教育研究人员的工作总结(优质13篇)

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教育研究人员的工作总结(优质13篇)
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总结可以帮助我们梳理思绪,提高信息管理和表达能力。在写总结之前,我们可以先梳理一下自己的学习和工作的主要内容和亮点。在此,我们为大家整理了一些经典总结范文,希望能够给大家带来灵感和借鉴。

教育研究人员的工作总结篇一

具有坚定的政治信念, 坚持四项基本原则,贯彻落实科学发展观,积极参加政治学习,自觉遵守教育法规、校规校纪和学校“十多十少”师德公约,以满腔的热情和高度的责任心做好学校的每一项工作。工作中能服从安排,顾全大局,乐于奉献。

1.科研员的队伍建设:通过让科研员承担课题研究,承担重大项目的策划,在实践中提升自己的科研素养和科研指导素养,从而发挥他们在教育科研中的管理、指导和示范作用。

2.科研室主任队伍建设:在骨干科研室主任班结束后,选择10名左右有发展后劲,有研究潜能的科研室主任,通过让他们多参加市级以上的研讨活动,让他们参与县级科研重大活动的策划、组织、实施,从而提升他们科研的指导与管理素养。

3.科研骨干教师队伍建设:xxxx年9月开始,通过学员自荐和学校推荐及科研室认定,确立了49名县级科研骨干教师,并对他们进行了课题立项、课题管理、课题指导、成果撰写、效应原理在教育中的应用等培训,使他们能在校本科研中发挥引领与示范作用。

完成了年度室工作目标任务书和学期可操作的工作执行方案的制定,做到业务活动有针对性,活动过程生动性,活动结果有效性。

1.组织基层学校申报市教委课题,其中, xx年我县申报市级课题10项,其中,有2项被立项为市级一般课题,3项被立项为规划课题,课题立项率为50%,处于全市中等水平。

2.组织基层学校参加上海市教科院组织的第三届学校教育科研成果获的评比。我县申报项目数为20项,其中获得二等奖3项,三等奖8项,获奖率为55%,处于全市中等以上水平。

3.加强了对课题研究的过程管理:5月份在实验中学组织了市级规划课题“农村初中系列化、探究型、体悟式主题班队活动实践研究”的结题会;6月份在海洪小学组织了市教育学会课题的结题研讨会;10月30日在扬子中学举办了市级规划课题的开题论证会,12月上旬组织我县xx年立项的市级课题的开题会。

4.组织基层学校参与上海市“黄浦杯”长三角城市群“我与新课程改革”教师征文评比活动。我县获奖成果又有了新的突破,其中获得一等奖2项,二等奖1项,三等奖7项。获奖等第与数量名列全市前茅。

5.xx年6月承担了教育局指定的项目“素质教育案例与论文”撰写指导的任务,其中有10项论文与案例初步入选“上海市推进素质教育成果集”。xx年10月对入选的项目又进行了指导,最终有4个项目正式入选 “上海市推进素质教育成果集”,全市共80项,入选项目数处于全市中等水平。

6.组织后备名师、名校长申报“名师、名校长工程专项课题”,我县申报了4项名校长课题,4项课题全部立项,2项课题立项为后备名教师课题,立项率在全市名列前茅。

7.举办了中学高级教师论文撰写辅导培训班。通过一对一的帮教和面对面的辅导,提升了教师撰写论文水平。xx年xx教师论文通过率为95.5%,而全市平均为85%,有效地提升了xx教师的专业形象。

1.按时制定个人工作目标责任书和学期执行方案,对个人阶段性工作做好认真反思与调整,并对学期工作中的成效与不足进行总结。

2.开设讲座:为科研室主任班、科研骨干教师班、高级教师论文辅导班、中学政治教师、中、小学执教探究型教师及基层学校教师开设了“科研课题的选择”“研究方案的设计”“研究论文的撰写”等讲座。

3.课题研究:立项的市级规划课题“xx本土文化背景下引进教师的发展研究”已结题,立项的市妇女、儿童工作委员会课题“第一代独生子女带养孩子中的问题与对策研究”以进入实质性研究阶段。

4.策划了“瀛东村生态基地课程”的编写工作。

1.生态研究所工作:完成了2期《生态教育研究》的组稿、改稿工作。

2.干部培训研究室工作:承担科研室主任干训班专业课培训。

3.编辑室工作:做好学刊负责栏目的改稿工作。

4.教师教育研究室工作:做好中学高级教师“3+1”课题研究的收集、审核工作。

5.协助团县委做好优秀论文的评选工作。

6.协助县经济委员会做好乡镇、委办局优秀“世博”征文的评选工作。

1.xx年11月参与了教育局对学校三年发展规划论证的工作,对学校的发展性目标中的德育、科研与校园文化建设提出了建设性意见。

2.xx年12月承担教育指定的'科研项目“农村学校基于生源大幅减少下的管理策略研究”的研究,12月17日上交成果。

3.xx年5月承担教育局指定的项目“提高义务制教育阶段尤其是边远地区农村学校教学质量,促进义务制教育均衡发展的探索”研究,有关成果已上交。

4.协助教育局做好“生态教育——走课程建设本土化之路”市级展示与研讨活动的准备工作。

5.参与教育局组织的督导工作。

6.参与教育局组织的年终考核工作。

7.做好了为《解放日报》《上海教育》宣传xx县生态教育提供原始材料的工作。

(一)条线工作:我县申报市教委、名师名校长工程课题的立项率居全市中等以上水平;我县参加市第三届学校教育科研成果奖评比和“黄浦杯”长三角城市群“我与新课程改革”教师征文竞赛获得等第与数量居全市中等以上水平;我县参加全国教育学会组织的优秀科研成果评比,xx中学的“行动——变革教师的教学行为”获二等奖;我县教师参加中学高级教师职称论文鉴定通过率达95.5%。具体见上“研究活动”。

(二)个人成绩:

2.参与了xx县科委的软课题“xx县生态科普馆建设的调查研究”。

3.初步完成了上海市妇女儿童工作委员会课题“第一代独生子女带养孩子的问题与对策研究”调查问卷的设计。

4.参与教育部重点课题“基于脑科学学生潜能开发的深化研究”的研究。

5.与他人协作的成果“农村中学课堂教学中促进学生道德成长的实践研究”获市三等奖。

6.浅析探究性教学这教师的角色发表与“xx县教师进修学校学刊”xxxx年上半年。

教育研究人员的工作总结篇二

本人现任信贷管理部经济师。20-年x月通过全国经济专业金融子专业中级资格证书考试,获得经济师(金融)资格。现根据相关文件的精神,申报评审中级经济师。

一、本人概况。

20-年x月毕业于-学校,并于同年x月参加工作。20-年x月在x行业务部先后担任结算岗和客户经理。从事工作以来,始认真执行国家统一的各项金融制度、准则,无违反财经纪律的行为,具有良好的职业道德和敬业精神。

二、学识水平。

1、学习情况。

金融工作需要边工作边学习,我一直也是这样做的。在工作过程中,我不断积极参加分支行组织的各项岗位考试使自己的业务水平有了较大提升。同时我不断进行具有针对性的学习并参加各类专业培训,学习与工作的相互促进,使我不断提升自己的专业能力。总之,从学习情况看,已经较系统地掌握了金融专业知识和理论,具备了应有的职业判断能力,具有了履行中级经济师职务的学识水平。

2、对金融专业知识的运用情况。

作为客户经理时,我利用自身专业金融知识结合我行现有产品,一是积极维护原有老客户,挖掘客户潜能,扩大业务合作范围,有2家企业开始办理远期结汇业务、有x家企业开始办理贸易融资业务。二是努力拓展新客户,通过电话联系、实地拜访等多种方式对企业进行营销。

我不断进行具有针对性的学习并参加各类专业培训,学习与工作的相互促进,使我不断提升自己的专业能力。以上是我作为经济师个人年终工作总结。

教育研究人员的工作总结篇三

递铺镇东滨社区位于县城西郊,处在塘浦工业园区核心地段,交通便捷,工业经济发达,村域总面积3.55平方公里,有山林面积4000亩,水田旱地520亩,全村辖一个中心村,6个自然村,农户698户,常住人口1866人,正式党员54名;居民收入已从种植转移到工商业,全社区有私营个体企业二十多家、商业服务业个体户四十多家,20xx年人均收入达到1.3万元。安吉经济开发区东浜社区于20xx年8月完成远程教育终端接收站点建设任务。几年来,村党支部认真贯彻执行省、市、县远程教育工作文件精神,以信息化建设带动农业产业化和农村现代化,加强远程教育规范化建设工作,提高农村党员干部的综合素质,推进新农村建设,取得了良好的社会效应。我们的做法:

落实责任分工。实行村党支部书记负责制,村支书是村远程教育工作的组织者和领导者,也是直接责任人,具体抓好远程教育工作的管理和使用工作。远程教育领导小组定期进行交流和讨论,积极探索远程教育工作的新形势、新方法,并明确远程教育设备管理,负责设备的维护、使用。根据需要,积极搜索、下载学习资料,并及时做好学习记录。

提升操作管理员管理能力。信息时代下的远程教育,也很具时代特征,更新速度快,淘汰周期短。因此,不断加强学习至关重要,我村定期选送配备的2名终端接收站点操作管理员参加市、县组织的专题培训,使业务技能水平不断得到提升。 加强设备日常维护。认真落实远程教育设备“三定”、“五防”、“三不准”制度,保证设备完好率。聘请电脑公司技术人员担任设备协助维护员,保证小故障及时排、一般故障电话联系解。同时,建立设备维护责任制,做到播放系统稳定,播放图像清晰,严禁使用终端站点的电脑访问非法网站。

规范制度建设。为确保党员干部远程教育信息平台的长期发挥作用,村里制定了党员干部现代远程教育的管理办法、工作措施和设备管理使用制度等一系列规章制度,做到制度上墙,执行有序。

规模硬件设施。根据远程教育服务于农村经济建设的态势,村两委审时度势,将远程教育中心的设备更新工作放在重要位置,不断加强站点设备的更新,将投入近3万元资金,布置教育场所,配齐电脑、彩电、桌椅等观看设备,进一步优化电脑配置。并落实设备、器材的登记制度,把各种设备、器材按照编号、名称、型号、数量等登记建档,及时更换和补充损毁设备,做到设备齐全,观看有序。

执行vis视觉识别系统。根据县远程办的系统标准,做到6个方面的规范,制作安装远程教育制度板块、播放点标示牌、户外指示灯箱、户外导向牌和远程教育宣传橱窗。

规范教学计划。定期组织党员学习,定时开放终端站点,积极配合上级党委的中心工作和各种学习活动,做到心思多样化,时间制度化,内容具体化;加强工作管理,年初制定计划,季度碰面小结,年终全面总结,做到计划详细,执行有据。充分利用远程教育,加强党的十七大精神宣传力度,开展社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的教育,社会风气好,群众安居乐业,民风淳朴,班子融洽,战斗力强。

为建立远程教育管理的长效机制,我们从创新方式入手,不断强化站点的管理工作。全面推行我村远程教育辅导员制。按照政治素质高、敬业精神强、服务意识好、具备一定文化程度和专业技术的标准,在配齐配强村级管理员的基础上,每个自然村都选聘一名辅导员。目前,向6名自然村辅导员颁发了聘书,在全村形成了专职管理员—自然村管理员—驻村指导员三级服务网络。不断完善奖惩机制。建立健全管理员工作守则、设备管理与使用、信息反馈、督促检查等管理制度,确保了各项任务目标的落实。

首先把远程教育和提升村党支部的凝聚力相结合。远程教育还突出了在党员学习教育主阵地上的作用,坚持每月开展一次党员学习,党员干部在学习了各类先进事迹和法律知识后,党员的战斗堡垒作用更加明显,先进性更加突出,干部的战斗力更强。同时,在布置远程教育节目时,注重培养村两委班子的团队合作精神,并积极在村民中宣传好党的方针政策,让村民在收看远程教育节目的过程中增加对村集体的认知度,从而为村集体开展各项工作赢得广泛的群众基础。其次把远程教育和促进农业发展相结合。针对村黄花梨产业特点和群众致富的强烈愿望,采取了“远程教育+基地+专家”的模式,开展黄花梨的种植、嫁接,早园竹的覆盖技术,白茶的病虫害防治等实用农业技术培训,邀请农业局专家现场授课10次,帮助果农茶农解决问题,远程教育受到了群众的欢迎。过组织村民收看一系列健康方面、饮食方面、家庭教育方面、健身方面、文艺方面的讲座和观看一些有意义的课件、碟片,让村民远离赌博,戒掉陋习,形成良好的社会主义新农村风尚。

通过组织农村党员干部学习,为党员干部更新和完善知识结构、转变思想观念、提高工作能力探索了一条新路,进一步增强了党组织的凝聚力、号召力和向心力。正如一位老党员所说,没有开展远程教育之前,没事就打打牌,自从建起了远程教育点后,没事就想往远程教育点走。远程教育在村里效组织管理下,除了党员外,村民也踊跃参与了红色经典电影,实用技术,普法知识等内容的观看学习,较好地提高了村民的文化素质,丰富了农村的业余文化生活,全村形成了浓厚的学习气氛。把大量的农村实用知识、致富经验和市场信息等源源不断地传送到了农村,使农村广大党员干部和群众开阔了视野,增长了见识,提高了科学文化素质,增强了致富本领,架起了致富的桥梁。特别是在梨业种植技术方面通过定期组织果农学习,收到了明显示的效果。

我村党支部将一如既往的坚持远程教育“服务党员干部,服务广大群众,服务社会主义新农村建设”的理念,注重实效,严格管理,创新载体,多元结合,从以下三个方面继续努力,做好此项工作的进一步提升:进一步完善管理制度的建设,让远程教育工作的组织和开展更合理;进一步加强专职人员的培训,让远程教育工作的播放和操作更准确;进一步探索学用结合的途径,让远程教育工作的效果和作用更突出。

教育研究人员的工作总结篇四

自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》。

2、制作好班队活动所需的音乐,加以气氛。

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈

主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布一(8)班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始!

让我怎样感谢你啊,我的父母。

当我走向你的时候,我原想捧起一片雪花,你却给了我整个雪山。

让我怎样感谢你,我的父母。

当我走向你的时候,我原想拾起一朵浪花,你却给了我整个长江。

让我怎样感谢你,我的父母。

当我走向你的时候,我原想拥有一丝阳光,你却给了我整个温暖的冬天。

主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的.感恩事件。

主持人:常怀感恩之的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。

主持人:同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

2、每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。

5、为父母分担一些家务和烦恼。

6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。

7、每天反思,学会对父母说“对不起”。

8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

班会主题:保护地球,绿色消费。

1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。

活动形式:儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

今年6月5日是第41个世界环境日,“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。

我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。

听了这首儿歌,有什么感想?

同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。

节约用水、少用一次性塑料袋,绿色购物节能源。

少用一次性木筷,爱护花草树木、节约用电、保护动物。

我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧!

让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。

在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

讨论、看影片、快板、小品等。

布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

一.(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌。

二.主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。(照片)

讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?

三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品,同学们又有什么感想呢?

讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象,我们又该如何做?

四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了。今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。

劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,

要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

你打一,我唱一,公共卫生要注意。

你打二,我唱二,保护水源咱有责。

你打三,我唱三,空气新鲜精神爽。

你打四,我唱四,环境污染要防治。

你打五,我唱五,有益动物要保护。

你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。

你打七,我唱七,爱护树木记心里。

你打八,我唱八,积极参加搞绿化。

你打九,我唱九,祖国山河环境秀。

你打十,我唱十,人人健康又长寿。

劈劈拍,劈劈拍,同学们快快来。

你唱我唱大家唱,爱护环境,创建绿化学校咱比赛。

主持人:大家说二组同学表演的好不好?

来自 wwW.XuefEn.cOm.cn

五.环保知识小竞赛。

主持人:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?优胜者还会得到奖品呢!

(竞赛开始,分组抢答,给答对小组环境小卫士奖励)

1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。

3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)。

4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?

5、如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?

6、寄贺卡或发e—mail?表达祝福,哪一种方式更符合环保?

7、娃娃鱼属于我国几级保护动物?(二级)

8.每年的几月几日是世界无烟日?

9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染?

答:无磷洗衣粉。

10、“地球环境日”是哪一天?

经过了我们的讨论与竞赛,相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧!那么,现在,就让我们一起拿起手中的笔,在这张红色的卡纸上签下我们的名字,把我们保护环境的承诺记在心里,通过我们的实际行动,对整个自然环境负责,也对我们自己负责,养成良好的行为习惯,在和谐中促进我们的健康发展。

请牢记我们的环保宣誓:我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园。

教育研究人员的工作总结篇五

按照教育部关于加强农村中小学现代远程教育工作,切实保障农村中小学现代远程教育工程“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求,根据上级主管部门有关要求,结合学校实际,以教育教学为主阵地,以应用为核心,紧紧抓住“有资源可用、能用远教资源、用好远教资源”三个主要问题,以信息化带动教育的现代化,让远程教育为教学改革服务,为提高教育质量服务,现将本学期远教工作总结如下:

1、认识到位。

校长重视远程教育工作是全校教师重视远程教育工作的基础和前提。一开始我校就成立了以校长为组长、教务主任为副组长的远程教育工程应用领导小组,切实做到了校长亲自抓,分管领导具体抓,有力地引导全体教师明确实施现代远程教育是党中央、国务院实施西部大开发战略、加快农村教育和社会发展、构建社会主义和谐社会的重要举措。

2、设施到位。

要切实保证远程教育资源的应用,必须要有完整的配套设备系统,建立资源应用平台。我校在上级的关心支持下,投入了大量的资金、人力、物力进行环境和资源建设。

3、管理到位。

学校有专人定时对设备进行检查和维护,确保设备正常运转,学校有人负责接收下载ip资源,并及时刻盘,列目分类,归档管理,供教师们浏览选择,整合使用。

学校先后建立了《远教文件》、《远教计划总结》、《远教软件》、《远教光盘》等档案,并根据上级文件精神,制订各室记载表册。

学校先后制定了《远程教育资源接收制度》、《远程教育设备管理制度》、《教育资源及光盘管理制度》、《应用现代远程教育激励制度》、《现代远程教育技术管理制度》及《现代远程教育资源应用制度》,为远程教育工作进行规范化管理提供了有力保证。

1、学习光盘播放。

现代远程教育应用模式一是光盘播放,学校组织教师集中学习正确安装和使用dvd,让每位教师都会使用“暂停”、“快进”、“快退”。

2、熟悉卫星ip资源。

通过培训,让每位教师不断熟悉小学卫星ip资源主页,了解项目设置,能根据不同的资源,选择不同的软件使用(如文件、图片、声音、动画等打开方式),及时、准确地接收和整理资源。

3、了解internet技术。

指导教师学会使用搜索引擎搜索文字、图片、声音、动画,下载文字、图片、声音、动画及不能下载的原因和方法。

还组织教师学习microsoftofficeword、microsoftofficeexcel、microsoftofficefrontpage等,在学习中以每周一专题集中培训为主要形式,辅之以教研组学习和自学等形式,不断提升教师远程教育应用能力和水平,让每一位教师都不同程度地做到能应用远程教育资源来改善自己的教育教学工作。

1、远教资源应用的普及性有待进一步提高。

2、开发远程教育资源的能力需要进一步增强。

日前,在远程教育资源方面,学校教师下载多,应用多,但是,自己开发资源方面做得较少。这一方面,需要教师在应用资源的过程中不断提高自己的现代教育技术能力和水平,另一方面,学校在开展现代教育技术培训方面还要下大力气,同时,学校还需要引进这方面的专业人才,以增强整个团队的远程教育资源的应用和开发能力。

3、进一步引导教师转变观念,促使教师应用远程教育资源成为一种自觉。

有些教师习惯了传统的一支粉笔、一本书、一块黑板的教学方式,对远教资源的学习使用显得不够适应,这需要用先行动起来的教师来一对一的引导和帮助,需要学校进一步引导教师转变观念,把教师的观念统一到素质教育和现代教育的轨道上来,引导教师转变自己的教学方式,让新课程提倡的“自主、合作、探究”成为学生学习的重要方式,从而让教师都接受远程教育,爱上远程教育资源,使应用远程教育资源成为每一个教师的自觉和习惯。

运用现代教育技术,促进教育教学改革是一个重要的科研课题,我们决心在今后的教育教学工作中,进一步解放思想,转变观念,积极探索,乘课改之东风,借标准化建设之契机,充分利用远程教育资源,让远程教育项目在我校生根、开花、结果。

教育研究人员的工作总结篇六

本学期我校加强了对学生健康知识的宣传,利用健康课的时间,对各个班级进行了讲解,如人体必需的六大营养素、良好的饮食习惯、近视眼的预防、医疗急救知识、传染病的防治等,使学生对自己的生长发育有了更深的了解,促进其身心协调发展。

我校能按时做好健康教育的板报、广播宣传,并及时上传博客。

1.按时完成保健所各项工作及开展活动的,迎接每月的考核工作。

3.加强健康教育的宣传:在校园内利用各种形式,如:广播、板报、墙报、等宣传。

4.同时要根据季节变化和传染病的流行特点,定期在学校的板报、墙报栏中宣传相关的知识。本学期学生制作了”吸烟有害健康”和”争当文明小卫士”的手抄报。加强了教育的多样性,起到了较好的教育效果。

5.健康教育的板报宣传本学期重点结合9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等利用广播、板报、画展等宣传健康教育活动。

教育研究人员的工作总结篇七

我新体社区一直对社区居民的健康教育工作给予高度的支持,并结合辖区单位对社区群众进行大量的科普等知识的宣传,我社区的健康教育工作有了一定的成绩,现将20xx年半年工作做如下总结:

一、在组织机构方面,我社区有一个健全的健康教育组织机构,有专职的健康教育专干,并由社区主任主抓健康教育工作。

二、我社区在今年“3.24”是’’世界防治结核病日’’也悬挂了横幅,“3.3”是我国的第六个"爱耳日“其主题是防聋进社区,“4.25”是“中国计划免疫日”,5月31日是第二十个“世界无烟日”,开展禁烟宣传活动,以卫生工作者—————控烟的表率”为宣传口号,在社区范围内发放关于控烟的宣传单,以悬挂横幅、形式进行禁烟宣传,服务到基层,当日在以横幅的形式向群众进行宣传。“吸烟有害健康”是社会健康教育工作的一项常抓不懈的工作。在我国,每年有很多人走进了烟民的队伍中,而且大部分是未成年人。为减少吸烟人数,营造一个良好的生活环境,在辖区单位和小区居民知道了键康的认识,学校也开展“拒吸第一支烟,做永不吸烟的新一代”宣传活动,向青少年宣传吸烟有害健康的知识,提高他们对烟草的认识。

三、今年由于我国禽流感疫情还好,在以工作中也注意进入防止禽流感疫情输入的战役中。对辖区内所有单位、居民区进行地毯式的清查,进自己最大的努力保护社区居民群众的健康。

我社区的健康教育工作虽然付出了很大的努力,但离我们的目标还很远。今后,我们的工作要更加贴近居民群众,以居民的需要为工作的重点,把社区健康教育工作做的更好。

教育研究人员的工作总结篇八

**年,教育系统在市委、市政府的正确领导,在社会各界的大力支持及全系统干部职工的共同努力下,积极推进教育改革,努力提升教育质量,大力改善办学条件,教育现代化建设成效显著,在省教育现代化监测中得分位居泰州地区第一,获评省促进义务教育均衡发展先进集体,市委教育工委获评全省先进基层党组织。教育资助、宣传、统计、安全、关心下一代等工作均获省级表彰。在泰州市**年教育工作考核中排名第一,获得唯一的优秀奖。高中教育获泰州市专项考核第一名。教育局机关获评**市绩效考评先进单位、社会治理创新和信访工作先进集体、改革创新项目提名奖。

强化规划引领,调研制订新一轮中小学幼儿园布局规划和第二轮学前教育五年行动计划。强化项目建设,全年推进11所学校建设,其中实验学校天水分校、骥江幼儿园等6所学校建成投用。强化改薄改危,完成团结初中、西来中心小学等9所农村学校改薄任务,加固改造长安学校、孤山中心小学教学楼;新创成5所省优质幼儿园和2所义务教育现代化学校,全市省优园比例超过80%,义务教育现代化学校比例超过90%。

深化管理创新。开展常规管理提升年行动,聘请155名家长督学,获评省责任督学挂牌督导创新市;出台集团化办学实施意见和考核细则,推进集团内部管理进一步完善;出台职教招生政府奖励制度,促进“扩容”“扩量”和规范招生。深化教学改革。试点推进“行政班+走班”制和分层教学,承办泰州市“行政班+走班”观摩推进会;构建“互联网+教育”模式,建成“校园云图书馆”和“心理云”平台,开展“智慧教室”和“**极课”研讨推广活动。深化国际交流。新增3所国际交流合作学校,与苏教国际签订“提升教育开放度三年行动计划”。

**年高考再创佳绩,本一、本二上线率两项指标均在泰州领先,高中教育获泰州市专项考核第一名。中考方面,普通高中最低控制线继续保持泰州第一。在各学科奥林匹克竞赛中获全国一等奖8个,省一等奖77个。深入实施素质教育。举办“春之声”艺术节和学生个人艺术单项比赛,获评“全国中小学生艺术展演优秀组织奖”;开展校园足球推广和啦啦操进校园活动,挂牌成立30个素质教育实践基地,举行了“花开千朵”学生社团推广活动,在泰州市素质教育“5+2”工程专项考核中获一等奖,外国语学校获省校园心理剧评比特等奖第一名。加强特色文化建设。举行“美丽学校”和“文化示范校”建设评比;承办“泰州市书法教育现场会”和中韩文化交流活动,**书法教育荣获泰州教育20年十大教育品牌;10所学校获评泰州市首批“一校一品一特色”学校,数量为泰州第一;城中小学被列入省中小学特色文化建设项目,滨江学校创建成为省心理健康教育特色学校。

组织开展“做精神灿烂的教师”大讨论,评选**“人民满意好教师”、“扎根农村·奉献教育”年度优秀人物和师德标兵各10名,市一中鞠鑫当选“**好人”,省靖中严侠华获评泰州市“最美教师”,4人获评泰州市师德模范。举行校(园)长“春训、夏研、秋督、冬述、年评”系列活动,完成骨干教师培训、信息技术网络培训、心理健康远程培训、送培到校累计1.3万人次,培训合格率达98%以上。推进“一校一特”培养计划,新增省特级教师3名、泰州市卓越教师培养对象6名。新增市级骨干教师122名,全市专任教师中市级以上骨干教师比例达到28%。46名教师在国家、省、泰州市教学技能大赛中获特等奖或一等奖。落实教师交流制度,专任教师、骨干教师交流比例分别达到19%和27%。成立乡村小学语文骨干教师培育站,定向委培乡村教师25名。

深入开展教育系统学习教育、“四谈”和“大走访大落实”等活动开展教育收费和有偿家教治理专项行动强化安全管理,确保校园安全稳定,获评全国安全教育示范单位、泰州市安全教育先进市组织百场家教公益报告会,开辟多形式家长课堂实现校园微信全覆盖,获评省“新媒体建设综合竞争力十强”发放各类助学金1340.72万元,资助学生17823人次,与有关部门联合开展“桃杏春风”“心桥公益”“阳光助学”活动,获评省学生资助工作优秀单位、省关心下一代工作先进集体。

教育研究人员的工作总结篇九

1._________大学_________博士后流动站委托_________(甲方)与博士后(乙方)_________就博士后期间的研究工作,签订协议如下:

2.双方协商确定乙方在站两年内科研课题的主要内容及预期目标为:

课题主要内容:_________。

预期目标:_________。

3.甲方博士后合作导师为_________、_________,合作导师应根据具体情况提供乙方在流动站工作期间的科研和办公条件,包括科研经费、仪器设备、科研工作助手等。保证乙方进站后即可开始工作。

4.我校根据具体情况提供博士后住房、医疗、子女入学、入托等所需的生活条件,乙方应根据学校规定出站时及时办理有关离校手续。

5.乙方应在协议规定的期间内努力工作,除完成预期目标外,在站期间每学期应向系或教研组作一次学术报告。进站_________年左右时间进行中期考核,工作期满前_________个月应向甲方提交书面的研究工作报告。甲方应组织有关同行专家召开评审会检查验收乙方的科研成果,并写出书面鉴定意见。乙方在站期间的科研成果应按_________大学保护知识产权的规定(试行)办理。

6.博士后在站期间不得申请出国(包括港澳台),参加国际学术会议和与博士后期间研究工作有关的不超过三个月的短期访问除外。

7.博士后在正式办理进校手续前需经体检,体检不合格者退回原单位。博士后期间因病连续请假半年以上者,应终止其博士后研究工作,待恢复健康后由全国博士后管理会协助安排工作。

8.乙方在流动站工作期间属短期流动在校从事科研工作的正式教工,享受学校教工的一切待遇,必须遵守我校和全国博士后管委会的有关规章制度并履行应尽的义务。若有违反,应按有关规定处理。

9.本协议自双方签字之日起生效,双方保证遵守执行。本协议一式三份,甲方、乙方各一份,一份交人事处博士后管理办公室备案。

甲方(盖章):_________流动站单位(盖章):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

签订地点:_________签订地点:_________。

乙方(签字):_________。

_________年____月____日。

签订地点:_________。

教育研究人员的工作总结篇十

xx年,我局在县委、政府的领导下,认真开展健康教育,普及疫病防治知识,提高了全系统全体干部职工的健康意识,保障了干部职工的身体健康。

在县健康教育所的指导下,我局健康教育工作有序开展,组织局属各单位、股队学习了《突发公共卫生事件应急条例》,向干部职工发放健康教育宣传资料200多份,重点宣传了传染病防治知识。

1、结合本系统工作特点,利用发送资料、问题解答等方式,继续宣传《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》、《职业病防治法》、《生活饮用水卫生管理条例》、《化妆品管理条例》等卫生法律法规,重点宣传了职业病防治知识,广泛地宣传了食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生等防治知识和健康行为形成要求。

2、办健康教育专栏4期。

3、组织干部职工收看有关健康教育专题片3次。

1、配合了“九亿农民健康教育”行动。

2、继续开展多种形式的戒烟宣传。

3、积极完成县健康教育所布置的其它各项临时性工作任务。

教育研究人员的工作总结篇十一

外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。

反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成了"个体反思"和"群体反思"两种方式。"个体反思"是我"自省自察",特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行进行"课前反思——课中反思——课后反思—思后实践"并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。

通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。

可以说,通过这样的"追随"和"创新"巩固了自己所学理论,又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。正可谓是一箭双雕。

教育研究人员的工作总结篇十二

为进一步推动全国健康促进行动,拓宽群众获取健康知识的途径,增强群众的保健意识,提高干部群众健康生活方式行为构成率。根据《xx区建立全国健康城市健康教育实施方案》,该镇以加强健康教育阵地和网络建设为主线,采取综合干预措施,全面加强健康宣传教育,主要做以下工作。

一、加强领导,建立健全健康教育网络。

我镇成立了健康教育领导小组,成员单位覆盖全站、全村(社区),企事业单位和领导班子定期召开会议,研究部署全镇健康教育工作。各单位、各部门也相继成立了健康教育机构,确保有人员、有制度、有计划、有措施,进一步完善健康教育网络建设,稳步推进健康教育。

二、明确职责,配备足够的健康教育设施和设备。

镇政府发布了《关于加强健康教育的实施意见》,进一步明确了各单位、部门的健康教育职责,每个村(社区)已按要求配备了必要的健康教育设施和设备,如电脑、投影仪、摄像机等。全镇有12个健康教育服务站、30个健康教育活动室,28个健康教育广告牌、15个健身广场和18个老年活动中心。

三、建立了健康讲堂,学校健康教育成效显著。

所有中小学都配备了专职和兼职健康教育人员,并配备了负责人、健康教育所需的设施、设备和场所。健康教育课程设置100%,重点培养学生养成良好的健康行为。学生健康知识知晓率为90%,健康生活方式和行为构成率为80%。学校健康教育开放率、课时、教材、师资、评价等资料整洁规范。

四、医疗健康教育规范化、标准化。

健康教育纳入病房日常工作和整体护理措施,通过口头、书面、视听等形式对患者及其家属进行入院、住院、出院健康教育,参与社会健康教育。镇卫生院、诊所共设置健康教育咨询台13个,设置不少于2平方米的健康教育广告牌13个,全年更换健康教育资料6份。开展医务人员健康教育专业培训4次,培训覆盖率90%以上。全年发放麒麟健康、三宝健康、健康折页、健康教育处方等健康教育材料13.6万份,开展健康讲座72场,公共健康教育现场咨询活动12场,免费诊所8家,卫生知识宣传教育覆盖全镇人口。

五、村(社区)健康教育取得实效。

每个村(社区)都有专职和兼职健康教育人员、分管领导,并成立了领导小组,形成健康教育网络。基层健康教育网络覆盖率达到90%以上(社区),定期在家发放健康教育宣传品,开展健身、文化娱乐、科普知识宣传等活动,举办社区健康教育知识讲座,并结合社区实际情况开展健康教育问卷调查,不断提高居民健康知识知晓率。规范各类健康教育档案的收集、整理和归档。

六、健康教育稳步推进。

全镇各车站、直属企事业单位成立了健康教育领导小组,配备了专兼职健康教育人员,配备了健康教育所需的设施和设备,定期对员工进行健康知识和环保知识教育,结合行业特点开展公共健康教育活动,设立健康教育宣传栏,定期更换宣传教育资料,做好收集工作,健康教育相关材料的分类和归档。

七、卫生和教育部的宣传报道工作具有鲜明的特点。

结合群众关心的健康热点问题和有利于提高居民健康素养的健康常识,做好健康教育的宣传报道工作。

八、创建无烟环境,创建无烟单位。

乡镇机关、卫生院和中心学校采取有效措施,积极开展创建“无烟单位”活动。各单位设置醒目固定的禁烟标志,制定控烟制度和措施,开展吸烟危害和控烟知识宣传活动,定期检查评价控烟效果,营造无烟环境,努力打造无烟单位。

健康教育是一项长期的工作,是不断提高人们健康素养的重要措施。我镇将进一步加强健康教育阵地和网络建设,以群众需求为导向,突出特色为主线,不断丰富健康教育的载体和内涵,继续提高干部群众健康知识知晓率和健康生活方式行为构成率,加大和谐健康三宝建设力度。

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教育研究人员的工作总结篇十三

(一)基础教育任务全面完成。

20xx年末全镇总人口3.7万人,镇域总面积72.4平方公里。非农业人口800余人,楠杨常住人口2000余人,万年场常住人口约1200余人。全镇20个村2个社区,2113名适龄儿童分别在两所学校、两个幼儿园就学,适龄儿童入园率、入学率、完成率均为100%。“普九”债务全面解决。学校建立家长学校,形成学校、家庭、社会共同关心教育的良好局面,形成了支教为荣、尊师重教的良好社会风气。随着教育改革的不断深入,我镇教育事业将会有更大的发展。

(二)成人教育成效显著。

结合农业结构的调整,富余劳动力的增加,坚持成人素质教育和技能培训,教育成果明显,全镇无青壮年文盲,从业、就业能力增强,群众文化综合素质得到了较大提高。三年来成人教育实用技术培训6158人;劳动力转移就业培训2130余人,指导性培训1107余人,岗前培训1023余人)农村劳动力培训面不断扩大;脱盲巩固率达100%。

(一)加强学校义务教育。积极配合学校开展基础教育工作,在校园里开展“捐资助学”,“两免一补”活动,关爱女孩,关爱残疾儿童,让每一个适龄儿童都能入学享受国家九年义务教育,三年来无一个儿童辍学,学校基础教育得到全面贯彻执行;加强校园周边环境综合整治,为学校营造良好的教育教学环境;加大教育投入,改善办学条件;创新办学模式,引进机关幼儿园成功领办楠杨幼儿园,推进了教育城乡一体化进程;师资力量雄厚,专业技术达标率100%;民师问题基本解决。

(二)加强成人教育。随着农业结构的调整,特别是5・12地震后,灾后住房重建实现了农户的高度集中,农户生产半径加大,成教管理中心根据本镇的.实际情况,采取了一系列积极有效的措施,通过进行实用技术、劳动就业等培训,为剩余劳动力得到有效转移,增加农民收入发挥了巨大作用。

1、强化培训,提高从业人员素质,不断提高培训质量。

针对我镇农村剩余劳动力过多,且专业技能较低的现状,成教学校充分整合地方教育资源,组织全镇各类人员进行多种形式、多种专业技能的培训。

一是提高培训针对性。为了提高培训的针对性、实效性,我们在农发局、就业局、村社区、学校、企业的配合下,对村社群众进行摸底,了解需求,然后制订了科学的培训计划。按计划落实培训工作。近年来主要培训内容是农业实用技术、特色产业开发、特种水产养殖、经济果林种植、高产技术、特种畜禽饲养与防病以及农家乐经营管理等。

二是提高培训质量。为提高培训的质量,我们对授课教师作了慎重的配备,采取“土专家”讲解,农科专家“请进来”的方式上课。“土专家”、农技专家、职高教师当场示范使参培者得到较大收获。

三是提高综合素质。为提高当代农民的综合素质,镇还举办法律、环保、社会生活常识、计生、卫生保健、科技信息、市场经济等专题的讲座、培训,增强了农民的法制意识,市场经济意识。三年来全镇近6000人次参加了各类培训,张贴、散发各种招工信息数千余份,许多农民从培训中受益,并走上了就业之路,富裕之路。

2、创新培训形式,凸显种、养殖重心。

(1)加强种养殖技术培训。我镇的种养殖业(种蔬菜、种大蒜、种木耳、养猪)已有一定基础。这就需要一大批技术过硬的种养殖户。为此,我们以楠新、红庙、官仓、熙玉村种养殖为依托,组织农民现场参观,学习种养殖技术,并在全镇推广。三年来,多次组织现场培训,使现代养殖技术不断提高并转化为经济效益。

(2)重视示范区建设。三年来,我镇充分发挥“农科结合示范基地”的示范作用,每年坚持举办各类实用技术培训,使大多数农户受到了实用技术培训和专业咨询。目前大曲、花园猕猴桃基地已成规模,楠新甜叶菊种植已见成效。实用技术培训和新品种新技术的试验示范等优势得到发挥。

(3)居家就业培训。积极推广服装加工、插花、手工刺绣、编结、物业管理等居家就业实用技术培训,为群众增收创造条件。现已建立“乐江服装加工培训基地”、“文林村大棚蔬菜培训基地”、“永乐村、楠新村手工艺培训基地”,真正实现了居家就业。

(4)建立劳动力信息库。为有序转移劳动力提供有力支撑,加大对农村劳动力的培训、转移力度。联合工会、就业局加强了与用工单位的联系,了解外出务工人员在外就业情况,注意做好再提高培训工作,努力使被转移的劳动力适应不断变化的工作岗位。

三、改善办学条件,提升办学档次。

(一)增加教育投入,“5・12”地震后,在福建对口援建和社会各界的关心和支持下,新修了两所九年制学校和两所幼儿园,并配套完善了各项硬件、软件设施。每年召开教师节表彰大会,表彰优秀教育工作者。继续加强基础教育,巩固义务教育办学成果,保持入学率、完成率100%,促进和提高全民素质。

(二)重视科学兴农战略,继续加强成人教育。结合产业调整科学规划,重视搞好成教学校基地建设,提高办学条件,创新教学手段,不断提高农民的文化素养和科学技术素质,使其更好的为农村经济建设服务,促进农村劳动力转移培训,推进农民增收,农业增效。

(三)整治校园周边环境,为学生提供良好的学习氛围。我镇综治办、城管办和文卫计办联合组成整治小组,对我镇的两所学校不定期进行检查和整治,通过经常性的整治,净化了校园的周边环境。

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