最新四年级的读书笔记20字 四年级的读书笔记4篇(精选)

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最新四年级的读书笔记20字 四年级的读书笔记4篇(精选)
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

四年级的读书笔记20字 四年级的读书笔记篇一

它主要讲了哈利波特的父母去世后,他神秘地出现在姨父姨妈家的门前。哈利在姨父家饱受欺凌,度过十年极其痛苦的日子。姨父姨妈好似凶神恶煞,他们那混世魔王达力——一个肥胖 。 娇惯 。 欺负人的大块头,更是长对哈利拳打脚踢。哈利的”房间“是位于楼口的一个又暗又小的碗柜。十年来,从来没有人为哈利过过生日。

但是在他十一岁那天,一切都发生了变化,信使猫头鹰带来了一封神秘的信:邀请哈利去一个学校——霍格沃茨魔法学校。

在学校里哈里不仅交到了朋友,而且还学会了空中飞行,他骑着他的型号为光轮 20xx 的飞天扫走为他们队赢得了魁地奇比赛,这里从吃饭倒睡觉都充满了魔力。

我第一次看到这本书是在书店里,那时是爸爸陪我去的,我逛呀逛呀忽然看到了这本书,我在书店看了一会儿,看着看着,我就入迷了,这里面神奇的内容仿佛让我走进了一个神秘的世界:有飞天扫走,各种各样的课程,还有幽灵,连睡觉的地方都要说暗号才能进去,画上的人还会从画上消失去散步,于是我忍不住要拥有它。

这本书很好看,我看完了第一次又接着看第二次 。 第三次,

希望大家也来看这本书,让他带你去奇妙的魔法世界转一转。

四年级的读书笔记20字 四年级的读书笔记篇二

一直以来,我就想养一只可爱的小白兔,可是妈妈坚决不让。读了《兔子坡》这本书之后,我更加喜欢兔子了。如果将来我有了一只兔子,我一定也要给它取名叫“乔奇”。这本书我看了好几遍了,“乔奇”是我最喜欢的一个,甚至我也想成为兔子坡上的新居民,和可爱的小动物们一起快乐地生活。

兔子坡本来是一个风景秀丽、生机勃勃的地方,可是自从人们搬走了以后,这里没有人耕耘,就变成了一片荒地。没有花,没有草,没有了食物,没有了小动物们的笑声……

忽然有一天,兔子坡居民们兴奋起来——新人家就要来啦!他们不但勤劳、善良,而且也很慷慨。他们救了落水的威利和被车撞伤的乔奇,还到处竖起保护小动物的牌子。最棒的是,他们的菜园里没有机关,小动物们随时都可以在菜园里进进出出!兔子坡的居民们很喜欢新人家。

可是后来有一次,它们对新人家产生了误会,于是小动物们开始报复。他们随意踩坏新人家的菜园……不过,新人家并没有怪他们,而是重新又种了一遍地,还请小动物们吃了个饱。小动物们很感动,他们明白了真相,也知道了自己的错误。兔子坡又恢复了往日的欢乐与幸福……

多么善良的新人家啊!如果我是兔子坡上的一只小动物,我也会非常喜欢这样的新主人。让动物和人类成为朋友,互相尊敬,和谐生活,这样的兔子坡多么可爱!这样的生活,多让人羡慕呀!

四年级的读书笔记20字 四年级的读书笔记篇三

寒假里,老师给同学们推荐了《稻草人》一书,《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集,里面有许许多多的小故事,其中,我最喜欢《稻草人》这个故事。 于是我每天和丞瑜约定一起阅读,一起撰写读书笔记。

稻草人是用稻草扎成的,插在田地里,用来驱赶那些馋嘴的飞虫。一天晚上,稻草人遇到了三件让人伤心的事。

第一件事是:一只飞蛾在稻叶上产下了许多卵。稻草人见了,感觉主人的命运太悲惨了,六年前失去了丈夫,四年前又失去了儿子,现在飞蛾又来糟蹋主人的庄稼,稻草人恨不得扑上去把飞蛾赶走,可自己却无法动弹,稻草人很着急。

第二件事是:一名渔妇带着一个大约三,四岁的孩子捕鱼。孩子生病了,咳得很厉害,可渔妇却没有时间照顾他。看着可怜的孩子,稻草人真想自己去做柴火,给小孩煮茶喝。

第三件事是:稻草人看见一位妇女,这位妇女的丈夫因为欠了赌债,要把她卖掉。妇女伤心极了,要投河自尽。不能挽救妇女的生命,稻草人痛苦极了,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地里。

因为他把“稻草人”刻画的特别有人性,特别有爱心。童话中的“稻草人”它立在田野上,亲眼目睹了一个个我们不愿意见到的人间悲剧,“稻草人”是一个最懂事的好人,它很想帮助有困难的人,但是它由于不能行走,不能说话,想帮别人又帮不上,只能立田野上守望着。“稻草人”这种品质、正义值得我们大家学习,如果人世间都像“稻草人”一样关心别人,这世界就充满了爱心。

四年级的读书笔记20字 四年级的读书笔记篇四

此为最简单的读书笔记。摘抄文中好词、好句、好段。可抄名言、谚语,也可抄生动优美语段。注意要标明出处,以利查找。另外最好写写为什么摘抄,以利运用。

例一: 人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,——这样,在临死的时候,他就能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” (读了这段话使我们更知道珍惜生命、珍惜时间的意义)

——摘自《钢铁是怎样炼成的》

例二:“起风了,芦苇荡好像突然变成了战场,成千上万的武士,挥舞着绿色的长剑,在天空下有板有眼地劈杀起来,四下里发出沙拉沙拉的声音。”(短短几句,比喻句用的很恰当,风起时的芦苇荡的样子写出来了,“沙拉沙拉”写出了声音。)

——摘自<曹文轩>《青铜葵花》5页

一般分三段,第一段点题,第二段介绍文章大体内容,第三段联系自己的实际生活抒发感受。(也可边讲述文章内容边联系自我抒发感受)

这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。

马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨??

高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。 我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。 走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。 我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打 2

的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

《假如给我三天光明》,这是一个让人深思的题目。听了以后,不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗?她叫什么名字?给她三天光明,她会去做什么呢?这一连串的问题会浮于脑海。没读书之前,这些问题使我迷惑不解,当我一口气读完这本书, 不仅解答了疑惑,书中的内容更让我久久难忘。

小时候的海伦(就是作者)是一个聪明又活泼的女孩,6个月就可以说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。总之,她比一般的孩子要乖的多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声,而且繁花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦失去了听力与视力,随之而然的又不能说话了。这三样东西,是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样,对一个常人来说,等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦,给你三天时间,你会去干什么呢?。如果我是她,一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力,也照不亮我心中那颗又阴又暗,又冷又湿的心。心里只有一个念头:这样活着,生不如死,还是早一点儿结束算了。 然而,海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。而且,正是这位又盲、又聋、又哑的女子,竟然毕业与美国哈佛大学,这是一个多么惊人的成就啊。但是,毕竟,这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下,天壤之别啊,我真是自愧不如啊! 海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹,全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的心。她毫不犹豫地接受了生命的挑战,用自己那颗炽热的心,用自己那伟大的爱,去拥抱美好、充满生机的世界,以惊人的毅力与困难作战,终于,她战胜了生命的挑战,张开了心灵的眼睛,有了信心与希望,走出了寂静与黑暗。最后,她又把那双慈爱的手——伸向了全世界!

海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家,经历多少坎坷啊,可她从没有退缩,而是勇往直前,毫不畏惧地面对困难,去战胜它,跨过它。一个又瞎又聋的人能做到,更何况我们是一个没有缺陷的人,没有理由做不到啊!一些同学很自卑,说自己笨,人人都是平等的,没有天才,也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习,有没有毅力坚持下去,这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖,就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下,一步一步登上成功之路。 我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷,只有奋斗,只有自强不息,我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩,我们的生活画卷才会闪光。

1.回顾整本书的内容,给出你对这本书的评价。无论你认为这本书是有趣还是没趣,从书中找出例子来证明,你会向你的朋友推荐这本书吗?为什么?(必须最少用这种形式介绍一本书,以参加开学后的读书交流会)

2.将下面这个句于填写完整;“我喜欢(或不喜欢)作者(或某一人物)......的方式,因为......(注意: 字数在250-300字)

3.描述一下你读这本书时的感受(愉快、悲伤、解脱、愤怒或充满希望等),并解释你为什么会有这样的感觉。(举出例子,说细致些)。

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