年龄差不多大的女孩,她的名字就叫做:秀贞。刚开始时,家里人都不同意英子与秀贞玩耍,可英子却悄悄地跟她玩,而且玩得很开心、很尽兴。但是有一次在火车轨道里,英子亲眼看着自己的好朋友被火车碾死,自己却无能为力。结果当秀贞死了后,英子就十分悲痛欲绝。说真的,我一看到这一部分,我也替秀贞感到悲哀,同时也替英子感到痛苦。这是全本书令我最感动的地方之一。

这本书好就好在能从英子这个人的角度上反应出当时社会的肮脏陋习,并且还可以从另一方面彻彻底底地体现出童年的短暂,童年的欢乐。从这本书的结构中,我概括出一句话:“现实生活的童年是短暂的,而心灵上的童年却是永恒的。当小时候的童年结束了,还有长大后的生活在等着我们。我们的生活就是这样,春来秋去,花谢花开,一谢一开。”

《水浒传》又名《忠义水浒传》,相信大家都心知肚明,这本书是中国四大名著之一吧!没错,这本书其实讲述的是:宋江在梁山上集齐了一百零八位好汉,这一百零八位好汉分别有:林冲、武松、宋江、吴用……等。这些好汉们个个都是英勇神武的,见到谁有困难,都愿意拔刀相助,这是值得我去学习的。只可惜的是,最后这一百零八位好汉个个都被奸人所害,他们死的死,受伤的受伤,坐牢的坐牢,逃跑的逃跑,结果梁山最后被弄得空无一人,狼狈不堪。而那些奸人仍然在朝廷里呼风唤雨,为非作歹,一百零八位好汉们屡次为朝廷立下战功,而他们却为朝廷添上一笔墨黑的色彩。这就是全书令我最悲愤的地方。

从这本书中,令我悟出一个道理:“好人有好报,坏人有恶报,不是不报,而是时机未到。

……

我看的书不只是这两本而已,还有很多很多,在此我就不列举了。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉“这句话说得一点也没错。在书中,我仿佛找到了另一个全新的自己,寻找到童年的童欢世界。遨游在书中,是人世间最快活的事情。

若你说书是一瓶啤酒,那知识就是啤酒中的美酒;书是一个花园,那知识就是花园中含苞待放的花朵;书是一个春天,那知识就是春天中的鸟语花香;书是春雨,那知识就是被春雨滋润过的草地……一点一滴,一丝一毫的知识都是书给我们带来的。

读书心得体会篇三

在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那知识的甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己的闲暇时光。

我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。

儿时,我就喜欢阅读一些课外书籍,有一股无形的力量,宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手,甚至常入"废寝忘食"之境.《西游记》、《海的女儿》……这些美丽的故事情有独钟,也正是它们首先打开了我的心扉,带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界,留下了第一个亘古无法退去的印迹。

时间在飞逝,日积月累,许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸,也是我必读不可的。坐在房间里,看到全世界,通过它,我了解了国内外大事,一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中,并将永远激励着我奋勇向前!

人生有限,不可能事事经历,也不需事事经历,一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己,让自己能够驰骋古今,经天纬地。

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!

读书心得体会篇四

当今的社会,科学信息技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会亲其师而信其道;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。学习文化知识,提升综合素质。作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。

在合作交流中,不断提高自我

新课程标准非常明确地把合作交流作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟,乐于交流句通,不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力量大,集体的智慧永远大于个体。

豁然大度,宽以待人,不斤斤计较,不同行相轻也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思,不断提升,在合作交流中不断提高自我。

立足本职,做好工作

爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。

既然选择了教师这一职业,就要无怨无悔!对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术;每上一节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,做好充分的准备,认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任,因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生,教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾,如课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬,让他们树立信心,激发学习兴趣。

教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能百尺竿头,更进一步!

读书心得体会篇五

根据医疗保险中心党支部活动具体部署,并结合自身实际情况,最近,我认真学习了《纪念白求恩》一文。通过阅读《纪念白求恩》一文,我深深感到坚持党的宗旨,树立正确的世界观、人生观、价值观,更好地贯彻马列主义、_思想、_理论、“_”重要思想以及科学发展观等思想理论对于构建社会主义和谐社会具有重要的现实指导意义。我不仅对白求恩有了进一步的了解,更对_的光辉著作所蕴涵精神实质有了更为深刻的理解。现谈谈我个人的几点体会:

一、每个共产党员都应树立国际共产主义精神 _指出:“白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。”

为什么这样说呢?因为作为一名共产党员,从入党的那一刻起,他就把自己的一切交给了人类的解放事业,他的奋斗目标,不仅要解放本国人民,而且要解放全世界人民,要在全世界实现共产主义的远大理想,所以,每个共产党员

都必须有国际共产主义精神,他才是一个称职的共产党员。

二、要大力支援国际无产阶级的革命斗争

无产阶级的革命事业,不是哪一个地区、哪一个国家的事业,而是全人类的事业。因此,_指出:“列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主义,解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。”_不仅这样说,而且是这样作的,终其一生,都在为实现人类的彻底解放而奋斗不息!当中国革命取得胜利之后,他就带领中国人民立即转入了支援世界人民的革命斗争的洪流之中,先后发动了抗美援朝、抗美援_争,以及支持亚、非、拉美人民的革命斗争,他的这一伟大理论与实践,赢得了全世界人民的尊重与敬仰。尤其是他晚年创立的三个世界划分的理论,对于支持保促进全世界人民的革命运动,起到无与伦比的作用。

三、每个共产党员都要有毫不利己、专门利人的精神

_为什么要专门写文章纪念白求恩同志,这是因为他具有“毫不利己专门利人的精神”,具体“表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”_号召“每个共产党员都要学习他”。同时,_又明确地指出:“不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。”_举例说:“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。”因此,“每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”。

四、每个人只要立足本职就能为人类做出贡献 一个人不管你是学工、学农、学医,还是从事其他科学事业或行政工作,只要有为人民服务的思想,有肯钻研、下苦工的精神,就一定会有所成就,有所贡献。_指出:“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为

无出路的人,也是一个极好的教训。”就是说,只要干一行,爱一行,专一行,对技术精益求精,就能学会为人民服务的本领,为人民、为革命做出应有的贡献。党员读书心得体会今天,我们纪念白求恩,学习白求恩精神,就是要学习他毫不利己、专门利人的共产主义精神。这种精神表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。一个人能力有大有小,但只要具备这种毫无自私自利之心的精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

我要用自己的实际行动发扬白求恩的精神,继承白求恩同志的遗志,让毫不利己专门利人的精神发扬光大,永远传承下去。白求恩同志永远是我学习的榜样,在今后的工作、学习和生活中,我要以白求恩来衡量自己,鞭策自己,力争成为一名优秀的共产党员。

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