演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
科室主任竞聘演讲稿篇一
教科室副主任有效推动各校各项工作的深入发展，使我市教育系统的干部选拔工作走上了科学化民主化轨道。对于我这样的不甘平庸的普通教师来说，可以说提供了一个千载难逢的大好机遇。我完全符合我校教科室副主任职位所需的所有条件。很乐意以自己的亲身参与对这一举措表示坚决拥护、热烈支持！也想借此对自己作一个高级别的锻炼和检验。
二。我热爱，熟悉高中教育教学工作，对高中阶段的教学工作有长期的探究和深入的思考。然而，“欲穷教育千里目，尚需更上一层楼”，我强烈期望教科室副主任岗位能给我提供一个高层次大视野的平台，使自己的教育教学能力、教育科研水平有大的进步，更希望由于我的工作我校教育教学科研水平能向更高的层次发展。
基于这一认识，我报名竞争九中教科室副主任岗位。
下面是我的任职设想。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，尤其市教育局的各项教育教学管理措施，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的教育教学科研水平、创新能力。以真挚的情感团结广大教师，以忘我的劳动感染广大教师，以先进的教育理念引领广大教师，充分调动大家的工作积极性，同心同德，群策群力，搞好各项工作。
二是科学规范地进行教学管理，加强教学质量监控，尤其要狠抓课堂教学，做好常规性的教学检查和教学质量分析工作，开展教育教学专题研究，改进我校课堂教学薄弱环节，及时反愧及时总结和充分交流教学经验，不断提高我校的课堂教学质量和教育教学科研水平。
三是经常性地组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教学科研意识，创造条件组织进行省市教育科研项目的申报立项，并将这一活动落到实处，以此带动我校教学科研工作进入快车道。
四是积极配合学校搞好“名师工程”建设工作，不断提高教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，并且要加强规范新教师培训制度，认真搞好对年轻教师的“传、帮、带”工作。通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀，通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及，使我校早日涌现在我市乃至全省响当当的名师。
下面就是我具体的工作思路。
一是狠抓新课程基本理论的学习。明年秋季我省开始实行新课程，所以当务之急就是先从理论上武装每一位教师。每周安排两个学时采取分学科集中学习的方式，观看教育名家理论讲座，要求做出笔记，观看后展开讨论，要求每一个教师都要有书面的总结。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”，长期坚持，必有奇效。
二是大力开展“公开课”，通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀，使我校涌现更多更强的教学生力军，为我校的跨越式发展提供最大的人才支持。
三是积极开展“优质课”，通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及，从而大面积提高我校的课堂教学水平，使我校早日出现在我市乃至全省响当当的名师。
四是积极开展“请进来”“走出去”活动。多方联系，努力争取，将那些全国知名的教育大家请到我校做现场零距离的讲解示范。“他山之石，可以攻玉”。去年，我校请来陕西师范大学张雄飞教授，张教授师将其科研成果“诱思探究教学法”向我校全体教师做了细致的讲解，并对我校部分青年教师的课堂教学进行了因人而异因学科而异的现场指导。通过两周的扎实培训，我校教师深感大有收获。同时，要积极争取“走出去”，组织教师参加各种培训自是常规，不用多言，前往那些全国名校“取经”，实地考察观摩名校的教育教学实践活动，更有实实在在的收获。我校前年组织两批教师前往河北蓟县一中，对该校的教育教学管理、课堂教学实施以及第二课堂的开展等等方面做了真正原汁原味的观摩。
五是教科室要密切关注紧密跟踪教育动态、教研信息，及时摘录整理网络、报刊等各种媒体所载有关中学教育的各种信息，并定期要全体教师发布，以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。
限于时间，就此打祝如果我此次竞聘成功，我将如前所述，努力工作，鞠躬尽瘁，死而后已；如果组织和群众认为我仍有不足，我将再接再厉，继续奋斗。
科室主任竞聘演讲稿篇二
1994年，我毕业于xx教育学院，1999年专升本毕业于xx师范大学，20xx年进修学习语文教育，毕业于xx大学。
我的工作经历还算丰富，做语文教师xx年，实实在在。担任过备课组长3年、教研组长2年，20xx年起兼管学校教育科研，已经8年。做管理工作十几年，8年的班主任，4年的年级主任，20xx年被教体局任命为学校教研室主任，而今已经5年。
第一，我喜欢教科研，喜欢创新。工作中善于想办法，出新招，善于把科研与工作结合起来。作为语文教师，我设计了具有创新性的课堂教学模式《导引式教学模式》，并积极践行。20xx年，郑州市教育局教学推进会全文引用，作为会议资料。我也应邀参加会议。担任班主任，我积极探索，创新实行了学生管理民主自治，着力于建设班级学习共同体。效果良好，班级成绩优异。20xx年，我被评为新密市第一届首席班主任，郑州市优秀班主任。作为年级主任，我大胆实行了学期主题教育管理法，每一学期对学生进行一个主题教育。20xx级学生成绩突出，我两次被新密市教体局授予“教学先进工作者”称号，20xx年获新密市政府表彰的“优秀教育工作者”荣誉。
第二，我热爱教学研究，倾心于教科研。
自1994年参加工作以来，我就树立了“多读书，勤钻研，多思考，深研究”的个人成长目标。我先后于20xx年、20xx年、20xx年三次荣获新密市教育科研先进个人。获河南省教研室优质课三等奖，xx市优质课一等奖，新密市优质课特等奖。有多篇论文在《考试周刊》《东方文学》等刊物发表，2篇教科研成果获河南省教育厅一等奖。20xx年与刘慧琴老师合作参加全国“真爱梦想”杯校本课程设计大赛，获得了全国二等奖。全文收录于教育部华东师大课程研究中心的校本课程资料汇编。
第三，我有丰富的教科研管理经验，有锐意进取的精神。5年的教科室主任工作，我积累了丰富的管理经验，有较强的组织协调能力。在课题研究和课题研究及推进方面，有自己独特的经验。5年来教科室工作成绩显着，论文评比、课题研究、教师培训等工作都取得了优秀的成绩：教师论文获奖河南省有百篇之多；郑州市级课题将近一百五十项结题并获奖；学校20xx年20xx年两次评为郑州市教育科研先进单位，20xx年被评为郑州市师德师风先进单位。四次被评为“青少年科技创新大赛”新密市优秀组织单位。当然，这些要说是成绩，成绩属于过去！而将来需要开拓。所以，假如我竞聘成功，我将再创教育科研新辉煌。下面，我向大家谈谈我工作思路。
第一，结合张校长的创新管理，建立教学、研究、培训三位一体的新型教科研模式。组织老师们学习教育理论、科研知识和接受专家培训，促使老师们增强科研意识，提高教育理论水平，结合教育教学，以课堂教学为主阵地，把教科研与课堂教学有机结合，把教与学中存在的问题当做研究课题。从根本上提高教育教学质量，提升学校的竞争力。
第二，实行层级课题研究制和课题成果推广制。层级课题研究制就是要建立校级小课题，新密市课题、郑州市课题和河南省课题的分层研究，认真做到教师的教科研的真实性和原创性，同时提高课题研究的高度和前瞻性。课题成果推广制就是采用多种形式把我们老师的研究成果应用于教学实践，或者推荐发表与各级各类杂志。继续编辑《探索者之声》等教科研专辑，让老师们的成果更加有影响力。
第三，建立“预备”骨干教师、名师培养机制。即建立校级、县级、市级三级骨干教师培养机制。在学校内，建立预备役名师骨干教师系列，校级名师，准新密市名师、准郑州市名师，完全按照各级名师骨干教师的标准，平时就进行培养，符合条件的老师加强培养，不符合标准的有针对性加强缺乏的条件的补强。从而让我校的教师能够迅速成长为各级名师骨干教师。
各位领导，老师们，因为喜欢，所以承担。我今天竞聘，就是要更好的奉献工作，更好的服务老师，更好的支持教学。做自己喜欢的事，我一定会做得更好。希望大家给予支持。我的演讲完毕，谢谢大家。
科室主任竞聘演讲稿篇三
大家好！
首先感谢大家的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我叫xxxx，现年xxxx岁，中共党员，本科毕业，中学高级教师职称。从96年参加工作至今一直在明月小学任教，担任班主任十一年、初中语文教研组组长五年。经过十三余年的工作锻炼，使自己各方面的素质得到显著提高。
我今天竞聘教科室副主任这一岗位。我知道教科室工作是学校很重要却又很辛苦的工作，在学校教学和教研质量的提高上应起着重要的作用。我之所以参与这次竞聘，是因为我愿在求真务实中认识自己，在不懈追求中发展自己，在拼搏奉献中完善自己。
我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下五个优势：
从教十三年以来，我在教语文课的同时，先后担任过英语、政治、历史、地理、生物等所有初中文科教学工作。所教学科，无论是快班、还是平行班都取得了非常显著的成绩。所教学科十三次考入xxxx市前十名，（其中教快班时4次，教平行班时9次）。获得市级、地级、省级及以上奖状/表彰累计达31次。为此我先后被评为明月镇十佳优秀教师，xxxx市优秀班主任，xxxx市名牌教师，xxxx市骨干教师，四川省中学高级教师（评审中）等荣誉称号。最近五年年度考核与届满考核全部为优。
xxxx年11月，在《xxxx教研》发表了《名师荟萃xxxx，专家指点说课》，xxxx年在《xxxx教研》上发表了《自学互帮导学法的初步尝试》;xxxx—xxxx年先后在《xxxx教育研究》上发表了《浅谈初中语文诗歌的教学》、《浅谈如何搞好班主任工作》、《将反思进行到底》、《初中语文预习方法指导初探》、《初中英语复习课实施自学互帮的初步尝试》等共计七篇论文。
我也是我校教研骨干，一直在默默无闻地承担着我校的教研任务。我先后承担了我校多个课题的研究工作，承担了这些课题的申请书的撰写任务，也承担了我校“自学互帮导学法”子课题——“课堂教学有效性研究”的申请立项工作并担任主研人员，特别是我校结题的并获四川省第三届教研成果优秀奖、xxxx市人民政府三等奖的地级课题《中小学生良好行为习惯养成研究》，我也付出了不少的心血，我独自承担了申请书、开题报告、研究报告、工作报告的撰写任务，还记得为了如期顺利结题，我那时有一周左右的时间晚上加班到二、三点埋头写作，而且文字撰写任务完成后，我又独自在暑假里顶着烈日跑到印刷厂去包装印刷，最后终于顺利结题，还好，我的辛勤努力没有白费。
十几年的教学、教研工作，使我深知教科室的地位、作用、职责、任务和工作规范，明白教科室工作人员必须必备较高的素质和教研能力，悟出了一些搞好教科室工作的方法策略，如果我能够竞聘成功，我愿意把我的成功经验与大家交流分享，以期共同提高，让我校的教学科研再上一个新台阶。
作为一名党员，不断地加强个人修养和党性修养，积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，言行与学校党支部保持高度一致，富有团结协作的精神，更是以“明明白白做人，蹋蹋实实做事，实实在在育人”为信条。讲学习，讲政治，讲正气，自觉抵制歪风邪气的侵蚀，不与世俗同流合污，在广大学生中有很高的威望，在广大教师中有良好的信誉，在广大百姓中有良好的口碑，在xxxx教育界拥有较高的知名度。
特别是开展深入学习实践科学发展观以来，我一边认真教书育人，晚上经常和张翔主任加班加点整资料，我这个人，有一个特点，就是领导交办的任务，不能干的就不说，一干就要把它干好，决不让领导操心，决不讨价还价计较个人得失。经过十余年的学习工作和这半年的锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力、领导能力都有了很大提高，因此，我自信能够胜任教科室的工作。
我现年30多岁，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够以校为家，全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
我将认真落实教科室岗位目标责任制，同时充分发挥各班主任、教研组长的作用，以制度化管理结合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的缺陷，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人，并与每位教师保持等距离的交往，科学规范地做好教科室工作。
以学校的发展为重，对上做好建议者、执行者和补救者;对下力所能及地做好服务工作。坚决贯彻上级精神、深入贯彻落实自学互帮导学法，做好学校的自学互帮导学法子课题的研究并力争在一两年内把以往的课题全部结题。落实学校决策、执行学校行政会议决议，做到讲原则、求方法、促和谐、抓落实，促进我校教研事业的`大发展。
学校的不断发展和新课程改革，特别是我市“自学互帮导学法”的教改革新，对教科室工作提出了新的要求。我将在上级领导的领导下，大胆开拓创新，创造教科室工作的新思路和教学研究的新特色。力争让我校教研工作和水平上一个新的台阶。
第一线的教书育人始终是一个教师的根本，也是一个中层干部扎根实践，了解、团结教师，从而开展工作的有效途径。我将坚持在第一线工作，坚持学习先进的教学经验，起好表率作用。做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠;做到以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人;做到刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中形成合力。力争和广大教师一起在促进自身的发展中圆满完成学校各项工作，力争帮助我们的教师在教学研究中取得新的突破。
尊敬的各位领导们、评委们、老师们，我有信心、有决心、有能力、有热情搞好学校教科室工作，你们的支持就是我最大的动力，我的优质服务就是你们的最大的期待。我愿与大家一道，在“自学互帮导学法”改革大旗的指引下，精诚合作，愉快共事，谱写明月小学教研的新篇章，共创明月小学美好的未来，迎接明月小学辉煌灿烂的明天。
最后，我想说，请大家信任我，考验我，支持我！
谢谢大家！
科室主任竞聘演讲稿篇四
大家好！首先感谢医院给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我院进一步深化人事制度改革的重大举措，也是我院加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。
今天，我参加的岗位是医务科长竞聘，是因为我具有以下几个优势：
我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，做到干一行，爱一行，专一行。善于接受新事物，爱学习、爱思考，工作中注意发挥主观能动性；诚实做人，踏实办事。
常学习、勤看书，已经成为了我的生活习惯。通过坚持不断的学习，先后完成上海职工医学院临床医疗专业四年制大专学习；在上海第二医科大学一年的全科医学专业学习；交通大学医学院夜大临床医疗三年制专升本的学习，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。工作以来，在国家级、省市级杂志上发表了多篇医学论文。其中发表在《中国健康教育杂志》和《中国全科医学杂志》上的2篇论文分别获中华医学优秀科技成果一等奖、全国医药卫生优秀成果二等奖和宝山区医学会20xx—20xx年度优秀论文一等奖。
自20xx年毕业以来一直从事基层医疗卫生工作，对医院和临床的基本情况比较了解，并积累了比较丰富的临床工作经验。20xx年，我担任社区卫生科科长竞聘报告，负责家床、社区卫生服务站及预防保健的几项工作，其中预防保健工作连续三年在宝山区名列前茅；20xx年7月任医务科科长至今，全面负责医疗、护理、医技、药剂等部门的业务工作，熟悉了本部门的职责任务和规范，具备了本部门工作的素质和要求，掌握了搞好本部门方法和策略，同时对全面开展“六位一体”的社区卫生服务工作积累了一定的实际工作经验。同时比较圆满地完成了院部交给的各项任务，并在医疗质量管理上狠下功夫，使我院的医疗质量上一个新台阶。
总之，多年的医疗及管理工作养成了我勤奋好学、吃苦耐劳、乐于奉献的品质，成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力。这是我做好这一极富挑战性工作的最大优势。
“以病人为中心”是医院工作的永恒主题，把病人是否满意作为衡量服务质量的尺度。近年来，在医疗服务中，患者不仅关注医院的医疗质量，而且更加关注医院的整体服务质量。这就要求医院不断更新服务理念，改善服务态度，更主要的是体现在对病人的人文关怀上，贯穿在医疗服务的细节之中，贯穿于医院各项活动的全过程。把方便病人、有利于病人作为一切工作的出发点，努力构建和谐医患关系。
一是实现角色的转变。从“你是我的病人向我是你的保健医生”转变，从“被动服务向主动服务”转变。要正确认识现代医患关系，它是建立在相互平等、相互尊重的基础之上。
二是实现思维方式的转变。现代医学模式已经从单纯的生物医学模式转变为“生物—心理—社会”医学模式。患者不仅仅需要治病，而且需要人心化的关心。那种只注重治并不注重待人、只注重技术、不注重心理的行医观念已经不适应当今医疗服务的需求。
一是抓好以医疗质量，确保医疗安全。进一步完善我院医疗质量管理体系，形成院、科、组三级质控网络；要抓紧"三基三严"训练，从每一份病历、每一张处方抓起，使病人从入院到出院，每一个环节都能得到规范的、高质量的医疗服务；要认真落实质量检查，突出重点，抓住难点，做到环节质量与终末质量检查相结合，专项检查与全面检查相结合，质量检查与考核评价相结合。重点抓全面质量管理（tqm）、pdc医务循环的管理、目标质量管理等，使质量检查制度化、标准化、竞聘上岗经常化，把各类医疗缺陷和差错消灭在萌芽状态。
二是抓好全科团队服务，推进社区卫生服务水平上新台阶。我将做到“四个进一步”：进一步配合院部完善科室设置，理顺工作程序；进一步要求医务人员转变观念，从专科医生向全科医生转变；进一步开展以团队、户籍制形式的社区卫生服务，全方位开展“零距离”贴身式社区卫生服务；进一步制订和完善《全科团队服务工作制度和岗位责任制》，等规章制度，使社区卫生服务工作有章可循、有法可依，规范管理，逐步建立起科学的考核、评价体系。
三是坚持人才为本，抓好学科人才建设。贯彻我院“人才兴院，管理强院”的战略。重点在四个方面着手：一是提高调查研究能力，要深入基层，开展社区调查，分析社区存在的主要卫生问题，作出社区诊断，提出对策；二是提高综合管理能力，全科服务团队应该具有参与制定和执行社区卫生计划，组织和利用社区卫生资源的能力；三是提高团队医护人员人际交往和语言表达能力；四是加强技术操作培训，提高医护人员动手能力。通过请进来（请上级医院或业务站所高年制医师来院业务培训、指导），走出去（对有发展前途的业务骨干和送到二三级医院半年进修或到新华医院干部病房为期1—2个月的短期业务进修）等形式，不断提高社区卫生服务中心医护人员的综合素质、服务能力和岗位技能。同时，加大科研力度，提高科研队伍素质，力争xx年启动一个局级或区级社区卫生课题。
各位领导，各位同事，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。最后，我想用一句歌词来结束我的演讲：“你选择了我，我选择了你”，让我们一起风雨同舟，为医院的发展作出自己应有的贡献。
我的竞聘报告演讲完毕，谢谢大家！
科室主任竞聘演讲稿篇五
我非常高兴能够参加院内一年一次的科主任竞聘，这既是对以往工作的一次很好回顾与总结，也为来年的工作打下了良好的基础，并为每个同志提供了一个展示自已知识与才能的机会。
本人自xxxx年市商校毕业来本院后一直从事财务工作，xxxx年担任主管会计，xxxx年获助理会计师职称，2008年任财务科负责人至今。过去的两年中，在院领导的培养指导和全院同志的支持帮助下，本人和财务科的同事们一起较好的完成了上级交给的任务，为全院社会、经济效益的提升发挥了应有的作用。
通过工作实践，使我进一步认识到了财务工作的重要性、证策性、专业性、复杂性：是全院管理系统的一个重要组成部分，财务管理的好坏对全院的经济效益以致生存发展具有至关重要的影响。财务科虽是二线科室，但其工作不是简单的事务性工作，财务科负责人更不能只是单纯的收收支支，登登账本。他必须及时把握全院的财务状态并作出判断和分析，主动为领导当好参谋，成为领导的助手和内管家。财务工作的政策性、专业性也很强，目前我院财务工作经常涉及到的法律、法规和政策性文件有二、三十个，财务对口的上级部门有卫生局、财政局、税务局、统计局、社保局等六、七家。如何正确贯彻执行上级的政策法规，做到有法必依、有章必依，同时又用好用活政策，为单位争取更大的发展空间，为职工争取较好的福利，是财务部门的责任。财务科的工作内与各科室的收支核算紧密相关，外与患者、银行及众多药品、设备商家收付频繁，工作量大而繁杂。作为财务科负责人必须以身作则，团结全科同志，耐心细致工作，调配好资金，协调好关系，为一线科室贴心服务。日常财务要日清月结，杜绝差错，并按规定严把收支关，大力增收节支。
1.认真贯彻执行了各项规章、制度，按时报送了有关报表，通过了市里各有关部门的考核检查。
2.按规定对单位各项经济往来进行了会计核算，提出了财务分析报告，为领导决策提供了参考。
3.增收节支工作效果明显。今年按财务制度严格控制了支出，与上级主管部门保持了密切的联系，各项拨款及时到位。
4.除财务科的日常工作外，还配合其他科室完成了职工五大基本保险的投保、劳资统计、医保报账、科室月度核算等工作以及领导临时交办的工作。
5.财务人员素质有所提高。电脑网络是现代管理不可少的工具，今年我院新上电脑网络后，财务科是主要使用部门。
通过学习实践，现在本人已能熟练使用，科里多数同志也能正常操作。
科室主任竞聘演讲稿篇六
1994年，我毕业于xx教育学院，1999年专升本毕业于xx师范大学，20xx年进修学习语文教育，毕业于xx大学。
我的工作经历还算丰富，做语文教师xx年，实实在在。担任过备课组长3年、教研组长2年，20xx年起兼管学校教育科研，已经8年。做管理工作十几年，8年的班主任，4年的年级主任，20xx年被教体局任命为学校教研室主任，而今已经5年。
第一，我喜欢教科研，喜欢创新。工作中善于想办法，出新招，善于把科研与工作结合起来。作为语文教师，我设计了具有创新性的课堂教学模式《导引式教学模式》，并积极践行。20xx年，郑州市教育局教学推进会全文引用，作为会议资料。我也应邀参加会议。担任班主任，我积极探索，创新实行了学生管理民主自治，着力于建设班级学习共同体。效果良好，班级成绩优异。20xx年，我被评为新密市第一届首席班主任，郑州市优秀班主任。作为年级主任，我大胆实行了学期主题教育管理法，每一学期对学生进行一个主题教育。20xx级学生成绩突出，我两次被新密市教体局授予“教学先进工作者”称号，20xx年获新密市政府表彰的“优秀教育工作者”荣誉。
第二，我热爱教学研究，倾心于教科研。
自1994年参加工作以来，我就树立了“多读书，勤钻研，多思考，深研究”的个人成长目标。我先后于20xx年、20xx年、20xx年三次荣获新密市教育科研先进个人。获河南省教研室优质课三等奖，xx市优质课一等奖，新密市优质课特等奖。有多篇论文在《考试周刊》《东方文学》等刊物发表，2篇教科研成果获河南省教育厅一等奖。20xx年与刘慧琴老师合作参加全国“真爱梦想”杯校本课程设计大赛，获得了全国二等奖。全文收录于教育部华东师大课程研究中心的校本课程资料汇编。
第三，我有丰富的教科研管理经验，有锐意进取的精神。5年的教科室主任工作，我积累了丰富的管理经验，有较强的组织协调能力。在课题研究和课题研究及推进方面，有自己独特的经验。5年来教科室工作成绩显着，论文评比、课题研究、教师培训等工作都取得了优秀的成绩：教师论文获奖河南省有百篇之多；郑州市级课题将近一百五十项结题并获奖；学校20xx年20xx年两次评为郑州市教育科研先进单位，20xx年被评为郑州市师德师风先进单位。四次被评为“青少年科技创新大赛”新密市优秀组织单位。当然，这些要说是成绩，成绩属于过去！而将来需要开拓。所以，假如我竞聘成功，我将再创教育科研新辉煌。下面，我向大家谈谈我工作思路。
第一，结合张校长的创新管理，建立教学、研究、培训三位一体的新型教科研模式。组织老师们学习教育理论、科研知识和接受专家培训，促使老师们增强科研意识，提高教育理论水平，结合教育教学，以课堂教学为主阵地，把教科研与课堂教学有机结合，把教与学中存在的问题当做研究课题。从根本上提高教育教学质量，提升学校的竞争力。
第二，实行层级课题研究制和课题成果推广制。层级课题研究制就是要建立校级小课题，新密市课题、郑州市课题和河南省课题的分层研究，认真做到教师的教科研的真实性和原创性，同时提高课题研究的高度和前瞻性。课题成果推广制就是采用多种形式把我们老师的研究成果应用于教学实践，或者推荐发表与各级各类杂志。继续编辑《探索者之声》等教科研专辑，让老师们的成果更加有影响力。
第三，建立“预备”骨干教师、名师培养机制。即建立校级、县级、市级三级骨干教师培养机制。在学校内，建立预备役名师骨干教师系列，校级名师，准新密市名师、准郑州市名师，完全按照各级名师骨干教师的标准，平时就进行培养，符合条件的老师加强培养，不符合标准的有针对性加强缺乏的条件的补强。从而让我校的教师能够迅速成长为各级名师骨干教师。
各位领导，老师们，因为喜欢，所以承担。我今天竞聘，就是要更好的奉献工作，更好的服务老师，更好的支持教学。做自己喜欢的事，我一定会做得更好。希望大家给予支持。我的演讲完毕，谢谢大家。
科室主任竞聘演讲稿篇七
尊敬的各位领导：
大家好!
我今年40岁，中学一级教师，大学本科学历。我参加工作已经整整22个年头了。22年间，要求自己立足本职，勤于奉献;又能够保持活力。
接下来我就谈谈我的竞聘优势。
我爱省庄二中。我在这里工作16年了，我的青春岁月大部分奉献给了它。我爱开拓进取的领导们，勤劳智慧的老师们，可爱朴实的学生们，是他们给了我自信。我爱这里的一桌一椅，一草一木，是这些给了我力量。我决心用我的工作回报他们。
其次，我的业务能力。我曾经获得泰安市第三届优秀博客奖，泰安市优秀小记者辅导员，3项次镇业务十佳。此外我还是学校多项课题研究的核心成员，为学校教科研的发展做出了贡献。
我能比较熟练的写作，能够将自己思想和见解付诸文字。三年教科室的工作经验告诉我，正是这一点让我很快适应了教科室的工作。
再者，我工作细致踏实，有责任心，能够保质保量完成各项教科研任务。在工作上，我非常注重一个“细”字。我具备很强的责任心，只要是教科室布置的任务，我都能够按时完成，并能够保证高质量。
如果能够当选教科室副主任一职，我将按照以下思路开展工作。
第一，实现课堂实践和理论的合理衔接，提升学校整体教学水平。目前，我校的课堂实践和理论知识还存在一定程度的脱节，从某种意义上讲，它已经成为制约教学水平提高的一个平静。我继任后，将把这个问题作为一个重点来抓。争取通过各种开展各种教学研讨和实践活动，摸准理论和实践相结合的契合点，实现实践和理论的合理衔接，进而促进学校教育教学水平的提升。
第二，融合教科室的团队力量，将后续课题做精做细。课题研究是教科研工作的核心，也是提高学校教育水平的重要渠道。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。源源不断的理论研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后将配合主任工作，进一步整合教科室的教科研力量，将各项后续课题做精做细。与此同时，积极总结、反思工作中的经验教训，在充分结合教科室实际基础上，给自己制定一个研究计划，切实发挥模范带头作用。
第三，培养创新意识，加强理论学习，提高自身业务水平和整体素质。学习和创新是一种源泉，不善于学习和创新，我们这片教育的海洋难免干涸。我将根据教科研工作的实际，进一步探求摸索符合学生实际的教育手段和方法，追求教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实际化。同时，我还将继续加强学习，不断提升自身理论素养，紧跟学校教育教学要求的变化。
第四，协助校长室教导处全面做好各项教科研工作。如果我竞聘成功，紧跟学校的工作思路，全面做好校本课程开展、沟通学校家长等教科室的工作，将教科室的工作水平提升到一个更高的台阶。
尊敬的各位领导、评委们，教科研工作是学校发展的加速器，出色的教科研工作将大大加快学校的前进的步伐。我深深地明白，教科室主任一职担负着学校教科研工作的重任，它不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任!如果能够承蒙大家的厚爱，让我走上这个岗位，我将不遗余力地做好本职工作，以出色的业绩回报大家的厚爱!给我一次机会，我将还您一份希望!
谢谢大家!
科室主任竞聘演讲稿篇八
上午好！
我竞聘的职务是教科室主任，之所以竞聘这个岗位，是因为我之前担任过近十年的教科室主任，有着较为丰富的教科研管理经验，和较强的教科研能力。我承担过四项市级教科研课题，三项已成功结题，其中一项“九五”规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖，虽说只是小小的三等奖，可用当时县教科所王所长的话说，那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研，所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可，所以20xx年我被评为区教科研先进个人，原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进.体。另外，我一直工作在教学一线，在市、区级优质课评比中多次获奖，多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖，由于专业知识较为扎实，被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。
1、组建教科室成员，形成高素质的教科研队伍。合作更能成功，这是我一直坚持的信念。
2、引领教师学习理论，提升自身理论素质。教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息，及时把这些前沿信息向全体教师发布，并借助学校读书活动的开展，组织教师认真学习先进的教育教学理念，以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。
3、以活动促进教师成长为科研人才。配合学校搞好教师职业生涯规划、“青蓝工程”等工作，并依托思齐论坛活动，让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流，取长补短，见贤思齐，从而推进全体教师尤其是青年教师的成长，使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研，走进科研，鼓励他们努力做到“勤学习，多思考，勤实践，多研究，勤总结，多出成果”，尽快成为高素质的科研人才，为学校的科研发展不断地积蓄力量。
4、教科室要以课题为载体，强化教师的教科研意识，引导老师走科研之路。我要充分利用自己做课题的经验，帮助、引导教师从教育教学实际出发，挖掘教育教学中各个层面的热点课题，创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项，帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想，并鼓励他们埋头苦干，在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力，以取得扎扎实实的研究成果，不断提高我校的教育教学质量和教科研水平，从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。
5、利用我校的网络资源打响网络教科研品牌。先通过骨干教师优秀教师建立教师成长博客，宣传自己的科研成果。然后通过辐射作用，让每一个教师都加入进来。最后借助教育服务平台的同步课堂，运用激励性制度收.、..学科教学资源，建立习题.、课件.、复习资料.等，从而达到以科研提高教学成绩的目的。
6、注重管理，使教科研工作规范化、制度化。
成绩属于过去，但习惯却面向未来，多年来的严格自律，让我养成待人坦诚、做事踏实，办事公道的习惯。这一习惯将促使我用科学、认真、负责的态度来对待每一项工作，我将尽快健全教科研管理体制，使教科研工作制度化、科学化，使我校的教科研工作尽快步入更为有序的健康向上的发展轨道。例如，要把每位教师的教科研成果纳入学校考核，奖惩结合，使有科研成果的教师名利双收。
尊敬的各位领导，各位老师，我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲！今天的开发区实验学校需要有思想、业务硬的教师做支柱，在座的各位就是那一颗颗璀璨的明珠，但也需要我这一根虽然普通但很坚韧的丝线来联接，只有这样才能撑起一片广阔而光明的新天地！
希望大家信任我、支持我！谢谢大家！
科室主任竞聘演讲稿篇九
尊敬的院领导、各位同志们：
我非常高兴能够参加院内一年一次的科主任竞聘，这既是对以往工作的一次很好回顾与总结，也为来年的工作打下了良好的基础，并为每个同志提供了一个展示自已知识与才能的机会。
本人自__年市商校毕业来本院后一直从事财务工作，__年担任主管会计，__年获助理会计师职称，20__年任财务科负责人至今。过去的两年中，在院领导的培养指导和全院同志的支持帮助下，本人和财务科的同事们一起较好的完成了上级交给的任务，为全院社会、经济效益的提升发挥了应有的作用。
通过工作实践，使我进一步认识到了财务工作的重要性、证策性、专业性、复杂性：是全院管理系统的一个重要组成部分，财务管理的好坏对全院的经济效益以致生存发展具有至关重要的影响。财务科虽是二线科室，但其工作不是简单的事务性工作，财务科负责人更不能只是单纯的收收支支，登登账本。他必须及时把握全院的财务状态并作出判断和分析，主动为领导当好参谋，成为领导的助手和内管家。财务工作的政策性、专业性也很强，目前我院财务工作经常涉及到的法律、法规和政策性文件有二、三十个，财务对口的上级部门有卫生局、财政局、税务局、统计局、社保局等六、七家。如何正确贯彻执行上级的政策法规，做到有法必依、有章必依，同时又用好用活政策，为单位争取更大的发展空间，为职工争取较好的福利，是财务部门的责任。财务科的工作内与各科室的收支核算紧密相关，外与患者、银行及众多药品、设备商家收付频繁，工作量大而繁杂。作为财务科负责人必须以身作则，团结全科同志，耐心细致工作，调配好资金，协调好关系，为一线科室贴心服务。日常财务要日清月结，杜绝差错，并按规定严把收支关，大力增收节支。
按照以上要求，今年我和财务科的同志们在院领导的亲自带领下做了大量工作，取得了一定成绩，主要是：
1.认真贯彻执行了各项规章、制度，按时报送了有关报表，通过了市里各有关部门的考核检查。
2.按规定对单位各项经济往来进行了会计核算，提出了财务分析报告，为领导决策提供了参考。
3.增收节支工作效果明显。今年按财务制度严格控制了支出，与上级主管部门保持了密切的联系，各项拨款及时到位。
4.除财务科的日常工作外，还配合其他科室完成了职工五大基本保险的投保、劳资统计、医保报账、科室月度核算等工作以及领导临时交办的工作。
5.财务人员素质有所提高。电脑网络是现代管理不可少的工具，今年我院新上电脑网络后，财务科是主要使用部门。
通过学习实践，现在本人已能熟练使用，科里多数同志也能正常操作。
科室主任竞聘演讲稿篇十
尊敬的各位领导、各位评委、同仁们：
大家好!实行领导干部竞争上岗是转变部门职能、提高工作效率、加快医院发展的客观要求，也是对每个竞聘参与者多年来工作、学习的一次综合检验和考察。今天，我特别感谢院领导给了我这个展示自己的机会，我为能参加竞聘副院长的岗位而感到自豪。这些年，在院领导的辛勤培育下，在各位同仁的大力支持下，经过个人的不断努力，我的业务能力和技术水平提高很快，自己认为已经可以胜任副院长这个职位，并且期望这次竞选成功，以便为医疗卫生事业做出新的更大的贡献。
从个人素质和我院的实际情况来看，我认为竞聘副院长这个职位，自己主要具备的以下优势。一是多年的实践，我已积累了丰富的临床经验，这对于任职后更好的指导业务工作奠定了重要基础。我于__年毕业于__学校，现在职称是外科主任医师。从医17年来，我在基层卫生院得到了锤炼，积累了丰富的临床经验。几年来，我所在的外科成功救治患者__例，没有发生一例医患纠纷问题，树立了我院的良好形象。担任副院长这一职务有利于我特长的发挥。二是不断的学习，提高了自己的综合水平。常学习、勤看书，已经成为了我的生活习惯。通过坚持不断的学习，相继通过了助理执业医师和执业医师考试。__年还在__医院进修学习了一年，提高了自己的医疗水平。平时还紧跟时代步伐，及时掌握党的方针政策，尤其是与农村医卫工作想关的内容;深入学习了“十一五”规划提出来的建设社会主义新农村知识，了解新时期卫生院工作的侧重点。还注重拓宽知识面，积极参加上级部门组织的演讲比赛，并多次获奖。具有一定的写作能力，撰写的工作文章多次在省、市级刊物上发表。三是组织的教育，培养了我勇于进取的决心。在工作中，我做到了严格要求自己，时刻与院党委保持高度一致，处处发挥模范带头作用。在政治上追求进步，不怕困难，敢于奋斗，勇于进取。
总之，多年的基层工作养成了我勤奋好学、吃苦耐劳、乐于奉献的品质，成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力。这是我做好这一极富挑战性工作的优势。如果组织信任，领导赞许，同志们支持，我竞聘上了副院长这一岗位，我将竭尽全力不负众望，发挥业务专长，尽快进入角色，积极履行职责。我初步的想法是：
一是加强学习。向书本学习，向同事们学习，向实践学习，进一步提高理论水平、业务水平和管理水平。
二是加强团结。注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系，努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围，调动各方面的积极性以形成合力。
三是当好参谋。作为一名副职，在认真做好所负责的业务工作的同时，还要当好医院主管领导的参谋助手，积极为医院建设和发展献计献策。
如果我竞聘成功，我将踏踏实实办事，兢兢业业工作，本本份份做人，以三个服从严格要求自己。一是个性服从党性，二是热情服从原则，三是主观服从客观。努力做到主动不越位，服务不偏位，融洽不空位，具体说就是要摆正位置，当好公仆;胸怀全局，当好参谋;服从领导，当好助手;服务医患，当好桥梁。同时，要以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动帮助人，在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面。
以上是我的竞职演说，不当之处，敬请指教!谢谢大家!
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