为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
六一活动方案 社区六一活动方案篇一
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子.们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，中班组决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，整个游园活动主要以游戏的方式来进行。从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，培养亲子之间的感情，增强团结合作的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。
二、活动主题：《大手牵小手，大家同欢乐》
三、活动时间：5月30日上午8:30——10:30
四、活动地点：中班9个教室
五、活动组织者：中班各班老师
六、活动目标：
1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。
2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。
3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，让孩子过一个愉快有意义的儿童节。
七、活动准备：
1、幻灯片、音乐、奖品
2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖、
3、各班游戏规则贴在门口
4、各班游戏材料
5、游园卡和印章
八、活动过程：（8:30——9::00）
1、播放开场音乐，让幼儿感受”六一“欢快的气氛。
2、集体演唱歌曲《快乐的六一》
3、一起品尝粽子。
4、介绍一下九个班级的游戏名称，教育家长和幼儿遵守游戏规则，活动中注意安全。玩完九个游戏，凭盖章领取儿童节礼品。
九、游园游戏内容（9：00——10:30）
1、游戏名称：亲子心连心（中一班）
准备：动物字卡、运动字卡
游戏人数:每次4组家庭（一名家长一名幼儿）
玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，幼儿猜出三张卡片为胜利，胜利者奖励一个笑脸花。
规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。
2、游戏名称：铺路接力赛（中二班）
游戏准备：呼啦圈
游戏人数：4组家庭（一名幼儿、一名家长）
游戏规则：由起点开始，幼儿在左，家长在右并列站立，家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路，幼儿必须踩进铺好的圈内前行，最先到达目的地的家庭获胜。
3、游戏名称：《一起运球》（中三班）
游戏准备：幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。
游戏人数：
游戏规则：将小朋友和自己的家长组合成组，并且给每个小组编号；将准备好的气球吹气，保证气球的大小一致；比赛开始的时候，家长和孩子做好游戏的准备；家长身体半蹲和孩子的头顶在一起，然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间；家长和孩子合力将气球运到终点；如果球在半路上挤破的话，小组比赛结束，其他组继续；按照运球结束的时间计算；
4、游戏名称：抢椅子（中四）
准备：椅子、铃鼓
游戏人数：每次十组
家庭玩法：将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿铃鼓，开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳，所以会有一人没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。
5、游戏名称：吹球进筐（中五班）
活动准备：乒乓球若干 小篓子十个
活动人数：五组家庭
活动规则：幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手辅助），另一端终点家长用小篓子接球，规定时间内所吹的乒乓球数量多者胜利。
6、游戏名称：我是小小篮球手（中六班）
游戏准备：纸球、篓子
游戏人数：5组家庭（一名家长、一名幼儿）
游戏规则：幼儿每人10个纸球，站在椅子后面，家长将篓子背在胸前，幼儿将纸球投进篓子中，投进多的家庭获胜。
7、游戏名称：我是小小领路人（中七班）
游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。
游戏人数：每次5组家庭
游戏规则：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
8、游戏名称：两人三足（中八班）
游戏准备：布条
游戏人数：每次5组
游戏规则：（1）布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。
（2）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。
9、游戏名称：夹乒乓球（中九班）
游戏准备：10个乒乓球，10只篓子，筷子若干。
游戏人数：5组家庭（一名家长，一名幼儿）
游戏规则：一张桌子，长方向对面对放两个篓子，一个篓子里放两个乒乓球，一个篓子不放，家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。若乒乓球掉落，捡起重夹，不能用手拿乒乓球。
十、活动注意事项：
1、参加活动不拥挤、要排队
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、在游戏中要能够谦让小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者在门口排队等候。
7、游园卡在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
中班庆六一活动方案二
活动意义：
迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
系列活动一：六一才艺秀
系列活动二：六一亲子运动会
系列活动一：“迎六一”才艺秀
活动目标：
1、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。
2、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。
活动时间：5.25-5.28每天上午10:10-10：40
活动内容：
游戏名称：说说乐（中一班承办）
游戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，熟练朗诵，声音响亮，
自然大方。
游戏规则：大方自信地在集体面前表演绕口令，声音响亮，口齿清晰。
游戏名称：结结乐（中二班承办）
游戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。
游戏规则：穿系鞋带的方式正确，有一定的速度。
游戏名称：跳跳乐（中三班承办）
游戏目标：双脚并拢立定跳。
游戏规则：动作规范，跳得稳、跳得远。
游戏名称：秀秀乐（中四班承办）
游戏目标：穿着自己最喜欢的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。
游戏规则：大方自然的走、大胆造型、大胆展示。
系列活动二：“迎六一”亲子运动会
活动目标：
1、 愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。
2、 增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。
3、 提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。
活动时间：5月29日上午9点开始
活动内容：
游戏名称
游戏地点
游戏玩法
游戏准备
幸福抱抱
中
1
班教室
亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。
起始线、四只皮球、小椅子
游戏介绍
快乐速递
户外场地
幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。
乒乓板、球、积木若干、起始线、画架、游戏介绍
勇渡小河
中
2
班教室
亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的
“
河
”
。
起始线、小垫子
18
块、游戏介绍
小车大爱
户外场地
能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进
5
米来回。
滑板若干、起始线、画架、游戏介绍
你抛我接
中
3
班教室
幼儿人手
5
个沙包，向着对面
3
米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助（如用手接）接球。
沙包若干、小筐
6
个、接球区域线、游戏介绍
两人三足
户外场地
亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。
绑腿布带若干根，地面不干胶起始线、障碍物
12
个、画架、游戏介绍
小脚大脚
中
4
班教室
亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。
沙球
6
个、
起始线、游戏介绍
青蛙跳跳
户外场地
能双脚连续快速跳在
“
荷叶
”
上（圈）到达彼岸，拿到宝贝返回起点。
海绵球、圈、起始线、画架、游戏介绍
六一活动方案 社区六一活动方案篇二
为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。
1.时间：5月3日――5月8日
2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。
3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。
1.时间：5月9日――5月22日
2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。
3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。
1.时间：高年级段 5月24日上午彩排，下午汇报演出；
中年级段 5月27日上午彩排，下午汇报演出；
低年级段 5月28日上午彩排，下午汇报演出。
2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。
1.彩排时间：5月30日上午
2.公演时间：5月31日
在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。
xx小少先队大队部
xx.5.2
六一活动方案 社区六一活动方案篇三
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
1、5月31日上午8:00— 8:40 大队主题集会。
2、8:45按课表上课。
3、中午各班级及活动点布置教室、做好准备。
4、负责老师到位,13:00—14:30 游戏活动。
5、14：30活动结束，学生进教室集中，教师总结，打扫卫生。
6、14:45学生排队放学。
各班级教室及学校专用场所。(略)
1、二—五年级每班准备2个游戏，22日挂在bbs中，写上游戏名称、规则。
2、30前准备2张游戏海报、游戏器具，学生裁判进行训练。
3、在5月31中午各班级布置好场地及做好各项准备，在班级门前显眼处粘贴游戏海报。
1、学生每人选择5项活动，游玩每一个节目时要求听从指挥，按顺序排队。
2、各班必须精心布置好自己的活动场地，每项节目都有有负责人。
3、负责人安排学生裁判，共同负责本游艺节目的进行，收缴游戏劵，发放奖票。
1、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序。
3、游戏项目统一公示于门口，以便学生能积极的参与游戏。
4、室内各班级布置由班主任负责，可以到德育处领取彩色的皱纸。
5、一年级学生有班主任和搭班老师组织，分两队带着去各班活动。
学生活动准则
1、需要持游戏劵参加活动，在活动中遵守活动要求。
2、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。
3、每个项目只可参与一次。
4、获得的奖券在二楼阅览室前兑换奖品。
5、活动中必须注意自身与他人安全。
6、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。
7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。
六一活动方案 社区六一活动方案篇四
一直以来，我们的少先队员们在中国共产党的领导、关怀下健康成长。他们的童年是纯真的，是幸福的，是快乐的。20xx年，是我们伟大的祖国成立60周年的日子，也是中国少年先锋队成立60周年的日子。举国上下都在为祖国的60华诞添光彩，我们的少先队员也要用他们的方式歌颂祖国、祝福祖国，欢庆自己的节日。
6月1日
庆祝少年儿童的节日，让孩子们过上一个开心、难忘的儿童节，通过游园活动、歌舞、小品等形式的表演，让孩子们歌颂祖国，祝福祖国的60华诞，为少先队添光彩，从而进一步培养队员们团结协作、奋发向上的精神。
学校校园内活动过程安排
一、上午各中队游园活动
二、下午“纯真年代，快乐成长”文艺汇演
三、十佳少先队员的颁奖
四、优秀家长的颁奖
各中队自设节目，开展中队或同级组的联合游园活动，活动内容要健康、丰富，形式要多样，要发挥队干部的积极作用。
（一）、表演节目具体要求
1、节目主题：金色童年，迎奥运，放飞梦想。
2、一、二年级每级出一个舞蹈类节目，三至六年级每级出2个不同类型的节目，其中一个规定为舞蹈。
3、节目奖励：舞蹈类：一至三年级奖励一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，分别奖500元，400元，300元。四至六年级奖励一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，分别奖500元，400元，300元。其它类节目，设第一、二、三、四名，分别奖励150元、100元、70元、50元。
4、各年级节目负责人：
一年级：萧应华 二年级：蓝伟兰 三年级：吴雪凤
四年级：麦惜金 五年级：招转玲 六年级：何慧盈
5、上报节目时间：5月10日
6、表演所需要的化妆品由学校统一购买。
（二）其他分工
1、节目表演顺序抽签及编节目表：杨帮科
2、舞台设计：梁汉潮、朱庆蓉、陈杰民
3、场地划分及指挥：温兆发
4、评分员：马耀强、吴炳华、周云容、朱庆蓉
马超龙、吴伟文、杨帮科、周志标
5、纪律维护：各中队辅导员及科任
6、司仪训练：梁汉潮
7、后台指挥：梁汉潮
8、摄像：刘伟胜、李荣
9、成绩检录：殷中慧
10、计分：陈健佳、陈杰民
11、奖品准备：杨帮科
12、后勤及舞台搭建：马堂
13、卫生员：温兆发、何婷婷
14、音响：陈韶生、马超龙
各中队于5月15日上报十佳优秀少先队员推荐表（每中队1名），大队部初审，确定十佳少先队员候选人10名，上交学校审批通过，公示三天后，正式确立09年度十佳少先队员名单，于六一文艺汇演后颁奖。
各中队于5月15日上报优秀家长事迹材料（每中队3名），大队部与德育处初审，确定优秀家长名单，上交学校审批通过，公示三天后，正式确立09年度优秀家长名单，于六一文艺汇演后颁奖。
注意问题
训练、活动过程中要注意各项安全问题，中队的活动要有计划、有组织，做好充分的准备，积极发挥队干部的积极作用，活动结束要搞好清洁。节目的选择、训练要认真负责，同级组的辅导员要通力合作，做好合理的分工，要争取家长的支持与配合，争取排练出高质量的节目。
宣传报道
召开辅导员会议做好活动的动员和总结；邀请镇电视站到我校拍摄活动现场，在民众电视新闻中展播活动信息，扩大活动的影响；利用红领巾广播站宣传活动的精彩体验，表扬活动效果出色的中队；做好活动的展影，让队员体味个中的乐趣；及时把活动信息上传到省“红领巾示范校”网站和“中山教育信息港”网站作展示。
六一活动方案 社区六一活动方案篇五
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动一：表彰优秀生
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮;
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太阳
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想
(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)
活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)
活动四：感恩——回报——练就好体魄
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;
男：让我们一起说一声：(合)谢谢
运动游戏：
(1)运球比赛：(二人夹球跑)
(2)团结向前：(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五： 雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光!
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束
1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
六一活动方案 社区六一活动方案篇六
展特色建设风采做学有特长学生
20xx年5月31日8：30
学校中操场（带凳子）
（一）艺术节表彰、颁奖
（二）节目表演
1、诗、歌组合《快乐的节日》（王宁静王轩堃付吉璐吴佳颖）
2、歌曲《歌声与微笑》（汤初汤末）
3、歌曲《童心是小鸟》（高欣）
4、笛子独奏（邱健）
5、舞蹈《蒙古人》（舞蹈兴趣小组）
6、二胡《同一首歌》（区文化馆）
7、拉丁舞（杨晓娅孟凯）
8、歌曲《蓝精灵》（金儒霞袁唯嘉）
9、古筝《梁祝》（张晓婷）
10、舞蹈《花蝶》（区文化馆）
11、歌曲《送别》（王想）
策划：胡红霞方虹
演员化妆：所在班级班主任（31日8：00前为小演员化妆完毕）
美工：陶一君
场地布置：陆亨荣朱浩雷赵文君（31日8：00前将嘉宾席、幕布等布置完毕）
现场音控、摄象：陆亨荣（5月30日将音响调节好，31日8：15前准备完毕）
活动照片：吴晓
现场组织：方虹大队部
来宾接待：陈妙凤龚红霞（接待来宾签到、会议室休息）
（布景）
演出场地
嘉宾席
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