十一月工作总结文案(三篇)

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十一月工作总结文案(三篇)
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

十一月工作总结文案篇一

一、制定了古城中学课堂教学达标活动实施方案,制定了古城中学课堂教学达标要求和古城中学课堂教学达标评价细则

从指导思想、组织管理、参加对象、达标内容、活动办法、时间安排,并成立课堂教学达标领导组,准备在12月份启动课堂教学达标活动

二、召开三次教研组长会议

主要内容:

(1)督促教研组长搞好集体教研,开展听评课活动

(2)期中考试试题、试卷分析

(3)月末总结及下月工作安排

教研组长在会上郑重填写"教研组长承诺书",他们决心积极开展活动,为提高教师业务水平和我校教学质量尽心尽力,

三、集体教研

教研组共组织教研32次,教研主要内容:

(1)围绕期中高一二三考题分析,试卷分析。

各任课教师都能认真分析找差距,找原因,制定相应的方法措施。

(2)过"三关"

落实教育局会议精神,组织教师学习新课标,研做近四年的宁夏高考试卷、学习课标、学习考纲。确保老师们过三关。

(3)研究学案教学

教研组长组织教师编写、使用学案,编写学案教师能及时将学案发到本教研组公共邮箱,以达到资源共分享。

四、听、评课活动

1、教研组组织听课活动能及时评议。

坚决杜绝只听不评的现象发生。组长的评课记录能认真填写,真正起到评价督促作用。

2、教育局张斌副局长带领高中教研室一班人莅临我校指导高三教学工作听课调研11节。针对调研过程中存现的问题,提出了很多建设性的意见,我们以教研快讯的方式及时出了板报。

五、期中考试分析

期中考试结束,各任课教师都能认真分析,找差距,找原因,制定相应的方法措施。并把考试分析电子文档发送到教研室共享邮箱。

集合教师们的分析教研室也做了综合试卷分析、成绩分析:

从命题思路,题型特点,学生答题情况方面综合分析,到采取的方法措施等

1、命题思路

各学科的命题以新课程标准为依据,按照新课程标准的具体要求和教材内容设计命题。以全面考查学生的综合素养为目的,既关注对学生基础知识、能力的考查,也关注学生学习习惯和情感、态度、价值观的养成。

2、题型特点

注重人文、注重基础、注重个性、注重运用、注重实践

3、学生答题情况综合分析

学生基础知识掌握不好、语言表达不到位。

4、方法措施:

(1)要加强学生自主学习能力的培养,注重创设开放高效课堂。要在每一堂课上有意识地引导学生自主学习,并注意转变教学方式,少讲多学,努力培养学生的自主学习能力。

(2)要加强对学困生的`辅导,提高全体学生的素养。教师在教学中要正确把握学生学习的要求,教学面向每一个学生,耐心辅导学困生,逐步培养他们良好的学习习惯。

(3)要加强对新课程标准的正确理解,充分运用好教材,落实好教材、课标要求,敢于攻克教学的难点。

六、外出教研:

1、11月6日组织高一二年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门课,九位教师到郑州教研。老师们都能认真学习,并写出学习体会及时交回。

老师们深感教研是福利,教研室奖金,本次教研以"从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略"为特色,将新课标理念与日常教学环节完美融合,解决我们高中教师面对新课标教学无从下手的问题,指导我们掌握新课标教学的方法和技巧。引导我们如何站在新高考模式的高度,系统制定高一、高二年级课程实施规划,实施三年备考战略;深刻把握各学科课程标准,解读了模块教材的重点难点、总结阐释高频考点,教师们收获颇丰。

2、11月26-28日,组织语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理共72位教师,到垣曲中学参加教育局组织的"新课标下选修课备教应考策略培训学习"。

十一月工作总结文案篇二

送走十月的寒风,迎来了十一月的冰冷季节,小朋友都穿上了厚厚的棉衣,棉裤,棉鞋,戴上了好看的手套和帽子,但是这些都挡不住孩子们的可爱和微笑的面孔,她们每天迎着寒冷的风来到幼儿园,但是她们并不怕刺骨的寒风,依然微笑着说“老师早上好”!下面我就来说一下十一月份的工作:

一、安全教育

这个月,我们班孩子很乖,也没有什么危险的事情发生,每个小朋友都是平平安安、快快乐乐的过完每一天,在一些存在安全隐患的时,我们时刻提醒自己,要让幼儿安全的离开幼儿园,告诉幼儿门口的两边小桥不可以爬上去玩,掉下去就会很危险,要跟着爸爸妈妈、爷爷奶奶一起手牵手走出幼儿园,经常跟我们班的家长交流一些关于安全的话题,让家长与我们老师一起共同维护幼儿的成长安全。

二、幼儿生活与学习兴趣

幼儿的生活离不开游戏,在学习中也离不开游戏,在多数幼儿园里,多采用游戏化的多元整合材料来上课,而我们幼儿园也采用了游戏化教学,在我们班孩子对游戏化教学很感兴趣,也记住很多知识,通过这些游戏化教学,让孩子们在学习中体验游戏的乐趣,也在游戏中体会到了生活中很多不一样的生活习惯,如:常规教育中的去哪里都要将小板凳放到桌子下面,吃饭时、上完厕所、吃完点心、喝过牛奶等要洗手一样,上下楼不乱跑,都是养成幼儿良好的生活习惯,在我们班我发现有很多小朋友都有不好的习惯,如:把小手放到嘴里、咬指甲、脱鞋子、穿倒鞋、不会叠被子等生活习惯,我会在课余的时间里帮助她们一一改掉这些不好的习惯,让孩子家长也让自己的孩子多做一些力所能及的事情,让孩子知道生活中都有哪些学不到的生活知识。

三、教育教学的培养

十一月份,我们班都在紧张的准备迎接测试,小朋友也很积极的去完成我给她们的学习任务,尤其是被抽到去考试的孩子,我们更是着重培养练习,每天早上带着她们阅读识游宝宝、拼音宝宝、英语宝宝、语言故事、数字宝宝等;孩子们的兴趣非常好,终于功夫不负有心人,她们为我们班为我们老师更为他们自己考出了最棒的成绩,我感到很高兴,希望他们在以后的时间里学习会更棒!

最后,我总结一下以上几点,我们班对孩子实施了以上几点,孩子们受益匪浅的学到了好多,在游戏的学习中体会快乐,相信随着时间的推移,她们会更加快乐成长,学习会更加努力,知识会一天比一天多,快乐会让他们更加有自信!

十一月工作总结文案篇三

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。转眼间,这学期的时间已过去一半,我们每一天都追赶着时间,部门工作有序进行,充实而忙碌。十一月已经结束,在心理部的工作中,收获很多很多,既有成功的喜悦,也有失败的苦涩,一笔笔经验实在是人生一笔笔宝贵的财富啊。日子还在继续,总结经验和教训,必将有利我们前行。

一、常规工作

1.召开每周例会,通过例会将每月工作细化,利于每月工作的完成,使干事们对今后的工作有更深层次的理解,对于工作中的不足及时改进,提高工作完成的速度和质量;

2.每周召开寝室长小型座谈会,深入了解同学们的心理健康状况,及时地了解同学们的心理状态,帮助同学们解决问题,释放压力。对于过激行为可以及时发现并制止,保障同学们的生命安全;

3.心理部成员定时到801值班室进行巡查,记录心理委员值班情况,值班室清洁情况及咨询情况,督促心理委员履行自身职责,保证咨询工作的顺利进行,保证值班室的清洁卫生与美观对前来咨询的人员进行及时的记录与了解;

4.及时更新微博,发布心灵鸡汤及心理小测试,充实微博内容,积极与粉丝互动,通过微博私信的形式帮助同学们解决心灵上的困扰,增加微博关注量及影响力。

二、爱情心理学讲座及互动活动

1.在双十一这样一个应景的时节,举办爱情心理学讲座,由刘文雯老师主讲;

2.讲座包括讲课一小时和一小时的课堂互动小游戏,增强讲座的趣味性;

3.通过爱情心理学这样的趣味心理学,改变同学们认为心理学枯燥乏味的想法。

三、第二次心理委员培训

1.为了展开相关工作,我部门组织安排第二次心理委员培训,使各班心理委员掌握了心里咨询的基本技能,提高心理委员的自身能力,为今后的服务与工作提供保障;

2.帮助心理委员认识到了自身职位的重要性,使各班心理委员以更高的热情投入到工作中;

3.拉近了心理部成员与各班心理委员间的距离。

四、我爱我家活动

1.心理部联合各班心理委员举办我爱我家经费筹集活动,人员自己准备物资并进行贩卖,物资不限,活动地点及场合不限,根据销售情况评选一二三名并给予奖励,筹集到的经费用来购买装饰品和书籍,大家齐心协力共建我们的家;

2.本次活动尽管赚得的经费不多,但是我们在活动中锻炼了自己各方面的能力,这将成为我们宝贵的经历,相信经过这次活动,我们商院心理部成员和各班心委会更加团结,共同爱护这个大家庭。

五、感恩亲人活动

1.活动期间,在文化长廊搭设帐篷,展示宣传板画,宣传“感恩亲人”的主题;

2.我们免费提供信纸和信封,让参与者把自己的心意传递给远方的亲人,同时征集全家福,晒一晒洋溢着温暖与幸福的家;

3.我们总是一味索取,忘了感恩,通过对亲人的感恩,让我们回归心的纯真。

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