2023年孝德文化倡议书500字 孝德文化进校园(优秀5篇)

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2023年孝德文化倡议书500字 孝德文化进校园(优秀5篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

孝德文化倡议书孝德文化进校园篇一

一、努力开展好尊老敬老助老活动,努力弘扬助人为乐的风尚。积极举荐和传播尊老敬老事迹,让尊老敬老之风成为社会的`主流。

二、“四心”、“四勤”待老人,点滴关怀情意深。尊老敬老要从身边小事做起,从孝敬父母做起。家庭成员要在物质供养、精神慰藉、生活照料等方面尽力满足老年人的需求,让老年人随时得到家庭的温暖。

三、注重和老人交谈,了解老人的所思、所想、所盼,满足老人的合理要求。不在父母身边的子女要经常打电话问候老人,了解他们的生活和健康状况。尊重周围的老年人,主动为他们让座、领路。关爱生活贫困的老年人,积极捐助支持老年人事业。

四、不侵犯老年人的权益,不侵夺老年人的财物,不侵占老年人的住房,不干涉老年人的婚姻,支持老年人再婚。谴责和揭露社会上各种不孝顺、不道德的行为。

五、关心老人的健康状况,不定期带老人做健康检查,确保在发现老人有病时能及时得到救治。尊敬长辈,赡养父母。经常照料看望父母,满足父母衣、食、住、行等方面的生活需求。

六、组织开展丰富老年人精神生活的娱乐活动等,让辛苦一生的老年人能实实在在感受社会的温暖。

以上倡议望大家积极响应,在整个邹平乃至全国形成尊老、爱老、养老、助老的好风气, 掀起一股敬老爱老的新高潮。

让我们大家用爱心、孝心、细心、耐心,去关心老人!以眼勤、手勤、腿勤、嘴勤,去敬侍老人!

孝德文化倡议书孝德文化进校园篇二

“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神及其产品。而传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中、具有相对稳定性的文化。文化是一种社会精神力量,没有文化的继承就没有文化的积累。社会实践是文化创作的源泉,立足于社会实践、是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。我们不能离开传统,空谈文化创新,任何时代的文化,都离不开对传统文化的继承,对于一个民族和国家来说,如果漠视传统文化,将会失去文化创新,失去时代精神的根基。

我们伟大的中华人民共和国,有着五千年的辉煌历史。由于地方和气候等条件差异,不同的地方形成不同的风俗文化,相互交接,构成了我们中华文化的多样性。其中,我们古老的佛山,有着上千的文化历史,文化风俗,更是岭南文化的带领着。由于佛山有着独特的水乡风情,出现了以陶瓷、木板年画、剪纸和秋色代表的传统文化。

在佛山境内发现的造迹记载,早在二千多年以前,佛山就已经有烧制陶瓷的作坊,他们的陶瓷不但制作精美,而且技术在世界上有着领先水平。据说,佛山的陶瓷出口到国外,价格比黄金还贵。可见,这一项传统文化有着深厚的历史底蕴。时至今天,佛山人民不但继承这一传统文化,还给予了飞跃式的发展。在石湾,一间又一间大型陶瓷制造厂拔地而建,一件又一件精美的陶瓷公仔。在五百年的龙窑——南风古灶中炼成,这是值得我们佛山人自豪,体现文化在发展过程中继承,在继承的基础上不断发展。

与此相反的是佛山木板年画这一项传统文化,在历史上曾经是如此的风骚,有着许多制作工场。时至今天,这一项传统文化逐渐失去了群众基础,工场也一间一间关闭,只剩下几间作坊苦苦经营。木板年画面临失传。它作为一项文化艺术,被称为民族精神火炬,是佛山文化乃至中国灿烂文化的重要组成部分,应该加以挽救发展,让它重获生机,继承发展。

对于传统文化,不管是赞成还是反对,谁也不能不面对它的影响,一个民族,一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达。

传统文化是一笔难以预料的财富,它犹豫一个迈向天堂的阶级,它能够增强我们对民族的认同感,为我们的精神提供了栖息之地,同时也丰富了我们精神乐园,同样的我们面对一些有着不良影响的因素,它的存在局限了我们的思想,抑制了我们的发展,控制了我们的取向。

我们要根据传统文化在现实生活中的作用,合理地使用或改造,在现今社会发展中,随着我们的经济发展,生活水平的提高,优异的传统文化对于我们来说是一个良好的导向标,佛山的发展,有赖于我们的文化古迹,传统文化的建筑有着优美的艺术造型,丰富的艺术装饰,例如:祖庙、梁园、清晖园等……另外佛山的陶瓷也推动了佛山乃及周边地区的经济发展,人民生活水平也提高了。为当地的发展提供了不少的帮助。粤剧也是我们这里的特色,已经延续了很长的时间了,具有悠久的历史,蕴含着丰富的文化内涵,它的发展使我们的精神乐园得到满足。所以面对传统文化,只有我们“取其精华,去其糟粕”我们就能发展自己当地的特色,推动当地经济的发展。

孝德文化倡议书孝德文化进校园篇三

(一)积极投身到校园廉洁文化建设和教育活动中,增强自律意识,做到“诚信知礼、敬廉崇洁”,树立良好的学风和大学生形象。刻苦

学习

,积极向上,

珍惜

时光,抓住机遇,奋发学习,全面提高个人素质,在努力学习中为廉洁人生增添基石。诚信做人,不弄虚作假,养成廉洁诚信的好习惯,在廉洁文化中提高自己,在诚信迎考中检验自己。

(二)提高自身道德修养,端正考试态度,争当一名诚信考生。孔子曰:“君子以诚为贵”,孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立。”诚信态度表现了一个考生高尚的为人标准以及崇高的世界观、人生观、价值观。让我们一起端正态度,在诚信考试中写下自己的廉洁人生。

(三)“廉洁文化,诚信迎考”,从我做起,从现在做起。“分数诚可贵,奖励价更高,若为诚信故,两者皆可抛。”考试的目的是为了检验自己。考试中,我们要放弃功利思想,做到自重、自省、自警、自励,不为物所诱、不为利所惑,洁身自好、廉洁自守,从现在起就自觉培养廉洁诚信的好品质。

(四)认真复习,积极迎考。期末考试即将来临,“行百里者半九十”,希望同学们放弃舞弊思想,抓紧时间,在积累、巩固的基础上,认真准备最后阶段的复习。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,在复习的时候,希望大家团结互助,共同进步。

(五)严守考纪,诚信迎考。一次考试不及格你还有许多机会,而一次考试作弊你将失去一切机会。考试没通过,可以总结经验,再来一次;但有些过失造成的后果,就要担负一辈子,在人生中留下痛苦的伤痕。让我们遵守考场规则,自觉学习和遵守学校

关于

考试安排、考试纪律的各项要求,以实际行动维护考场秩序,并自愿接受

其他

同学和监考老师的监督。

同学们,让我们从自身做起,自觉遵守考纪,诚信迎考,互相督促,为学校的学风建设一起努力。“行胜于言”,让我们财大学子携起手来,谨记“严谨、勤俭、求实、开拓”的校训,发扬“经世济民,孜孜以求”的精神,用实际行动营造“廉洁文化,诚信迎考”的良好氛围,为安远一中撑起一道“廉洁诚信”的风景线!

敬廉崇洁倡议书

亲爱的同学们:

第一,我们要积极参与,做一名廉政文化的宣传员廉政建设是关系到国家兴衰存亡的一件大事,需要全社会的共同努力。身为小学生的我们,要积极参与廉政文化进校园活动,做一名廉政文化的宣传员。我们可以出以廉政建设为主题的墙报、召开以清廉为荣、勤俭节约为主题的主题队会;可以开展我为学校节约一度电、节约一滴水的活动;可以搜集、制作一批以廉政警句为主要内容的宣传标语,把它们悬挂在学校、教室里,营造一个良好的宣传氛围,让“廉洁”二字牢牢地扎根在大家的心里。

第二、从我做起,争当廉政的小卫士目前,“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的工作范围。我们青少年,除了要了解反腐倡廉的相关知识,提高“廉洁奉公、诚实守信”的意识,还应该从自身做起,遵纪守法,规范做事,争当廉政的小卫士。大家在平时的学习、

生活

中意志坚强不贪心,不随便拿别人的东西;从小养成勤俭节约的习惯,不浪费学习用品;同学之间不攀比父母权势;节日里不给老师、同学送礼物,做张贺卡表心意。相信只要我们把“廉洁”二字平衡地放在心灵的天平上,那么,无论在什么环境下,我们的人生之路永远不会歪斜。

第三,行动起来,努力当好一名廉洁小卫士,开展“小眼睛盯大眼睛”活动,当好家长的廉洁监督员,做好面向家长的宣传工作。

同学们,“清清白白做人,干干净净做事。坦坦荡荡相处,高高兴兴生活”是人生的至高境界。让廉洁的清风吹遍校园的每一个角落,吹进每一个家庭,吹到我们每一个人心中。愿我们在“廉洁文化”的陪伴中健康成长!

宁国市津南小学少先队

2015年11月18日

全市广大妇女、姐妹们,领导干部家属们:

树立家庭助廉意识,做到家事、国事、倡廉事,事事关心;风声、

声、警钟声,声声入耳。全市广大妇女、领导干部家属要把人生观、价值观、荣辱观与亲人、家庭紧密联系在一起,分得出轻重,看得透荣辱,做清醒人、明白人,做到“一身正气上班去,两袖清风回家来”。

党员领导干部家属要坚持原则,慎待亲情,管好子女,增强当好家庭助廉“守门员”意识,当好“抓早抓小”家庭“纪委书记”,做到荣不求、利不沾、认识清、意识强、不侥幸、不受惑。

要坚决抵制各种腐败的诱惑,以廉律己,坚持不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所扰,自觉做到非分之礼不收、不义之财不取、身外之物不拿,切实把好家门、守住清廉,以自身的`模范行为来促进家庭成员的清正廉洁。

“成由节俭败由奢”。要树立“以德治家、以廉保家、以俭兴家”的良好家风,大力弘扬艰苦奋斗、勤以养德、俭以助廉的优良传统,倡导科学、文明、健康的家庭风尚,在家庭生活中厉行节约,反对浪费,倡扬时代新风,摒弃大操大办婚丧嫁娶活动等陋习;鼓励、支持配偶心系百姓,勤政为民,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。

风清气正乾坤朗,众志成城铸辉煌。让我们积极行动起来,从我做起,努力把我们的家庭建成“以文立家、以德治家、以廉养家、以情暖家”的廉洁

幸福

之家,共同筑起廉洁屏障,为建设和谐大家、建设幸福xx而努力。

xx市妇女联合会

2015年7月18日

全市广大党员干部及家属:

一、做遵章守纪家庭。广大党员干部要认真学习廉洁自律的党纪条例和法律法规,积极参与家庭助廉教育活动,牢固树立家庭思廉助廉意识,在家庭中倡扬以廉为荣、以贪为耻的风气,引导家庭成员常思贪欲之害,常怀律己之心,常修为政之德,做到遵纪守法、廉洁自律,自觉抵制各种诱惑。

二、做懂法守法家庭。广大党员干部要自觉学法、守法,依法行政,不徇私情,做到政治上清醒,工作上清正,生活上清白,经济上清楚。家庭成员要常吹家庭“廉政风”,常算家庭“廉政账”,加强监督,当好廉内助。要积极支持配偶、子女模范执行党和国家的各项方针政策,坚持原则,廉政为民,支持配偶、子女顶住歪风,守住廉洁,远离腐败,共同构筑反腐坚固防线。

三、做勤俭节约家庭。要大力弘扬艰苦奋斗、勤以养德、俭以助廉的优良传统,在家庭生活中不慕奢华,厉行节约,杜绝浪费,倡扬时代新风,摒弃大操大办婚丧嫁娶等陋习,树立科学、文明、健康的家庭生活方式,不让腐败有可乘之机。

四、做文明和谐家庭。要言传身教,为子女树立清正廉洁的榜样;要严格管教子女,对子女保持一种健康的爱,教育子女用自己的高尚人格和诚实劳动赢得社会的尊重,使家庭真正成为子女健康成长的“第一所学校”,建设“以德治家、以廉养家”的廉政家庭文化,积极争创文明和谐家庭。

贪廉一念间,荣辱两世界。让我们携起手来,积极开展家庭助廉活动,筑牢家庭拒腐防变的坚固长堤,把家庭建设成为“温馨的港湾”、“廉洁的港湾”、“幸福的港湾”,共创美好生活。

江门市妇女联合会

2012年12月

各位同学:

生命是可贵的,我们青少年学生是社会主义事业未来的建设者与接-班人,学生的生命质量与道德品质决定着国家和民族的前途与命运。

而道德品质中,尤以正直最为重要,所谓正直,是指人的一种优良品质,它主要表现在廉洁、诚信、公正、俭朴等方面。能够被别人评价为“为人正直”这四个字是一种很高的荣誉。

下面学校想对大家提出四点希望:

第一、希望大家坚持从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起,把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中。

第二、希望大家从小喜欢自己,乐于与同学交往;懂得关心家人,尊敬老人。在人与人的交往中,坚持说真话、不说假话,信守诺言、诚实做人。

第三、希望大家要发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

第四、希望有关同学能当好廉政“小卫士”,做家庭和社区的“廉政监督员”,支持家人和社区居民干净做事业、廉洁做公仆,积极向他们倡导“为民、务实、清廉”的从政行事准则。

请永远记住我们的共同目标:做一个关爱生命,正直的人!

浣纱小学

2015年10月

孝德文化倡议书孝德文化进校园篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

中华民族素有文明礼仪之邦之称。几千年来,一代代华夏子孙践行着尊礼崇孝,立徳修身的美德,成就了宏大厚重的中华文明。作为新时代的学子,我们应该弘扬传统文化,践行孝德礼仪,让传统文化底蕴和道德修养滋润我们的心田,共创“厚德镇海”。在这里,请允许我向全体学生发出倡议:行动起来,做一个“知礼行孝,立德修身”的好少年。

1.“礼由心生”,我们要认真学习中华美德,懂得“仁爱无私、明礼诚信、崇孝尚德、宽厚友善”的道理。

2.“百善孝为先”,我们要明白孝是修身的根基,修身要从孝做起,从小培养孝德意识。

3.“孝亲起于自身,敬老见于小事”,我们要做到在家孝敬父母长辈,在校尊敬老师,同学之间文明交往,在社会讲文明、讲礼貌、和善待人、遵守社会公德。

4、我们要积极参加国学经典诵读活动,多读孝德礼仪经典之名言。同学之间互帮互学,言孝德之言,行道德之行。以孝德礼仪为先,形成团结、友爱、和谐的良好氛围。

5、我们要在践行“知礼行孝,立德修身”中懂得感恩社会、感恩父母、感恩老师,从“小事”到“大事,从“小爱”到“大爱”,人人争做“习行孝德、明礼知仪、感恩社会”有爱心的好少年。

6.我们要努力形成宽容、理解、谦让、诚实的待人态度;养成热情、大方、礼貌、友好的文明行为习惯;从小树立自律守信、洁身自好的廉洁意识;接受中国的传统文化教育。

同学们,让我们一起来珍惜充满温馨的学习环境,一定不要辜负老师们的期望,在恩师的孝德礼仪教育中不断成长,“知礼行孝,立德修身”,让中华民族的传统文化代代相传吧!

学校大队部

2014年3月27日

孝德文化倡议书孝德文化进校园篇五

信 德 教 育

二〇一三年十月

序 言

学校,是教书育人的地方,更是学生快乐成长、健全人格的乐园。归苏小学紧紧围绕“教育的真谛在于教会学生做人”这一理念,关心每一个孩子的健康和他的快乐成长,做到眼中有人,心中有人,坚持管理育人提素质,服务育人促发展,追求教育的内涵与真谛。

学校以“信德教育”为载体,构建浓厚的“诚”“信”“礼”“孝”氛围,积极开展“师生诵读《弟子规》”、“课前教育十分钟”、“道德讲堂”等活动教会学生从学会尊重开始,学会做人、学会做事、学会生活,使每个学生都能具有一颗饮水思源、知恩图报的感恩之心。

此读本以“诚”“信”“礼”“孝”为内容,作为学校开展“信德教育”的有效补充,不当之处敬请批评指正。

二〇一三年十月

目 录

礼:是规矩和标准之意。“礼”作为规矩和标准的代名词,衍生了很多词语。例如“礼节”即在规矩严格节制下的行为。“礼貌”,言行表现非常符合规矩和标准。“礼品”,为了遵守人们之间的往来规矩,而奉献的物品。“礼仪”,符合规矩或标准的做事形式或程序。“礼翼”,以做事达到标准,作为自己腾飞和崛起的翅膀。

信:言如其人,言行一致,引伸为诚实。人们彼此间的诚实,是人们互相信任的先决条件。所以说,“信”人为一种个人修养,便是诚实。“信”作为一种人际关系,便是信任、信服甚至信仰。作为一种信任关系,信包括信自己,被人信和信别人三部分。说到做到,培养起自信心,这样就能相信自己。能劝人向善,能惠人以利,能让人敬爱这样就能被别人信任。自己甘心做开路先锋,幕后英雄,让别人实至名归,风光无限,这就是相信别人。

2.教风:敬业爱生

敬业是一个道德的范畴,是一个人对自己所从事的工作负责不负责的态度。道德就是人们在不同的集体中,为了我们集体的利益而约定俗成的,应该做什么和不应该做什么的行为规范。所以,敬业就是人们在某集体的工作中,严格遵守职业道德的工作态度。

陶行知曾经说过:“爱满天下,爱生如子。”这是做一名教师的最高境界。爱生需要宽容,需要等待。爱自己的孩子是本能,而热爱别 人的孩子是神圣!故大贤有言:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

3.学风:勤勉好学

勤 : 做事尽力,不偷懒。勉 : 力量不够而尽力做。好学:对学习的极度热情而并非被逼迫,有着对学习主动性。故曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”为学首先要“勤”字当头。“业精于勤,荒于嬉”、“勤能补拙”,是前人经验的总结。凡学业有成之人大都离不开这个“勤”字,只有以“勤”为“径”,才能达到光辉的顶点,舍此别无它途。企图找到一条不费力气的“捷径”,只能是一种幻想。具体说来,为学要做到四勤。

一曰勤读。勤读就是要多读书,经常读书,持之以恒,切忌三天打鱼两天晒网。通过勤读多读,博览群书,知识得到积累,思想就会开阔,脑子就会灵活。所谓“读书破万卷,下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海,发展变化无穷,珍惜时间,勤奋多读,才能有所作为。

二曰勤思。学而不思则罔。勤思是创新的必要环节,通过勤思能把学到的知识转化为创造的智慧。可以说思则聪、思则新,做学问切忌当思想懒汉。“为学之道,必本于思”,意思是说学习的本质与规律,在于思考,思考是学习最基本、最必须得环节,没有这个环节,犹如 有米而无火,是做不成饭的。思考的过程就是消化、理解的过程。许多学习成绩优秀的同学之所以优秀,窍门就在于他们勤于思考,经过消化、理解,把书本的知识变成了自己的知识,记得准、记得活、会运用。

三曰勤问。学问,顾名思义,既不懂就学,不会就问。在课堂上思维活跃,勇于提问,刨根问底,都是专心听讲的表现。不能把专心听讲片面的理解为“一动不动”。有了问题自己解决不了就要多问问同学,多问问老师,死要面子,不肯问人,这样问题就会越积越多,学习就会陷入被动局面。

四曰勤写。要养成不动笔墨不读诗的习惯,在读书学习的过程中,用笔在书本上进行“圈、点、勾、画”,把精彩之处摘抄下来,经常写写心得体会等等,通过勤写锻炼与提高自己的逻辑思维能力和语言表达能力。

4.校训:勿以恶小而为之,勿以善小而不为

办学理念是关于学校整体发展的价值追求和理性认识,它决定着学校群体的教育行为,指导学校办学的方向,定位学校的品牌形象。“ 一切为了学生的终身发展奠基”,就是确信每一位学生都有不断发展的动机和潜能,每一个学生都有自我实现的价值追求,都有获得尊重、选择学习、自主发展的权利,必须尊重、关爱、相信、发展每一个学生;依据学生身心成长规律、基础教育的性质和时代对中学教育的基本要求,培养做人、求知和创新等基本的素质,为学生终身发展提供充足的营养和动力,为学生的和谐发展、持续发展和能够创新奠定基础;一切为了学生的发展,学校的校园建设、教师发展、课程实施、组织活动、管理制度都是为了给学生的发展提供空间,搭建舞台。

“一切为了学生的终身发展”,就是要以学生的终身发展为本,具体来说:就是要面向全体学生,促进学生的全面发展;促进学生个性的健康发展;促进学生在原有的基础上可持续的和谐发展。这是现代教育价值观的核心,也是素质教育的本质意义所在。为此学校承诺:尊重每一个学生,关爱每一个学生,平等对待每一个学生,让每一个学生学有所得!四个“每一个” 指的是面向全体,“学有所得”指的是主动发展、全面发展。5.办学目标:教育的真谛在于教学生学会做人。

著名的哲学家和心理学家荣格有句名言:教育的最后成功是人格!这话真正揭示了教育的真谛。我国老一代教育家陈鹤琴曾经倡导的“活教育”,其目的就是“做人,做中国人,做现代中国人”。他所说的现代中国人必须具备五个条件:健全的身体、建设的能力、创造的能力、要能够合作、要为人类服务。所以,教人怎么做人、怎么做事,这才是教育的第一宗旨。

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载

1.林俊德:纵死终令汗竹香

把能够拥有的时光都献给了岗位,最后还在向标冲锋。这是一位真正用信念撑起生命尊严的军人。

以智殉国,铸就成中华民族的铜墙铁壁;致死攻坚,绽放成死亡之海的倔强马兰。

个师

2.陈斌强:孝更绝伦足可矜

陈斌强自身的朴实行为给他的学生,也给整社会上了极为生动的一课。他是一个真正有德的好老师。

12岁的小女孩坦然面对生死已属难能,在病痛中还不忘善济他

人。这一场生命最后的告别,不知敲动了多少人的心灵,平凡善举,可以开启一个有爱的未来。

今天,当我们怀着悲伤提起这个名字时,却又怀着欣喜,为她的生命与另外的生命合二为一,仍在这个世界上熠熠生辉。

4.陈家顺:动人以行不以言

在办公室当局长是本分,吃苦受累冒险卧底当局长是情份。用情份去担当本分的官,才是真 正的人民公仆。

14年的奉献让爱变成了接力赛。志愿者让爱心小院更幸福。这一切都缘于这个普通的农村妇女。

她播撒下的大爱种子,必将被无数的奔跑接力,从黑土地传向四面八方。只有教师心中有爱,孩子的世界才会绽放光芒!

危急时刻,她凭直觉挺身而出。那直觉的背后是最具魅力的纯正师德。

7.李文波:能受天磨为铁汉

位卑未敢忘忧国,大浪孤胆守海疆。李文波用自己的行动告诉当代大学生应该如何选择人生。

从意气风发到两鬓斑白,整整坚守二十年,他一个人就是一条国境线,就是中国军人的象征。8.高秉涵:悲莫悲兮生别离 这海峡好浅好浅,深不过我的遗憾。抱回的岂止百十个骨灰罐,抱回来的人心啊,成千上万上万。坚信着亲情骨血相连,谁也隔不断隔不断。

无论是纯粹的爱情,还是无私的奉献,他们都让我们泪盈于睫。

看了周月华的行医路,谁还好意思再说行路难。古人说,医者仁心。她这医生小而仁心大。丈夫背上的女村医,一对普通中国夫妇,合拼成了大写的人。

10.罗阳:长使英雄泪满襟

罗阳用生命诠释了国防科技工作者的报国情怀,你倒下了,梦在起飞。

附录四:诚信礼孝长廊释义

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