2023年《窃读记》读后感600字 林海音的窃读记读后感实用(十二篇)

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2023年《窃读记》读后感600字 林海音的窃读记读后感实用(十二篇)
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写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧

《窃读记》读后感600字 林海音的窃读记读后感篇一

《窃读记》中,林海音因没有钱买书,只能偷偷地拿一本书在墙角偷偷地读书,一次,她拿书时被书店老板发现了,她狼狈的逃出了书店,之后又到一条街,那里有有许多的书店,她进去贪婪地读着,这次,她学聪明了,每当她觉得环境已不适宜再读下去时,她会知趣的放下书,走出去,再走进另一家,一次屈辱创伤了她幼小的心灵,她产出了对人类的愤恨,一位外国女诗人写了一首诗:

我看见一个眼睛充满热烈希望的小孩,

在书摊上翻开一本书来,

读时好似想一口气念完。

摆书摊的人看见这样,

我看见他很快地向小孩招呼:

“你从来没有买过书,

所以请你不要在这里看书。”

小孩慢慢地踱着叹口气,

他真希望自己从来没有认过字母,

他就不会看这东西的书了。

穷人有好多苦痛,

富的永远没有尝过。

我不久又看见一个小孩,

他脸上老是有菜色,

那天最少是没有吃过东西——

他对酒店的冻肉用眼睛去享受。

我想着这个小孩情形必定更苦,

这么饿着,想着,这样一个便士也没有。

对着烹得精美的好肉空望,

他免不了希望他生来没有学会吃东西。

这激起了他的愤怒,每次走过这条街都咬咬牙走了出去,可出了一本新书后,他还是像往常一样躲起来看书,她走出去时像喝醉酒似的,被书中的人物所扰,走路磕磕绊绊的,第二天,他又来读书,却发现书不见了,之后一位营业员帮助了她,读完了这本书。

读完此文后我觉得“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”应该改成:“记住,你们是吃饭长大的,是读书长大的,也是在爱中长大的!”

《窃读记》读后感600字 林海音的窃读记读后感篇二

轻轻翻开书,细细地品读着国文老师说过的这句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”读了《窃读记》这篇课文,我对这句话有了更深的体会。

一放学,林海音就急匆匆地赶到书店,她要干嘛呢?买书吗?原来,她是来“窃读”的。她翻开书,像一匹饿狼一样贪婪地读着。书店老板发现了,她只能跑去别的书店,家境贫困的林海音,多么渴望读书啊!多么想得到知识啊!为了能读到书,她还要装成别人的小妹妹或小女儿;为了能读到书,她不惜被别人训斥、驱赶;为了能读到书,她累得只能用一条腿交替着站……但,她还是很十分快乐。

看完后,我不禁敬佩起她来,同时,也感到自责。爸爸妈妈给我买了许多课外书:《森林报》《三国演义》《红楼梦》《象母怨》……书架上摆满了书,可我就是不看,以各种理由推脱:作业太多啦;没时间啦;太累啦;看不懂啦……可林海音呢,她家境贫困,还要去“窃读”。如果,我们两个互换身份,那我肯定不会去做窃读这么辛苦的事;而林海音估计就整天“扎”在书里头了。

林海音以苦为乐,热爱读书,这种精神深深地到打动了我。假如,她以前不这么爱读书的话,也不会有后来成为作家的她,后来的那些辉煌的成就。

是啊!粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与灵魂不断增长的人,才是真正健康的人。这不也验证了国文老师说的那句话吗?

这篇课文将一直激励着我多读书,爱读书。让我们漫游在书的海洋中,享受着书带给我们的快乐。让我们爱上阅读吧!

《窃读记》读后感600字 林海音的窃读记读后感篇三

读书在我眼中一直认为是一件很平常的事,平常的不能再平常了,像我们每天一日三餐一样,因为我们每天都在读书,久而久之也就觉得无所谓了。但自从我读了《窃读记》以后,彻底改变了我以前对读书的看法。

《窃读记》记述了这样一件事情:林海音小时候因为家境贫困而买不起书,所以,林海音她每天放学后就去书店里偷偷看书。但这样看书也有许多不便之处,就是她不能被书店老板发现,否则会被赶出去。即便累了,也不能大大方方地坐在椅子上,要是把老板引来了那可就遇到烟烦了!最令她头疼的,是她想看的书在书架上,她够不着,又不能请老板来帮忙。面对这些困难,林海音并不放弃,放学后,她依然来书店看书。从文章的第三自然段的“跨、踮、挤”三个字中能看出书店的拥挤,更表现出了林海音那种求知的欲望是多么强烈!

相比之下,我们现在多幸福呀!想看什么书父母都会给我们买。我们现在的读书条件不知要比林海音的那个时代好上多少倍,可对读书的热爱,对知识的渴求却相差很远。有了这种感触,让我喜欢上了读书。

记得有一次,我们班很流行杨红樱的作品,比如:《笑猫日记》、《非常班级》等。星期天,我和妈妈上街,正好路过了新华书店,我让妈妈给我买了一本。一回到家,我就洗干净手,钻到自己的房间里,迫不及待地打开书。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。妈妈叫我去吃饭,我也没听见。从书中醒来时,已经下午四点多了。虽然肚子有点饿,但哺育过“精神食粮”后,感觉却很充实。

书是人类的营养品,哺育着我们的精神,哺育着我们的心灵。让我们向林海音学习,让读书伴随着我们茁壮成长,让我们度过一个富有乐趣和成长踪迹的童年吧!

《窃读记》读后感600字 林海音的窃读记读后感篇四

今天,我学了一遍课文名叫《窃读记》。

书中介绍了,作者因为家里的条件不允许去读课堂以外的书,所以才躲在大人身边,借助下雨天来到书店读书的故事

读了这篇课文我深受感动,特别是:我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖从大人腋下挤过去,把头发弄乱了也没有关系,总算挤到里面来了,在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切的寻找。这一连串的动作写出了作者岁书中知识的极大渴望,以及书籍给她带来无限的乐趣,在外界不允许的情况下都这么爱读书。让我想到了我不好好读书的经历:每次妈妈让我读作文书或者是语文书时,我就总找理由,一会儿不是去厕所,就是去喝水,一会看看窗外,一会儿抠抠手指,总是一副心不在焉的样子。

有一次,趁妈妈不注意,我把自己房间的门关上,拿起漫画书津津有味的看起来,我正沉迷在其中,不知道妈妈什么时候已经在我的身边。妈妈很生气,一把抢过我漫画书,把他扔出窗外。我很伤心,那可是我最喜欢的漫画书啊!没办法,心不甘,情不愿的拿起作文书,一会儿,读着读着作文书我的心思还在漫画书的情景里。总而言之,就是心不在读书上面。

由于自己的不好好读书的习惯,语文成绩总是不理想。不知哪一天,我忽然喜欢上读书了,一本我喜欢的书,一道我手里就爱不释手,看起来每个完,有时连妈妈叫我吃饭我都听不见,我看过的书有很多很多,比如:《笑猫日记》、《城南旧事》、《格林童话》等,有的时候我还会拿起爸爸妈妈看的文言文四大名著看,虽然也看不懂,但是偶尔看看也是很不错的。我读过的书都整整齐齐的放在我的书柜里,好像我的知心朋友一样天天的在书房陪着我成长,来给我增长知识,让我书的世界了遨游,在知识的海洋里去探索,去发现。

读书也让我的作文水平提升了,读书有许许多多的好处,让我们和课文中的作者一样热爱读书,热爱书籍,让我们去聆听书的声音。让我们记住国文老师说的话:“你们是吃饭长大的也是读书长大的。”

《窃读记》读后感600字 林海音的窃读记读后感篇五

今天,老师带领我们学习了第一课-----《窃读记》。

《窃读记》这篇课文主要讲了林海音在童年时代,家中那是一贫如洗,可是林海音是那么爱读书,想读书,渴求书,所以她选择了窃读。

这篇文章,我最喜欢的部分还是人物的独白。这也是我们从未学习过的写作手法。如:急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪的读着。我很快乐,也很惧怕-----这种窃读的滋味。这里写出了林海英看书的时候,快乐兴奋的心情,我很喜欢这种手法,勾人心弦。还有:我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害我回不去了。”其时我的心里却高兴的喊着:“大些,再大些。”

在这篇文章中,作者详细的介绍了自己小时候的事,我想为什么作者要去窃读,因为她没有钱买书,所以她去窃读,这说明了她想读书,就算是在老板、服务员、顾客等众人的目光下窃读,冒着被发现的危险,冒着被赶走、冒着被咒骂、冒着被议论、她也要读,世界上没有什么能阻止她前去看书的脚步。因为什么?因为她想看书!渴求书!爱读书!你今天把她赶走,她明天还会来,你明天把她赶走,我相信,她后天还会来!

因为什么,因为她想读书!爱读书,渴求书!

一本书,一本好书,它就像一双万能的鞋子,你不用它时,它只是一块未加工的木头什么也不是,可当你使用它,穿上它时,它就能显示它的威力,它可以造福人类,让我们在知识的海洋里畅游无阻,但是它也分不清好与坏,它也可以催毁人类,所以我们不要忽视它,要去经常阅读它,合理的利用它,让我们在书的海洋里畅游吧!

《窃读记》读后感600字 林海音的窃读记读后感篇六

今天我看到这样一则故事,题目是《窃读记》。这则故事写了一个人把读书看成吃饭一样。其实读书不仅没有坏处,而且对人有益的。

这个人,一有时间就跨进书店急忙打开书,躲在一角边,一页,两页,像一匹饿狼,贪婪地读着。她很快乐,也很惧怕——

这种读书的滋味!她害怕被书店的老板发现,所以进来看书时,把自己藏起来。每当书店的日光灯忽地亮了起来,才合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架

现实生活中,只要一打开书,我们每一个人都会面临一个非常现实的问题——书的征服;是你征服了书,还是书征服了你,还是书与你之间正在互相征服之中?

这是一个非常有意思的问题。答案是多种多样的。但是,不管答案是什么,都包含着一个意思——成长。

或许书征服了你,那就意味着你被书迷住了。这时的你,沉迷在书里,忘了吃饭;忘了睡觉……祖宗的遗训,先哲的思想,人类几千年的文明,都通过书向你灌输,默默地影响着你,教育着你,陶冶着你……在这样的氛围里,你长大了。

或许你和书之间在互相征服,那就更有意思了。你的脑海中会有各种各样的问题。一个问题解决了,又出现了新的问题,问题层出不穷,征服永无止境,你每时每刻都处于成长之中。

我们小学生正处成长阶段,读书与我们的学习生活息息相关。让我们记住《窍读记》这个故事,在平时学习、生活中多读书,灵活运用大脑,让它在我们将来学习和生活中,发挥其作用,发挥其威力。

《窃读记》读后感600字 林海音的窃读记读后感篇七

今天我读了林海音写的《窃读记》。读完后,我深受启发。

这本书讲了林海音窃读的故事:作者每次放学后都会急匆匆地赶往书店读书。为了不让书店的老板发现她窃读,所以她经常会把自己隐藏起来。她有时会贴在一位大人身边,假装是他女儿或妹妹。下雨天她会借着躲雨在书店逗留,老板也没有理由赶走她。当她成功时,会立刻找到书贪婪地读起来。她读书时很快乐,但也不喜欢窃读的滋味。

林海音的经历让我想到了我自己。面对自己所热爱的事物,我们都曾全力以赴。

有一次,我在练习弹钢琴。由于一直找不到音,我刚断断续续弹了一点,又被一个咪卡住,曲不成曲,调不成调,这让我非常烦燥,不开心地嘟起了嘴巴,甚至有了放弃不练的念头。但我不想放弃我喜欢的歌曲,于是又振奋精神坚持弹了一半。

这时耳边嗡嗡响,一只可恶的蚊子停在我右手臂上正贪婪地吸食我的血。虽然我刻意摆动右手肘加大力度,但是蚊子稳若泰山,继续一动不动地扎在我的手臂上。哈!这坏家伙真会趁火打劫。我举起左手对准目标拍下去,无奈,目标人物蚊子得意洋洋地从我眼前迅速飞走了。不但没打死蚊子,手臂还红了一大片,我沮丧极了。

收拾好心情准备继续弹奏时,我己经把旋律忘得一干二净了。算了,弹钢琴这么累,还被蚊子咬,要不就放弃吧。我咬牙切齿地低声嘀咕。可是,想到双手抚摸琴键时指尖流泻出的美妙音符,想到音乐为我插上的翅膀,我索性牙一咬,心一横,全身心投入到敲击音符的快乐中。一次次反复练习,我终于把曲子练得滚瓜烂熟。一串串充满生命力的音符在指尖跳动,欢快地在琴键上舞蹈!

《窃读记》被我妥善放置在了书架最显眼的角落。我想,当我为考试成绩愁眉不展,或者想要放弃时,想到林海音的窃读,想到弹钢琴时全力以赴的自己,也许会有坚持下去的勇气。甚至多年以后,当面对人生的风雨时,我依然还能够从这本书中汲取力量吧!

《窃读记》读后感600字 林海音的窃读记读后感篇八

勤于学习才能乐于施教。每当我们看到一本好书的时候,内心总是会忍不住记录内心的启发和感想,那些从著作中所冥思震撼人心的话语,那些从著作中所触摸感动灵魂的文字,我们都能通读后感传递出来。爱学习,爱分享,尽在。读后感栏目为精心为大家提供各类著作的优秀读后感,分享快乐!

《窃读记》这篇文章主要讲了:作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景,描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

其实,每一个用心写好、反复修正作文的人,写的作文都会很棒,都有着身临其境的感觉。《窃读记》也不例外,童年时的“窃读”,让“我”从书中得到了很多乐趣。

从第一自然段中我觉得作者很爱看书,因为如果一般人写作文说自己爱看书,就不会去写菜的香味,而作者恰好利用这一点,在文章开头写出了菜香,让我隐隐约约感到书在作者心中就像美味佳肴一样清香扑鼻。

但不管在多么晴朗的天空下,也有阳光照射不到的地方。作者因为家庭情况并不能富裕,所以只能小心翼翼地偷溜到书店里“窃读”。而且这样的“窃读”,也会有被发现的时候。作者提心吊胆地看书,一点一滴地丰富着自己的精神粮食。所以,为了看书,作者把自己的“窃读”发挥得淋漓尽致。

作者酷爱读书的.境界让我值得学习,作者对读书那种如饥似渴的精神令我敬佩。21世纪的青年是吃饭长大的,也是读书长大的。让我们以“一日之计在于晨,一年之计在于春”为座右铭,以“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”为学习的榜样,以“世上无难事,只怕有心人”的毅力,在知识的海洋里,不断地学习,不断地进步!

《窃读记》读后感600字 林海音的窃读记读后感篇九

《窃读记》大家可能还有些陌生可是,说起林海音,大家一定不陌生,她是一位著名女作家,写了《城南旧事》这本书,发行到47个国家!

《窃读记》就是林海音写的,她生于1918年,逝于20xx年,也就是解放前,当是男一女的地位是天壤之别,重男轻女,能上学读书的,几乎都是富贵人家的男孩子,女孩子终生和知识无缘。

就是在这样的条件下,林海音靠父母仅有的一点钱财,上了学。可,小海音求知欲太强烈了,不仅要上学,还要读课外书。没钱呀,只两个字,就打破了她的梦。于是她开始“窃读”,并写了这篇幅《窃读记》。

这篇文章写林海音小时候,偷偷地躲在书店一角,提心吊胆地读著名家大作,有时还装模作样,还得察言观色,并且被发现时还得忍受店主的拳打脚踢,小小年纪就倍受侮辱,特别自卑。不过,求知若渴的她为了汲取知识,忍辱负重,坚持下去,为以后的写作生涯做了铺垫。

古人云:“韦编屡绝铁砚穿,口诵手抄那计年。”说明古人是多么爱读书,但是,他们的条件是如何艰苦啊!如今,我们步入了幸福的时代,一切都能如愿经偿,读书更别提了,随手摸一下,书成堆地放,根本不用和林海音一样偷偷摸一摸地看书,而是大模大样地往软皮沙发上一躺,架起书读,饿了累了可以边吃饼干边读书,那是多么惬意呀!

但是,我们有了这么好的条件,不少人是否珍惜读书机会呢?回答是多样的。但大部分人没有珍惜读书机会,就像这幅对联写的一样:“好读书,不好读书;好读书,不好读书!”

我们应好好反思一下,自已做的对吗?“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们应该向林海音学习,学习她孜孜不倦的读书精神!

《窃读记》读后感600字 林海音的窃读记读后感篇十

在刚开学的第一节语文课上,我和同学们一起津津有味地读一篇课文——《窃读记》。

这篇短文主要写了作者林海音小时候买不起书,就经常去书店里窃读,收获了快乐和知识,后来她成为了著名的作家。

当我读到“那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该有多好啊”的时候,心有感触。我的家境比林海音小时候好多了,在家里有许多内容丰富的课外书,我的学校的图书馆和班上的图书角都有五花八门的课外书,供我们随时阅读。我们现在的书店对小孩子和大人都开放,不用像林海音那样偷偷摸摸、担惊受怕地去窃读。和林海音比起来,我太幸福了。

我也认认真真地读书了,但还没有做到像林海音那样如饥似渴地读书,她一读书,就忘记吃饭。你说她读得多么专心呀!而且她一读书就是几个钟头,多么长的时间呀!我才不会一下子读那么长时间,最多也只是一个钟头,因为中途我要休息,而且我读得也不会像她那样仔细。我真欣赏她。

当我读到“我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着”时,我感受到林海音永远也满足不了读书的需求。但是,我不会像她那么急忙打开书,我慢慢来,还躺在舒服的沙发上,吸着美味可口的果汁,多享受呀!我还会慢慢品味书中蕴含的知识和智慧。我不用害怕被书店老板发现,因为这是我的家。

当我读到“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大”时,体会到吃饭和读书都很重要,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是心灵。一个人有知识和智慧不断增长的人,才是一个真正健康成长起来的人。

《窃读记》这篇课文的道理使我终身受益。

《窃读记》读后感600字 林海音的窃读记读后感篇十一

“读好书,好读书,读书好!”我就读过这么一些好文章,有感人至深的《藏羚羊的跪拜》,有妙趣横生的《巨人的花园》……其中,我印象最深的是这学期学过的课文《窃读记》,刚读完,我的心就像平静的湖面有风拂过一样,激起了一圈圈彩色的涟漪。

《窃读记》这篇文章主要讲了:作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景,描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

作者这种对读书的热爱和对知识的渴望,是那么强烈呀!当我读到文章最后一个自然段——这时候,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”的时候,我浮想联翩,为什么说我们是读书长大的呢?后来,我翻看了资料,终于知道了这句话的意思:吃饭是为了长身体,读书是为了长见识,我们不但是需要吃饭,更需要读书,这样才能成为一个身心健康的人。

许多名人也曾经用一些警句提醒我们,像列宁的“书籍是巨大的力量”;歌德的“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话……”这些名言激励着我们不断前进。

记得一个周六,我把所有的作业都做完了,心想:这下,我可以轻轻松松地玩了。就当我刚要走出家门的时候,爸爸问:“采奕,作业做完了吗?”我得意扬扬地说:“早就做好了,我现在要出去玩了!”爸爸严肃地说:“你现在看书去。”“老师没有布置看书这个作业呀!”我反驳道,这时候,爸爸温和地说:“孩子,书籍是人类进步的阶梯,多读点书,你就会有好多的收获!”听了爸爸的话后,我忽然想起《窃读记》中的那个小女孩林海音,她多么爱学习呀!我便回到书房,专心致志地看起书来。啊!书中真的有好多的乐趣呀!我不禁笑了起来,沉浸在读书的乐趣里。

《窃读记》让我知道了:好书会像营养品一样滋润我们的心田,像朋友一样陪伴我的人生,像钥匙一样为我们打开知识的宝库,给我们力量,勇气和智慧,我们有什么理由不和好书相伴呢?让我们一生都与好书相伴吧!

《窃读记》读后感600字 林海音的窃读记读后感篇十二

书,就像一缕金色的阳光,照亮了我前方那坎坷不平的道路;书,就想一股叮咚的清泉,滋润了我那幼小的心灵;书,就像一阵凉爽的清风,伴随着我快乐成长。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,在这个洋溢着朝气蓬勃的新学期里,我学了一篇课文——《窃读记》,时时都令我难以忘怀。

《窃读记》是台湾作家林海音的作品,在这篇散文中作者回忆了自己在童年时期随父母来北京,住在城南一条胡同里读书的经历:由于贫困买不起自己喜欢的书,只能偷偷地到书店里“窃读”。她藏身在大人之间,想尽一切办法读书的过程中,体会到了读书的百般滋味。文中,字里行间都能感受到她对读书的热爱,对知识的渴望。

“一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。”每读到这里,我脑海里便浮现出一个小女孩手捧着书,站在书店的角落,压着心中的不安,如饥似渴读书的样子。在读书的过程中,她并不能像我们一样安心地读书,而要不时地观察书店里的一举一动。儿时的作者读书时即快乐又惧怕,她快乐是因为自己收获了知识和增长了智慧,惧怕是因为害怕受到训斥,驱赶,因此,她喜欢去人多的书店,每次她去书店“窃读”时,总是一看就是几个钟头——尽管她饿的饥肠辘辘。

其中,课文里令我感受最深的是国文老师所说的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细思考,我发现这句话有着很深的含义,老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神食粮。一个知识和智慧不断增长的人,才是真正健康成长的人!

因此,我要向冰心奶奶所说的:“读书好,读好书,好读书。”俗话说:“书读百遍不嫌多,遍遍都有新收获。”我要学习作者爱看书的美好品质,让我们永远记住:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

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