考试的记叙文 考试记叙文的题型9篇(通用)

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考试的记叙文 考试记叙文的题型9篇(通用)
时间:2023-04-03 20:17:16     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

考试的记叙文 考试记叙文的题型篇一

今天下午眼保健操后是语文课,大家照例坐得笔直准备听课。眼尖的同学瞅到龚老师的讲台桌放着一叠白纸,不用说,准又是给那些上课不听的同学准备的。大家的心顿时紧了许多,龚老师严肃地说明了这叠白纸的用途。接着,她又点了几个平时不认真的同学,检查他们昨晚的预习情况,还别说,这种古板的检查方式还真抓到了几个打哈哈、梦周公的同学,白纸被派上了用场。

忽然,我们感觉龚老师脸上阴云的面积正在逐步扩大。她从讲台桌抽屉里拿出一摞试卷,说道:“同学们,这是你们这学期第一次考试取得的成绩,至于分数如何?你们自己去看吧!不过,有些人的成绩好像退步了……”话说着,犀利的目光也不停歇,直勾勾地盯着我,我一惊,顿时出了一身冷汗,心想:这次考试失误了?

正想着,龚老师又发话了:“组长来发考卷。”说这话时,口气不大好。看来这次总体成绩挺差的。“八大金刚”(八个组长)立刻起身,我拿了一叠试卷走过自己的位置时扫了一眼桌上的试卷,心顿时凉了半截——89分!跌破90分大关!!

几十次考试的光环因为这次给毁了!那些平时我认为中等的同学这次分数都和我相差无几了!我心里七上八下的。再看到手上的前几张试卷的分数都比我高,我心里真不是滋味!好在后几张分数都比我低,我心里才更舒坦了一些!经过林龙武身边时,他还在不停地念叨:一定要上85!一定要上85啊!我看到他的试卷正在我手中,分数才77分!我摇了摇头,把试卷递给林龙武,他一看顿时像霜打的茄子似的——蔫了!

我回到座位上,瞅着旁边的尖子生黄逸,他考试常得第一,这会该又是春风得意吧!可是我再一看,他那宽边的眼镜被绷紧的肌肉顶得向上拱起,咱回事儿呢?我还没来得及细想。龚老师便叫道:“70分以下的起立!”我组的杨宇轩站了起来,我心里很不舒坦,咒骂着:“这小子,常给我们组丢脸……”又听龚老师一声棒喝:“黄逸,你不站起来吗?”全班同学都被吓呆了,只见黄逸颤巍巍地站起来,龚老师劈头就问:“你作文是不是零分?”黄逸微微点头。全班同学的嘴巴一致张成了“o”型,龚老师对着全班同学说:“黄逸作文名字没写,给他个教训,罚他0分……坐下!”又接着说,“70到80分的起立!”“刷啦啦”又有一、二十个同学站起,龚老师接下来又说:“80到90分的起立!”“哗啦”一声密密麻麻的(包括我)又站起了一大片,说这话时,眉头稍舒展开些,“90到100分的请起立!”多了一个“请”字,六、七个女同学站了起来,眼神中带着一丝骄傲和不屑,我心里看得挺窝火啊!

紧接着就是发喜报。轮到我时,龚老师故意把喜报抖了三抖,说:“张炫之,你也沦落到获得进步奖的地步了!”我心里大不高兴,嘀咕着:这次考得真差,回去又得挨批了……得!赶紧认真把考卷订正,这样就会少挨批吧!

很快,龚老师讲评完试卷,下课铃也响了。大家怀着不同心情把考卷收入书包,带回家给家长签字……

考试的记叙文 考试记叙文的题型篇二

转眼间,初中生活已经过去两个月了,在我们平凡的一周里,一次小小的动荡出现了——题记

期中考试。这是同学们最不愿面对的。教室里的气氛一下子紧张起来,在最后两天的时间里,同学们都在尽着最后的努力。语文课本刷刷地翻着,有的同学正埋头做数学习题,朗诵英语的声音也是不绝于耳。在这紧张的气氛中,我的心不禁也紧张起来。

考试前夕,我更是躺在床上翻来覆去地睡不着觉。考试如期而至,既然躲不过就只有拼一把了!最先来的是语文考试,坐上考场,看着周围同学个个胸有成竹的样子,我不禁给自己捏了把冷汗。试题不算太难,都是老师讲过的,只要细心点就不会出错。考试时间也还算充裕,这一点我倒算是幸运,因为我是个做题慢的人。

考试结束,安静的校园内顿时沸腾起来。同学们相互讨论着试题答案,当然我也不例外。直到最后确定自己考的不算太差的时候我才真正松了口气。

上午的语文倒算是幸运,可下午的数学就不那么一帆风顺了。当我刷刷刷地写完我最后的答案,回头检查的时候竟发现自己做错了大概一半的题,发现这一点,我只好老老实实,仔仔细细地再重新算一遍。整场考试下来,搞得我浑身晕乎乎的,由于脑细胞消耗过快,整张脸都红彤彤的滚烫滚烫。

第二天,在我模模糊糊的状态下又结束了我的英语考试,期中考结束了。可等待试卷分数的日子却更是难熬,同学们叽叽喳喳的也少了,一个个都唯恐自己考差了遭批。

真是功夫不负有心人,最后的成绩总算不是太差。这三张试卷很薄,看着上面鲜红的分数,泪水竟不自觉地在眼眶里打转,这是我用两个月的努力换来的啊!这是喜悦的泪!

考试的记叙文 考试记叙文的题型篇三

“耶!考完了!终于可以放松心情,大玩特玩了!”一考完期末考,全班都快疯了,大家都兴奋的手舞足蹈;但是我的心里却七上八下、忐忑不安,因为明天老师就要发考卷了。

老师一进教室,手里拿着考卷,原本班上叽叽喳喳像一群麻雀的讨论,忽然变得鸦雀无声,静得有点可怕。有的同学胸有成竹,好像第一名的宝座非他莫属;有的同学面色凝重,怕看到悽惨无比的分数。我虽然经过考前的魔鬼训练,但是心里却也心惊胆跳,真的是既期待又怕受伤害。

当老师念到我的分数时,我得意洋洋的接下考卷,真是“皇天不负苦心人”,因为这次的妈妈对我的魔鬼训练总算没有白费。眼看其他同学愁眉苦脸,考卷上满满错误的红字,心情落到谷底。唉!考完试,真是“几家欢乐几家愁”!

我平常都是临时抱佛脚,考试时不是粗心大意,就是题目没看清楚,妈妈常对我说:“『一分耕耘,一分收获。』做任何事都要经过努力及挫折后的检讨,才会得到好的成果。”我都当耳边风,但这次空前的获胜,让我知道妈苦口婆心要告诉我的真实道理,不是用嘴巴说了算,是要脚踏实地,真正付出才会有丰硕的成果。

其实分数不代表一切,它代表一种学习的态度和过程。以后要面对很多的考试和事情,我们最重要的是学习的态度和不屈不挠的精神。妈妈!谢谢您!我开始了解了,我会全力以赴的。

考试的记叙文 考试记叙文的题型篇四

上课前,我还激动万分地期待着。但是在老师发下卷子之后,我却如霜打的茄子—蔫了。

老师板着脸,望着满脸紧张的同学,对我们说出了这次考试的总结。我在下面听着,心里慌慌的。低着头,看着那些鲜红的叉号。不只是粗心,少写了括号、没带单位……再看看别人,一些曾是班级的后进生,他们的成绩远在我之上。我心里有一个声音在说:“羞!羞!羞!就考那么一点分,这段时间的知识全白学了!”我很担心老师让成绩差的学生站在讲台上,一边说一边发着怒。我恨不得找个地缝钻进去,值得庆幸的是,那时正是星期五最后一节课。

独自走在回家的路上,一阵风吹来,冷的人直打寒颤。到家后,我扑在被子上,欲哭无泪,心情十分压抑。拿出那张卷子,我在每一道错题的旁边都写上了长长的反思。

那次的考试,带给我一个沉痛的教训,虽然没有考到一个好的成绩,但我从中明白了我的错误,并将它及时改正。如今我已不再那么轻浮,这些与那次考试的失利有着密切的关系。

失意,如同门前的小河。那么我们为什么不让它们过去呢?

考试的记叙文 考试记叙文的题型篇五

转眼间,初中生活已经过去两个月了,在我们平凡的一周里,一次小小的动荡出现了——题记

期中考试。这是同学们最不愿面对的。教室里的气氛一下子紧张起来,在最后两天的时间里,同学们都在尽着最后的努力。语文课本刷刷地翻着,有的同学正埋头做数学习题,朗诵英语的声音也是不绝于耳。在这紧张的气氛中,我的心不禁也紧张起来。

考试前夕,我更是躺在床上翻来覆去地睡不着觉。考试如期而至,既然躲不过就只有拼一把了!最先来的是语文考试,坐上考场,看着周围同学个个胸有成竹的样子,我不禁给自己捏了把冷汗。试题不算太难,都是老师讲过的,只要细心点就不会出错。考试时间也还算充裕,这一点我倒算是幸运,因为我是个做题慢的人。

考试结束,安静的校园内顿时沸腾起来。同学们相互讨论着试题答案,当然我也不例外。直到最后确定自己考的不算太差的时候我才真正松了口气。

上午的语文倒算是幸运,可下午的数学就不那么一帆风顺了。当我刷刷刷地写完我最后的答案,回头检查的时候竟发现自己做错了大概一半的题,发现这一点,我只好老老实实,仔仔细细地再重新算一遍。整场考试下来,搞得我浑身晕乎乎的,由于脑细胞消耗过快,整张脸都红彤彤的滚烫滚烫。

第二天,在我模模糊糊的状态下又结束了我的英语考试,期中考结束了。可等待试卷分数的日子却更是难熬,同学们叽叽喳喳的也少了,一个个都唯恐自己考差了遭批。

真是功夫不负有心人,最后的成绩总算不是太差。这三张试卷很薄,看着上面鲜红的分数,泪水竟不自觉地在眼眶里打转,这是我用两个月的努力换来的啊!这是喜悦的泪!

考试的记叙文 考试记叙文的题型篇六

几乎所有的学生,只要一听见考试,就恐惧紧张,我当然也不例外,但我有迫切的期待考试的来到。因我是新生,第一次参加学校的期中考试,既想早日证明我自己的真实成绩,更想检验我自己在平时认真听讲努力学习劳动后的收获有多丰富。平时,学习有那优秀而认真负责的两位语数老师,整天把嘴挂在我们耳边,苦口婆心点点滴滴的教导我们最好的学习方法:“平时脚踏实地的学习,平常不断的积累新旧交替的回味复习,巩固所学习的知识,是取得好学习的成绩”!

因自己庆幸的遇到了这两位老师的教导,所以考试前夕,我轻松的“梳理头发”按老师教我的。有主次的复习了一下,心里自信的告诉自己:你行,我们老师平时教过我们!

我一定认真考,我相信我行!“

星期五,下着大雨,我早早的在家吃了早点后,来到了我的东方小学,因今天市内所有的小学都严格有序的如期的`举行期中考试。我们学校平时都严格纪律更

我像往常一样拿出笔盒,看了看已准备好的尺。笔。橡皮,开始早读。”叮铃铃,叮铃铃“考试前的钟声响起,我的心突”嘣嘣嘣“的跳个不停,耳边想起妈妈早上安慰我的话”向平时考试一样对待,你行,妈妈相信你“心里平静下来,监考老师走进教师,首先向我们宣读了考场纪律后,开始发试卷,当试卷到我手上时,我首先写上了我的姓名,然后写上了我的班级后,开始认真的读题审题做题。我做了一道又一道,越做越顺,越做越有信心,越做越高兴:今天,我一定是不是100分!

做完后,还剩不少时间,我有认真负责的检查了一遍由一遍,”铛~“考试就要结束了,我胸有成竹的拿起试卷,自信的走到讲台前,微笑着交给了监考老师,然后轻松的走出了教室!

考试的记叙文 考试记叙文的题型篇七

语文考试结束了,发试卷的日子越来越近……

今天下午眼保健操后是语文课,大家照例坐得笔直准备听课。眼尖的同学瞅到龚老师的讲台桌放着一叠白纸,不用说,准又是给那些上课不听的同学准备的。大家的心顿时紧了许多,龚老师严肃地说明了这叠白纸的用途。接着,她又点了几个平时不认真的同学,检查他们昨晚的预习情况,还别说,这种古板的检查方式还真抓到了几个打哈哈、梦周公的同学,白纸被派上了用场。

忽然,我们感觉龚老师脸上阴云的面积正在逐步扩大。她从讲台桌抽屉里拿出一摞试卷,说道:“同学们,这是你们这学期第一次考试取得的成绩,至于分数如何?你们自己去看吧!不过,有些人的成绩好像退步了……”话说着,犀利的目光也不停歇,直勾勾地盯着我,我一惊,顿时出了一身冷汗,心想:这次考试失误了?

正想着,龚老师又发话了:“组长来发考卷。”说这话时,口气不大好。看来这次总体成绩挺差的。“八大金刚”(八个组长)立刻起身,我拿了一叠试卷走过自己的位置时扫了一眼桌上的试卷,心顿时凉了半截——89分!跌破90分大关!!

几十次考试的光环因为这次给毁了!那些平时我认为中等的同学这次分数都和我相差无几了!我心里七上八下的。再看到手上的前几张试卷的分数都比我高,我心里真不是滋味!好在后几张分数都比我低,我心里才更舒坦了一些!经过林龙武身边时,他还在不停地念叨:一定要上85!一定要上85啊!我看到他的试卷正在我手中,分数才77分!我摇了摇头,把试卷递给林龙武,他一看顿时像霜打的茄子似的——蔫了!

我回到座位上,瞅着旁边的尖子生黄逸,他考试常得第一,这会该又是春风得意吧!可是我再一看,他那宽边的眼镜被绷紧的肌肉顶得向上拱起,咱回事儿呢?我还没来得及细想。龚老师便叫道:“70分以下的起立!”我组的杨宇轩站了起来,我心里很不舒坦,咒骂着:“这小子,常给我们组丢脸……”又听龚老师一声棒喝:“黄逸,你不站起来吗?”全班同学都被吓呆了,只见黄逸颤巍巍地站起来,龚老师劈头就问:“你作文是不是零分?”黄逸微微点头。全班同学的嘴巴一致张成了“o”型,龚老师对着全班同学说:“黄逸作文名字没写,给他个教训,罚他0分……坐下!”又接着说,“70到80分的起立!”“刷啦啦”又有一、二十个同学站起,龚老师接下来又说:“80到90分的起立!”“哗啦”一声密密麻麻的(包括我)又站起了一大片,说这话时,眉头稍舒展开些,“90到100分的请起立!”多了一个“请”字,六、七个女同学站了起来,眼神中带着一丝骄傲和不屑,我心里看得挺窝火啊!

紧接着就是发喜报。轮到我时,龚老师故意把喜报抖了三抖,说:“张炫之,你也沦落到获得进步奖的地步了!”我心里大不高兴,嘀咕着:这次考得真差,回去又得挨批了……得!赶紧认真把考卷订正,这样就会少挨批吧!

很快,龚老师讲评完试卷,下课铃也响了。大家怀着不同心情把考卷收入书包,带回家给家长签字……

考试的记叙文 考试记叙文的题型篇八

我的期末考试成绩终于出来了,语文97。5分,数学95。5分,英语100分,我看着这些卷上的错题,后悔极了,但是我知道世界上没

有后悔药,所以我决定以后不要马马虎虎了!

放学了,我不太高兴地回家了,爸爸和妈妈见了,便知道是我马虎了,所以考得不太好,就说:“不要因分数而难过,它并不代表一切。你需要在意的是分数‘逃跑’的原因,并对自己这一阶段的学习做一次总结,改掉错误。”我来到书桌前打开了三张考卷。

我认认真真地看着卷上的错题,越看心里越不是滋味,我发现卷上到处都是“粗心”这2个大字,它们大笑着说:“我们胜利了,终于抓住了100分!”我看见了以前写作业时不认真,马虎,以为靠小聪明就能摆平考试的我……我觉得脸上烫极了。下决心以后要干什么都认真、仔细。不要左耳进右耳出。

老师曾经告诉过我们:“种瓜得瓜,种豆得豆。只有种下“努力”才能收获“成绩”。从今往后,我一定好好学习。因为我要开始播种的时间到了。

考试的记叙文 考试记叙文的题型篇九

对于考试,每个人都有自己不同的看法。有的人说:“它爱考就考,没什么大不了,不考则更好。”;有的人说:“如果考试是个人,那它就被我杀了几百次了!”也有的人说:“我非常赞同考试。”我个人比较赞同考试。

我们学习的目的就是为了学到的知识,开阔视野。倘若在学习的过程当中,出现了许多“小漏洞”,我们有没有发现,这该怎么办呢?可以通过考试来检验自己到底学到了什么,又欠缺些什么。找到了问题所在,老师才能给我们对症下药,指导我们去解决自己存在的问题,达到我们学习的真正目的。所以我觉的考试是有必要的。

任何事情都是一把双刃剑,考试也一样,有积极的影响,也有消极的影响。就拿我的邻居来说吧,他在学校里一向是年级前三名,高考竟然只打了四百多分。分数出来以后,他承受不了这样的打击,结果疯了,大家都说他是被考试给害的。我承认,考试是导致他精神失常的导火线,可主要原因还是处在他自己身上——考试心态不好。再加上,这样的情况并不算多数。我们不能因为个别的情况来下定论,判断考试的好与坏。

考试像一面镜子,在他的照映下,没有人会十全十美,看到有不足之处至少还可以补救。

所以说,考试对现在这个时代的学生来讲,还是大大的有帮助。

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