人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小动物的观察日记350字 观察小动物的观察日记篇一
那天我买了一只小狗，它全身的毛是米黄色的，头顶、尾巴末端和四只小爪子都是白色的。看上去，像个小黄毛球儿。我给它取名叫“小哈”。
记得我和小哈“认识”的那天，是一个星期天，天空万里无云。妈妈、爸爸和我兴致勃勃地来到了花鸟市场，我是想买一只小狗！就在我四处寻找心目中的那只小狗时，突然身边响起了一个弱小的声音，我一看原来是一只被关在一个简陋铁笼子里的小狗，看着它又瘦又小的可怜样，特别是那看着我的眼神，仿佛是在哀求我：把我带走吧！越看越觉得不舍，我连忙跑去找爸爸：爸爸！爸爸！我找到我要的小狗了。在回家的路上，小狗安安静静地在我怀里，一动不动望着我。
到了家我喂它吃牛奶、肉。它饿极了，边吃边冲我不停地摇着尾巴，还“汪汪”叫唤两声，象是对我说：“谢谢你！”
吃完，我把它抱到事先准备好的“窝”里，一会儿它就美美地睡着了。
从那以后，每天我放学一进家门，小小哈就跑过来用舌头舔舔我的脚踝，有时候顽皮了还在我的作业本上踏上几个梅花印。晚上，它跑到沙发边上，静静地趴在那里看着我，好象要和我一起看故事书。
我真是又喜欢它，又烦它——我的小狗“小哈”！
今天一放学，我还没来得及放下书包就被一串声音给惊呆了。原来是小哈站在我的书桌前冲着我大声叫呢，似乎在说：你回来了，快！快！快！来做作业，做完了就可以陪我玩一会儿了吧！真讨厌，连这小狗狗也开始“管”起我的作业了！
我飞速地完成了作业，为了能和小哈玩弹球。每次我扔出弹球，小小哈总是向着弹球飞落的方向跑去，而今天它却是一瘸一拐的，跑得也很慢，我觉得有点奇怪。刚才小哈还跑来跑去，现在怎么了？可是当小哈捡到小球时仿佛又充满了力量像箭一样地飞奔而来扑到我的身上。原来刚才它是故意装的，来糊弄我。
我也假装生气地坐在一边，不跟它玩了。小哈象是知错了，低着头围着我转了好几圈，时不时停下来又看看我，冲我叫几声，见我不理它，又低下头默默地绕圈子。看着它那“怪”样子，开始我还真是蛮生气的，让它几圈一转，我自己也忍不住笑了出来。小哈可高兴了，一下子就提起两只前爪搭在我的腿上，还伸长了舌头，就象是跟我做鬼脸一般，引得我哈哈大笑。
晚上，我们睡在各自的小床上，慢慢地就进入了梦乡。在梦里我梦见了小哈长成了一条飞奔在草原上的“保护龙”了，在保护着草原的每一只动物。
慢慢地小哈长大了，却更贪玩了。每天，我都会带着小哈到公园去玩。可是，一旦我们要回家时，小哈就不乐意了。它会上来使劲地咬我的裤腿，让我再陪它玩一会。有时候，就算是到了家里它也心神不安，一会儿抬起前爪趴在窗台上对着外面大声乱叫，一会儿又无聊地躺在地上睡觉，一会儿又跑到我的作业本上胡乱踩踏。有时候真让它搅得没办法，陪它玩一会儿。我问它：小哈，你是不是想回到大自然去了？
小哈有点着急地躲回角落里趴下不出声了，似乎在说：我才不想回去呢！这里有很多好吃的，比如：牛排、鸡腿、香肠等，还有很多好玩的，我！我！我才不想回去呢！
唉！这只懒惰的狗狗啊，都怪我这么“体贴”，这么用心地照顾它，惯坏它了！看来我还真要训练小哈，不能再让成为好吃懒动的“懒小哈”了！要变的勤劳了！
小动物的观察日记350字 观察小动物的观察日记篇二
“哪里来的大纸箱呀！”星期天，我写完作业按照惯例来到了好朋友——开开家玩，一进门就发现了一个棕色的纸箱摆在那儿。
“嗯，我给你看看我的小仓鼠吧！”开开兴奋的说，她打开纸箱，提出来一个笼子。看！两只毛绒绒的小仓鼠像两个小绒球一样圆溜溜的，黑珍珠似的眼睛好奇地望着我。一只白色的母鼠叫雪花，另外一只棕黄色的公鼠叫梧桐。
看着它们，我想这是世界上最可爱的两只仓鼠 ！
我一边帮开开放木屑一边拿着一枝木筷给梧桐磨牙。它先仔细的端详着木筷，然后猛地扑上前去，张开嘴露出两颗大门牙，上下啃着木筷。我尝试着想把木筷从它嘴中拿走，它却紧紧地咬住木筷，嘴巴发出“吱吱吱”的叫声。它的叫声引起了正在玩木屑的雪花的注意，雪花也过来磨牙了，这两个家伙太厉害了，我赶紧放下筷子。这时梧桐好像笑了，仿佛在说：“呵呵，我们胜利了！这木筷真不错，用来磨磨牙好舒服！”
不一会儿，开开拿来了面包撕成小块喂给雪花，雪花三口两口就把小
面包吃完了，喝了点水就去玩滚轮去了。梧桐正在滚轮下吃面包，这时雪花也不知道怎么了，跑着跑着就摔下来了，正好落在梧桐的面包上，梧桐被吓得呆住了，它“吱吱吱”的大声叫着，好像是让雪花离开它的美味面包，雪花费了好大力气才翻过身来，灰溜溜的`走开了，我和开开被它们逗得哈哈大笑，这两个小家伙真是太有趣了！
吃饱了，喝足了，玩累了，小家伙们该睡觉了。它们向滚轮边的拐角走去，两个小家伙紧紧地挨着，我依着你，你靠着我，缩着身子，不一会就睡着了，梧桐睡着时候嘴巴还时不时的动动，好像在回味刚才美味的面包。
多么可爱的小仓鼠呀！希望它们快快长大，生下仓鼠宝宝，带给我们更多的惊喜！
小动物的观察日记350字 观察小动物的观察日记篇三
今天，我回奶奶家去住2天。教师布置了一个作业让咱们观察小动物，于是，我观察奶奶家的“芙蓉鸟”。
第二天，我很早起了床，立刻就去看“芙蓉鸟”，一看，原来“芙蓉鸟”的羽毛是黄色的，眼睛黑油油的。可是我就是找不到小鸟的鼻子，于是，我就问爷爷：“爷爷小鸟的鼻子在哪。”
爷爷说：“你看他嘴巴上。”
原来小鸟的鼻子长在嘴巴上。
今天，我又到奶奶家了，我一回家就急忙跑到笼子旁边，看到鸟妈妈的神色，好像在找什么，我又去问爷爷，爷爷说：“小鸟要下蛋了，你用卫生纸，把它们撕得小块小块的扔到笼子里，鸟妈妈会把这些纸叼到窝里，这样我就暖和了。”
于是，我就照着爷爷的话去做，果然，鸟妈妈叼起了纸，往窝里放，鸟妈妈可不是把纸乱放的，收拾整理呢!
这几天，观察了“可爱的芙蓉鸟”，有了不少对鸟的知识，我以后还要多了解一些动物的知识。
小动物的观察日记350字 观察小动物的观察日记篇四
3月14日星期二天气晴
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。
3月15日星期三天气阴
今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。
3月16日星期四天气晴
今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来，没有丰富的知识无法探索大自然！
小动物的观察日记350字 观察小动物的观察日记篇五
虎将来啦！虎将来啦！它身穿暗灰色大袍，身体两侧长了四只脚；每个脚都由五个迷你版的小脚趾组成。它有着扁平的身体，紧紧地伏在墙壁上，来去匆匆，却极其安静。它就是——可爱的壁虎。
老师把壁虎拿进教室的那一刻，就有眼尖的同学发现小壁虎的尾巴断了。那个同学忍不住大声叫了起来：“老师，小壁虎的尾巴断了！”全班同学大吃一惊，都奔“小虎将”而去。瞬间，小虎将的周围已经是人挤人了，水泄不通的。
随后，老师将小虎将“粘”在黑板上。“你们知道壁虎为什么能够‘粘’在黑板上吗？”老师笑眯眯地问大家。大家张张嘴却无话可说，因为真不知道。“因为它的四个足底都有吸盘状的皮瓣。”“哦！”还没回过神来，我们的老师已经拿着相机“咔嚓”啦！紧接着，又有好奇的同学发问了：“老师，为什么壁虎的尾巴断了呢？”老师用手顶了顶眼镜，慢悠悠地答道：“壁虎断尾避敌来着。”所有人恍然大悟。
为了让大家可以更好地观察这员小虎将，老师把它放到可以放大的屏幕上。可谁知，小壁虎像闪电一样，“哧溜”一下，不见了。老师又把它放上来，结果，又是瞬间消失。一连几次都是这样，台下回响着同学们的“哇哇”声。老师觉得这个方法无效，就把小壁虎放到黑板上。一瞬之间，小壁虎竟然从黑板上掉了下来。全班同学顿时倒吸一口气。直到老师把它捡起来，才松了一口气。真是一瞬间有一百万个可能啊！
待我们观察的差不多了，老师让一个男同学小心地把小壁虎送下楼去，让它回归大自然。虽然有些不舍，但是大自然才是小壁虎的家，是动物们美好的家。也没有什么遗憾了。能够这么亲近虎将，就已经大饱眼福了！
小壁虎，希望你能够快乐的生活在大自然里！
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