计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
一年级课外活动计划初中数学课外活动计划篇一
6)给我一个机会，我想做好人!——《无间道》
7)捍东：人死了，什么都完了。
9)这个世界上没有坏人，只有买卖人。——《绿茶》
一年级课外活动计划初中数学课外活动计划篇二
现在学生的体质正在不断下降，为了提高学生的体质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。学生们很喜欢有意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出学生得到了很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，学生在活动中还不能守好规则，自律意识不强。
1、使学生树立创新意识、动手意识，培养探索科学的信心，发展学生创造生活美的能力。
2、丰富学生的课内外生活，陶冶学生的情操，为学生的发展提供可能。
1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。
2、利用班级图书角，组织开展读书活动。
3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。
4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的时间进行活动，切实达到活动目的。
5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正，为后面的活动打好基础。
6、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提高。
7、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。
8、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级集体项目，增强班级的凝聚力。
一年级课外活动计划初中数学课外活动计划篇三
1. 注重学习方法的总结和学习能力的培养。
2. 公园里的樱花随风跳跃着，仿佛在向我招手一般！
3. 第三阶段，全面检测，查漏补缺。在前两个阶段的复习基础上，对全册教材的语文知识进行全面检测，用相关模拟测验题进行测验，找出学生仍存在的问题，进行重点指导、讲解，帮助学生克服困难，解决疑难问题。
4. 能够弄清楚一个自然段是由几句话组成的，并且能够勾画自己喜欢的句子。
5. 了解和掌握一些常用的识字方法。
6. 学生学情分析：
7. 海南岛历史悠久、美丽富饶，是世界各国游人向往的天堂。
8. 弯弯的()()，()()的船。
9. 柳枝在微风中摇摆，好像在跳舞。
10. 操场上，同学们在___________
11. 拼音：能准确地拼读音节。正确书写字母和音节，借助拼音识字。
12. 圆圆的月亮像
13. 汽车的咆哮声似乎是拥堵时代的主题。
14. 风婆婆，树叶们摇晃着，像树叶们正在欢快地跳舞。
15. 挫折是严寒中的一颗蜡烛，让我们感觉到家的温暖；挫折是迷路时的一盏照明，照亮我们的心房；挫折是照明前进的指南针，让我们在迷途中寻找到方向。
16. 黄昏的时候，挂着的花儿，在风中散去后，挂着的花儿在天空中飞舞，像一个舞蹈的舞者。
17. 北京是我国的首都。
18. 刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
19. 不单纯看重学生的测验成绩，要注重其方法的培养，要使其既“知其然”，又“知其所以然”，真正授学生以渔。
20. 只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。
21. 阅读。
22. 非常喜欢海南，空气环境好，丰富水果之乡。
23. 中汉字要读音正确，按照正确的笔顺书写，会组词。需注意的汉字笔顺：火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生。
24. 我爱秋天，爱它风高气爽的天气，爱它变化多端的天空。
25. 你看你看，草姐姐长出了绿色美丽的长发。
26.
27. 公园里的树真多呀！有桃树、樟树、竹子……松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。
28. 抓住本册基础目标帮助学生进行系统整理，梳理知识点，巩固本期所学的内容，温故知新。推动学生知识的迁移和沟通，引导自主学习的良好方法。
29. 阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
30. 请在表示颜色的词语下划上圆圈。
31. 圆圆的月亮像大玉盘。
32. 对照《新课标》，认真钻研教材，认真钻研复习方法，结合学生以前在学习中出现的问题，“对症下药”认真备、上好每一堂复习课。
33. 认识30个常用偏旁，熟悉字形、名称；了解表示的意思；能举例说明。
34. 秋天，金黄的麦子如漂亮的姑娘似的在风中起伏着。
35. 主动复习本册课文和积累运用中的“读读背背”，对阅读有较浓厚的兴趣，通过阅读训练，进一步掌握理解、抓住课文主要内容，体会文章所要表达的思想感情，掌握一些读书方法，培养阅读能力，受到情感的熏陶。
36. 你去北京吗? 我的书包呢?
37. 倒掉残冬的冷炙，换上春日的盛装，祝你立春快乐！
38. _________爱祖国。
39. 牵牛花悄悄睁开了紫色的眼睛。
40. xǐquèzàishùxiàyuēhuì。
41. 我是______________________
42. （1）喜欢（2）都（3）人人（4）太阳（5）冬天
43. 弯弯的月亮像___________，真好看啊!
44. ( )( )明，( )( )鲜，
45. 特别注意“ou和er”，很容易出错。
46. 画画 小明 了 学会
47. 鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
48. 仿佛一片微云，却能引你想象天空的辽阔；仿佛一阵清风，却能引你思恋生命的自由；仿佛一弯碧水，却能引你迷醉湖畔的宁静；仿佛一池雨荷，却能引你沉浸莲沼的芬芳。
49. 竹子坚韧不拔，犹如个坚贞不屈的人。
50. 春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
51. 荷叶挨挨挤挤的像一个个哨兵。
52. 我的作业本呢？
53. 我爱__________________________。
54. 牡丹开了，像位翩翩起舞的少女，绽放开了久违的笑容。
55. 检查后进生作业时，培养其仔细读题，一边读一边想的习惯。
56. 我的文具盒呢?
57. 你去过动物园吗？
58. 好像_______________ _。
59. 春风轻轻地吹着，细雨悄悄滋润，榆树上那褐色的芽，变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。
60. 院子里生长着一棵树木，像个巨人一样。
61. 综合运用，补缺补漏。
62. 我们来自四面八()。(
63. 老师的()光很慈祥(cíxiánɡ)。
64. 天空中的太阳静静地凝视着地面。
65. 北京是（ ）。
66. 读读背背。
67. _____，静静在家里擦玻璃。
68. 粉白的桃花犹如一个芭蕾舞者踮起脚尖在枝头随风翩翩起舞。
69. 我会写句子。
70. 采用听读识字、看拼音识字、看图识字、看上下文猜字等4种方法，认字至少403个，写字250个。
71. 图上画的有()，有()、()，还有()。
72. 梅花长得好高啊，真是一个健壮的少年。
一年级课外活动计划初中数学课外活动计划篇四
1) 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
3) 香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
4) 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
5) 像钻石那么闪亮的小露珠。
6) 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
7) 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
8) 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?
9) 天壁阴霾霾的，一片瓦灰色，象要飞雪的样子。
10) 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
11) 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
12) 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
14) 在中国社会飞速发展的今天，依然存在不合作自私的现象。就拿那天早晨来说，因为要背书，所以我忘记了要发数学本子。老师布置完作业，刚离开教室，有些同学就一窝蜂地拥到了讲台前，拿自己的本子。结果，把旁边的语文本和数学本都搞混起来了。我站在一边气愤地看着，同学a居然还不知羞耻地说：“我很自私!我很自私!”同学b看到这副情景，还呵呵地傻笑。我真怀疑她脑袋有没有发烧!
15) 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
16) 最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的.事业--为人类的解放而奋斗。
17) 冬季，天空中下起来鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪片飘落在上面，好像是朵朵白花。
18) 于是他慢慢地垂下手臂，带着深深的悲苦望着地上：要是这些石头能够说话，是哪，它们一定会说我是一个不幸的男子呢。
20) 凛冽的北风发出凄历的尖叫，枯草落叶满天飞扬，天地之间黄尘蒙蒙，混沌一片。
21) 冬季的太阳怕冷似的躲进重重的浓雾，瑟瑟缩缩不敢露出脸来。
22) 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
23) 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
24) 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
25) 淘气的北风吹着口哨来了，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。
27) “只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人，最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。
28) 冬季，雪花象晶莹透明的小精灵，调皮的翻着跟斗飘落在山腰上，落在大地上。
29) 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
30) 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
一年级课外活动计划初中数学课外活动计划篇五
1、《记忆与印象》《病隙碎笔》《务虚笔记》《活着的事》史铁生 著
3、《漂泊者萧红》林贤治著 人民文学出版社
4、《我的精神家园》《思维的乐趣》王小波著 文化艺术出版社
6、《朝花夕拾》《野草》《呐喊》《彷徨》鲁迅
8、《孩子，你慢慢来》《野火集》《目送》龙应台著 三联书店
9、《亲爱的安德烈》龙应台 安德烈 著
11、《潜规则：中国历史中的真实游戏》吴思著
12、《论语别裁》《老子他说》南怀瑾著 复旦大学出版社
13、《论语今读》《美的历程》李泽厚著
14、《红楼梦》 曹雪芹 高鹗著 人民文学出版社
15、《史记》司马迁著
17、《如彗星划过夜空》《我也有一个梦想》林达著 北京三联书店出版
18、《总统是靠不住的》《历史深处的忧虑》林达著 北京三联书店出版
19、《扫起落叶好过冬》《带一本书去巴黎》林达著 北京三联书店出版
20、《民主的细节》刘瑜著 三联出版社
21、《周作人和他的苦雨斋》孙郁著 人民文学出版社
23、《上学记》何兆武著 三联书店
24、《师门五年记·胡适琐记》罗尔纲著 北京三联书店
25、《我们台湾这些年》廖信忠著
27、《中国文化的深层结构》孙隆基著 广西师范大学出版社
28、《林清玄散文精选》、《名家散文典藏:林清玄散文》林清玄
29、《名家散文典藏:毕淑敏散文》毕淑敏
30、《精神明亮的人：王开岭散文随笔自选集》王开岭著 山西出版集团
31、《闪开，让我歌唱八十年代 》张立宪 人民文学出版社
32、《万历十五年》黄仁宇著 北京三联书店
33、《捕蝶者》筱敏著 花城出版社
34、《胡适杂忆》唐德刚著 广西师范大学出版社
35、《胡适口述自传》胡适著 广西师范大学出版社
36、《悲情徐志摩》韩石山著 同心出版社
37、《水流云在—英若成自传》英若成著
38、《找寻真实的蒋介石》杨天石著 山西出版集团
39、《非常道》余世存编
40、《常识》《我执》梁文道著 广西师范大学出版社
41、《来去自由》连岳著 作家出版社
42、《退步集》《荒废集》陈丹青著
43、《王朔自选集》王朔著
45、《张爱玲传》 刘川鄂著 北京十月文艺出版社
46、《徐志摩传》 韩石山 北京十月文艺出版社
47、《胡适和鲁迅》、《瞧，这个人》邵建著 广西师范大学出版社
51、《活着》、《许三观卖血记》余华著
52、《夹边沟记事》《定西孤儿院纪事》杨显惠著
53、《三重门》《长安乱》《像少年啦飞驰》韩寒著
54、《零下一度》《杂的文》《就这么漂来漂去》韩寒著
56、《麦田里的守望者》(美)塞林格 译者:施咸荣 译林出版社
58、《丑陋的中国人》柏杨著
69、《瓦尔登湖》梭罗著 徐迟译
70、《约翰·克里斯多夫》《巨人传》罗曼·罗兰 傅雷译
72、《情人》杜拉斯 王道乾译
73、《战争与和平》《安娜卡列宁那》《复活》列夫·托尔斯泰 草婴译
74、《堂吉诃德(译文名著文库)》(西班牙)塞万提斯 译者:张广森
75、《简·爱》夏绿蒂·勃朗特著 黄源深译
一年级课外活动计划初中数学课外活动计划篇六
了贯彻实施好学校的教学工作计划，开展好我班的课外活动， 提高学生的综合素质，使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的，以下是“一年级课外活动计划”希望能够帮助的到您！
语言作为人类生活的交际工具，本来就是生动活泼，千变万化的。它决不是语音、 词汇、语法三要素的机械组合。所以，我们除了平时抓好课堂40分钟教学之外， 还应开展一些丰富多彩的课外活动。这不仅能帮助学生加深巩固理解课堂所学知 识，而且还能拓宽学生视野，给他们提供一个生动有趣、形式多样的语言环境， 享受学语文的乐趣，达到学以致用的目的。下面就根据我个人的实践，谈谈几点看法。
语文课外活动作为课堂教学的辅助形式，应和课堂教学实际紧密联系，但又不是 课堂教学的简单重复。否则，课外活动便失去了意义。因此，我们在安排语文课 外活动时，必须考虑学生的年龄特点和语文知识水平，选用切实可行的方法与形 式，有组织、有计划、有目的地开展各类语文课外活动。
为了开展好语文课外活动，我们每学期在制定个人教学计划的同时，应该有目的 地订出语文课外活动计划。语文课外活动计划一般包括两个方面：一是较大规模 的课外活动计划。这类计划的制定，要以调动全体同学的活动积极性为前提，因 此活动内容不能过难，要易于不同程度的同学接受，而且活动项目要少而精。
要制定出活动具体举办时间、地点及参加人数，并在开学初有意识地向全体同学 公布，以便让他们思想上早有准备。另一个是语文课外小组的活动计划。语文课 外小组的建立，我一般是挑选各班语文成绩好的学生参加，而且小组成员不固定， 每个学期可以根据学生的期中、期末考试成绩临时变动。这样做不仅能使参加者 产生“危机感”，还可以调动其他同学的学习积极性，增强他们的竞争意识。英 语课外小组的活动时间一般是固定的，基本上每周一次，每次一节课左右。活动 内容除必要的课外辅导，还穿插一些层次较高的语文游戏、比赛、智力测验等， 借以丰富课外小组活动内容。
当然，每次开展课外活动，教师都必须事先做充分的准备。要备齐活动所需的.材 料，要制定出比赛规则、评分标准及奖励办法。同时还应设想到活动中可能出现 的问题及解决办法。
语文课外活动形式很多，但我们应该选用那些适合于学生年龄特点和知识水平， 生动活泼，简单明了，能寓教于乐的活动形式。
譬如，语文朗读比赛。我们就以课本所学课文为内容，要求学生按一定的语音规 则去朗读，参加人数不限，可自愿报名。可以组织学生评委进行评分。这种活动 对培养和提高学生的语音能力大有益处。再如，语文书法比赛。这对初中低年级 学生来说尤为重要。活动先以班级为单位，人人参加，从中筛选出较好的一 些 参加年级比赛。比赛时，必须统一书写内容，书写格式及其它要求。让参赛者在 规定时间内完成，还有英文小报制作比赛。可以要求学生人人参加，比赛前必须 向学生们宣布制作要求，包括纸张的大孝小报内容、版面设计及交稿时间和评分 标准。开展这种活动既可巩固学生课堂所学知识，又可增长学生的见闻，加强学 生对所学语言国家的了解。此外，还可以开展"语文游园会"、"语文诗歌朗诵比赛 比赛"、"语文故事会"等活动。这些活动既可调动大多数学生的参与积极性， 又无须花教师过多时间去准备，而且能达到寓教于乐的效果。
对于一些有一定难度的课外活动，比如“语文智力竞赛”，我仅限于在课外小组 同学中进行。竞赛时，可以以班级为单位将学生分为几个组，并邀请其他同学观 摩：整个竞赛分为必答题和抢答题两部分。内容有：猜谜，趣味问答，实践活动等。活动自始至终气氛活跃，同学们积极思维，争先恐后答题， 效果良好。
每次活动开展之后，首先要算出成绩，排出名次，公布获奖名单，以资鼓励。
然后再由教师或评委认真总结，肯定成绩，指出存在的问题，分析原因，纠正错 误，提出今后努力方向。此外，教师自己还应对本次活动开展情况进行认真的书 面小结，总结经验教训，提出今后改进办法，以便将来更好地开展此类活动。对 参赛者的获奖作品要及时张贴。做到善始善终。
一年级课外活动计划初中数学课外活动计划篇七
1) 一阵轻风，雪花静悄悄地洒满大地，给田野覆盖了一层薄薄的银毯。
2) 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，就像仙境一般。
3) 像水晶那么透明的小露珠。
4) 一场大雪，路边的树木缀满银花，建筑物象琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。
5) 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，就像是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
6) 他们先吹响笛子，使看守活板门的三只头的大狗“路威”昏昏欲睡，然后趁机跳下活板门;赫敏用火焰，让哈利和罗恩摆脱了魔鬼网的纠缠;哈利凭借他的魁地奇球技能，拿到了钥匙，打开通往下一关的门;罗恩以牺牲自己作为代价，赢了被施了魔法的西洋棋子;赫敏面对烈火冷静地推理，为哈利开启了通往魔法石的道路。
7) 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
8) 凛冽的寒风卷着鹅毛大雪铺天盖地而来，顿时，长白山银装素裹，满头皆白。
9) 笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。
一年级课外活动计划初中数学课外活动计划篇八
1)一件东西破了就是破了，我宁愿把它丢掉，回忆着它的美好，也不愿意整天看着残破的它伤心。
5)愿上帝保佑那个真正爱过你的人，你把他的心都揉碎了
6)世上没有什么东西能拿我们怎么样，可是我们自己要是老想恢复失去的东西，老想着过去，就会毁了我们自己。
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