演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
教师节演讲稿600字篇一
9月10日是我国第38个教师节。教师就象蜡烛一样，燃烧自我照亮别人，默默地在自我的岗位上耕耘，无私的奉献着自我。在人生的旅途上，是教师为我们点燃期望的光芒，给我们插上梦想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。
敬爱的教师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向梦想的道路;一块黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今日的我们。教师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。
看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。
教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。
师应当是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这异常的日子里，或许仅有尊敬教师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给教师最好的礼物。
教师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情。
请理解我们诚挚的祝福吧，教师节欢乐!
教师节演讲稿600字篇二
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好!
时值金秋，收获在望，带着满怀欣喜，我们相聚一堂，欢庆第38个教师节。在此，我代表校委会向曾经奋战在本镇教育战线上的各位退休教师致以崇高的敬意和节日的问候，向正在奋斗着的广大教职员工致以诚挚的慰问：也向关心和支持教育事业的镇政府领导和社会各界表示衷心的感谢。
在过去的日子里，是镇政府的高度重视和大力支持为我们的事业提供了强有力的保障;是已退休前辈的建言献策使我们能裨补缺漏，受益良多;更是紧密团结在中心学校校委会周围的全镇广大教职员工兢兢业业，无私奉献的情怀，使我镇教育事业蒸蒸日上，如日中天!在此，我衷心的对大家道一声：“同志们辛苦了”!
一份耕耘一份收获，我们辛勤的劳动和共同的努力，终于换来了今日丰硕的成果。几年来，我镇教育形势喜人，成果不断：现将一学期来的工作总结如下：
一、扎实开展德育工作，以德立校
一学期来，学校紧紧围绕“育人”这个目标，根据学生思想道德现状和特点，积极研究探索城郊学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，继续深入持久地开展了以“情、礼、法”为核心特质的、丰富多彩的背诵、朗读、讲座、演讲、征文、竞赛、队会等形式的教育活动。认真开展了德育教育主题系列活动：节约(二月);文明(三月);三爱与环保(四月);守纪守法(五月);理想和感恩(六月);爱党爱人民(七月)。
1、注重学科德育渗透。坚持教学主阵地，开齐、上足、教好思想品德课(含《品德与社会》、《品德与生活》)，积极挖掘并充分利用学科教学的德育素材，加强学生思想道德建设。
2、构建整体德育网络，加强学生法制教育。加强以班主任为主体与核心的德育工作者队伍建设，努力构建“学校、家庭、社会”三结合的德育大环境。同时积极营造良好的社区教育环境，充分发挥法制副校长、校外辅导员、德育基地的作用，推动学生全面发展。七月份根据区公安局和区教育局等局委文件精神，在镇党委政府的大力支持下，学校召开了法制教育宣传大会，使师生更进一步增强了法制意识和法制观念，切实预防了在校生违法犯罪，将“平安校园”深入持久地保持下去。
3、加强国防教育。学校充分利用班会、队会、国旗下讲话、校内外活动等途径，有计划、有针对性地对学生进行了爱国主义、集体主义和社会主义教育，增强了师生国防意识。五月份精心组织了七年级学生的军训工作。
4、继续规范每周的升降旗仪式。国旗下的演讲、由专人负责对学生进行的安全、法制、心理健康、学习方法等专题教育，做到月月有主题、周周有内容。
5、注重学困生的转化工作。把学困生的转化工作作为学校德育的一项重要内容来抓，并进行考核。本学期学困生转化率达到70%。
6、加强学校文化建设。充分发挥手抄报、宣传栏、学校板报的作用，努力营造“绿化、美化、人文化”校园环境，结合新修订的《中小学生日常行为规范》和《学生守则》的进一步学习，使文明守纪逐步转化为学生的自觉行动，最大化地发挥了校园环境的隐性教育功能。各学校结合三月文明礼貌活动的开展，再一次掀起了学《守则》、背《规范》的高潮，使内容记在心中，落实在行动中。
7、加强师德师风建设，在教师中认真开展了以职业道德、家庭美德、社会公德为主要内容的“三德”教育。
一是每周一结合政治学习，组织全体教师学习政治理论及《教师法》、《教师职业道德规范》、《公民道德守则》、先进教师的事迹、中央、省、市、区有关文件等，提高了全体教师的政策理论水平和思想道德觉悟。
二是学校实行师德师风月考核制度，教师十项服务信用承诺制度，师德师风一票否决制度等。
三是通过座谈会、专题讲座、法制知识竞赛，观看影片、电视，录像并撰写心得体会等，提高全体教师的自律能力，加强全体教师法纪法规和职业道德教育。
四是采取学生评、教师评、领导评等方法，学期末对教师师德师风考核一次。
这些德育活动的开展，极大地促进了全体学生道德修养水平的提升，弘扬了中华民族的优良传统，也为学校的发展提供了强大的内驱力。
二、规范教育教学工作，质量兴校
1、认真抓好教学常规工作。
首先认真制订切实可行的计划。开学前，根据上级教育主管部门的工作部署，结合学校实际，在全体教师认真讨论的基础上，集思广益，制定学校教学、教研计划，各小学、各年级组再依据中心学校计划制定年级组、各小学计划。教师再根据年级组、各小学计划制定个人教学计划。各级各类计划制定时均做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了计划的精细化，提高了计划的针对性和可操作性，保证了学校各级教学、教科研活动的有序进行。
其次能注重讲求实效作好作业布置和批改。各学校教师精心确定全批全改的作业类型，兼顾巩固和发展性作业，并按时按量进行批改。绝大部分教师作业批改及时、认真，不但全批全改，还做到改后再批、改错与激励并重。
再次能努力构建课堂教学坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式。教师能以学生为主体，认真研究教法。同时，根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。
最后能努力建立健全教学管理制度和教学质量的综合评价体系。加强学校内部各项教学工作的科学管理。对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。
2、积极开展校本培训。
学校坚持每周义务学习，将集中学习和分散学习相结合，集体组织学习和个人自学相结合，业务学习与教师读书活动相结合，摘录笔记和写心得相结合。在集中学习时间，开展了研读《新课程标准》、聆听专家讲座等一系列的学习活动，在分散学习时间，各年级、各学校根据需要准备学习内容，从教材分析到教材难点、重点的把握，从教学方法的应用到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟。经学期末检查，教师每人记录笔记或写心得不少于5000字。
3、以读书活动为主要手段，把师生知识素养、理论素养、基本功素养、能力素养的学习提高作为工作的重要环节。我们采取学生制订读书计划、低年级学生建立读书卡、高年级学生准备读书登记本，并通过设计手抄报、征文比赛、知识竞赛、演讲辩论赛、读书讲座、评选书香学生、书香班级等丰富多彩的活动营造浓厚读书氛围，激发学生读书兴趣。同时深入开展教师读书活动，学校定期向教师推荐教育教学方面的理论书籍，并要求教师每周做好读书笔记，每学期读一本书，并结合自己的教育教学写一篇高质量的读书心得体会。学校要求各年级组和各小学每月向中心学校上报一篇优秀心得体会或读书感言，在教育信息简报上发表交流。5月份，中心学校以世界读书日为契机，再一次制订了师生读书活动计划，全镇各学校扎实有效地开展了读书活动，又一次激发了师生读书的热情的兴趣。同时，中心学校将教师个人及学校读书活动开展情况列入考核。
辛勤的汗水总能换来丰收的果实：今年九年级毕业会考成绩700分以上学生达6个，在农村学校中名列榜首，升入示范性高中的学生达43个，占20.4%，再一次涮新了历史新高;小学六年级毕业会考全科c率达94.5%，b率85.6%，a率达35.2%，特别是a率遥遥领先全区平均线,名列农村学校第三名;中小学毕业会考均创历史新高;其它年级教学成绩较去年也有所提高，且幅度比较大。
三、努力开展教科研活动，以研促教
1、积极开展活动，促进教师成长
一是积极开展教学研讨活动。要求教师做到每节课后要有反思小结，每月要有一份体现新理念，新教法的教学随笔，每学期有一节公开课，每周读一篇教改文章，每学期有一篇教育论文。各学校深入持久地开展了上课、听课、说课、评课活动。
二是在上学期开展的基础上，中心学校认真组织了教师磨课成果展示活动，历时3天13名成绩突出的教师展示了课堂教学风采，全镇教师认真开展了听课、评课和反思活动，促进了学科之间、中小学教师之间有交流，受到了上级领导的好评。
三是认真开展帮辅结对活动。学校根据青年教师的实际情况，在学期初确定了以校为单位，多对帮扶对象，定期开展活动，师徒共同制定一份学习计划，共同备课，互听若干堂课，期末共同完成一份帮辅小结，中心学校学期末进行考核，使帮辅结对工作落到了实处，收到了实效。
四是加大了集体备课力度。为使本项工作落到实处，在各小学集体备课的基础上，中心学校教研组组织骨干教师经过认真审核、修订、补充和完善后，统一印发至小学教师使用，在使用的过程中多次追踪调研，并适时召开教导主任会议和校长会议，就使用过程中发现的问题及时进行通报、纠正，最后经使用教师评价后对此项工作进行严肃认真地考核，同时，对常识课进行全校统一测试，确保了这项改革的顺利进行。从而切实减轻教师过重的备课负担，把有限的精力和时间重点放在课程的挖掘和教学方法的研究上。
五是加强骨干教师和青年教师的培养。通过“骨干教师汇报课”、“课堂观摩点评”等多种形式，切实发挥骨干教师的示范引领作用。继续通过学校领导、教学能手和骨干教师“一带一”帮带制度等方式，结合“磨课活动”后续工作的开展，多渠道培养青年教师各方面的能力，推动教师队伍整体水平不断提高。
六是镇中心学校适时召开了中小学质量分析研讨会。会上，优秀教师确定主题交流教学经验，先进做法，薄弱学科教师分析原因、寻找差距，明确今后奋斗目标，制定整改措施，收到了预期的效果。
七是积极配合区教育局教研室，认真开展了中小学分片教研活动，达到了预期的目的。
八是认真组织小学教师参加区教育局组织的教材培训，并依据考核办法对所有参学教师进行了考核，提高了培训的效果。
2、积极撰写论文，研教结合
一是为了培养科研型教师，我们鼓励老师们多思考，常研究，善总结，积极撰写论文。本学期有多篇论文发表在市级及市级以上刊物上。
二是广泛搜集信息资料，继续办好我校的《教育信息简报》，及时传递教育教学新信息，为教师提供教研教改信息，为领导提供决策依据。本学期《教育信息简报》将开办教育论坛、创作园地、检查通报、教育信息、学生习作等栏目。
3、认真开展课题研究，课题研究工作已步入正轨
在去年我校取得课题研究突破的基础上，本学期我校课题研究继续深入推进，又有四项课题在甘州区第五届基础教育科研课题评选中分获一、三等奖。我校教师参与的一项课题获省级一等奖。
四、重视艺体教育，特色初显
1、深入地开展了“全国亿万学生阳光体育运动”，以“达标争优、强健体魄”为目标，全面实施《学生体质健康标准》，积极开展“达标争优”活动，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课。保证学生平均每天至少有一小时的体育锻炼时间，切实提高学生体质。开展好学生体育单项比赛和班级“两操”(第三套广播体操和新修订的“眼保健操”)比赛，促进学校体育工作不断向前发展。
2、加强卫生和心理健康教育。坚持“健康第一”的指导思想，利用广播、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作，上好健康教育和心理健康教育课，健康教育课的开课率达到100%，确保有教本、有教案、有课时、有评估，学生健康知识的知晓率达90%以上，健康行为形成率达85%以上，控制降低近视率，使学生身心得到健康发展。要继续加强饮食、饮水和食品卫生的安全教育和管理工作，做好学生的卫生保健工作，加强学生个人良好卫生习惯的教育和培养。
3、积极实施国家艺术课程标准，加强艺术教育设施建设，深化艺术教育改革，不断提高艺术教育技术手段的现代化水平和学校艺术教育的质量广泛开展学生艺术活动，全面提高学生审美素质。上好音乐、美术课，通过开设兴趣小组等形式，培养学生兴趣特长。小学结合庆祝六一，精心组织了以书画、朗读、合唱、舞蹈等为主要内容的艺术节活动、初中认真组织了以电脑作品、手工作品等为主要内容的科技活动周活动，提高学生的综合素，促进学生的健康成长、和谐发展。
4、认真组织了中小学生现场作文大赛、数学竞赛和英语竞赛，为学生展示自我搭建平台，同时培养了优等生。中心学校组织学生参加了区教育局组织的全国中学生英语竞赛，取得了可喜的成绩，有14名学生分别获得竞赛国家级、省级一、二、三等奖。
五、努力建设精致校园，营造人文氛围
1、加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。
本学期，学校修订完善了制定了教育教学管理办法、安全工作责任书、教师师德师风规范等规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。特别是教育教学目标管理责任书从过程管理、加分项、扣分项和教学成绩考核4个方面11个大项70个小项分解落实责任目标，使校长责权一致、目标清晰，为各校规范管理、确立重点、突出特点提供了蓝本，严格的考核为其提供了保证。同时改革了目管理责任书考核结果的使用、增设了五年级教学成绩奖罚办法，更进一步调动了校长和老师工作的积极性。
2、重视安全教育。开校初与教师签定安全责任书，以学校安全领导小组为依托，在对师生经常性进行安全教育的同时，结合上级部门有关文件精神，本学期进行了多次安全工作专项督导检查，对存在的安全隐患，进行及时整治，确保了师生人生及学校财产安全。
3、狠抓了“控辍保学”工作，巩固提高“两基”成果。一是认真搞好“义务教育宣传周”活动，使《义务教育法》内容家喻户晓。二是严格学籍管理，继续实行辍学学生返校通知书制度和流失学生月报制度。三是做好国家“两免一补”工作的宣传和免费提供教科书的发放工作，使广大人民群众感受到党和国家的惠民政策。四是及时认真上报各类监测数据。小学入学率、巩固率均达100%，初中入学率100%，年巩固率99.5%。
4、继续扎实推进六类校园建设。各学校结合本校实际，按照《梁家墩镇中心学校“六类”校园建设实施方案》中关于“平安校园”、“文明校园”、“绿色校园”、“书香校园”、“信息化校园”、“和谐校园”的具体要求和标准认真实施，中心学校在学期末对此项工作认真进行了检查考核，并将考核成绩列入学校目标管理责任书考核。
5、严格按照考核依据《教师评价改革和年度考核实施细则(暂行)》，成立考核小组，从德、能、勤、绩诸方面对全镇中小学教师本学年工作进行全面的公开量化考核，考核满意率达95%以上。
6、强化质量意识，三工和四闸小学教学楼建设任务如期进行，力争2022秋学期投入使用。开源节流，精打细算，添置部分学校教学需要的实验仪器、音体美设备和图书资料，实行中心学校统一采购制度。
总体而言，全镇以育人为目标，以“情、礼、法”为核心特质的德育工作形式多样，科学生动，成效显著，使广大教师的职业道德和学生的道德修养水平有了极大提升;科研兴校战略的实施又促使全镇教育教学质量连续多年位居全区前列;教师的教研水平、业务能力进一步得到提升;多个课题获得省市级奖励并有多篇论文发表;在建设精致校园，营造人文氛围方面，全镇各校群策群力，积极推进六类校园建设，狠抓“控辍保学”和安全教育等工作，扎实而有效。在“两基迎国检”准备中，早部署，早安排，科学规划，周密部署，各项工作有序进行，进展顺利。
频传的捷报，接二连三的奖杯，使我们品尝到了丰收的甜蜜，社会的赞誉和上级的褒奖，更使我们体验到了成功的自豪!
我们知道，这些成果，是从镇政府到每一位教育工作者齐心协力，不断进取的结果，也是对广大教师“春蚕、蜡烛”精神的馈赠，更是鞭策我们继续前进的不竭动力。
“路漫漫其修远兮”，我们要做的还很多很多：“两基迎国检”，我们仍需全力以赴，积极准备;素质教育的推进，学校管理的科学化程度仍需进一步深入;学校信息化建设、校本资源的开发，校园文化建设，仍需大力加强。读书工程，特色学校的推进和打造仍不容丝毫松懈……
任务唯其繁重，才显对事业的忠贞。我坚信，在今后的日子里，我们大家仍将携手同心，以更饱满的热情和更昂扬的斗志开拓前行，创出梁家墩镇教育事业更灿烂的篇章。
最后，请允许我再次献上最美好的祝愿。
祝大家身体健康，合家幸福、事事顺心、节日快乐!
谢谢大家。
教师节演讲稿600字篇三
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好。
又是一个九月，一个开心快乐，梦想起飞的九月。同学们，请大声的告诉我，今天是什么节日啊?九月十日，我们迎来了第38个教师节。孩子们，让我们现在就把热烈的掌声送给身边的每一位老师。这是我人生中第一个真正意义上的教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，有太多的感慨，但我迫不及待要表达的是我这几日内心的快乐与欣喜!
人们都说教师，是一个受人尊敬的职业，担负着教书育人的重要使命。这几天，不停地问自己，怎样才能做一个好老师?怎样做一个学生心目中的良师?
同时，几天工作下来，发现教师的工作有时还是很忙碌，也很辛苦。但我认为，忙碌中常伴随着开心快乐，因为有那一群活泼可爱的孩子们。辛苦里也总会藏着一种甜蜜的小小幸福，因为那一位位亲切温馨的前辈老师们。
就在前天，吃中饭时，班上有个女孩不明原因哭了，班级开始沸腾开来。于是，我给了她纸巾让她擦干眼泪，拉起她的小手，和她聊天，时不时弯下腰，边走边聊，走到走廊尽头，孩子早已将自己的苦恼倾诉于我。得知只是因为孩子不小心的撞倒而哭后，我微笑着告诉孩子：长大了，要懂得坚强一些!也许倾诉完了，孩子自己擦干眼泪去吃饭了，走到门口，回头冲我一笑，可以想象当时的我是多么有成就感。那时候真心的朋友是我幸福的角色。
用心地工作，用心对待身边的每一个孩子，用自己的真心，换取孩子的真心。
昨天，在语文课堂外，和孩子们一起到操场寻找蒲公英;在科学课上，和孩子们一同蹲在树下细心观察;忘不了孩子们兴奋快乐地寻找，忘不了和他们一起经历神奇的发现，更忘不了孩子们对大自然惊喜的尖叫声。那一刻，有趣课堂，快乐学习，是我和孩子们忘不了的幸福记忆。
用自己的纯真的心去熏陶身边的每一个孩子，去感染、引导每一个家长。用自己的梦想去点燃学生的梦想， 用自己的智慧点燃学生的智慧。因为梦想，所以不断进取;因为智慧，所以勇往直前。
每天在办公室，教室，走廊边，跟各位同事们，优秀的前辈老师们，学习着如何上好课，如何管理好班级，如何学做班主任教育孩子。向师傅请教，和师傅一起磨课，那感觉——真棒!
办公室里，端上一杯热茶，送上一句问候，偶尔的欢声笑语总让我有一种家的感觉。那种幸福我取名叫团结，叫温馨。
在许多老师的指点下，明确了三年级语文课的把握方向，自己进步了，孩子听得认真了。那一种幸福我取名叫感谢，叫感恩。
激情地对待工作，对待生活。多一点积极的肯定，善于去发现孩子身上的每一个孩子身上的闪光点。无论学生有什么问题，他终究是个孩子，给孩子插上一双隐形的翅膀，用赏识的行动告诉他：你是最美丽的天使。
这几天，天气炎热，教室里没水的时候，看到我们302班的孩子2个一组，3人一群。竟然一步步迈过一层层台阶，用稚嫩的小手，你搬我抬，为满头大汗同学搬来了甘甜的饮用水，孩子独有的友情和善良让我敬佩。不肯袖手旁观的我，将水桶装上饮水机，在孩子的尖叫声中品尝着一种叫感动的幸福。
教育路上，仰望星空;实践行知，脚踏实地。
每一天，都会有不同的幸福在等待着我去品味，等待着我去经营。
我梦想着：当我们在行知教育的路上快乐的耕耘，幸福地播撒，一路上阳光雨露，花开花落。一年又一年，一年又一年。或许几十年之后，回眸自己曾经的教育之路。我们会发现一路上山花烂漫，芳香扑鼻;一路上，欢声笑语，幸福满怀……
扶手行知楼畔，眺望前方的教育之路，和各位前被老师一起共勉：愿我们每位教师都成为一个乐观开朗、有责任、有使命、有梦想、有童心、有本事、有激情、有思想、有行动的教师。在孩子的天地里，做个幸福快乐的教师。
最后，孩子们，告诉老师，你爱不爱你的老师啊?你爱你的老师吗?如果你是爱你的老师的，请你高高举起你的手，像上课回答老师问题一样举起你的手，每一位老师最喜欢就是看到举手的孩子。举手代表你认真听讲了，举手代表你听懂了，跟着老师一起学会爱的呼喊：老师，节日快乐!能不能用你们最大的声音祝福你身边的老师，老师您辛苦了。老师，我永远爱您!
谢谢孩子们，你们真棒!最后我再一次祝贺每一位老师节日快乐，工作顺利，身体健康，合家欢乐!
教师节演讲稿600字篇四
尊敬的各位教师：
大家好!
今日，我们欢聚一堂，共同庆祝第__个教师节。在此我谨代表学校祝全体教师节日欢乐!向支持学校发展的教师亲属表示感激。同时向今年步入高校的教师子女致以衷心的祝贺。
人的生命与职业难以自主选择，但人生的幸福每个人都能够自我确定。一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，作为教师我们乐在其中。我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。我们深刻地体会到教师不仅仅是职业更是事业，教育不仅仅是科学更是艺术，教育不仅仅关注今日更在建设明天。在这幸福、温馨而又激动的时刻，我的脑海里涌现一幕幕感人的画面：夜幕降临，我们的很多教师还在备课、批改作业;高温酷暑，我们的教师维修、搬运桌凳，汗流浃背;有的教师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多大的烦恼，总是面带微笑地走进课堂;讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，学校里的谈笑风生，家访时的苦口婆心;有的教干，付出了时间和汗水，却有时得到的是委屈和误解，但他们都在为这个大家庭努力着。
每一名教师，背后都有一番感人的故事;每一名学生，成长都饱含着我们的深情。在这完美的节日里，提出几点期望与大家共勉：
期望我们每一名教职工都要有目标，有目标，工作才会有活力，才会有动力，才让我们的生命充满灵动，我们既需要脚踏实地，更需要仰望星空。
期望我们每一名教职工生活要有品味。做生活的有心人，经营好自我的小家，善待我们的长辈，教育好自我的晚辈，关爱自我的身心。完美的生活，会让我们更具魅力。
期望期望我们每一名教职工要勤于学习。读书、时间、研究是教师专业成长的台阶，教学相长是我们工作的基本要求，只干活不读书、不思考，心灵就会荒芜，工作就会变成无奈的体力劳动。
教师节演讲稿600字篇五
尊敬的各位领导、老师们：
暑退九霄，秋澄万里。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第38个教师节。值此，我代表县教体局党委，向辛勤耕耘的筻口镇的教职员工们，致以节日的问候和最崇高的敬意!向离、退休教师及教职员工家属，致以深切的慰问和最良好的祝愿!
正是因为有了你们的勤勉踏实、奋力求远，才有了我们筻口镇教体事业的跨越发展。是你们，不辍一日之耕，迎风送雨，点石成金，用坚守与奉献，肥沃着学校的教育土壤，助推着学子们成人成才;是你们，不贪一时之功，攻艰克难，拓荒守成，用责任与担当，完成着师道回归，推动着筻口镇教体事业不断向前!
过去的一学年，在大家的共同努力下，筻口镇教体事业保持强势发展。学校团结健康和谐，内部管理科学规范，育人模式稳定成熟，教育团队不断强化，文化建设日新月异，特色发展风生水起，中考成绩依然喜人;“新墙河球队”异军突起，在县教体系统中荣获亚军，续写着我们教学成果的优良。
这所有的收获，都是筻口教体人勇担责任与使命的结果;所有的进步，都是在座的各位厚德爱生、追求卓越的佐证。你们以高尚的追求、良好的素养和深厚的学识，在全校树立了“学为人师、行为世范”的良好形象。
近期中共中央办公厅、国务院办公厅出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件，我们必须深刻的领悟文件精神，清醒的认识到只有负担减轻了，才能真正做到“五育”并举，使学生德智体美劳全面发展。各学校务必科学定位和整体优化学校教育课程育人体系和学校课后人体系的关系。全面推行课后服务“5+2”模式，即学校每周 5 天都要开展课后服务，每天至少开展 2 小时课后服务，一定要依规依章有序进行。同时，今年还是教育部倡议的“师德建设年”，也是筻口教育展示新的办学成就、提升自身发展内涵的重要一年。我们要紧紧围绕“质量”和“安全”两个重点，以师德建设为抓手，以创建和谐校园为目标，以打造高效课堂为手段，以培养良师名师为途径，不断深化教学改革、提高教学质量，坚持“教师立校、质量兴校、特色强校”的办学思路不动摇。
我们只有不改初志、不变本色，存一流之心、怀兴校之梦、践蜡炬之行，坚守事业的枯燥与寂寞，以志存高远的精神、淡泊名利的追求，重师德、炼师能、铸师魂，厚德载物，扬厉风发，才能当好知识的传递者、道德的引导者、思想的启迪者，壮大我们的事业，得到社会和家长的高度认可，创造一个又一个新的辉煌!
老师们，过去，我们用艰苦奋斗书写学校的历史;现在，我们用励精图治拓展学校的未来。面对新的开始，面对良好的发展势头，让我们精诚团结，顽强拼搏，用健康的身心、饱满的热情、踏实的工作寄心教育，共同书写教育事业新的篇章!
最后，再次祝愿各位领导事事顺心、事业辉煌!祝筻口的教职员工们教师节快乐，身体健康，家庭幸福，万事胜意!
教师节演讲稿600字篇六
尊敬各位领导，各位来宾，各位同仁：
大家好!
又是一年金风送爽，硕果累累枝头笑;又是一年大地披金，彩旗招展佳节到。在同学们的欢声笑语里，在教师们匆匆的脚步里，在果香四溢的秋风里，我们迎来了第__个教师节!在这样一个幸福而隆重的时刻，请首先允许我以一中人的名义对今日来参加教师节的各位来宾表示感激：感激你们多年来对一中的支持，对一中的关切。也请允许我以朋友的名义，祝在座的各位同仁“教师节”欢乐!
一中是一所有着近百年发展史的名校、大校，也是一所充满着勃勃生机，不断创新的新型学校，正是她那悠久的历史孕育了淄博一中这方沃土，正是她那勃勃的生机孕育了一代一代自强不息的淄博一中人。一中，历来受到博山人民乃至淄博市人民的厚爱和赞誉，我们在分享这份厚爱和赞誉的同时，我们更应当用我们的肩膀承担起一种职责和义务，那就是：做名师，育名生，创辉煌。为此，我谨代表我校今年受到省市级表彰和受到学校表彰的师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者、教学能手表示：荣誉永远属于全体一中人，荣誉也只能代表过去，我们将变荣誉为动力，在各自的岗位上严于律己，不辱使命，将更加自觉的讲团结、讲奉献，时时处处起到模范带头作用。
今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨日已经创造了一个又一个的辉煌，淄博一中的今日又攀登了一个新的高峰，我们也完全有理由相信淄博一中的明天必将更加辉煌。
教师担负着知识启蒙、智力开发、人性升华的重大使命。每一位一中人都在自我平凡的岗位上，伴着晨星而起，披着斗月而归。一只粉笔，书写出平平仄仄的华章;半尺讲台，坐论天下博古通今。正是一中人的奉献精神和吃苦精神，才铸造了淄博一中这块响当当的品牌，才赢得了社会的无上赞誉。
今日是教师节，不必说什么赞美之词，我只想说，能够在一中工作，与名师同行，与良友为伴，耳濡目染，潜移默化，这是我们每一位一中人的幸运，这也是我们开拓进取的不竭动力。成绩和荣誉只能说明过去，未来的路还要自我走。为了改善学校的教育教学质量，走幸福学校的特色之路，一中引进易教数字化平台，每一位一中教师都应担当使命，不等不靠，主动学习，让易教平台早日在一中落地开花。
“耿耿园丁意，拳拳育人心”。教师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为一中更完美的明天而共同努力吧!
最终我再次祝愿教师们节日欢乐，永远年轻!多谢大家!
教师节演讲稿600字篇七
教师们：
今日，是我们光荣的人民教师自我的节日。
首先，我要感激全体教职工在过去一年中，经过自我辛勤的劳动，为回小的发展，又做出了新业绩，又立下了新功。教师们，经过了多年的努力和发展，今日，一所越来越现代化的新回小脱颖而出，展此刻了我们的家乡贺兰这片沃土之上。
回小的新，新在校容校貌越来越新;回小的新，新在教育技术、教学设备越来越新;回小的新，新在教育教学业绩越来越新;回小的新，新在教师的精神面貌越来越新。走进回小，越来越给人一种蓬勃向上，健康昂扬的新感觉。
社会上对一所学校的看法有三种：一种是越办越差，今不如昔;一种是变化不大，一般一般;还有一种，就是越办越好，今非昔比。社会上对我们回小的看法，认为回小是越办越好的学校。
一所学校办得好不好，受不受社会欢迎，我认为，一条重要的标准是看学校所承受的社会求学压力的大小。学校办得好，社会上求学的压力必然大，外部表现就是每年招生时，家长和学生蜂拥而至;学校办得不好，社会上的求学压力必然小，外部表现就是“门庭冷落”。
近几年，回小经历的事实是：来到回小求学的学生不再是教育主管部门把生源被动地往回小硬压，硬填，更不再是家长的无奈选择。想来回小求学的学生，从来没有此刻这么多，这么迫切。
这种火爆的情形，的确让学校做领导的着急、让做教师的受累，可是急和累之后，冷静一想——这不正是社会对回小办学成绩的一种肯定吗!不正是社会对回小的高度信任吗!社会是公正的，社会看一所学校，不是看你自我怎样吹，而是看你实实在在的业绩。
这几年，回小正是用扎扎实实“全面育人，办有特色”的业绩，用小学毕业水平检测实实在在的优良成绩，努力培养品德良好、学有特长、全面发展的合格小学生，努力在用小学六年为回小每一位学生的幸福一生奠基。
近几年，回小在德育、教学、教研、体育、艺术、科技、卫生、综治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成绩，一支管理本事较强的班子队伍日渐构成，一支师德师风良好、业务素质良好的教师队伍日渐构成，回小正在朝着“思想好、环境好、校风好、家教好、队伍好”的梦想的办学方向迈进。
教师们，20__——20__学年已经过去了，在已经过去的这个学年，回小以培养出又一批合格的小学生向社会交了卷，以小学毕业水平检测语数英三科全县第一的优良成绩向社会交了卷，以在义务教育阶段学校办学水平评估考核中再一次荣膺全县中小学第一的优良业绩向社会交了卷。
教师们，我们的职业虽然平凡，但使命却很重大。往大了说，今日的学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，我们广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。往小了说，我们教师的师德修养、专业本事、一言一行影响着千百个家庭的千百个孩子，只要我们在，我们的影响就在，我们为人师表的职责就在。
教师们，回小自成立14年以来，教师队伍越来越壮大，我们大家从不一样的地方，不一样的学校汇聚到回小，为回小的发展做出了自我的努力和贡献。虽然大家来路不一样，但“走进回小门，就是回小人”!回小的荣辱兴衰就和在座的每一位教师息息相关。“走进回小门，我是回小人”这句话就是我们的回小精神!作为校长，我期望经过自我的努力，经过大家共同的努力，让民主、和谐、蓬勃、健康的优良之风充满回小!期望大家在建设新回小的努力中，更加团结，更加包容，更加欢乐!愿未来的贺兰回小成为教师的精神家园，学生的学习乐园!
最终，祝大家教师节、古尔邦节、中秋节三节欢乐!祝你们的家人平安健康，阖家幸福!
多谢大家!
教师节演讲稿600字篇八
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与石门实验中学全体师生分享教师节的快乐!今天，是我们教师的节日，教师也就成了校园里最美丽的一道风景。
既然是“节日”，我们很自然地与“礼物”联想到一起，且让我先介绍一段小插曲：
《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在教师节来临之际，费劲心思想送给老师一份礼物，可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡，可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花，又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己。想来想去，实在没主意，于是他就去问老师：“老师，教师节您希望收到什么礼物?”老师笑了说：“最好的礼物是在将来，请你现在就开始准备，10年，20年后再送给我。”
同学们，老师最最期待的礼物当然是学生的学有所成，是学生每天的进步。
其实，老师除了希望看到孩子们明天的精彩，同样需要得到孩子们这个学段，今天，此时的好表现：一个个昂首挺拔的身姿、一声声真诚快乐的问候、一张张柔和亲切的笑脸、一双双闪亮专注的眼眸、一份份整齐漂亮的答卷……这些，都是无比美好的礼物，老师统统都想得到，每天都想得到，不管是不是教师节。老师是不是很贪心呢?
老师还是相当虚荣的，老师总是期望看到自己的学生在我所任教的这个学段，今天，此时取得的好成绩。我们最喜欢向人炫耀自己的学生成绩优秀的有多少多少，获得全级前10名，前100名，前200名的有多少多少，自己的学生参加作文比赛、书法大赛、奥英、奥数、合唱、绘画、信息技术等等活动获得了多么多么了不起的奖项，我们不厌其烦地在各种场合夸耀说我们学校的中考取得多么多么辉煌的成绩……对于老师来说，这些又何尝不是让我们青春永驻、幸福快乐的最好礼物呢?老师统统都想得到，每天都想得到，不管是不是教师节。
老师就像你们的爸爸妈妈，永远期待着孩子每天进步一点点。诚如是，便每天都是父亲节、母亲节、教师节。
今天，我不想倾诉平时的工作有多辛苦，有多琐碎，选择了教师职业，就选择了勤勉与奋斗，其间的过程，苦乐自知。我站在这里，只是石门实验中学一百多位优秀教师的代表，我愿意与同事们一起分享节日的快乐，更愿意借此机会引领着同学们一起，向站在我们身边的可亲可敬可爱的老师们致以最朴实的谢意，请同学们跟着我，面带微笑满怀诚意地对老师们连说三声：谢谢老师!
谢谢你们，你们的声音温暖了我们的节日!
此时此刻，我们的心里填满了骄傲和自豪：在我们的世界里，站满了爱我们的孩子! 当老师，真好!当老师，真幸福!
谢谢大家!
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