2023年六年级语文同步答案上册通用

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六年级语文同步答案上册篇一

一.积累运用

1.dāng dí jiān xiù è suíjìng wén huáng yù

2. (1). a b a a(2) .a b a b (3).a b b a

3.溃退——军队没有抵抗能力，纷纷败散

要塞——在军事上有重要意义的，有坚固的防御设备的据点

阻遏——阻止 企图——图谋、打算

4. c5. c6. (1)标题导语主体背景结语(2)时间地点人物事件发生的原因经过结果

(3)毛泽东新闻稿7.略

二.阅读鉴赏(一)1.电头。交代了发电的时间、地点及通讯社名称。

2.从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”。 “冲破敌阵”和“横渡长江”。3.概括了战线之长，胜利之大。

4.“不含”两个字用在表明地点的句子内，语义明确，不产生歧义。

5.中路军发起进攻的时间最早，首先突破敌军防线，24小时内全部渡过长江。

6.从“此种情况”到“有很大关系”。赞颂我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概;同时分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因，揭露国民党.拒绝签订和平协定的反动本质。

(二)1.南京完全解放，国民党反动统治宣告灭亡。

2.导语：“国民党22年„„宣告灭亡。”交代了时间、地点和事件概要。

3.第一层：“人民解放军入城后„„献花致敬。”大意：群众欢迎解放军的热烈场面。

第二层：“人民解放军已布告安民„„开门营业。”大意：解放后的南京，社会秩序稳定。

第三层：“在发起渡江„„有组织的抵抗。”大意：对这一事件的评论。

六年级语文同步答案上册篇三>人教版八年级上册语文同步练习答案

老 王

1.(1)僻 (2)缔 (3)胀 (4)滞 (5)怍 (6)髅 2.(1)规矩， 不惹事。 (2)为人忠厚诚信。 3.(1)荒僻 (2)取缔 (3)降格 4.杨绛 围城 5.不好。用“镶嵌”能更鲜明地突出老王步履维艰、身体僵直的形态。 6.目的是为了感谢“我们”一家对他多年来的关怀和照顾。说明老王是个知恩图报的善良人。 7.一个社会总有幸运者和不幸者， 幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。 8.略(想像要符合老王当时的身体状况。) 9.略( 能写出人物的善良和自己的感悟即可。)

信 客

1.(1)蹋 (2)伎 (3)灼 (4)唁 (5)沛 (6)誉 2.(1)淘 啕 (2)陪 赔 ( 3)拨 拔 3.(1)形容人谈吐文雅。 (2)没有职业在家闲着。 (3)祭奠死者并慰问家属。 4.余秋雨 文化苦旅 5.“ 羡慕”、“嫉妒”的是乡民们从未见过的稀罕物品;“轻蔑”、“嘲笑”的是乡民们见多了不以为奇的物品。 6.因为他传递的来自城里的任何消息，都直接关系到家家户户的起落沉浮，会立刻引起震动，所以说，他就是他们最敏感的神经末梢。 7.四乡外出谋生的人， 都把自己的血汗和眼泪堆在信客的肩上，做信客，即使受再大的委屈，也要为乡亲服务。 8.这位信客集善良、忠厚、宽容、理解、诚信等美德于一身，竭诚为乡亲服务，急他人所急， 想他人所想，为人们排忧解难，受到不公平的对待也不放在心上，是一位真正值得信赖的信客。 9.示例：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下， 依然心存善念救助老人，是值得肯定的。/司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，应以救人为先。

单元复习

1.(1)诘 (2)缔 (3)跚 (4)怍 (5)躁 (6)尴 2.(1)狼藉 (2)惨淡 (3)颓唐 3.(1)微不足道 (2)大庭广众 4.(1)孤帆天际看 平海夕漫漫 (2)气蒸云梦泽 波撼岳阳城 5.示例： 某某的实力很强，他本来有条件夺冠，我为他的失误感到惋惜。至于夺冠，是我多年付出的回报，很高兴。(首先要表达对对手的尊敬，然后再表达夺冠后的喜悦。) 6.示例：幸福是老师一句鼓励的话语/幸福是妈妈一句温暖的安慰(注意句式应相同。) 7.第一次“我的眼睛就湿润了”是因为“我”被桂花的风格所感动;第二次“我们许多人的眼睛都湿润了”，是因为“我们”被老人默默行善的精神所感动。 8.为下文写人作铺垫。 9.以“ 暗香”为题，语意双关，耐人寻味，既赞美了桂花暗暗飘香毫不张扬的品质，更歌颂了那些像桂花一样默默奉献的普通人，突出了文章的中心。 10.如“应该学会关爱别人”、“做了好事无须张扬”等。(写出自己的感悟即可。) 11.(1)带兵 (2)恰逢 (3)几乎 (4)常常 12.c 13.(1)自认为可以使千里荒野变成肥沃的农田。 (2)摇着头自言自语：“古人怎么会欺骗我呢?”像这样每天说千百遍，而且只是这六个字。 14.因为情况在不断变化，而他不懂得根据具体情况灵活运用知识，只会死搬书本，所以失败了。 15.略