总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学习总结篇一
教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一，不仅要在自己讲授的课程中学识渊博，循循善诱，更要通过言传身教，通过榜样，无言的力量教给孩子做人的道理，使学生树立坚定的信念和远大理想。在学生的眼中，教师具有无可怀疑的威信，教师是一切美好的替身和可效仿的榜样，教师的一言一行，都通过这样那样的方式，对学生的各个方面产生影响。
“师者，所以传道授业解惑也”。“传道”是三大任务中的首要。告诉学生科学道路和人生道路的曲折，要培养百折不挠的克服困难的坚强意志。老师应该努力学习做这种潜移默化、“润物细无声”的教育。
“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。对于老师则不可以“家长”自居，应该与学生平等相待，虚心向学生学习，做到教学相长。爱学生就要尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，用自己的信任与关切激发他们的求知欲和创造欲。在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教与学，互为关联，互为依存。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。一个好老师会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。
没有爱就没有教育。学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻，在成长的道路上，难免会遇到各种困扰和问题，需要我们去帮忙引导。那么如何用爱心去打开学生心灵的窗户？首先就要了解他们。了解学生的爱好和才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。只有了解了每个学生的特点，了解他们的精神世界，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。苏霍姆休斯基说得好，不了解学生，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能，就谈不上教育。
为了实现“为人师表，以德立身”。我决心从以下几方面做好：
第一，要从开始严格要求自己。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为一名教师，要一身正气，要突出“为人师表”，就是要追求“以德立身”。
第二，坚持学习与实践。教师的基本职能是“传道、授业、解惑”。因此，作为一名教师，首先要学识渊博，品德高尚，还要富有教学经验。而要做到这些要求，就应该做到坚持学习与实践。要进一步学习新知识，不断增强业务水平。
第三，要爱教育事业。只有“热爱教育事业”，才能体现“为人师表，以德立身”的真谛；只有热忱的爱每个孩子，让他们的全部素质都得到提高，才能为教育事业做出贡献。
第四，热爱每一个孩子，不只教给孩子知识，还要教会他做人，还要关爱他，时时刻刻让他感觉到集体的温暖。让每个孩子都能在这个集体中茁壮、健康的成长。
学习总结篇二
来到华师开始大学生活已经一个学年了。本学年，很荣幸能够担任班级学习委员这一职位，这对于我来说，是一种锻炼更是一个机会。我很乐意能够通过自己的工作，为同学们服务，提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力，得到同学们的认可。
在此，我就这一学年的工作情况做出以下总结：
我个人认为做得比较好的有以下几个方面：
一、及时告知同学们任课老师布置的作业以及需要传达的事宜，收发各科作业。课前点名，督促大家按时上课，做到不逃课，不迟到，不早退。通知同学们各项考试的时间和相关安排，提醒同学们按时参加考试不要迟到。和各科老师及教学秘书保持联系，帮助老师安排教室、课堂的调整及教材的发放。
二、参加学习部的各种会议，把会议内容和活动安排及时通知大家，并且鼓励大家积极参加各项比赛，并取得显著成效，使我班同学参加各项活动的积极性得到了显著提高。在20xx年上半年的教学技能大赛中我班参加比赛的人数占到了年级全专业的90%，其中两人顺利进入复赛。
三、在大一上学期，学习部组织的说课及教案设计大赛中，我负责前期的宣传和准备工作，如：搞宣传、借教室、联系评委、选购奖品和评委礼品??大致了解了举办活动需要的一些流程。
四、协助班长工作搞好班级工作，组织同学一起上自习，组织班级学习研讨会，让大家在一起交流学习经验，表扬先进，找出问题，并讨论解决。让大家在学习上互相帮助，形成互帮互爱的班级氛围。
同时我也有做得不到位的地方：
在平时的学习生活中，我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此，也就没有能够发现这些问题并解决问题。通过认真的反思与总结经验，我找到了解决这方面工作漏洞的办法。在今后的工作中，我会及时的去与同学们沟通，交流，发现问题，及时解决问题，提高班级的学习成绩。还有，在课前点名工作做得不够严格，同学们迟到的坏现象没有得到很好的改观。
学年里我将担任我们班级的团支书一职，学习委员的工作也将有别的同学来接任。最后，我有信心也希望大家能够相信我能够在接下来的学年把我的工作做得更好，愿我们的班级更加和谐，友爱，进步，卓越！
学习总结篇三
最近时常睡眠不足，终日处于神情恍惚状态，故，博客更新有所暂缓。
最近发现好多人问如何自学韩语的问题。
本人系自学，故，在这里和大家探讨一些自学的可能性和方法问题。
首先一个问题，韩语自学到底行不行?
答案是毫无疑问的，可以。
没什么东西是不能自学的(吧)。
有人问，自学韩国语究竟能不能成功?
那这个问题就复杂了。
你所谓成功的标准是什么呢? 和韩国人一样，自如运用韩国语，和母语一样?这个我认为很难。
除非你去韩国带上几年，生活很长一段时间。
不然，学来的语言毕竟不比母语。
那么，成功的标准是什么?有人想通过考试证明自己。
这个我觉得不错，过个中级高级的。
有人，比如我，就是学来玩玩。
作为一门外语，可以和外国人侃大山。
这也不错。
所以说，有些人说要学成，那这个所谓的成果究竟有多高，怎么定，还是看你自己把握了。
有多大目标，用多大的力气。
好吧，现在谈谈如何自学韩国语的问题。
韩国语，首先他是一门阿尔泰语系的语言。
也有说他是日韩语系还是什么来着，不管叫什么。
反正，他有很多阿尔泰语系的特征。
和汉语(也就是中文，谢谢)在语序，语法，语法变化，时态语气的表示方式上都是有区别的。
这个，作为一个以汉语为母语的你(不是可以无视)可能会感到很难受。
但是没办法，是你要学的。
如果你恰好会另外一门而阿尔泰语系的语言，比如日语，比如蒙古语、俄语、维吾尔语、哈萨克语……。
那么恭喜你，你可以在学习语法的过程中联系其他阿尔泰语系的语法特征进行联想记忆，效果会很好，很好。
但如果你不是，你只会汉语，那么你也别灰心，韩语中1/5的单词来自汉语(这不是我说的，是看过的一本教材说的。
要我说的话1/3都不夸张)可以参考我的另一篇文章：韩语中的汉字词。
自学韩国语如何入门?
首先的第一步，买书。
你要去书店买一本韩语的教材，和一本韩国语的语法书。
必须的，别说你下了很多电子书了。
你下了也不会看的。
乖乖买本书。
至于，买什么书。
我觉得，所有书大同小异。
一开始都是你好我好，然后渐渐的开始变难。
再烂的教程也不会烂到什么地步。
关键，你应该挑一本你看着舒服的。
字体，排版，封装，这些东西可以让你爱不释手最好。
可以促进你读它的欲望。
而且根据个人经验，封装排版精美的书，内容也不会让你失望。
第二步，学字母。
学发音。
为什么学字母和学发音放到一起?不学发音，莫非你要图形记忆法不成。
至于如何学习发音，很多人建议去报个班，让老师教你。
那我就有问题了。
莫非培训班有那种只教发音的课程?显然不会，一般都是什么初级课程之类的。
那你只为了学发音去报个班，显然不合算了。
反过来你要是报班上课学习，你还看这篇文章干什么?
韩语是拼音文字，怎么念，怎么写。
一个音节一个字。
学会字母就应该会认字了。
那么发音如何学?找身边的人，看谁会的，帮你一个一个念出来，然后你记住。
凡是学过的都会有些心得，他们会教你如何念对某些难办的音。
如果身边没人，网上有。
这时你就可以到网上找字母发音的教程啊之类的，其实很多的。
别说你找不到，我会鄙视你的。
第二步plus，变音，疑难杂音。
这些，我其实和很多初学者说过，真的没必要在一开始就那么在乎。
发不准也没关系。
之后慢慢都会好起来的。
有人非要危言耸听，说一开始不学好，以后很难改过来。
那我要问了，你小时候普通话就这么好?我怀疑。
你英文一开始就学这么棒?我怀疑。
甚至有些人学了很长时间内都不会遇到韩国人，或者几乎没有用到韩语的地方。
这样的情况下，你何苦为了两个音不会念，绞尽脑汁，两天滴水不进?做人不要太累。
btw，你见过几个老外中文能说明白的。
第三步。
开始学习。
好了，现在不管你读的准不准，反正你开始会读，也会写，也会认字了。
就可以开始正式学习了。
这个阶段，我感觉就是你自由发挥的时候了。
完全看你自己的喜好安排了。
你可以看课本，跟着课本一课一课的来，慢慢积累单词量和语法(每课后面都会有语法点)。
等单词量有一定积累了，你可以上网看一些韩国的网站，试着读里面的文章，提高阅读能力，顺便记住里面见到的新的单词。
可以听韩文歌曲，看韩文电影，尽量多记住一些里面出现的生词。
看电影还有助于纠正发音，还练听力。
积累一些单词之后，你可以试着上网找些韩国人来聊天。
众所周知的skype上面韩国人是很多的。
他们有好多也都在学汉语。
正好，可以互相学习。
边聊边学还会很有意思。
语言的终极目标是用来交流的，不要学成哑巴韩语了，多没劲。
第四。
语法。
把语法单列出来，就是要强调语法的重要性。
很多初学者看不懂文章，不会张口说话，甚至不会查词典，很多问题的原因其实都出自语法太差。
语言的正确表达，和语法是离不开关系的。
所以，你要多看语法书，没事儿就翻翻语法书，最好全看一遍，再看一遍。
韩语的语法书很薄的。
全看一遍并不费事。
一个星期就翻差不多了。
我敢保证，翻看完语法书，再去看文章，你会发现豁然开朗的许多。
发现，之前看不懂的文章，竟然好多都是被语法点给难住了。
有些人老是查单词查不到，为什么?因为，你查的不是单词，而是单词已经变化的形式，或者后面已经跟了附加的语法成分(著书的人不可能能把所有单词和他的变化也都著进去，那会累吐血的')。
所以归根结底，你还是语法不行，看不出这是个单词原型，还是单词的变化。
好了。
讲了太多了。
都忘了自己说什么了(看来睡眠不足导致健忘很严重啊)。
希望对一些想自学韩语的初学者有些帮助。
韩语的词汇分为两部分：固有词(韩国本国的词，占韩语词汇的20%，目前比重有所上升)、外来词(分为汉字词占韩语词汇的70%和英语词占10%。
汉字词有中国汉字词(60%)和日语汉字词(10%))。
日语汉字词是因为日本韩国特殊的历史关系从日语演化来的词，比如电影这个词，韩语日语单词写法虽然不一样，但是发音一样。
从词汇看中国人学习韩语有着词汇方面的优势。
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说完了词汇，现在开始基本语法了，韩语的语法由三部分组成：助词，词尾，惯用型。
惯用型有两种构成方式，第一个是助词加单词，只能用在体词后;第二个是词尾加单词，只能用在谓词后。
韩语语法特点，1句子结构不同于汉语，韩语是主宾谓。
汉语是主谓宾。
(从这些语法看日语韩语很像，所以韩国人学习日语容易)2敬语体系发达。
3韩国语有丰富的助词和词尾。
4韩语允许省略主语，宾语，补语，谓语。
5在韩语里，单复数区分不是强制性的。
6韩语词没有性别之分(法语有)，没有冠词，关系代词。
韩语和朝鲜语是有区别的。
表现在词汇和发音方面。
韩语里英语词比朝鲜语里多。
朝鲜语没有头音规则。
所以学习时要小心了，如我的韩国姐姐朴敏洙这个名字，不同的人就发音不一样。
要说学习韩语的方法有很多。
我自己经常是听韩语歌，我的手机里差不多全是韩语歌，看韩国电视剧电影娱乐节目。
个人特别喜欢看反转剧，短小剧情简单，台词简单，可以多多看，练习听力。
学习任何语言都是相通的。
学了那么多年英语，完全可以借鉴英语学习方法。
很多人问我韩语难么?(其中问我最多的应该是亲了，他们大多数是东方神起和sj的饭。
)我觉得韩语没有英语难，比如英语有16个时态，韩语就没有。
韩语的时态少的可怜。
韩语的词汇有很多汉语词和英语词，我们的母语是汉语，又学了那么多年英语，所以记单词不是难的。
韩语的语法比较简单，就是记得惯用型比较多。
而惯用型也是由单词等构成的。
所以不要畏惧。
学习什么都不容易，汉语那么难，还有那么多人学汉语„说白了，韩语相当于中国的汉语拼音，拼音难么?不难。
韩语就是拼音文字，把元音辅音有的韩字加收音，拼起来就可以了!(汉语是表义文字。
名词解释
体词：包括名词、代词、数词、量词
谓词：包括动词和形容词。
动词分为他动词(指及物动词)自动词(不及物动词)-
体词后面接助词，谓词后面接词尾。
这是韩语不变的规律。
开音节：没有收音的韩字，闭音节：有收音的字。
词干：谓词都以da结尾，去掉da就是词干.
连音，韩语的连音困惑了我好久的。
其实后来才慢慢的明白。
名字里也是可以连音的。
但是如果和不认识的人介绍时，为了防止对方听不懂你的名字，所以不连音。
熟悉了就可以了。
但是姐姐告诉我说姓和名不连。
比如《蓝色生死恋》里恩熙的名字，可以连为e ni.不连读是为en hi.还有就是隔写了的词不连读，但是有些习惯的用语还是连读。
韩语隔写法
韩语里的那个空格的术语叫做隔写。
隔写法是有规定的。
1助词和前面的单词要连写;
2不完全名词隔写，比如书上经常出现在人名后的xi要和名字隔写。
3表示单位的名词隔写。
如一个。
数词一和量词个隔写。
4写数字时以万为单位隔写
5连接两个单词或列举时使用的单词和后面的单词隔写。
如牛奶和面包。
6以单音节组成的单词一起使用时可以隔写。
如那时候。
7辅助动词原则上隔写，根据情况也可连写。
8姓和名、姓和号等连写，附加的称呼职务等隔写。
9姓名以外的固有名词原则上以单词隔写，但也可以以单位隔写 10专业用语原则上以单词隔写，但也可以连写。
fighting!
今天终于开始了我的韩语学习，和老师在南礼士路的kfc一坐就是2个小时，意犹未尽，只叹时间太短，还得赶着上班，下次一定要定个休息时间，这样可以肆无忌惮的学习。
我该如何评价老师的中文水平呢?举几个她今天跟我说的词吧：得瑟，咬文嚼字，扭扭捏捏，捎我去哪里哪里...一时间我突然觉得自己在和中国人学韩语，可她才来中国三年啊，我接触过那么过韩国人，来中国七年的中文系学生都没有她的中文流利和地道，让我不得不再次佩服!
我们从正音开始，其实我早已过了发音阶段，听力和口语都不太成问题，但是发音是我一再强调的要求，我希望一出口就和韩国人没有任何差别，在发音上多花几节课的时间我都无所谓，只要出口标准道地才算理想。
因此，课上我们一直在对着练习发音，导致音量越来越大，引来周围人的奇异眼光，没准认为我们是半聋半哑的居多!
课后我们还聊了会天，跟朋友一般，互相关心和问候，让人心里温暖和舒服，期待下周的学习!
学习总结篇四
党校学习自我总结一个人，来到这个世上，与人玫瑰，手有余香，一味的索取远没有无私的奉献来得安然。
一个人，活在这个世上，不能没有信仰，也不能没有追求。
———我时时暗暗地告诫自己
一、回顾党校学习
党校学习机会原本来之不易，在我身上更是显得珍贵。
虽然学习的课时很少，虽然讲授的内容有限，但是每堂课我都在发现，都在自省，都在汲取;每堂课我都能深深感受到讲台上的党员前辈对我们党的款款深情、对我们的殷切期望。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我党的根本指导思想。
中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
确实，组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。
实现共产主义不是一朝一夕，它需要我们几代人甚至十几代人的奋斗，这就需要我们坚定信念，充实自我，一门心思追随党。
入党为什么?是为公还是为私?这个入党动机问题，关系到共产党员的先进性，关系到理想信念的实质和核心。
说到底，根本的入党动机只有两条：愿意为实现共产主义奋斗终身;愿意全心全意为人民服务。
作为当代大学生，我们更严肃对待入党动机这一问题，端正、纯洁自己的入党动机，因为能力越大，责任也就越大。
二、党校学习的体会
党校的学习，对我的理论水平和思想觉悟的提高帮助颇大，我更透彻地理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓，更深刻地体会到我党的先进性，更坚定了加入中国共产党的信念与决心。
第一，我们伟大的中国共产党是无产阶级的党，要永保先进性，就必须紧跟时代的步伐，敏锐的洞察和把握生产力的发展趋势，始终代表先进生产力的发展要求。
第二，我们党所从事的伟大事业，所制定的方针政策都必须以最广大人民的利益为出发点。
第三，我们党对文化的态度应该是批判的继承，取其精华，去其糟粕，不断吸收一切优秀的文化成果，做到古为今用，洋为中用，为我所用。
三、坚定入党的信念榜样的力量，坚定了我入党的决心。
经过这段时间的集中学习，入党的决心没有变，但在为什么要入党的问题上，我又有了新的认识，觉得入党不仅仅是一种光荣，更是一种责任和使命。
中国是一个大国，现在还处于经济不发达的社会主义初级阶段，而我们青年学生总怀有一腔报效祖国的热情，总想以自己的能力为社会做一点贡献。
所以我觉得，加入到党组织中去，在党的直接领导下工作，有助于我更好地成长，有助于更好地为国家建设多做贡献。
四、我要争取早日入党
党校的学习，也使我明确了今后的努力方向.我将更加切实地履行副班长的职责，团结带领全班同学开展各项有意义的活动，配合学院、班级做好各项工作，在工作中起先锋模范作用，谦虚谨慎，戒骄戒躁，严于律己，不断提高自己的组织能力、协调能力、沟通能力和工作能力。
在这次党校的学习中，我聆听了时代的乐章，也更加深刻地认识到中国共产党的先进性，入党愿望也更为强烈、更为迫切了。
我将真诚地接受党组织的考验，不断地完善自己，争取早日成为我们伟大、光荣、正确的中国共产党组织中的一员!
可以参加学校举办的党校培训学习，我感到非常的荣幸。
在培训之前，我对党的知识所知不多，在培训期间，老师对给我们看党史的录像带，以及向我们讲解党史资料，让我对党更深入的了解了。
初步知道了党的发展、党章以及党的性质和思想路线等。
通过这样的学习使我对中国共产党的领导更加崇敬，让我想靠近党组织的愿望更加强烈，更坚定了我要加入党组织的决心。
在上课期间，老师用通俗易懂的语言向我们讲述党的历史以及发展。
用一例例真实的先进代表向我们展示了党员模范。
五节课下来，内容丰富多彩，不仅让我对党的历史得到较深入的了解，更让我了解到想要加入中国共产党的积极分子们应该怎么做，必须怎么做。
在最后一节的学习是让我最受启发的，在课上，老师提及了“十二五”规划，在老师问及我们有谁把十二五规划看完时，教室鸦雀无声。
答案就是:没有。
当时老师讲到我们校长吕中梅把它读了十几遍时，我们无不感到无比的惊讶!她告诉我们，一个好的共产党员，不能把国家政策当空气，要切实的抓好政策走向，才能更好的了解国家未来的发展动向，才能作出好的适应国家发展的决策。
当然作为还在大学校园的我们，就更应该主动去了解国家未来人才的需要。
在能在大学里面找准自己的定位，把自己塑造成国家需要的人才。
以更好的为国家作出贡献，让自己的价值观、人生观、世界观与国同步。
在小组讨论中，我们分期直接对“共产党员应该是什么样的人”“如何端正入党动机”以及“如何创造条件早日加入中国共产党”三个问题进行了激烈的讨论。
在讨论时，大家都提到一点“中国共产党员是劳动人民的普通一员”。
当然，中国共产党员虽然是普通的一员但却要做更多为普通人民奉献的事情，普通人不愿做的事情，党员要做;普通人可以做的事情，党员要把它做好。
所以想要加入中国共产党就必须时时刻刻以国家、民族、集体的利益为重，全心全意为人民服务，要有在危难时刻身先士卒的担当和勇气。
党校培训是通过这种集中教学和分散治学的方式进行的。
在这与组员相处的过成中，不仅让我学到了很多课堂知识，更让我学到了许多在在其他地方无法学到的东西。
她们说“我们是一个集体!”这句话就足以令人感动。
她们优雅大度;她们执着慷慨;她们团结友爱;她们乐于助人，她们……总之确确实实让我感受到集体的温暖。
其实来到大学总感觉很多不适应，而且身边总是缺少一种关怀!可是通过在这里学习，让我认识了很多朋友，让我感受到家人般的关怀。
刚来这个学校的时候对于一切都还很陌生，但是通过我们党员学姐的带领下，对学校的大大小小的事情都了解了。
想起每次过节或者学校有什么新的活动，她们总是第一时间告诉我们，她们会在学习上给予我们很多建议，同时也让我们走了很多弯路……回想起这些党员学姐的种种好，留在我们心中的是一丝丝甜蜜，让我情不自禁的想要成为其中的一员，也希望可以通过自己的热情和快乐带给别人快乐!最起码可以为别人做点什么。
总之，向更多优秀的人学习让自己也变得更优秀吧!
联系着生活中与在课堂上的学习，让我对党员的理解得到升华，全心全意为人民服务，做一个最普通的一员，无私奉献。
这些根本不存在是不是套话、是不是空话了。
而是你是否有心去这样做的问题。
我觉得只要你想到过要这么做并且坚持的坐下来了，那么当你说出那些所谓的大道理时，绝不会有人反驳你!身边的例子是最好说明这一切的!所以说态度决定一切!
通过这次党校培训的'学习，坚定了我的党的执着追求，我会在以后的学习生活中努力做到严于律己、宽于待人、团结友善、言出必行，用自己最真挚的心去对待每一个人，用自己热情去带动身边的每一个人。
让自己成为学习和生活中的先锋者。
在今后的生活中，我会更加认真的学习党的科学理论，关注党的点点滴滴的发展，更加主动的向党学习，努力把自己塑造成一个有资格、有能力加入中国共产党的人，希望以后可以更多的得到党组织的教育和培养，让自己早日成为党组织中的一员。
中级党校的学习，使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念。
在这近一个月的培训过程当中，加强了我对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，进一步了解到党的基本路线，党的优良传统和作风，知道了党的性质，纲领，指导思想，宗旨，组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，更使我端正了入党动机。
在大学,很多人把入党作为大学期间的一大任务。
当然，他们的目的是不一的。
有人确实是有一种进步的思想，这是无可非议的!但是，也有很多人，他们入党是为了以后毕业时能找到一份称心如意的工作，顺应潮流，毕竟，社会总是现实的，党员总是比较吃香的。
我是个向往党但又有点现实思想的人，故入党也是我的大学生涯的目标与任务之一。
但自从第一次递交入党申请书，到每一节党课，我的心灵受到了极大的震撼，思想也随之升华。
除此之外，党课培训还确立了我为共产主义事业奋斗终身的信念。
使我更加坚定共产主义理想信念，即坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，基本纲领。
努力实践党的宗旨：勤奋学习，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党的密切联系群众和艰苦奋斗的作风，培养强的法律意识感。
以实际行动更进一步认识深化对党的认识，努力提高为人民服务的本领，为党和人民的利益多做贡献，争取早日向党组织靠拢。
我们作为当代大学生，要提高自己的思想政治素质，首先就要树立为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念，自觉投身现代化建设的伟大实践。
建设有中国特色的社会主义是中国人民的共同理想，是实现中华民族伟大复兴的必经之路，也是爱国主义、集体主义、社会主义思想在当代中国的集中体现，我们只有树立这样的理想信念，才能把自己的人生价值与祖国、人民的利益统一起来，从而产生巨大的精神动力。
通过这些党课，我们深刻学习了有关于党性的知识，感悟到了许多曾未思考透彻的问题。
例如党性的重要性，党性锻炼，如何忠诚于党和人民等等问题。
从中我得到了答案。
特别值得一提的是忠诚。
去年奥运圣火传递受阻，xx等等引起了国人的不满。
那作为祖国的一份子，该做的有哪些了呢?我认为：首先，我们应该坚持自己的理想信念，因为目前中国人最缺的就是信仰。
其次我们应该勤奋学习，提高为国家做贡献的本领，带动其他积极分子一起努力。
最后我们应该时刻保持全心全意为人民服务的信念。
只要我们这批先进分子表现出了先进性，再逐渐扩大范围，那我们的执政党必将更强大。
也许那时其他国家会另眼相看，不法分子不会那样猖狂。
国家的强大要靠每个人的努力，同时党员同志必须首先体现出先进性。
此次阶段的党课培训,我们学习了中国共产党的性质,中国共产党的思想,党的最终目标和现阶段任务,共产党员的条件,以实际行动争取早日加入中国共产党.而且每次课后,我们各个小组成员都一起进行了分组讨论,更加正确的树立了我们的人生价值观与端正了我们的入党动机.我一定会不断努力,提高自身修养,以党员的条件更加严格的要求自己,以实际行动早日加入中国共产党。
学习总结篇五
那一排排的队伍犹如大树般伫立在草操场上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了，队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。军训让我明白了太多太多的人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。
阳光明媚，学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳，晒在皮肤上是干干的，晒着眼睛都睁不开，这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中学子们付出努力越高就站得越好。
一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。两周的军训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
军训，相信经历过或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的'作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……这让这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受。
在军训过程中，劳累紧张的训练锻炼了同学们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学习军事理论也让大家懂得了军训的意义，增强了爱国意识，也让自己多了一份责任感，感觉自己成熟了许多。
古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。也算是最大的体会吧。在这次的军训中也应该是最艰苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要同学们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那么容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望，每天训练几乎把我们班的每个同学累得半死，全身都发痛。不过，大家并没有因此而对教官有半点的怨言。的确，教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心，负责任。原本无味的生活也不是这样。教官也有可爱的一面，平时都会利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。军训的目的是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。
伴随着洪亮、严厉的哨音，迈着年轻而有力的步伐，同学们开始了军训。不容置疑，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。
军训有乐。休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量以及团队精神的重要。我相信，它将使所有人终身受益。
其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照。经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，大家少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。
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