2023年活动计划编制(七篇)

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2023年活动计划编制(七篇)
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制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

活动计划编制篇一

正值春即将暖,花即将开的时刻,每一个人心里的激动都抑制不住,在这个美丽的季节即将到来的时刻,在这个每一位志愿者都激情澎湃的时刻,10国贸四班组织了本次的志愿者活动。

1、培养每一位志愿者的志愿精神

2、通过参与志愿服务,使自己的能力得到提高,同时促进了社会的进步

3、培养大家“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神

4、同时提高班级的凝聚力,使更多的人加入到这个这个团体中来

5、改变我们周围的环境,让大家生活得更好。

:三月十九号

:新北区公园

新北区公园捡垃圾,打扫卫生。

1、早上八点半左右班级志愿者步行至新北区公园

2、九点钟左右的时候班级志愿者活动开始,由组织委员分配任务(包括公园地区的划分,人员的分配以及照片的采集等等)

3、男生主要捡垃圾,女生主要打扫卫生(包括道路上的和草丛里的)

4、最后的垃圾全部送到垃圾箱

5、十一点左右的时候结束,所有同学回校,回校后再自由活动。

:两个半小时左右

1、活动之前的准备工作要到位,班级所有志愿者都要通知到,都必须是志愿参加

2、活动中的道具要准备好(垃圾袋,扫帚,簸箕等等)

3、所有同学在过马路或红绿灯的时候要注意安全,遵守交通规则

4、最后的垃圾必须清理干净,自己不得产生垃圾

活动计划编制篇二

各区卫计局、市人民医院、市中医院、市妇幼保健院、市疾控中心:

为进一步深化中国梦宣传教育活动,丰富广大人民群众的节日文化生活,积极推进我市培育和践行社会主义核心价值观工作,进一步提高广大人民群众的健康生活素质,按市委宣传部《市*年“我们的中国梦”文化进万家活动暨“三下乡”活动工作方案》的工作部署,我局将于近期开展卫生下乡义诊活动,现将有关事项通知如下。

积极践行党的群众路线,倡导社会主义核心价值观,切实解决群众看病就医的实际问题,努力提高人民群众健康水平。选派专业技术人员免费为群众看病查体、解疑释惑,推进农村医疗卫生建设。同时,进一步提高卫生系统全体工作人员的思想认识,树立卫生系统为民、务实、清廉的形象。

(一)活动时间:*年6月22日

(二)活动地点:

(三)参加单位:市人民医院、市中医院、市妇幼保健院、市疾控中心、华侨医院、口腔医院等6家单位。

(四)活动内容:各医院派出经验丰富的业务骨干,开展儿童和妇女常见病、老年病及慢性病的咨询、初步筛查、诊断和一般治疗,普及医学常识和健康知识,倡导健康生活方式,引导群众科学就医。

(一)高度重视,加强领导。各医院要制定可操作、能见效的实施方案,将此项活动作为践行党的群众路线的重点工作来抓。

(二)因地制宜,鼓励创新。各单位要结合本地医疗卫生现状,根据当地人民群众看病就医需求和本医院专科优势,在选派专家等工作中因地制宜,多选派本地医护人员,以便与当地百姓沟通;同时要注意探索新的符合工作实际的有效举措。

(三)加强宣传。各区卫计局、各相关单位要做好辖区内宣传,及时向社会公告义诊信息,方便更多群众获得义诊服务。

(四)做好准备工作。各义诊单位准备好健康宣传资料,简易体检工具,免费的常见药品;各区卫计局、育才卫生院负责准备好义诊场地等相关事宜。

(五)做好总结与统计工作。各相关单位(参加义诊的医疗机构)要在义诊活动结束后2日内向市卫生局医教科报送此次义诊活动情况报表和活动电子照片。

活动计划编制篇三

今年,我们的工作重点主要是社团活动的具体组织与实施。将从社团活动开始,以活动部干事为主力军,以协会为载体,争取工作上一个台阶,为社团的发展添砖加瓦。

今年的工作思路如下:

一、针对去年协会活动出现的问题,提出一些完善措施,并初步建立一种协会活动部的评价体系,规范管理。

二、强化对干事的培养。培养涉及的面要更广泛并建立一种干事的行为规范。

三、以创造精品活动为根本出发点,调动干事的想象力,协助协会,争取为协会策划1~2个精品。

四、继续加强对协会活动的监督,保证活动的合法、有序,保护各会员同学的权益,打击一切有损协会形象的行为。

五、详细策划筹备各系列活动,保证协会活动能更好的影响到周边的同学,以扩大协会的影响。

六、加强与各个部门的联系,更要加强与社联、学生会以及各个院系学生会沟通,在平时的活动中多联系沟通帮助。

以上工作不是很全面的,解决问题需要在以后的实际操作以及工作经验中加以充实和具体化。现在总结起来,我部门工作主要有两点:1、负责组织协会的相关活动。2、积极完成上级交办的其它任务。在各同仁看过之后如果有什么问题,或者还有其他方面的意见,请直接与活动部联系。

谢谢各位的支持,我期待各位的帮助与监督!!

活动部

年月日

活动计划编制篇四

1、通过开办青年骨干研修班的形式,开展有效专项课题研究,促进教师的专业成长;

2、与教师共同关注课堂,通过各种形式的校本教研活动,探讨提升课堂教学艺术的途径;

3、努力做好**市综合学分制试点工作的跟踪调查与研究,设置合乎学校实情的专业课程设置;

4、继续做好高职考试的分析和复习指导;

5、认真完成立项课题的结题工作。

1、通过调研、视导等教研活动,以听课、座谈、问卷和检查备课本、作业本等形式,了解一线教学情况,有针对性地提出学校存在问题,商讨解决问题的对策;

2、针对课堂教学中存在的问题,组织并指导研修班学员开展备课、说课、课堂组织、课堂艺术、听课、评课和评价等七个主题的课题研究,以营造有效和谐课堂的教学氛围。

《中职学校实施综合学分制实施的研究》

教研活动表

周次时 间活动内容地点参加对象

18.28~9.3始业教育

29.4~9.10全市职教教研员会议另定全体教研员

39.11~9.17教学视导有关学校教研员

49.18~9.24全市财经、商贸类中心大组成员会议本院市中心大组成员

59.25~10.1教学调研平阳职教中心教研员

《财务会计》优秀教学课件

(含教学设计)评比部分专业教师

610.2~10.8国庆节

710.9~10.15全省商贸类教师说课比赛市二职全省参赛选手

810.16~10.22送教下乡瓯海白象职技校有关教研员、教师

市财经商贸类青年骨干教师研修班待定研修班学员

910.23~10.29全省财会专业学生技能竞赛杭州全省参赛选手

1010.30~11.5中职学分制课题调研试点学校课题组成员及教研员

市中职各学科(专业)教学

研究会成立大会本院理事以上会员

1111.6~11.12省职教教研工作会议杭州教研员

全国商贸类教师说课比赛**市职专全国参赛选手

1211.13~11.19期中考试

1311.20~11.26送教下乡永嘉电大附职专教研员、教师

1411.27~12.3全市财经、商贸专业教师基本功大赛待定全市部分教师

1512.4~12.10教学调研苍南职专教研员

1612.11~12.17省财经类学生技能测试相关学校有关学生

1712.18~12.24组织教师赴杭州阅卷杭州有关教师

省职校教师优秀课件评选教师代表

1812.25~12.31省职教专业课论文评比杭州教师代表

市财经商贸类青年骨干教师研修班待定研修班学员

192009.1.1~1.7元旦

201.8~1.14省农经专业学生技能竞赛江山职业中专全省参赛选手

211.15~1.21市财经专业技能教学专题研讨会待定部分教师

221.22~1.28高职摸底考、会考及组织阅卷县(市、区)学校有关学校、学生

231.29~2.4课题调研

242.5~2.11期末考试

活动计划编制篇五

刺绣兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好刺绣的同学提供一个良好的学习环境。现将小组的活动计划安排如下:

通过刺绣小组的活动,使学生的动手实践能力得到更好的发展,进一步了解刺绣的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

星期三下午第四节课

(一)、组织健全刺绣兴趣小组

参加刺绣兴趣小组的人员除了自愿以外还是手工制作方面比较有特长的学生。教师精心计划,精心备课和上课,学生做到凡事开课专心听课,认真完成刺绣任务,制定明确地小组活动规章制度。

(二)、具体小组活动内容计划

刺绣是一个很广的课程,流派也比较的多,这次的兴趣小组学习的内容主要从简单刺绣针法着手,以十字绣为主。小组具体活动内容分为四个:

(1)、对中国刺绣历史渊源和流派的简单介绍,欣赏历代刺绣名品,提高学生的欣赏能力和审美能力,陶冶情操,完善人格;

(2)、重视基础方面的学习,从基本的针法入手,实践操作简单的十字绣半成品;

(3)、学期中安排观看电影《中国工艺——刺绣》,并开展“我与刺绣的日子”为主题征文评比活动;

(4)、学期末结合学校工作举办学生作品展览,为学生提供表现自己实力的机会,增强自信。

(三)、回顾学习过程,交流学习感受,总结学习成果,促进其他学科的学习。

活动计划编制篇六

活动内容及主要材料提供

1、折纸:提供彩色手工纸、剪刀等;

2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;

3、粘贴:废纸、色纸、香糊、湿巾等;

4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等;

5、吹画:提供广告颜料、墨水、图画纸等。

目标与指导要点

★ 训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。

★ 初步学习用正方形的折叠方法。

★ 初步学习吹画的技能,能选用颜色来进行装饰。

★ 引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。

活动内容及主要材料提供

1、好玩的磁铁:磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等;

2、好玩的水:水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等;

3、颜色变幻:主色颜料水、玻璃瓶、棉签等;

4、溶解现象:盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等;

5、虹吸现象:玻璃杯、塑料卡纸等。

目标与指导要点

★尝试运用多种方式感知探索磁铁的特性。

★能运用多种工具了解水的特性,探索玩水的多种玩法,体验玩水的快乐。

★激发幼儿对色感的兴趣,尝试用主色调配变成另一种颜色。

★训练幼儿的观察能力。

活动内容及主要材料提供

1、图形分类:分类盒、不同形状的图形等;

2、数字分类:数字分类盒、写有数字的汽车若干;

3、图形排序:排序卡、图形粘贴纸等;

4、图形拼图:七巧板等。

目标与指导要点

★学习不受大小和颜色干扰,要求幼儿按形状特征进行分类。

★培养幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量。

★学习有规律的图形排序。

活动内容及主要材料提供

1、看图讲述:提供语言图书等;

2、故事拼图:提供拼图等;

3、表演讲述:提供指偶表演台、小指偶等;

4、双语认读:字卡、英文字母卡等;

目标与指导要点

★培养幼儿喜欢看图书,初步学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的主要内容,教育幼儿爱护图书。

★初步学习用小指偶来进行表演,并能讲出简单的故事内容。

★激发幼儿对文字、英语的兴趣。

活动内容及主要材料提供

提供自制的大型纸箱积木、小型积木;

提供中型、小型塑料花片以及一些辅助材料。

目标与指导要点

★在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。

★能根据意感或命题进行有目的建构活动。

★培养幼儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。

★教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。

活动内容及主要材料提供

提供:录音机、音乐磁带、各种打击乐器、节奏卡、头饰、纸制服饰等;

目标与指导要点

★引导幼儿自由选择乐器,学习用不同打击乐器演奏2/4拍的歌曲,体验合作的乐趣。

★培养幼儿大胆表现,激发幼儿热爱祖国、家乡的美好情感。

活动计划编制篇七

为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,努力建设一支适应时代要求,业务精湛、师德高尚,富有创新精神和创新能力的高素质教师队伍,20xx年教师节之际我区命名表彰一批连云区优秀教育工作者、优秀班主任。为了推荐优秀教师,结合我校实际情况,制定《滨海中学20xx年度优秀教育工作者优秀班主任评选推荐工作方案》。

在全区各级各类学校从事学校、教育教学、学生、实验室等管理工作5年以上的人员、教研员、教育行政部门干部。3年内已获得过区优秀教育工作者称号人员及以上表彰的不再参评。

大港中等专业学校、各中小学在编在岗班主任。3年内已获得过区优秀班主任及以上表彰的不再参加评选。

滨海中学推荐优秀教育工作者1人、优秀班主任2人。

热爱教育事业,无私奉献,师德高尚,有良好的社会评价,具有县(区)级及以上表彰的荣誉基础和良好的群众基础或近5年年度考核为合格以上等次且至少有一次为优秀。并具备下列条件之一:

1.全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育;忠诚党的教育事业,具有良好的职业道德。

2.坚持社会主义办学方向,有强烈的事业心、责任感和奉献精神,关爱学生,品德高尚,公正廉洁,作风民主。

3.在教育教学改革、教材建设、实验室建设、学校学生管理、推进人事制度等改革工作中成绩突出。

4.努力学习,勤于思考,具有一定的教育和管理理论水平,在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创新性成果,具有一定的科学、推广价值。

5.参加区优秀班主任评选的必须是任班主任工作5年以上(可累加)的现任班主任。班主任工作在校内有积极的示范性,在区内有一定影响力,社会认可度高。

评审领导小组

组长:z

副组长:z

成员:z

评审工作小组:

组长:z

副组长:z

成员:zz

仲裁小组组长:z

副组长:z

成员:z

推荐评选工作遵循“民主公开,自下而上,好中选优”的原则,严格按程序要求进行,即:

公布评选办法和名额;

个人自荐;

民主测评,从中初选初高中各前六名,进入复审量化评审阶段;

评审量化;

集体研究。

1.学校在网站公开评优条件,广泛征求意见,集体研究决定。在本校全体教职工中进行民意测验,参加测评人数不少于本校教职工人数的80%,赞成人数超过三分之二方可上报。推荐人名单在本单位公示,无异议后上报。

2.推荐人选向教学第一线教师倾斜。

3.学校参照申报对象的民意测评结果,结合日常教育教学及管理实绩,研究确定拟推荐顺序,填写《优秀教育工作者、优秀班主任花名册》。

4.学校在9月6日前完成推荐评选和材料报送工作。

5.校长室z副主任负责报送的各项材料。

1.8月30日,成立领导小组、工作小组、仲裁小组。

2.8月31日,教师自荐,填写量化表。

3.9月1日下午3点前将申报材料及自评表交校长办公室。

4.9月2日上午,教师测评。

5.9月2日下午,工作小组打分。

6.9月6日,领导小组研究决定,公示。

7.9月6日上午下班前,校长办公室报送材料。

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