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教师个人发言稿教师退休感言个人发言稿篇一
大家好!很荣幸能够作为支教带队教师参加河西学院赴安定区义务支教启动仪式。
一个涌动着青春热情的梦想,已被炎炎的夏日点燃,就算路远山遥,也挡不住我们坚毅前行的脚步。
20xx年河西学院赴安定区暑期义务支教活动即将在这个孕育着成熟和希望的季节里拉开序幕。首先,请允许我代表支教带队老师,感谢教育局和学校领导对我们的信赖和支持,为我们搭建了一个学习和交流的平台。给我们提供了一次很好的学习和实现我们梦想的机会。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教师的成长道路是漫长的。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信,支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份难得的财富,更将是我们成长的重要平台。
在成长的道路上,我们并不孤独,有领导的关怀,有老师的指引,有同事的帮助,我们将怀揣着对教育事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱,带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!相信我们的支教工作一定能顺利展开,为安定区的教育事业贡献自己的全部力量。作为支教人,我们感到自豪,感到骄傲!
我们一定会谦虚谨慎,爱岗敬业,勤奋工作。在教学上精益求精、探索创新,生活上艰苦朴素。同时,我们也将充分发挥专业优势,为推动农村教育的发展,奉献自己的青春和智慧,争创一流工作业绩,为受援学校的孩子们拓展广阔蓝天,让他们也能幸福的放飞理想,成长为报效祖国、回报亲人、改变农村面貌、建设美丽家园的栋梁之才,为家乡的发展添光增彩!
谢谢!
教师个人发言稿教师退休感言个人发言稿篇二
下午好!
很高兴能有这个机会和大家学习交流。做为一个入校不到四年的年轻教师,可谓青年中的青年。年轻教师就像一把双刃剑,在教学水平特别是教学经验上有很大的不足,但同时也存在着巨大的潜力。这个潜力的发掘,一方面需要我们自身的努力,另一方面也依靠学校给我们一个好的平台为我们提供发展的机遇。“发展好每一个教师”是要在教师自己和学校共同催化作用下才能达到理想的效果。
第一,备课的侧重点在于对知识点的整合,而不是一个一个知识点顺着次序讲下来,要学会打乱次序进行重组和归类,从整体上把握整个课时。对于物理,能用实验解决的尽量演示实验,而不是靠粉笔去解决,哪怕是初三的复习课。可以说对课堂的把握是提升教学水平最关键的一步。
第二,布置的作业一定要先做,宁缺勿滥。教辅书的练习是他人编写的,不是自己的学案,经常会发现很多题目其实并不适合作为这个课时的作业,而某些讲到的内容却又没有题目在上面,难易度也不在自己的掌控范围。这就需要去挑选,删除或者添加。在上课之前要心里熟知作业,有些较难的题目讲课之前完全可以先点拨,回去再重复做一遍;而有些内容有共通特点的题目和混淆类型的题目可以放在一起做,这样会有较好的效果。对作业的把握是学生事半功倍的基础。这一点我是从孙亮老师那里学到的,他的作业具有很强的针对性,因为绝大多数的作业是他自己剪贴,甚至是手写的,不多,但绝对的实用!
第三,要积极开设公开课。公开课无论是校级的还是市级的都是一种思考和钻研的过程,在我们教研组是群策群力的工作。每次我开设公开课都会得到全组的支持,虽然是我在开课,其实是共同的智慧,这其实是一种发展教师的形式,讲课的这45分钟也许并没有什么,但这45分钟背后的东西却有很多值得学习,也就是一个提升的过程。所以多开设公开课时提高水平的必经之路。如果能够做好以上三点,那么我觉得青年教师的教学水平会得到很快的发展。
在教师发展上,学校给了我们一个具体的可操作的形式,那就是青年教师成长记录档案。这个档案从薄到厚的过程就是我们提升自己的过程。上面的很多具体细致的条目很好的指明了我们的方向,可以说这个档案袋的最大功能就是把学校为我们搭建的平台“可视化”了,让我们一目了然自己能够走上哪一个或者哪几个平台去发展自己,并且这种发展是多元化的,不只是教学这一块,还有许许多多展示自己才华的地方,这样的一个综合的平台我们应该也必须好好地利用。
我们青年教师的发展离不开老教师的帮助。有一句话是这么说的“年轻人知道规则,老人知道例外。”我们青年教师精力比较充沛,有时候也容易冲动,处理事情比较单一,缺乏经验和合适的方式。老教师,特别是老的班主任在处理问题上时很有方法的,不同的学生和一些突发事件他们应付起来很自如。常规的东西我们也都知道,这就是通常说的规则;但对突发的,个性的,一些课堂和班级的个例有时候就很难应付,即使看似很常规的东西如果方法不好效果甚至会适得其反,这就是例外。无论是教学上还是班主任工作上,都要老教师的点拨,有时只是短短的一句,甚至是一个动作就可以受益,因为最终还是从我们自己的思考中去领悟一些方式和方法。
青年教师的发展还有很重要的一点就是自加压力。三个毕业班物理的教学工作和一个地段班的班主任工作让我觉得肩上的压力很重,但在压力中前行也是一种挑战一种锻炼,更是发展的一个过程,虽然艰苦但因为对教师工作地热爱,所以很多时候苦中有乐,甚至乐在其中。其实,在平时,我们自加压力的方法很多,多多阅读一些书籍,多多思考一些教学点滴,写写随笔和反思都是我们自加压力的表现,做别人不太做的,或者比别人多做一点就是自加压力!有压力才有前进的动力。
当然,我作为一个青年教师,不足之处还有很多,不断地学习不断地在学校提供的平台上发展自己,在这个三尺讲台上能更好的展示自己,发展好自己!
谢谢!
教师个人发言稿教师退休感言个人发言稿篇三
大家好!
今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行xx小学xxxx届小学生毕业典礼。这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充溢希望的时刻。我们今天在这里,不只是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们得来不易的胜利与智慧,见证你们新的未来的开始。作为我们,十分高兴地与你们在一起资源此刻的荣耀;作为你们的母校,也为你们的生长与进步而沉溺在巨大的喜悦之中。
首先,我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务,祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时,我也要向为你们生长倾注了无数心血的师长们的表示深深的敬意。正是他们的言传身教,无私例文,才使我们一起迎来了这个充溢喜悦的丰收季节。有人说,少年是一本太匆促的书,是的,六年两千多页就这样匆匆翻过。回首来时的路,从牙牙学语到今天的懂事少年,你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋向上,各方面都取得了长足的进步;你们激扬文字,对学校的很多工作提出了很好的意见和建议;你们众志成城,从容面对各种考试和考验;你们追求进步,以心中有数的姿态迎接各种检查。作为乃纺小学的毕业生,我为你们对母校的深切的责任感和深深地爱恋之情感动与骄傲。考场上下、课堂内外,你们为母校赢得了无数荣誉,你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光环!
毕业了,不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师那亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜,老师们为你们筹谋憧憬。你还记得吗?当你不交作业时,是老师追着你,催着你,让你完成;当你摔跤时,是老师在扶起你、关怀你,让你破涕为笑;当你遇到困难时,是老师在呵护你、鼓励你,令你增强信心;当你犯错误时,是他们在纠正你、原谅你,让你奋进!老师每一次与你长谈之后,泪流满面的你可否注意到了老师双眸中那盈盈的泪光?他们,甚至比你的家长更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀乐,更知道你的优点和缺乏!
毕业了,依依不舍的是相互之间建立了很深的感情。老师们喜欢课堂上你们思索的眼神,也多篇运动场上你们风一样掠过的青春身影;喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也多篇你们在不时生长中表示出的深思熟虑;喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫满含期望和信任的眼神,也多篇你们在激烈地竞争中不屈不饶的志气;敬佩你们朝着自身心中的理想孜孜不倦的追求,也感动于你们携手并进的友情。我想象不出少了你们身影的学校,将会是什么样子,但是天下没有不散的宴席,年轻人志在四方,为了自身的前程,我们要坚强地走出去,去开创自身美好的明天!
同学们,作为乃纺小学的毕业生,你们承载了师生们太多的期望。我们期待着,期待着你们中间发生造福百姓的政治家,叱咤风云的军事家,探索奥妙的科学家,搏斗商海的实业家!我们期待着,期待着你们逾越先辈,发明伟业,为母校争光。我们也期待着,期待着你们成为“理想远大、热爱祖国的人”,成为“追求真理、勇于创新的人”,成为“德才兼备、全面发展的人”,成为“视野开阔、胸怀宽广的人”,成为“知行统一、脚踏实地的人”,成为“大写的人”,成为“和谐的人”,成为“脱离了低级趣味的人”,成为“幸福生活的人”,成为“有益于他人的人”,成为“走向世界的现代中国人”!
希望大家牢牢记住“爱拼才会赢”!只要我们努力拼搏,就一定能取得胜利。一切胜利的,都是源于坚持的。那么,我们要坚持什么?坚持我们心中的理想和信念!你们在这里度过了六年美好的小学生活,那是人生的花季,这里也是你们的人生驿站,母校永远做你们的坚强后盾,母校永远是你们的最爱!
教师个人发言稿教师退休感言个人发言稿篇四
很荣幸,我今天能够代表初三教师在这里发言,一起庆祝远致中学今秋的开学。
光阴荏苒,岁月匆匆。对于初三的同学们来说,初中三年的学习生活在弹指一挥间中已经过去大半。仿佛就在昨天,我们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,像刚刚进入校门的初一同学一样投入到远致的怀抱。而如今,我们已经站在了人生的第一个转折点上。也仿佛就是在昨天,我们由一个懵懵懂懂孩子变成了一个文质彬彬、知书达理的少年。单纯的双眸已多了几分深邃,顽皮的脸庞已增添了几分凝重,纯真的心田已悄然增添了责任与信念。所有的这一切我们还没来得及回味与沉醉,中考就已经站在了我们面前。
有人说,高三是人生的一个选择期,而初三则是你锻炼选择能力的重要时期。我觉得这是初三同学的一种学习生活态度。初三即使不是生命的终点站,却也是人生的重要转折点。因为他背负着父母和老师太多太多的希冀,他背负着我们太多太多的对未来的美好憧憬。正因为如此,我们要重视初三的学习生活,重视他就是重视我们自己的未来。
或许有同学正在因为自己的成绩不理想而徘徊,或许有同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然的逍遥着不多的日子。其实人生皆非坦途,只要拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,我们定会见到美丽的彩虹。
初三的同学们,你们是远致中学新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好每一天,从各个方面为学弟学妹们作出表率,为母校争光添彩。
作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声琅琅的早晨。在有限的学习时间里,我们会倾其所有,助你们扬帆远航。你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。
最后我想套用20xx年的一首神曲歌词来结束我今天的讲话:
你是我的小苹果,
怎么爱你都不嫌多,
红红的小脸温暖我的心窝,
点亮我生命的火,
你是我的小苹果,
就像天边最美的云朵,
秋天又来到了收获满山坡,
种下希望就会有收获,
相信在我们全体老师的精心呵护下,在全体同学们的汗水浇灌下,远致这棵大树必将芬芳满园!谢谢大家!
谢谢大家!
教师个人发言稿教师退休感言个人发言稿篇五
我已经尴尬,老了,有一些担心这项任务。因为没有经验教训,没有精神可以结转。只能聊天lara家。
或从源头谈起它,我来自内蒙古一个小地方奈曼国旗,天空高,夏天,野花无处不在!冬天的雪盖,日落和地平线的瞬间,像北极光一样的颜色。环境创造了我无忧无虑的性格。对南方石油小学经过一段时间后,说话没有大脑,口无盖。如果你无意中伤害了你,那是我无意的杰作,在这里道歉。对于周围的批评,抱怨甚至被指责不介意,心脏宽大的身体脂肪。所以长大了这样!
说到内蒙古,没有话,葡萄酒。看过喝了太多日子的人,我知道当我年轻的时候!所以今天我们喝了几杯。
第三杯—在南方的油收获,我们的家做了老米酒。甘油温暖,四季,身体和精神有益。在这里,我有机会欣赏美妙的中外教育,受各种教育理论的影响,尝试学习主题。在这里进步,成长,退休。桃皮天上,充满活力!
这是过去,期待未来,分享一壶茶!
总之,说过去,并列,三杯葡萄酒。
路未来,放松,一壶茶。
年轻的朋友,让你一些懊恼,沮丧甚至鄙视现在,是未来你不能回去,珍惜的时刻。珍惜来之不易的工作机会,南方辉煌的未来属于你!
老伙伴,我们一直很年轻,在这里挣扎,也在奋斗。善待自己,照顾你的身体。当年轻人需要帮助时,把他们放在马上,发一条路。因为我们是跟南方的石油人。
立即,我要封印昨天,珍惜今天,明天。
我真诚感谢吴总裁给我机会向你道别,谢谢各位同仁一直以来的我的爱,包容的理解和支持。欢迎大家到我家来客,茶!如果你抓住一个好机会,还要收获我个人种植的绿色食品。
教师个人发言稿教师退休感言个人发言稿篇六
大家好!20xx年支教工作即将在这个炎热的夏季拉开序幕。夏日炎炎,遮不住我们如火的青春;路远山遥,挡不住我们投身支教的热情。
首先,请允许我代表全体支教老师感谢教育局和学校领导,为我们搭建了一个学习交流的平台,给我们提供了一次很好的学习机会,给予了我们工作上的信赖和支持!
城区学校,有优越的教学资源。我们有幸在名优教师的细心指导下,认真学习教育教学理论,还有机会参与各项学习研究,共享研究成果,分享优秀教师多年积累的宝贵财富。教研室的老师们也常为我们悉心安排学习和展示的机会,不遗余力地帮助我们。毫不夸张地说,我们今天的成长和进步,与城区学校密不可分。因此,我们有责任,有义务,为东阳教育的均衡发展,为我们社会的和谐贡献我们的绵薄之力。
山区学校,是另一片广阔的天地。那里有许许多多尽职尽责,为学校无私奉献的好老师,用他们平凡的身躯,书写并不平凡的教育故事,他们的坚定、执着和智慧,需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱,值得我们敬佩、更值得我们学习;那里有纯真质朴,热情好学的孩子,他们对知识的渴望、对理想的追求,让我们深感肩头那沉甸甸的分量。我们一定会严格要求自己,向身边的老师们虚心请教、认真学习,好好把握这次难得的学习机会,好好检验自身的基本素养和业务水平。
教师的成长道路是漫长的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信,支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份难得的财富,更将是我们成长的重要平台。
在成长的道路上,我们并不孤独,有领导的关怀,有老师的指引,有同事的帮助,我们将怀揣着对教育事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱,带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!相信我们的支教工作一定能顺利展开,为东阳的教育事业贡献自己的全部力量。作为支教人,我们感到自豪,感到骄傲!
谢谢!
东阳市外国语小学 金康丽
20xx-8-14
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