制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
活动计划表怎么做篇一
麦子变变变。结合 “ 花瓣风车 ” 挂图，让幼儿懂得麦子变成面粉，面粉又变成各种食品的过程。
提供幼儿活动资料第一册第 14 页《谁的位置动了让幼儿继续玩弄。
探索区：会变的影子。利用手电筒、立体小玩具、红色背景板等器材，引导幼儿通过操作探索、发现光照玩具上出现的影子及其变化。
变变俱乐部。准备夹子、回形针、纸、剪刀等操作材料，让幼儿继续通过探索表示事物无穷无尽的变化。
美工区：做馒头。准备彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏，制作不同形状的馒头。
画画小时候的和现在体验其中的变化。
根据故事情节，画出 “ 面包房里的猫 ” 变化过程。
语言区：提供与主题相关的挂图，如：小熊，长大了吗》重要电话》花瓣儿风车》供幼儿进一步理解故事内容。
看图编故事。利用同一幅画面，编出有变化的不同的故事结尾。
阅读幼儿活动资料第一册第 3 6 页《小熊，长大了吗》第 7 8 页《重要电话》
扮演区：运用小时候使用的物品，自编情境扮演片断：小时候的为弟弟妹妹准备扮演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。
活动计划表怎么做篇二
各社区卫生服务中心：
为了全面、准确了解我区居民食用合格碘盐情况，按照《xx市碘缺乏病监测实施细则》及《xx区重点地方病防治规划》等相关文件精神，我区逐步建立以政府领导，部门合作和全社会参与的碘缺乏病工作可持续发展机制，加大宣传力度提高全民碘缺乏病防治知识，认真开展监测工作，圆满完成20xx年度碘盐监测工作任务，为今后持续消除碘缺乏病工作奠定基础。现将工作总结如下：
我区是省、市政府所在地，全区共有10个街镇，共有79个社区，20xx年末总人口数578623（户籍人口）；居民居住环境以小区新村楼院为主，居民碘盐来源主要以超市购买碘盐为主。
1、居民户碘盐监测工作完成情况
按照上级部署，抽查了辖区5个街镇（安泰、鼓东、洪山、华大、五凤）20个社区的300户居民进行碘采集并检测，共采集家庭食用碘盐300份，其中 3份为非碘盐（均为家中有甲抗患者），碘盐覆盖率99.0%。其中合格碘盐290份，合格碘盐食用率97.0%
2、按照省、市要求及时对监测数据统计、汇总并网络上报监测数据。
3、区疾控人员及时追踪非碘盐来源，并对产生非碘盐的原因进行分析。
1、20xx年区疾控中心实验室通过国家碘盐检测实验室的质控考核，并获得国家碘缺乏病参照实验室颁发证书。
2、省、市疾病预防控制中心专业人员于10月18日对我区碘盐监测工作情况进行督导，并得到专家组的好评。
1、区疾控中心现场检测人员均参加由省疾控中心举办的培训班，统一检测方法、技术规范。
2、7月15日区疾控中心对本中心相关人员及所涉及的5各街镇社区卫生服务中心采样人员开展了碘盐监测工作业务培训。
1、 今年5月15日是我国第19个“预防碘缺乏病日”， 主题为“科学补碘，健康一生”。区疾控中心联合洪山社区卫生服务中心在洪山街道福屿社区共同组织开展宣传咨询活动。活动通过现场咨询、免费发放宣传材料、健康义诊等形式为周边居民、群众解答缺碘造成的危害和有效的防治碘缺乏病的基本知识、措施及热点关注问题。活动共有200多名社区居民、群众现场咨询，发放各种防治知识宣传折页、《中国公民健康素养66条》、《我爱健康》等手册及折页500多份，各类小礼品100份，同时免费为社区居民及周边群众开展测量血压及健康咨询活动。
2、与街镇、社区合作每个社区宣传栏每年出版一期碘缺乏病防治专栏。利用各社区宣传机会及时发放各种宣传单3000份。通过有效的宣传活动使碘缺乏病防治知识家喻户晓，人人皆知，积极营造全社会共同参与防治工作的社会氛围，为建立防治碘缺乏病长效机制奠定基础。
1、居民碘缺乏病知识知晓率偏低，食盐保存等知识不足，导致我区不合格碘盐增多。加大健康宣传使点缺乏病知识家喻户晓。
2、我区为沿海地区，非碘盐对我区食盐市场冲击还一定程度存在。
活动计划表怎么做篇三
全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。
注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！
二年级一班全体学生；
看护教师：袁昕昕（周一、周三、周五）、刘玉彬（周二、周四）。
活动内容：每天利用大课间做好课间操，每天做好两次眼保健操，给自己定一个运动目标：
1、跳绳；
2、转呼啦圈。
1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。
2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。
3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。
4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展中小学快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。
开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的.推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！
我相信我们能通过这些阳光体育活动，我们能大大提高体质健康水平。
活动计划表怎么做篇四
这是幼儿园最常见的入园活动方式，也最易于老师操作和管理。但正是因为它的便捷而容易成为机械的操作，导致形式单一、缺少指导、幼儿厌倦。其实，桌面游戏有很多种方式：
1、小型建构活动
每个幼儿园、每个班都有许多小桌面积木。这些小塑料片、小木片孩子们往往百玩不厌，花片、木株在他们手里可以千变万化。但如果不给予指导，无要求地让孩子们玩，孩子们在日复一日的无目的和单调中便会失去其兴趣。象玩花片，我们必须要教给孩子基本的技能技巧，如横接、竖接、圈接、螺旋接等；必须教给孩子简单造型的搭法，如小花、飞机等。以一定的技巧作为基础，随着经验的积累，孩子们会搭出大花、飞船……
2、手工活动
这类活动对小班孩子尤其适合，因为他们年龄小，手的小肌肉发展非常欠缺，需要通过不断的练习加以提高。可以拿一些旧报纸让孩子撕撕、剪剪、贴贴，画一些简单的造型让孩子涂涂色或进行捏泥活动等等。若能每周安排一次这样的活动，不仅孩子们乐此不彼，而且常常可以起到正式教学活动的作用。
3、阅读活动
幼儿园课程的配套教材、幼儿从家里带来的图书，都是可以利用的资源。而资源共享不仅可以提高阅读能力，还可以促进交往能力的发展。孩子在自己看、自己说、交换看、相互说的当中学到了知识、也发展了能力锻炼了胆量。指导时一般来说小班只可进行短时的孩子自行阅读配合相对长时的老师带领阅读。中班可以适当延长自主阅读时间（包括共同阅读和交换阅读），同时配合老师的提示提问。大班则可在小中班的基础上再延长时间、进行图文结合的阅读等
4、自选活动
因为孩子对不同形式的活动有不同的偏好，可以将以上几种形式进行全面开放，让孩子自主选择，尊重他们的意愿。在自选活动中，老师则多进行个别指导，不必过多地干预。孩子有了自己的兴趣点，活动起来会更加投入、满足。
现在幼儿园多采用整合式或建构式课程，区域内的活动材料相应地随主题的变换而变换、随课程的进度而逐步投放，这就必然导致材料的多样性和多变性。有时，孩子会觉得有一些材料、一些区域总玩不够，有时，孩子会来不及或没有机会玩里面的材料。于是我们在入园游戏时间也让孩子来玩区域。我们在操作中发现，这样的活动是受到孩子们的极大欢迎的，虽然表面上看起来似乎有点乱，但孩子们在其中可以得到很多：当孩子自主选择区域、按照自己的意愿进行操作和角色扮演时，他是满足的、愉悦的；当老师在以参与者、合作者的身份帮助孩子在游戏中巩固、延伸主题活动中的内容，进行社会性教育指导时，孩子是积极的、发展的。
这一活动形式适宜按课程实施需要安排。多玩没有必要，也会减弱孩子兴趣从而真的导致乱。另外，应在半数以上的孩子到园以后才开始，因为孩子的年龄特点决定了他们从事同一种活动、注意力集中的时间不宜太长。
每个幼儿园都会有一些大型的建构积木，大型建构活动对训练孩子的想象力、空间感、创造能力具有其他活动无法比拟的作用。但这些积木往往数量不多，可是孩子们实在是喜欢这些积木，却又苦于数量的限制、班内积木品种的局限或老师从安全角度考虑而很少能玩到。于是，我们把建构室、楼层共享的这些大家伙搬进室内，让活动室里的椅子“靠边站”。孩子们三个一群、五个一组在中间的空地上便大肆干起来了。有那么大的空间、那么多的材料作保障，老师稍作指导，孩子们不仅玩得尽兴开心，成果也会不小呢！这一形式适宜一周或两周一次。
体育游戏给人的印象似乎只可以在户外进行，其实完全可以把它般进活动室、阳台。内容可以是钻、爬、投掷等大肌肉活动，可以是手指、脚趾能小肌肉活动。形式可以是有组织的集体活动、小组活动，也可以是自由分散的创造性活动。如集体的体操、赤足活动、分组的自制体育玩具（飞碟、高跷等）活动。甚至于连孩子们坐的桌椅也可成为开展钻爬、平衡、手臂支撑活动的器械。
这一形式适合于在早到的一部分孩子中进行，因为人多了空间有限制，也不太安全，但可以避免让早到的那部分孩子觉得时间太长或枯燥乏味。
另外，让早到的几个孩子照顾种植饲养区而不马上开始与后面孩子相同的活动也是避免让他们觉得入园活动时间太长的一个好方法。
入园活动的内容、形式是灵活的，老师的组织也是自由的、灵活的。充分利用这近一个小时的时间，让孩子获得一定的收益和发展、让孩子的入园活动变得精彩是我们始终必须遵循的最大原则。
活动计划表怎么做篇五
“维护环境”活动策划书 经连云港职业技术学院院团委同意，我校青年志愿者总队拟举办关爱儿童活动，现将策划拟定如下：
维护学校环境，保护身体健康。
夏季到来各细菌繁衍，容易影响同学们的身体健。尽管校在清洁上做了很大力，但我们可以看到很多地方仍然存在很多不卫生的地方，尤其是以车棚处最为，存在大量垃圾。不要小看了这些垃圾，它严重影响了我们的学校风貌和卫生。为此校青年志愿者总队决定，在这周对校进行一场以打扫车棚为主的一系列清洁维护活动。
1、让更多的同学重视校内环保以及它的意义。
2、有利于预防细菌滋生和扩散。
3、使学校更干净卫生，不仅利于同学们的身体健康，而且很好地维护了我校卫生的风貌。
连云港职业技术学院男女生宿舍下的车棚
待定
连云港职业技术学院校青年志愿者总队
（一）前期准备：
1、秘书部统计人员的人数，做好点名签到工作，并发放帽子、工作服、队徽及工作证，。
2、管理部负责活动中的纪律，并保管好活动中的劳动工具。
3、宣传部准备好数码相机，并在活动中进行拍照，做好影集的后期制作，上传至学校网站的工作。
4、组织策划部出一份完整的策划，让总队内部人员知晓此次活动的具体流程。
（二）具体流程：
1、活动当天早上八点在学校东食堂门口集合，秘书部负责统计人员人数及签到工作。
2、所有参加活动的人员到齐后，前往活动地点，途中注意纪律，到达后发放打扫工具。
3、所有参加活动的人员按之前的分配的任务进行打扫活动。
4、一切打扫活动结束后，管理部将所有打扫工具收好。
5、志愿打扫任务结束后，所有人参加活动的人员在活动地点拍照留念。
（三）活动后期：
1、宣传部将拍的照片都制作成动感影集，放在学校的网站上留作纪念。
2、参加活动的人员，活动后期写一份活动心得，上交秘书部。
1、活动期间，管理部负责纪律和人员安全问题。
2、如若遇到当天天气不适合此次活动，可以灵活延期举行，若在人员上有问题，请总队及时派遣，以保证活动的如期圆满完成。
如有问题请联系：
校青年志愿者总队，我们将尽快给与答复，望各部门积极配合，促成此次活动的顺利完成。
连云港职业技术学院校青年志愿者总队
20xx年2月28日
活动计划表怎么做篇六
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《市教委关于组织中小学生参加上海市青少年校外 活动营地活动的意见》，结合教育教学的实际，组织开展高一学生赴东方绿舟国防教育，把学校教育和营地活动、理论知识和社会实践、学生自主发展和团队建设教育有机结合，营造有利于未成年人思想道德建设以及弘扬和培育民族精神的氛围。
1．时间：10月27日~10月29日
2．地点：上海市青少年校外活动营地
3．前期准备工作：
a．成立组织机构：
由分管校长——政教主任——团队干部——年级部主任——班主任组成。
b．确立活动主题：弘扬民族精神，培育爱国情怀
c．召开一次带队教师专题会议，明确带队教师职责、压滤机滤布本次实践活动的意义、学生国防教育活动安排、活动的主题及要求等。
d．召开一次高一学生国防教育动员大会，将国防教育的意义、活动要求（包括纪律要求、考核评比、成果汇报）及注意事项、准备工作等作一详细说明。并发放《告高一家长书》
e．成立学生自主管理委员会：
营长：（1）班：黄哲明
活动部部长：（4）班：祝xx宣传部部长：（5）班：xx
文体部部长：（3）班：管xx （6）班：王xx
内务部部长：高一（3）班：龚xx
f．每班推荐1~2个文艺节目，由年级组进行筛选，推选出2个参加东方绿舟联欢会文艺表演：（5）班：器乐独奏（表演者：武静）、滤布（1）班：男声二重唱：（预备节目）
g．推选学校三名升旗手：（1）班：xx（6）班：xx
4．预期效果：
a．充分发挥学生自主管理的功能。活动期间，要求学生严格按照营地要求自己整理内务，自理生活，学管会每天检查督促，评比反馈，培养学生自主、自立、自强的能力。
b．增强责任意识。在国防法制教育板块中，希望通过一些丰富多彩的教育活动，引导学生认清自己所肩负的责任，增强国防教育的紧迫感和责任感。
c．拓视眼，长才干。校外营地活动中安排了科学探索板块以及探究性课题板块，极大地丰富了同学们的视眼，增长了知识。
d．增强团队协作精神，营造积极向上的浓厚氛围。在野外生存和拓展训练中，需发挥同学间相互协作精神，同时也增强班级的凝聚力。
活动计划表怎么做篇七
1、以学习实践《语文课程标准》为重点，辩证解读语文课程理念，树立“为学生语文素养发展而教”的理念，正确处理语文教学中的人文性和工具性，积极开发课程资源，总结课改以来的经验和成果，树立典型，加强薄弱环节研究，进一步推进语文素质教育。
2、以新课程教学调研为载体，继续关注农村地区的语文课改情况，重点对高段教学和小学语文新课程教学质量专题调研，并将教学调研和送教下乡相结合，做好传播、指导、服务等工作。
3、以课堂教学改革为突破口，关注教学的有效性，大力研读教材、研究学生，转变学习方式，活化、优化语文实践，推广课堂教学改革典型经验和做法，以教学细节为切入点，研讨课程理念的落实和深化。
4、以校本教研联系校为基地，大力推进以“自我反思、同伴互助、专业引领、实践跟进”为特征的校本研修，积极探索语文学科校本教研的有效模式，借助教研网站、教师博客等网络技术来改造传统教研，积极开展网上教研交流等活动，充分放大教研资源，提升教研品质。
5、以骨干教师研修班为抓手，活化研修形式，发挥骨干教师的群体智慧，增强教学辐射力，引领基层学校继续推进班级读书会和经典诵读活动的开展，帮助青年教师在理论学习、教学实践、教育科研等方面打好基础，打造一支师德高尚、底蕴深厚、思想活跃、观念创新、实践能力强的优秀骨干教师团队。
通过集体调研、教学视导等途径，以听课、评课、座谈、访谈、研讨会、问卷调查、培训研讨、网上教研等方式获取语文教研信息；开展专题性教研活动，发现典型经验，推广优秀教改成果，促进课堂教学改革。
1、浙教版小学语文高段教学现状与应对策略
2、小学语文新课程教学质量评价研究
教研活动表
周次日期活 动 内 容地 点参加对象
18.28～9.3预备周
29.4～9.9市小学语文新课程四年级上册教材备课会
教研员工作例会市实验小学教研员
骨干教师
39.11～9.17地方课程《话说**》培训会
校本教研联系校活动教研员
49.18～9.24市教学叙事案例评比
组织参加省教学论文、教学叙事案例评比教研院教研员
59.25～10.1“江浙沪”三省市课堂教学展示活动
小学科集体调研义乌教研员
610.2～10.8国庆节学员
710.9～10.15浙教版教材小学语文高段教学调研
校本教研联系校活动联系校教研员
810.16～10.22小学科集体调研市直教研员
910.23～10.29校本教研活动联系校骨干教师
1010.30～11.5小学语文第三期骨干教师研修班活动（三）学员
1111.6～11.12全国小学语文青年教师阅读教学观摩活动湖北骨干教师
1211.13～11.19**市农村小学新课程研讨会农村
1311.20～11.26网上教研联系校骨干教师
1411.27～12.3市小学语文高段阅读教学暨省教坛新秀教学
展示活动待定骨干教师
1512.4～12.10校本教研活动联系校
1612.11～12.17第三期骨干教师研修班活动（四）农村
1712.18～12.242009教师专业发展论坛暨省特级教师协会学术年会联系校学员
1812.25～12.31省四年级下册语文教材培训会绍兴
191.1～1.7地方课程学生读本修订会教研院教研员
201.8～1.14校本教研联系校活动联系校骨干教师
211.15～1.21
221.22～1.28新课程小学语文教学质量专题调研教研员
231.29～2.4学期总结教研院
活动计划表怎么做篇八
今年来，按照县委要求，我委以诚信建设为重点，进一步加强社会公德、职业道德和家庭美德，引导全体干部职工以诚待人、以信立身，在全委上下形成诚信为本、操守为重的良好风尚，做新时期最可爱的人，扎实开展“道德规范进万家，诚实守信万人行”活动，取得了明显成效，为推进我县县域经济发展和“三个文明”建设做出了应有的贡献。
为确保活动取得实实在在的效果，我委成立了以党组书记、主任余廷军为组长，党组成员为副组长，各股、室负责人为成员的“双万”活动领导小组，切实加强对本次活动的领导。结合我委实际情况，研究制定了《宝丰县计划生育委员会“道德规范进万家，诚实守信万人行”活动实施方案》，下发到委属各股、室及技术指导站，并召开活动动员大会，要求全体干部职工要切实按照方案要求扎实开展次项活动。
首先，我委充分利用每周二、五学习制度，深入学习《纲要》精神，并经常组织讨论，做到“五个结合”：一是学习《纲要》精神与自我对照相结合；二是学习《纲要》精神与自我改进相结合；三是学习《纲要》精神与工作、生活实际相结合；四是学习《纲要》精神与争当“诚信公民”相结合；五是学习《纲要》精神与争做新时期最可爱的人相结合。其次，在委机关大厅醒目处刊出了七期专题板报，对《纲要》精神进行深入宣传贯彻。通过多种形式的宣传发动，使广大干部职工对本次活动的重大意义及《纲要》精神有了深刻、全面的理解，炒热了思想，炒热了氛围，为活动娜面开展打下了良好的基?/font>
在开展“双万”活动中，我们把此项活动与计生婚育新风进万家活动有机结合起来，突出“八个结合”：一是与大型计生宣传教育活动相结合。县计生委与县文化局联合创作改编了《傻子相亲》、《多子愁》等1xxxx节目，组成“三下乡”宣传队巡回演出，收到了良好效果；二是与环境宣传相结合。今年以来，全县累计印刷彩页xxxx多张，绘婚育漫画200xxxx幅，营造了浓厚的宣传氛围；三是与人口理论普及教育相结合；四是与婚育教育相结合。我们充分发挥人口学校的作用，采用教师讲与电教结合的形式对新婚夫妇进行计生知识教育；五是与优质服务、提高人口素质相结合；六是与舆论宣传相结合。“三八”妇女节期间，县妇联、县计生委联合举办了关爱妇女孩行动文艺晚会，在全县掀起了学法热潮；七是与独生子女“幸福之家”相结合；八是与宣传品进村入户相结合。
活动开展以来，我委把争做新时期最可爱的人做为一项重要工作，常抓不懈。一是委属各中层单位，特别是统计股、技术股、人口学校和调查室、行政审批大厅窗口、技术服务站等肩负着管理、服务的单位，进一步强化服务意识，深入开展好承诺服务、限时服务、微笑服务、首问首接负责制等优质服务活动，树立了良好的计生形象。二是加强各乡镇计生办便民服务大厅建设，群众办事难的问题初步得到解决。我们在过去的基础上进一步完善了各项制度，实行一站式服务，全县1xxxx乡镇计生办全部建立了“便民服务大厅”，受到群众的普遍赞扬。三是加强政务公开工作，全面推行阳光行政。今年我们把推行人口和计划生育政务公开，作为重点工作，全力推进。截止九月底，委机关建立和完善了政务公开的各项制度，整修了监督台，补充了政务公开的具体内容，全县计生系统（1xxxx乡镇计生办）及31xxxx行政村全部建立了政务公开栏。四是开展争当“诚信公民”，使每个干部职工牢固树立诚信为本、操守为重的信念。
总之，通过半年来“双万”活动的开展，广大干部职工的思想道德素质得到进一步提升，计生队伍的向心力、凝聚力进一步增强，争做新时期最可爱的人已成为干部职工的追求和自觉行动，“双万”活动成效显著。在今后的工作中，我委将继续把活动引向深入，引向长远，为促进县域经济发展和“三个文明”建设做出更大的贡献！
活动计划表怎么做篇九
1、接待幼儿入园、晨检。
2、安排丰富多彩的自选活动供幼儿选择。准备各种教师与幼儿自制的体育用具：拉力球、夹珠子、飞鼠、风车等，让幼儿根据自己的喜好，选择用具，自主开展游戏。
3、进行早操，为孩子们提供一个由分散到集中的过程，为顺利开展集中教育活动打下铺垫。
集体中教育活动
1、深化幼儿园《强化艺术教育 促进幼儿全面发展》科研课题，以多元智能理论为基础，以艺术为指导，以游戏为主线，培养幼儿通过手的活动大胆创作的能力。
2、用艺术的语言表达对手的感受，赋予手一种生命力，尝试用泥塑的方法展现手，发展幼儿的动手能力、观察力、想象力、语言表达能力及发散性思维。让幼儿身心愉悦地投入到泥塑活动中。
红泥、泥塑成品若干、塑料刀片、报纸
1、创设氛围，引入活动。
以握手游戏导入活动，展开话题。老师握着小朋友的手感觉很舒服，很开心。我们每个人都有一双手，老师每天用手弹琴，写字，画画。
（1）了解各行各业的人手的日常用途；
你们的小手会做什么事情呀？"“那爸爸，妈妈的手会做什么？警察的手会做什么？、、、、、、”以此展开话题，拓宽思维。
（2）了解手的特殊用途
"我们的手除了会做许多事情，它呀还会说话呢！你知道我的手说的是什么吗？"（师做"请安静"的手语）"
"刚才我们用手来说话，用手说话我们就叫它手语。""请小朋友想一想，哪些人经常用手说话呢？"
2、以手指头游戏引出手指造型。请幼儿说出每一种手指造型有什么意义，并做出相应的动作。
3、出示泥塑成品，激发幼儿创作兴趣，讲解一些有关泥塑的知道丰富幼儿，引导幼儿动手进行泥塑活动。
4、交代要求，幼儿操作，教师指导。
5、评价作品，结束活动。
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