在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
蜗牛的日记绘本篇一
周四下午是我们最期盼的科学课。因为老师让我们把小蜗牛放在地上观察呢！我把可爱的小蜗牛放在地上开始观察了。这时，我发现小蜗牛正背着小房子爬呀爬，突然它的一只小触角往下沉，另一只呢却往上伸。我看到触角上有两个圆圆的小点点，那可是它的小眼睛。
小蜗牛真可爱，我好喜欢它，同时我也渡过了一节快乐的科学课。
童年，是一幅迷人的画。勾勒出我多少动人有趣的故事。童年，是一首婉转悠扬的短笛。奏出了我多少纯洁美好的幻想。童年，是一束绚丽的茉莉。儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香。
如果喜欢我公众号里面的文章，点个“在看”，心里藏着小星星，生活才能亮晶晶。
蜗牛的日记绘本篇二
20xx月x日 星期x 晴
今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。
一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转，叫左旋纹;一个是花纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，希望它喜欢吃。好期待啊!
再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分雌雄，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。
蜗牛的日记绘本篇三
蜗牛是我们常见的小动物，它有两只大大的眼睛，有两根弯弯的触角，有两个不知是胡须还是鼻子一样的东西，还有一个胖乎乎、粘乎乎的身体。
蜗牛生活在潮湿的泥土上，或者潮湿的大树叶上。下雨天和晚上是蜗牛出来最多的'时候。
蜗牛喜欢吃白菜叶和捉到它们那棵树上的叶子。蜗牛的颜色各种各样，有棕色、黑色、褐色，漂亮极了。
每天我放学回到家，第一件事情就是看看我的蜗牛。有的蜗牛很胆小，一看见我就缩进壳里；有的蜗牛懒洋洋的，爬墙壁爬到一半就睡着了；有的蜗牛很调皮，东爬爬、西爬爬，害得我找不到。
蜗牛的壳也不一样，有扁扁的、圆圆的，有的壳长长的、鼓鼓的……
蜗牛真是一个小“麻烦鬼”，给我带来了很多乐趣，真是太可爱了。
蜗牛的日记绘本篇四
9月27日 星期三 晴
双休日，老师布置了一项作业，叫我们写一篇观察蜗牛的日记。于是，我动员全家帮我找蜗牛，找啊找，终于，奶奶在破瓦砾下找到了三只大蜗牛。
我仔细观察，发现这三只蜗牛壳是螺旋形的，是右螺旋，据老师说是很常见的一种螺旋形状。它的腹部很柔软，能随着路面的变化改变形状，身后还会留下一条条白色的痕迹，在阳光照射下闪闪发光。它头上长着两对触角，眼睛长在触角上，真是太奇怪了。下午，我发现蜗牛排出一圈“黑带子”，便上网查了资料，原来是它的大便呀。
蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、疏松的环境中活动。它喜欢青菜叶，面包，不喜欢吃蒜、辣椒、鱼、肉，还挺“挑食”的嘛。
蜗牛真有趣，我喜欢蜗牛。
蜗牛的日记绘本篇五
大家都知道蜗牛吧，今天我就来给大家介绍下我观察到的蜗牛。
蜗牛是一种软体动物，爬得很慢。你们知道吗？蜗牛它不怕刮风下雨，也不怕烈日炎炎，因为蜗牛天生就背着一座大大的“房子”。刚出生的蜗牛虽然只有一两毫米大，但背上也是有座“房子”。蜗牛的壳呈螺旋状，旋的方向有左旋和右旋，但左旋的非常少见。
蜗牛的头上有两对触角，上面一对长的是眼睛，下面一对短的是鼻子。
蜗牛有舌头吗？为了寻找答案，我找来了我的老朋友----放大镜。通过仔细观察蜗牛吃东西的动作，我发现，蜗牛是有舌头的，舌头上布满了牙齿，据说蜗牛是世界上牙齿最多的动物，有两万多颗呢！
你们知道蜗牛的“房子”里面藏着什么吗？我上网查相关资料，原来蜗牛的“房子”里面藏着蜗牛的内脏，有心脏、血管、肺、肝等等。
通过网络，我还知道蜗牛是雌雄同体，既可以当爸爸，也可以当妈妈。
在自然真是太神奇了，还需要我们进一步去探索。
蜗牛的日记绘本篇六
10月14日，我们家多了一只可爱的蜗牛，那是我从林度那里拿过来的。它的壳是贝壳形的，难怪它属于贝壳类。它的腹部有粘性。它有2对触角，2只眼睛，1只小嘴。别看它的嘴巴只有1粒小米那么大，里面的牙齿就有256万颗，是世界上牙齿最多的动物！这只蜗牛在爬行时像横“9”，在睡眠时像个“0”。
蜗牛最喜欢吃的食物是菜叶。它先用“锉刀”把菜叶磨碎，再吃下去。蜗牛一般在傍晚吃食。
有一天，我去观察蜗牛。可是，蜗牛找不到了！我急忙去叫来妈妈，我俩一起找，可还是没找到。正在这个紧急时刻，妈妈翻开菜叶，发现蜗牛在菜叶的角落里。我便又开始观察蜗牛了。
在观察蜗牛的“路程”中，我写了一篇科学观察日记。科学老师徐老师看了这日记，表扬了我，还在日记上加了一颗“☆”。
蜗牛真可爱呀！养蜗牛真是一件快乐的事呀！
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