总结能够帮助我们创造个人学习的独特方式和方法。写总结时要注重逻辑性和连贯性，避免内容杂乱无章，使读者能够更好地理解和接受。以下是小编为大家精心整理的经典总结范文，希望能够对大家的写作提供一些启示。
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇一
幼：亲爱的小朋友们。
师：亲爱的大朋友们。
合：你们好!
幼：温暖的`阳光，诱人的花香。
师：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
幼：这一切都在提醒着我们。
合：六一国际儿童节——来到了。
幼：六一的鲜花绚丽多彩!
师：六一的阳光灿烂夺目!
幼：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光!
合：童心闪烁，xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始!
幼：卷起裤脚，光着脚丫，和小伙伴们一起/去踏浪。
师：金色的沙滩，蔚蓝的海水，编织着一个五光十色的梦。
幼：让童心与大海沙滩汇成一曲优美的旋律。
合：请欣赏托一班的宝贝带来舞蹈《阳光沙滩》。
幼：请你跟我拍拍肩。
师：请你跟我拍拍手。
合：有请托二班的小朋友给我们带来的儿歌连唱《我的身体》。
幼：今天，我们欢歌笑语。
师：今天，我们茁壮成长。
幼：今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。
合：请欣赏托二班小朋友的《噗噗体操》。
师：有见过拿奶瓶跳舞吗?
幼：你别说，奶瓶在孩子们的手里还真能跳出万般姿采。
师：下面就请欣赏托二班的小朋友带来的舞蹈舞蹈《聪明宝贝》。
幼：小朋友带来的节目是不是很精彩呢?接下来有请大一班的小朋友带来舞蹈《嘿，小可爱》。
师：群鸽起舞。
幼：大雁飞翔。
师：美丽的花环寄托着我们对未来的畅想。
幼：下面将要上场的是大一班小小男子汉们。
师：看他们~个个神气十足，威风无比，给大家带来了舞蹈合：《我为军舰换新装》。
幼：千朵花。
师：万朵花。
合：朵朵鲜花献妈妈。
幼：在这快乐的节日里，我们大班的小朋友们也为自己的节日增添气氛。
师：请欣赏《舞蹈》快乐的节日。
师：看完了舞蹈大家想不想看时装秀呀?
幼：我这请了一批小模特，他们的一招一式都是有模有样的。
师：下面以热烈的掌声欢迎大二班的小模特带来的合：《环保时装秀》。
幼：小朋友们祖国的首都在哪呀?
师：你们爱不爱我们的首都呀?爱不爱我们的祖国呢?
幼：下面有请大二班的小朋友带来《祖国祖国我爱你》。
师：让我来看看你的脸，盖头下面是有什么呢?那我们一起来瞧瞧吧!接下来看大三班的小朋友带来的《掀盖头》。
幼：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏大三班小朋友带来《爱地球，爱小动物歌曲串烧》。
师：在这阳光灿烂、鲜花盛开的季节，在这细雨蒙蒙，绚丽的春天请欣赏大班组带来的《落雨大》。
幼：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
师：让时光停驻，我们是那样依依不舍。
幼：亲爱的爸爸妈妈。
师：亲爱的老师、亲爱的伙伴。
幼：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日。
合：xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束。
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇二
b：六一的阳光灿烂夺目。
e：伴随着充满欢乐和喜庆的大鼓声，我们拉开了xx年度“庆六一、迎奥运”文艺汇演的序幕!
c：亲爱的爷爷奶奶a：叔叔阿姨b：爸爸妈妈abc：老师们de：亲受的小朋友们abcde：大家好!
d：非常感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来观看我们小朋友的表演，现在请我们的幼儿园总园长罗园长致开幕词，大家掌声欢迎!
7、“嘉仪，刚看完了精彩的节目，我现在想考考你，怎么样?”
“好!我很聪明的!”
“什么爱最令人感到温暖?什么爱是最伟大?什么爱最无私?”
“父爱最温暖，母爱最伟大，老师给予我们的爱最无私老师，我说的对吗?”
“说的很棒!拥有这么多的爱来点缀我们的生活，我们才会感到世界如此美好!”
“下面请欣赏体操《世界真美好》。
9、
11、d、a：“嘉仪，看了这么多的表演，心情怎么样呀?”
“可激动了，看到弟弟妹妹们的表演那么精彩，真为他们高兴!”
“是的，为了能把精彩的节目表演给大家看，他们可是付出了很多汗水吧，”
“就连咱们园里宝宝班的小不点儿们都迫不及待地要为大家献上一套《竹竿操》呢”
“我们请出可爱的宝宝们上场为大家秀一秀吧!”
12、a、b：让欢笑伴着你欢笑的名字叫灿烂。
让快乐伴着你快乐的名字叫永远。
让我们手牵手让我们肩并肩。
让我们动起来让我们跳起来。
请欣赏由太阳二班的小朋友带来的舞蹈《不如跳舞》。
15、b：我们是祖国的花朵，沐浴着阳光雨露，茁壮成长，太阳一班《阳光下的孩子》正向我们舞过来。
16、a：今天是我们最幸福最快乐的日子，孩子的童真，孩子的乐趣，会在短短的几分钟就能展示出来，下面请欣赏舞蹈《蚂蚁宝宝》有请星星二班的小朋友们上场!
17、c：奥运年里，许多小朋友都变成了小球迷，看我们月亮三班的《小小球迷》要出场了。
19、c：下面有请宝宝二班的小不点儿们为大家表演的《小懒猫》。
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇三
1、铿锵鼓乐庆六一,社校共育文明花.。
2.给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。
3.咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。
4.青少年是我们的未来，是我们的希望。
5.坚持儿童优先，共塑民族未来。
6.优化儿童发展的社会环境，让儿童免受一切形式的歧视和伤害。
7.关心儿童就是关心未来。
8.爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。
9.提高民族素质，必须从儿童抓起。
10.维护儿童合法权益是全社会共同的责任。
11.儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。
12.加强和改进未成年人思想道德建设功在当代，利在千秋。
13.树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心。
14.儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁。
15.祖国至上，人民为先;诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!
16.依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为，保证儿童的健康与安全。
17.献给你,六一的快乐。
18、可爱的你节日快乐。
19、孩子们!节日快乐。
20、你们的欢乐照亮了世界，
21、孩子们，愿你们节日快乐!
22、热烈庆祝“六一”国际儿童节。
23、全面提高未成年人思想道德素养，培养新世纪的建设者和接班人。
24、思想道德建设必须从娃娃抓起。
25、弘扬民族精神，增强爱国情感，提高道德素养。
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇四
小朋友们台上看，我们表演三句半，要是听了你喜欢，请鼓掌。
先给大家说从前，那天刚上幼儿园，我哭着喊着要妈妈，羞羞脸。
老师过来把我抱，不哭不哭好宝宝，老师爱你像妈妈，别害怕。
从此又多一个家，小朋友们都爱它，团结互助不打架，好娃娃。
讲故事，玩游戏，做手工，画图画，唱歌跳舞都不差，真好样。
爱清洁，不调皮，懂礼貌，不娇气，还会自己管自己，了不起。
爷爷奶奶乐开怀，爸爸妈妈笑眯眼，大家夸我本领大，有出息。
我说老师辛苦了，教我爱我像妈妈，献上一朵大红花，谢谢她。
今天六一台上站， 表演节目三句半， 不知中看不中看， 试试看。
小伙伴们盼啊盼， 小朋友们算啊算， 终于盼到这一天， 不容易。
歌舞节目连连看， 笑声掌声不间断， 请看我们的表现， 掌声。
记得刚上幼儿园， 又哭又闹泪涟涟， 妈妈哄来老师劝， 难办。
玩具经常扔满地， 时常做些恶作剧， 还要发发小脾气， 淘气。
老师教我明道理， 从此之后懂规矩， 所有事情都争气， 好样的！
玩具学具放整齐， 手绢袜子自己洗， 还会自己管自己， 了不起！
文明用语记得牢， 互帮互助乐逍遥， 尊老爱幼做得好， 真不赖。
我的变化可真大， 学习生活不落下， 不信问问妈和爸， 夸夸！
衣服被子叠整齐， 英语绘画了不起， 唱歌跳舞争第一 真棒！
儿歌古诗我会背， 语言科学对对对，
游戏国学样样会， 好孩子！
老师老师像妈妈， 大便之后你们擦， 撒尿之时你们把， 感激！
亲爱的老师和阿姨， 教我们知识和道理， 我们从心底感谢您， 谢谢！
您说老师好不好， 洗脸梳头又洗脚， 擦身洗裤又陪觉， 辛苦！
园里老师能力大， 琴棋书画样样佳， 语数英语人人夸。 不简单！
咱再说老师点啥， 爱岗敬业传佳话， 壮志凌云把根扎， 真行！
办园标准立得高， 能力培养抓得牢， 家长领导同夸好， 了不起!
教学理念前瞻化 管理方式民主化， 保教并重合理化 效果棒。
老师老师像枝花， 朝气蓬勃乐哈哈， 奋发向上我来夸， 崇拜。
老师老师我爱你， 就像老鼠爱大米， 长大我也要学你， 赶上！
幼儿园像我们家， 老师爱我我爱她， 师生个个顶呱呱， 献花！
我们相聚在这里， 载歌载舞庆六一，
心里高兴没得比， 欢喜。
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇五
a：亲爱的大朋友们。
ab：你们好！
a：亲爱的小朋友们伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节，六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。
b：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。
a：我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一。
a：我宣布xx幼儿园"六一"文艺演出现在开始！先请园长为本次六一演出致辞。（园长致辞）。
a：优美的歌词让它成为了众人传唱的经典，小桥流水的诗意，水墨渲染的情谊，下面请欣赏博一班的舞蹈《青花瓷》。
b：下面请欣赏博士二班现代舞《摩登女孩》。
a：下面请欣赏小二班舞蹈《快乐宝贝》。
a：下面请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈《亲亲猪猪宝贝》。
b：请欣赏老师们带来的舞蹈《牧区少年》。
a：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，成长中我们要感谢的人太多了，亲爱的小朋友，我们一定要心存感激，永远有一颗感恩的心！请听中一班小朋友给我们带来的歌曲《感恩的心》。
b：下面请欣赏歌曲《送别》。
b：葱，是我们饭菜中很常见的配料，但你们听过葱还可以用来跳舞吗？请看小二班舞蹈《甩葱舞》。
a：下面请欣赏大一班带来的舞蹈《魅力无限》。
a：请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《落花》。
b：下面欣赏博一班舞蹈《加油加油》。
a：请欣赏舞蹈班带来的节目《牛奶歌》。
b：请欣赏由老师们带来的舞蹈《天衣无缝》。
a：下面请欣赏小一班带来的舞蹈《小一休》。
b：为庆六一台上站，表演节目三句半，不管演的好不好？您包含~请欣赏《三句半》。
a：请欣赏舞蹈《中华小儿郎》。
b：请欣赏由舞蹈老师带来的独舞《西域风情》。
b：下面请欣赏舞蹈班给大家带来的舞蹈《脚铃声声》。
b：请欣赏大一班带来的节目《成语接龙》。
a：请欣赏博士二班给我们带来的节目《古诗联唱》。
b：心未动，身已远，请一起来观赏傣族舞蹈《金孔雀》。
b：下面请欣赏由大二班带来的舞蹈《火花》。
a：请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《快来吧》。
b：灿烂的六月，我们的祖国越来越强大，让我们为祖国喝彩，请欣赏中一班《加油歌》。
a下面请欣赏博二班带来的节目《感谢》。
b：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戏，玩耍，请欣赏舞蹈《荷塘月色》。
a：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
b：让时光停驻，我们是那样依依不舍。
a：亲爱的爸爸妈妈，
b：亲爱的老师、亲爱的伙伴，感谢您，陪伴我们度过快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日。
ab：xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束，谢谢各位家长的大力支持！再见！让我们明年六一再相见！
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇六
合：老师、同学们：你们好!
女：六月的xx，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的xx，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来—到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!齐呼：祝爷爷、奶奶、……。
六一儿童节，属于我们的节日，又来到了我们的身边。荡漾在幼儿园那一曲曲歌谣，将告诉你，我们是多么欢欣，因为我们迎来了自己的节日。
六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的，愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体小朋友：节日快乐!
千言万语难以表达心中的激情。就让我们用优美的歌舞来倾诉对祖国妈妈，对老师，对长辈的无限深情，我们今天的主题是：我健康，我快乐;童心幼儿园六一才艺表演现在开始!
首先请李园长讲话。
4、接下来是小班小朋友的《泥娃娃》。
7、学期班的李老师也给大家带来了《兵哥哥》。
8、《黄鹂鸟》飞来跟我们一起过六一了。
9、鞋儿破，帽儿破，《济公》来了。
10、中班的小朋友最爱运动，最棒了，他们又给大家带来了《椅子操》。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他们不服气，为大家带来了《男儿当自强》。
12、欢快的螺号声是中班小朋友为大家带来了，看他们玩得多快乐，
我健康，我快乐，童心幼儿园六一节目汇演到此结束，谢谢各位家长的光临和指导，祝大家工作顺利，合家欢乐!
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇七
男：各位家长。
女：各位来宾。
合：亲爱的小朋友。
大家好！
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮。
女：六月，是童年的梦想。
男：六月，是童年的太阳。
女：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们为它增添光彩。
男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园领导、老师、家长参加我们的“六一”演出活动，下面请园长致词，大家欢迎。
女：欢乐洋溢在我们的脸上，幸福荡漾在我们的心间，首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演《庆六一》。大家欢迎。
男：月亮弯弯，月亮圆圆，月亮像孩子的脸，请欣赏中班舞蹈《半个月亮爬上来》。
女：瞧！小二班的宝宝们，他们也上来为大家表演节目《哈巴狗》。大家欢迎！
男：小朋友们都是爸爸、妈妈的乖宝宝，老师眼中的好孩子，接下来请欣赏小一班为大家表演舞蹈《我愿做个好小孩》。
女：大班的小朋友们马上就要离园了，他们的歌声最甜，他们的舞最美，下面请欣赏他们为大家带来的舞蹈《青苹果乐园》。
男：哇！宝宝班的小朋友好漂亮哦！他们穿着节日的盛装向舞台走来了，请大家掌声鼓励宝宝们为我们表演《串烧歌舞》。
各位家长、各位来宾，我们的宝宝可爱吧！他们还不想下舞台，因为他们还没有尽兴，还想为大家表演律动《起床了》。掌声鼓励吧！
女：我们幼儿园里每一个小朋友就是一颗闪亮的明亮，他们是明天的希望，是未来的栋梁，接下来请欣赏中班舞蹈《小星星》。
男：孩子们一天一天的长高了，长大了，爱跳舞，爱唱歌，可爱极了，像一个个跳动的音符，请欣赏小一班舞蹈《只要我长大》。
女：扭吧、跳吧、舞起来吧！请欣赏大班舞蹈《xx小妞》。
男：我爱我的家，我爱我的爸爸、妈妈，请欣赏中班舞蹈《好爸爸、坏爸爸》。
女：今天过“六一”节，小一班的宝宝们也来助兴了，请欣赏舞蹈《小松树》。
男：伙伴们，瞧，那边来了一群可爱的小宝宝，身着整齐的服装，多么的精神，多么的可爱，请欣赏宝贝们为我们表演《串烧歌舞》。
哇！宝宝们跳得真棒！还想来一个吗？请欣赏律动《猪八戒吃西瓜》。
女：瞧那是什么？他们在干什么？噢，原来是一群可爱的小鸭子，接下来请看小一班表演的舞蹈《数鸭子》。
男：那活泼可爱的小家伙在干什么？是在堆雪人吗？请欣赏中班舞蹈《雪人不见了》。
女：时装表演不是大人们的专利，爱美之心人皆有之，我们小朋友也不甘示弱。接下来请欣赏大班舞蹈《爱的叮咚》。
男：小宝贝总那么可爱，那么甜美，那么让人心疼，大人们总是想捧在怀抱亲亲，拍一拍，请欣赏舞蹈《睡吧，小宝贝》。
女：公鸡勇敢、机智，送你大吉大利，母鸡温柔美丽，送你万事如意！小鸡聪明伶俐，送您开心满意，请欣赏小一班舞蹈《小公鸡爱打架》。
男：宝宝班有两个可爱的小朋友，可以说是各有特长，而且做任何事总喜欢一比高低。今天，他俩想借此机会上台，请观众们评一评，究竟谁的本领大？请听儿歌《乖宝宝》。
女：别看我们年纪小，但他们是如此的理解人、关心人、爱护人，下面看她们是怎样在关心泥娃娃的，请欣赏中班舞蹈《泥娃娃》。
男：在这阳光灿烂，无比快乐的日子里，让我们用最热烈的掌声请出小二班的小朋友们为我们带来的舞蹈《一分钱》。
女：看过小二班的表演，接下来一起欣赏小一班的舞蹈《五指歌》。
男：轻快音乐、轻快舞姿，带给我们轻松的心情，请欣赏大班舞蹈《化蝶飞》。
女：和谐的韵律会给人驱散忧愁和烦恼，会使人的身心得到快乐和健康，请欣赏中班舞蹈《健康歌》。
男：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快动起来吧，请看小一班舞蹈《拍手歌》。
女：瞧！动物的小老虎偷跑出了，怕吗？不用怕，他们是为大家表演节目来了，请欣赏小二班舞蹈《两只老虎》。
男：快乐的“六一”小朋友们像花仙子一样，翩翩起舞，带给我们无限的快乐，请欣赏大班舞蹈《花仙子》。
女：幼儿园里朋友多，朋友多，爱唱歌，唱歌、跳舞真快乐！请欣赏小一班舞蹈《好朋友》。
男：娃娃过“六一”节了，孩子们节日嘛！总想找机会表现自己，来吧，请听小二班为大家表演的儿歌《手指歌》。
女：欢乐的时光总是那么短暂，到了和大家说再见的时候了。
男：希望通过此次活动能增加我们红星幼儿园与家长沟通。
女：愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康，快乐的成长空间。
男：愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。
合：xx幼儿园庆六一文艺晚会演出到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会。
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇八
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。在这个快乐的日子里，我们迎来了一年一度的国际儿童节，下面是由本站pq小编推荐的，欢迎大家阅读。
小朋友的节日尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
大家上午好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为……。
今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
(1)(舞蹈《小燕子》)。
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(2)(大班英语连读)。
c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(3)(独唱《小狗抬轿》)。
b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。
d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。
b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。
d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。
(4)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。
c：哎，，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?
d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)。
c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
(5)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;。
d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。
(6)(大班《歌曲连唱》)。
a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。
(7)(舞蹈《亲亲茉利花》)。
b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。
d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。
b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。
d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。
c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。
b：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。
c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
(8)(中班《歌曲连唱》)。
b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。
d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。
b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。
(9)(大班律动)。
c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。
(10)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。
d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。
(11)(小班律动)。
c：在我们*幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。
c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。
a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。
(12)(中班团体操)。
b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
d：欢乐的时间总是过的很快，
b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。
(a)第三项：给优秀幼儿颁奖。
三、结束语。
a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
c：*幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束!
d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇九
co:大家好！
男：散发五月的芬芳
女：欢迎来到六月，我们的心像盛开的花朵，摇摆着欢乐的海洋！
女：六月是童年的摇篮，童年的幻境。
m:六月，有童年的沃土，有童年的阳光。
女：六月是一首歌，一首快乐的歌
组合：孩子们迈着欢快的脚步走进六月，走进我们自己的节日——。
男：虽然我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱里。
女：虽然我们只是一颗小星星，但我们在老师身边快乐地发光。
男：在这个美好的节日里，让我们怀着感恩的心说——。
谢谢你，爸爸妈妈！谢谢各位辛苦的老师！
分开
六月弹走尘埃，迎接六月阳光。当鲜红的太阳跃过地平线时，我们迎来了新的一天。今天，在这个快乐而热情的日子里，新一代幼儿园的全体师生和家长聚在一起，共度这美好的时光。接下来，有请我们新一代的'幼儿园园长上台演讲。掌声有请！
男人：今天是快乐的一天
女：今天是我们自己的一天
因为今天是儿童节，这是我们孩子的节日。在此，我们代表所有幼儿园成员，祝孩子们节日快乐！
女人：家是我们心灵的港湾，是我们成长的摇篮，是我们躲避风雨的地方。在父亲的教育和母亲的保护下，我们可以在幸福美好的环境中茁壮成长。欢迎我们大班小朋友带《让爱住我家》。
m:你看，我们大一也不远了，迫不及待的想展示自己的才华。请让我们的新生为我们带来舞蹈“srooy”srooy”。
女：看完大哥大姐们精彩的表演，我们小班小朋友跌跌撞撞来到舞台中央，他们会给我们带来一个可爱的舞蹈《小精灵》。
男：跟着音符跳舞吧，跟着音乐跳舞吧，鼓掌欢迎二班小男孩带来的舞蹈《江南style》。
女：伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真的小聪明会用活泼可爱的舞蹈演绎他们快乐的童年。请欢迎大班小朋友带来舞蹈《咕咕宝贝》掌声。
男：欢迎我们老师带我们跳舞《向快乐出发》。让我们以热烈的掌声欢迎它。
女：看，我们可爱的弟弟妹妹迫不及待地要给我们表演舞蹈。请小板带我们跳舞《我爱蹦蹦跳》。
今天，我们聚在一起，唱我们美丽的歌，跳我们美丽的舞。孩子们精神很好。有请二班小朋友带来的舞蹈《爽歪歪》。
女：xxx（姓名），你听说过济公吗？
男：嗯，真没听说过。他是谁？
女：鞋子破了，帽子也破了。让我们一班的小朋友告诉你。请为一班小朋友带来的舞蹈《济公》鼓掌。
男：孩子们的表演幽默风趣。在这样欢乐的气氛中，我们迎来了新生带来的舞蹈
女：动感旋律响起。看，一群快乐的天使向我们走来。有请我们一班小朋友带来的舞蹈《快乐崇拜》。
m:今天的六一是我们幼儿园新生的最后一场演出。好几年了，还是互相借鉴吧，即将进入小学，我在这里过得很好，过得很开心！这是我们的童年，我们的启蒙老师。当我们进入幼儿园时，看到老师严厉的脸，我们可能会感到有点害怕。我们慢慢接触后，原来我们老师和她妈妈一样善良，教育我们，爱护我们，保护我们。现在，请欢迎我们的新生向我们的老师介绍舞蹈《老师，谢谢您》。
老师：六一，一年只有一次，就像一只小船，静静地漂流在时间的海洋里。六个。“一”，一年只有一次，像一只蝴蝶，在蝴蝶泉里优雅地飞翔。同学们，稳住船，抓住蝴蝶，不要让美好的岁月白白流逝。一年一个音符，一年一个台阶，多么幸福的童年，多么幸福的“六一”
我谨代表新一代儿童公园的全体教职员工，向孩子们致以节日的问候。我要向我的父母、朋友和各界人士表示衷心的感谢，他们一直支持我们的工作。这是新一代幼儿园庆典“六一”文艺表演的尾声。祝孩子们节日快乐！
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇十
伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。下面是本站小编给大家整理的庆祝六一儿童节幼儿园。
主持词。
仅供参考。
a：各位领导、各位来宾。
b：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们。
ab：你们好!
a：童心闪烁，*幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始!
a：温暖的阳光，诱人的花香，
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
a：这一切都在提醒着我们：
ab：六一国际儿童节——来到了。
a：六一的鲜花绚丽多彩!
b：六一的阳光灿烂夺目!
a：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光!
b：我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。
我们是勇敢的——小水兵。
a：请欣赏序曲〈神气小兵〉。
节目一《鼓儿咚咚庆六一》表演者大班年段。
节目二团体操《神气的小兵》表演者托班年段。
b：第一乐章《朵朵葵花向太阳》。
节目一童话剧《小老鼠打工》表演者大班年段。
节目二团体操《朵朵葵花向太阳》表演者小班年段。
节目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。
b：亲爱的老师，在我们的节日里，您——辛苦了。
a：举起节日的火把，用快乐将我们点燃，
b：扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越。
a：请欣赏老师为我们表演的节目〈西域风情〉。
a：第二乐章《掀起你的盖头来》。
节目一童话剧《大灰狼寻友记》表演者大班年段。
节目二团体操《掀起你的盖头来》表演者中班年段。
节目三舞蹈〈快乐的一家〉表演者大班年段。
a：第三乐章〈中国娃〉。
节目一童谣联唱表演者小班年段。
节目二武术操《中国娃》表演者大班年段。
b：尾声〈夏日风情show〉。
请欣赏由中班带来的服装表演〈夏日风情show〉。
a：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
b：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
a：亲爱的爸爸妈妈，
b：亲爱的老师、亲爱的伙伴，
ab：*幼儿园庆六一文艺演出到此结束。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们，您们好!
合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱小朋友们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌声飞扬的季节;。
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅;。
(女)六月是蒲公英飘下的季节;。
(男)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳;。
(女)六月是青苹果诱人的季节。
(男)六月是火红的石榴花点燃的季节。
(合)我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一。
(女)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
(男)让我们共同努力!
(女)让我们携手奋进!
(合)共同创造属于我们的美好明天。
(女)我宣布东梁幼儿园“六一”文艺汇演——现在开始。
(女)：请欣赏小班同学带来的歌舞《小老鼠上灯台》。
(男)：我来做妈妈，我来做爸爸，请欣赏小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步，请欣赏中班表演的舞蹈《我真的很不错》。
(男)：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望，请欣赏小班歌舞《我爱北京天安门》。
(男)：小朋友，在我们的生活中，遇到陌生人应该怎么办?现在请看中班小朋友给大家带来的舞蹈《我不上你的当》大班结尾：今天的六一，是我们大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，三年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
结束语。
(男)：新世纪的太阳是我们的，
(女)：新世纪的鲜花是我们的。
(男)：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。
(女)：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
合：感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
(男)：幸福的时光总是太短暂。
(女)：快乐的日子总是那样匆忙!
(男)：东梁幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。
合：最后祝大家：身体健康!天天快乐!
师：各位家长、亲爱的小朋友们。
幼1：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。
幼2：叔叔、阿姨们。
合：大家下午好!
师：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞心愿的童年!在这充满期待的季节里，我们又种下了一个又一个希望的种子，盼望它们能够在阳光雨露的沐浴下健康成长!
幼1：六月是一支七彩的笔，脆绿、粉红、嫩黄，尽情涂染着每一朵小花。
幼2：六月，我们迎来了自己的节日“六一”国际儿童节。今天我们将载歌载舞与所有的爸爸、妈妈们共同度过这美好的时光!
合：广场幼儿园“六一”联欢会现在开始!
师：广场幼儿园是一所集托儿所、幼儿园于一体的多功能现代化艺术幼儿园，是苏北地区“0-6”周岁婴幼儿潜能开发实验研究基地。现代幼儿教育研究表明，3岁以前是开发幼儿智力的关键期，幼儿一生中智力的50%是在0-4岁就已形成!据中央教科所的调查，0-6岁期间入园对幼儿的智力水平、个性品质的影响非常巨大。我园就是依据以上先进的教育观念，从0岁至6岁每年为幼儿确定一个分为智力、语言、科学、艺术、情感、保健等六个方面的发展目标，并定期考核，从而形成了“开发婴幼儿潜能，培养其艺术特长和浓厚的学习兴趣、塑造自信向上的个性、实施全面素质教育”为我园办园的特色。(小托班幼儿表演同时进行)。
1、师：刚才表演的《宝宝爬》是代表我园新生力量的小托班幼儿，他们平均年龄不足2岁，在我园浓厚的艺术熏陶下，这些小可爱们虽然才呀呀学语，但在台上一点也不怯场，敢于充分展示自我，表现自信和可爱，让我们给这些活泼的小宝宝们一些鼓励吧!
幼1：小朋友们，快到苹果乐园来，这里是我们的大舞台，让我们尽情的唱起来，跳起来!请欣赏舞蹈《青苹果乐园》，表演者：胡昊天、赵子婧等。
2、师：纯真、友善、心灵美，是广场幼儿园教师特有的专业素养，她们尊重幼儿的各种需要，以一颗慈母般的爱心呵护关爱着每一个幼儿。年轻的教师们与孩子们心心相印，为幼儿撑起了一片晴朗的天空，让他们在真善美的小世界里尽情的徜徉。请看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：邱诺、张如男等。
3、幼2：小班小朋友活泼可爱，他们表演的舞蹈《小毛驴》充满了童趣。瞧，他们来了。请欣赏舞蹈《小毛驴》，表演者：吴楚侬、马莹等。
4、师：“自信好探索、勇敢善交往、审美有情趣、表现会创造”是我园的具体教育目标，我园以艺术启蒙教育为特色，塑造孩子高雅的气质，培养孩子高尚的情操，让孩子们在人生的大舞台上编织多彩的童年。请看中班小朋友的服装表演《多彩的梦》，表演者：廉政、张恩泽等。
5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我们是一群快乐的小班小朋友。请欣赏歌伴舞《小手拍拍》，表演者：江山、崔园园等。
6、师：您谆谆的教导如一阵微风，吹进我心灵的深处，又象雨点轻轻滴落，在我的童年里绘下一圈圈成长的痕迹;繁星闪烁的夜空就象您慈爱的笑容，亲切而又温暖;您关爱的话语象鸟的呢喃，是草的絮语，深深牵动着我儿时的情感，亲爱的老师啊，我多么想对您说，“妈妈，我爱你!”请欣赏歌伴舞《长大后我就成了你》，表演者：冯童、荣畅等。
7、幼2：方向盘手中握，我是一名小司机，建设四化需要我，我为祖国运输忙。请看舞蹈《小司机》，表演者：胡石伟、刘小晗等。
8、幼1：天空是小鸟的家，池塘是小鱼的家，流浪的星仔走天涯，何处才是你的家。请听获得县第四届幼儿十佳小歌手称号的曹旭小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、师：为了提高我县学龄前幼儿的艺术素质，给孩子们提供一个氛围浓厚的艺术殿堂，我园成立了“广幼艺术团”，在声乐、舞蹈、器乐、绘画等颇具特色的领域孜孜不倦地探索。一年半以来，艺术团的队伍不断扩大，小团员们的艺术水平也步步上台阶，如今我园的艺术之花已开遍了县内外学前艺术领域。今年暑假我园应广大家长要求，继续举办暑期艺术团活动。下面请欣赏我园艺术团幼儿表演的电子琴合奏。表演者：钱乾、薛白等。
10、幼2：七大洲，五大洋，全世界儿童欢聚一堂，让我们尽情地happy吧!愿欢乐伴着童年成长，让爽朗的风儿带着我们自由飞翔，去放飞童年的梦想!请看歌伴舞《生日快乐》。表演者：陈诗诗等。
11、师：保卫祖国，维护和平是军人义不容辞的职责，我园重视对幼儿进行爱国主义教育，从小培养他们锻炼身体，保卫祖国的豪情与壮志，树立维护祖国和平统一的爱国之情。请欣赏舞蹈《小兵》。表演者：、徐雪飞、刘威等。
12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友爱洗澡，我们都是讲卫生的好宝宝。请看舞蹈《我爱洗澡》。表演者：王乔、武梦梦等。
13、幼2：你是大地，我就是大地上盛开的小花;幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鸟;《祖国，祖国，我爱你》由获得县第四届幼儿十佳小歌手称号的王碧凡小朋友演唱。
14、师：我园是苏北地区“一机双语”实验基地，是沭阳培养新型国际人才的摇篮，英语教学因其独特的寓教寓乐情景式教学法吸引了幼儿极大的学习兴趣，使幼儿在玩的过程中充分体会到了学习英语的乐趣。我园的英语教学已获得了家长们一致的认可，形成我园特有的教学形式。下面请看由我园自己编排、师生同台演出的英语童话剧《拔萝卜》。表演者：
15、幼2：每天五分钟，早起做运动，你瞧，全托班的幼儿做的健美操多么的潇洒!请看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
16、师：星光灿烂的夜晚，晶莹的星星是我们永远讨论不完的话题，每一颗星星都有一张天真的笑脸，每一颗星星都有一个幸福的童年。请欣赏歌伴舞《爱星满天》，表演者：陈澄、刘春等。
17、幼1：晴朗的天空属于我，前方的大路属于我，辉煌的未来属于我，让我们舞起手中的彩圈，共同奔向美好灿烂的明天!请看团体操表演《圈操》，表演者：孙畅、毛宇等。
18、师：请欣赏县第四届幼儿卡拉ok比赛银奖获得者侍东方小朋友演唱的歌曲《看大戏》。
19、幼1：请欣赏英语合唱第一首。
幼2：第二首幼1：第三首。
20、师：舞蹈《渔翁乐》通过表现小鱼们的顽皮与老翁的无奈，向我们充分的展示了一幅夏日鱼儿大丰收的喜悦画面。由省推新人大赛十优获得者曹宜红老师编排，艺术团幼儿表演，请欣赏。
21、幼2：请欣赏艺术团幼儿表演的舞蹈《看电影》。
22、师：我园的教师多才多艺，她们不但勤于育人，精于教学，而且专业基本技能扎实。热爱艺术，擅长舞蹈的滕芳老师就是其中之一，在历年参加的各类比赛中，多次获得省市及国家级的奖励，她编排的舞蹈富有童趣，深受艺术团幼儿的喜爱。下面请欣赏由省推新人大赛十佳获得者滕芳老师编排的舞蹈《老鼠与醉猫》。
23、师：教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，素质教育是这棵大树上幼嫩的枝桠，更须要精心的培植和呵护。为培养孩子自主学习、自主发展等综合能力的提高，我们真诚地邀请您与我们携手共同托起明天的太阳!
幼1：欢乐属于今宵。
幼2：希望留给未来!
合：让我们唱起同一首歌，期待明年再相会!
师1：广场幼儿园庆“六一”联欢会到此结束。
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇十一
小朋友：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们：
合：大家好!
合：“六一”儿童节!
老师：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩，给自己送上最真心的祝福—— (共同)庆六一文艺汇演现在开始!
小朋友：小朋友们的时装走秀可真精彩，让我们再次掌声谢谢他们!接下来请欣赏中班小朋友带来的舞蹈。《小螺号》。指导老师：
小朋友：小班的小朋友是我园年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演舞蹈《拉丁舞》指导老师：
老师：小班的小朋友是我园年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演团体操《xx》指导老师：
小朋友：我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想!《快乐天使》指导老师
结束语：
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!
六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!
合：让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!在欢乐的旋律中，我们迎来新的期望
师：美好的童年会给我们留下深刻的印象
生：共同祝愿每个人都有一们美好的的童年
师：《金色摇篮金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成里展示文艺演出到此束
师生：谢谢各位家长的光临。
合：明年六一再相会!
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇十二
女：各位来宾。
合：亲爱的小朋友。
大家好。
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮。
女：六月，是童年的梦想。
男：六月，是童年的太阳。
女：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们为它增添光彩。
合：红星幼儿园庆祝“六一”国际儿童节文艺演出现在开始。
男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园领导、老师、家长参加我们的“六一”演出活动，下面请园长致词，大家欢迎。
女：欢乐洋溢在我们的脸上，幸福荡漾在我们的心间，首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演《庆六一》。大家欢迎。
男：月亮弯弯，月亮圆圆，月亮像孩子的脸，请欣赏中班舞蹈《半个月亮爬上来》。
女：瞧!小二班的宝宝们，他们也上来为大家表演节目《哈巴狗》。大家欢迎!
男：小朋友们都是爸爸、妈妈的乖宝宝，老师眼中的好孩子，接下来请欣赏小一班为大家表演舞蹈《我愿做个好小孩》。
各位家长、各位来宾，我们的宝宝可爱吧!他们还不想下舞台，因为他们还没有尽兴，还想为大家表演律动《起床了》。掌声鼓励吧!
女：扭吧、跳吧、舞起来吧!请欣赏大班舞蹈《北京小妞》。
男：我爱我的家，我爱我的爸爸、妈妈，请欣赏中班舞蹈《好爸爸、坏爸爸》。
女：今天过“六一”节，小一班的宝宝们也来助兴了，请欣赏舞蹈《小松树》。
男：伙伴们，瞧，那边来了一群可爱的小宝宝，身着整齐的服装，多么的精神，多么的可爱，请欣赏宝贝们为我们表演《串烧歌舞》。
哇!宝宝们跳得真棒!还想来一个吗?请欣赏律动《猪八戒吃西瓜》。
男：那活泼可爱的小家伙在干什么?是在堆雪人吗?请欣赏中班舞蹈《雪人不见了》。
女：公鸡勇敢、机智，送你大吉大利，母鸡温柔美丽，送你万事如意!小鸡聪明伶俐，送您开心满意，请欣赏小一班舞蹈《小公鸡爱打架》。
男：宝宝班有两个可爱的小朋友，可以说是各有特长，而且做任何事总喜欢一比高低。今天，他俩想借此机会上台，请观众们评一评，究竟谁的本领大?请听儿歌《乖宝宝》。
女：别看我们年纪小，但他们是如此的理解人、关心人、爱护人，下面看她们是怎样在关心泥娃娃的，请欣赏中班舞蹈《泥娃娃》。
男：在这阳光灿烂，无比快乐的日子里，让我们用最热烈的掌声请出小二班的小朋友们为我们带来的舞蹈《一分钱》。
女：看过小二班的表演，接下来一起欣赏小一班的舞蹈《五指歌》。
男：轻快音乐、轻快舞姿，带给我们轻松的心情，请欣赏大班舞蹈《化蝶飞》。
女：和谐的韵律会给人驱散忧愁和烦恼，会使人的身心得到快乐和健康，请欣赏中班舞蹈《健康歌》。
女：幼儿园里朋友多，朋友多，爱唱歌，唱歌、跳舞真快乐!请欣赏小一班舞蹈《好朋友》。
女：欢乐的时光总是那么短暂，到了和大家说再见的时候了。
男：希望通过此次活动能增加我们红星幼儿园与家长沟通。
女：愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康，快乐的成长空间。
男：愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。
主持人结束语。
合：红星幼儿园庆六一文艺演出到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会。
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幼儿园工作人员庆祝儿童节篇十三
各乡(镇)中心小学(学校)、县城各幼儿园：
为丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的综合素质，使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，进一步塑造我县学前教育的良好形象，经研究，决定开展庆祝20xx年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。现将有关事项安排如下：
“飞扬的旋律、欢快的六一”。
20xx年5月30日。
待定。
为了保证节目的质量，县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目，选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间：5月11日-5月13日。
1、节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出幼儿天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目演出时间不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。
本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个，并设指导教师奖。
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇十四
一、指导思想：
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的'素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：欢乐过六一、健康迎奥运。
三、活动时间：5月30日（星期五）上午九时。
四、活动地点：快乐天使幼儿园操场。
五、参加活动范围：全园幼儿及家长。
六、要求：
（三）特别在目前xx的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。
八、组织分工。
总指挥：耿金定艺术总监：耿金霜。
场记：田阿漫舞台音响：涂仲九安全保卫：张建初保健卫生：徐娟。
合计：一万五千六百元（15600元）。
十．为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放如下物品：
1、服装一套；2、精美礼品一份；3、欢庆六一vcd碟片一张。
今年六一儿童节对每个孩子按下列方法收取活动费：
a、舞蹈班学员：50元；b、非舞蹈班幼儿：30元（请各班老师在5月28日前收取后交到办公室）。
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇十五
3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
5月31日——6月x日。
活动一：发动宣传。
时间：5月31日。
活动方式：
1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。
2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。
3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。
4、各班选好方案后给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。
5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。
6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。
活动二：野外活动。
时间：6月1日。
准备：
1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。
2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全。
活动方式：
全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。
1、长寿园：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。
2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。
3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。
活动三：美食分享。
时间：6月2日。
准备：通知食堂人员，准备相应的材料。
活动方式：
1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
4、注意活动时的卫生和安全。
活动四：城乡拉手。
时间：6月3日。
准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。
活动方式：
1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做实验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。
2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。
3、城乡幼儿一起做游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇十六
大2班。
我的六一，我做主。
六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。
活动目标：
1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。
2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。
3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。
活动地点：
大2班教室。
活动过程：
(一)开场白。
(二)节目表演。
1、三句半《幼儿园我的家》。
2、歌曲《庆祝六一》。
3、游戏《抢椅子》。
4、律动操表演。
5、钢琴独奏。
6、动物操《世界真奇妙》。
7、古筝表演。
8、古诗擂台赛。
(三)结束语。
在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，发放礼品。
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇十七
女：各位来宾。
合：亲爱的小朋友。
大家好。
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮。
女：六月，是童年的梦想。
男：六月，是童年的太阳。
女：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们为它增添光彩。
男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园领导、老师、家长参加我们的“六一”演出活动，下面请园长致词，大家欢迎。
女：欢乐洋溢在我们的脸上，幸福荡漾在我们的心间，首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演《庆六一》。大家欢迎。
男：月亮弯弯，月亮圆圆，月亮像孩子的脸，请欣赏中班舞蹈《半个月亮爬上来》。
女：瞧!小二班的宝宝们，他们也上来为大家表演节目《哈巴狗》。大家欢迎!
男：小朋友们都是爸爸、妈妈的乖宝宝，老师眼中的好孩子，接下来请欣赏小一班为大家表演舞蹈《我愿做个好小孩》。
各位家长、各位来宾，我们的宝宝可爱吧!他们还不想下舞台，因为他们还没有尽兴，还想为大家表演律动《起床了》。掌声鼓励吧!
女：扭吧、跳吧、舞起来吧!请欣赏大班舞蹈《北京小妞》。
男：我爱我的家，我爱我的爸爸、妈妈，请欣赏中班舞蹈《好爸爸、坏爸爸》。
女：今天过“六一”节，小一班的宝宝们也来助兴了，请欣赏舞蹈《小松树》。
男：伙伴们，瞧，那边来了一群可爱的小宝宝，身着整齐的服装，多么的精神，多么的可爱，请欣赏宝贝们为我们表演《串烧歌舞》。
哇!宝宝们跳得真棒!还想来一个吗?请欣赏律动《猪八戒吃西瓜》。
男：那活泼可爱的小家伙在干什么?是在堆雪人吗?请欣赏中班舞蹈《雪人不见了》。
女：公鸡勇敢、机智，送你大吉大利，母鸡温柔美丽，送你万事如意!小鸡聪明伶俐，送您开心满意，请欣赏小一班舞蹈《小公鸡爱打架》。
男：宝宝班有两个可爱的小朋友，可以说是各有特长，而且做任何事总喜欢一比高低。今天，他俩想借此机会上台，请观众们评一评，究竟谁的本领大?请听儿歌《乖宝宝》。
女：别看我们年纪小，但他们是如此的理解人、关心人、爱护人，下面看她们是怎样在关心泥娃娃的，请欣赏中班舞蹈《泥娃娃》。
男：在这阳光灿烂，无比快乐的日子里，让我们用最热烈的掌声请出小二班的小朋友们为我们带来的舞蹈《一分钱》。
女：看过小二班的表演，接下来一起欣赏小一班的舞蹈《五指歌》。
男：轻快音乐、轻快舞姿，带给我们轻松的心情，请欣赏大班舞蹈《化蝶飞》。
女：和谐的韵律会给人驱散忧愁和烦恼，会使人的身心得到快乐和健康，请欣赏中班舞蹈《健康歌》。
女：幼儿园里朋友多，朋友多，爱唱歌，唱歌、跳舞真快乐!请欣赏小一班舞蹈《好朋友》。
女：欢乐的时光总是那么短暂，到了和大家说再见的时候了。
男：希望通过此次活动能增加我们红星幼儿园与家长沟通。
女：愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康，快乐的成长空间。
男：愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。
主持人结束语。
合：红星幼儿园庆六一文艺演出到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会。
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幼儿园工作人员庆祝儿童节篇十八
我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：
园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次“庆六一”班级文艺活动中有我们以班级为单位“庆六一”文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演，受到家长与社会的一致好评。
活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日！
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幼儿园工作人员庆祝儿童节篇十九
在阳光灿烂的秋天，又迎来了我们幼儿园的第三次亲子活动，有了前二次的经历，小宝宝们对上幼儿园充满了期待，这不，宝宝的妈妈说：“今天小宝宝很早就催着妈妈来带他上幼儿园了”呵呵!看来，小宝宝们已经慢慢地喜欢上幼儿园了。
看!小宝宝们在老师的带领下积极地向大家介绍自己的名字，开心地做游戏。今天我们的活动都是围绕着“泡泡”开展的，小宝宝们一会儿玩“吹泡泡”游戏、一会儿涂色“小鱼吹的泡泡”、一会儿玩“追泡泡”的游戏，宝宝们在泡泡的王国中里尽情地汲取快乐的营养：在快乐的游戏中掌握了涂色的方法，辨别了不同的颜色，提高了宝宝反应能力和大动作的发展，宝宝们开心的笑声此起彼伏，真正做到了寓教于乐!
人生没有第二个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。
策略一：做好亲子教育的宣传工作。
1、召开亲子家长会，向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。另外，我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明，恳求得到家长们的配合。
2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动，使更多的人了解亲子教育的重要性。
亲子教育对社会来说是一件新名词，开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是，我们在众多教育信息中，筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息，利用制作园报的形式发放给家长，使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外，开展免费咨询活动，可以是更多的家长了解亲子教育是什么，自己在亲子教育中要承担的责任等。
策略二：利用访谈形式了解家长教育观念，并进行有针对性的指导。
我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息，通过对35名幼儿看护者的了解，我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑，并有针对性的制定指导策略，从而帮助家长尽快提高教养水平，为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。如：在谈到自己与孩子意见不一致时如何处理时，我们的谈话是这样的：玉儿的妈妈说：“我先不理她，等她冷静下来再给她讲道理”。
为了让幼儿度过一个轻松、愉快而又有意义的六一儿童节，我园以“亲子活动”为主线，开展了一系列庆六一活动。通过庆祝活动使一千多名幼儿和他们的家长在这里度过了快乐的节日时光。现将活动总结如下：
一、庆祝活动主题鲜明，有创意。
为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园一改以前单纯幼儿表演的节目形式，突出家园互动和亲子互动，并制定了“亲子制作宝宝的书”和“校园亲子集体舞表演大赛”等六一庆祝活动。让家长也参与到我园庆六一活动中来，这样避免了幼儿因排练节目而过度疲劳，相反在家长的陪伴下进行表演又让幼儿充分体验到了亲情的宝贵，真正感受到了节日的快乐。家长在排练和表演中也感受到了教师工作的艰辛，促进了家长与教师之间的理解和支持。
二、表演活动组织严谨，有秩序。
在“校园集体舞表演大赛”中，由于参与的人员多，节目多，时间长，这也给我们的组织者带来了很大的考验和安全压力。为了让活动有序而又紧凑的开展，我园特成立了“庆六一活动领导小组”，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特别是在校园安全保卫工作方面，我园既安排了早教中心二十多人的教师来本园维持演出场地的秩序，又专门聘请了保安公司的工作人员来园承担校园内的安全保卫工作，为防止门口，交通堵塞，我园还请来交通警察进行门口秩序的维护和疏通。正是因为领导小组的周密安排，才使我园“校园亲子集体舞”活动得以顺利进行。
三、六一活动经费节约，有突破。
在今年的六一庆祝活动中，我园得到了“__”药业公司的支持与赞助，表演场地舞台的背景、宣传横幅及所有幼儿的六一活动纪念品都由“__”公司提供赞助，这样既减少了我园六一活动的经费开支，又省去了教师布置舞台的工作环节，无论从人力、物力方面都是一个突破，同时也给我园以后活动的开展带来了新的启示。
总之，在“庆六一活动领导小组”的精心策划下，在全园教职员工的共同努力下，我园20__年庆六一活动取得了圆满成功，并得到了家长和社会各界的一致好评。
__月__日上午，幼儿园园内到处气球飘荡，欢声笑语，孩子们、老师们身穿整齐的园服，脸上洋溢着灿烂的笑容，整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。文家街道等领导也赶来同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一”节。
镜头回放：各位领导入座后敬献红领巾，孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况，对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢，向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。同时，村委领导代表和家长代表也做了典型发言，对幼儿园的各项工作给予充分肯定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了游戏。
本次家园同乐活动以级部为单位，四名老师一组。各级部认真设计了适合孩子年龄特点的游戏，有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等游戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动，家长、孩子达到了一次又一次高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈比赛等活动，孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车比赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程非常活跃，也非常有续，老师们配合默契，分工合理，和预先时间安排达到一致性，整个活动非常成功。
开展这样的活动，与家长进行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期发展的情况，让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增添了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子交流的责任感。
最后召开了家长代表会，倾听了家长代表对幼儿园教育的意见。各班主任还让各班家长们填写了活动反馈表，认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表204份，受到了各位家长的好评。从家长反馈表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的认识。
总之，本次家园同乐活动营造了节日气氛，推进幼儿园的和谐发展，也让广大教师、孩子、家长在陪孩子欢庆六一的同时享受了一次文化大餐。
鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，鲜艳美丽的服装穿起来，轻柔美妙的旋律响起来。20__年5月29日，由附小幼儿园举办的一场盛大的"迎六一"文艺演出和中班“庆六一”幼儿作品展在幼儿园隆重举行，各位嘉宾及家长朋友们一起观看了演出和展览。
本次文艺汇演，历时两个多小时，共17个节目，幼儿园幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《阳光，沙滩》、《动感男孩》;有展现幼儿学习生活的游戏;有展现教师风采的舞蹈;特别是我们班女孩表演的《贪吃的小猪》和男孩表演的《威武雄风》赢得了阵阵喝彩。虽然我们的孩子年龄小，参与人数多，排练难度较大，但是在教师的精心策划和编排下，我们的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下认真欣赏，共同庆祝六一儿童节。
这次文艺汇演和画展，得到了上级领导的大力支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向社会展示了附小幼儿园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的"节日大餐"。
本次活动顺利的开展，与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。
1、我园领导高度重视庆"六一"活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着"团结、创新、奉献"的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
活动圆满结束了，家长孩子依然陶醉在节日的欢乐气氛中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从附小幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远!
5月27日上午，幼儿园园内到处气球飘荡，欢声笑语，孩子们、老师们身穿整齐的园服，脸上洋溢着灿烂的笑容，整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。文家街道党委、教办、各村村委等领导也赶来同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一”节。
镜头回放：各位领导入座后敬献红领巾，孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况，对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢，向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。同时，村委领导代表和家长代表也做了典型发言，对幼儿园的各项工作给予充分肯定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了游戏。
本次家园同乐活动以级部为单位，四名老师一组。各级部认真设计了适合孩子年龄特点的游戏，有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等游戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动，家长、孩子达到了一次又一次高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈比赛等活动，孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车比赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程非常活跃，也非常有续，老师们配合默契，分工合理，和预先时间安排达到一致性，整个活动非常成功。
开展这样的活动，与家长进行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期发展的情况，让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增添了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子交流的责任感。
最后召开了家长代表会，倾听了家长代表对幼儿园教育的意见。各班主任还让各班家长们填写了活动反馈表，认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表204份，受到了各位家长的好评。从家长反馈表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的认识。
总之，本次家园同乐活动营造了节日气氛，推进幼儿园的和谐发展，也让广大教师、孩子、家长在陪孩子欢庆六一的同时享受了一次文化大餐。
今年的六一活动，我们根据园内统一安排，认真准备了各种操，舞蹈表演，亲子游戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动愉快有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活动举办的非常成功。现做总结如下：
一、节目编排工作。
老师不辞辛苦认真准备节目，一遍遍进行排练修改指导直到满意为止。对孩子关心呵护，寓教于乐，让他们在快乐的氛围中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”，我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯，做到学以致用。家长很喜欢这种教育方法。
二、家长动员工作。
班级工作离不开家长的大力支持，只有这样我们的班级才会朝气蓬勃，充满活力。因此我们通过论坛、书信、家长会等多种形式动员家长积极参与到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操，并且编排创意球操。在此过程中，班上一大半家长都参与进来，苦练动作，积极发视频，有的家长非常认真，球操进行了一遍又一遍的修改，并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不清楚的问题还在论坛或__上与其他家长和老师展开激烈的讨论，我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰，因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺利。
三、活动开展保障工作安排。
为了让今年的六一儿童节开展得更顺利，更有秩序，能留下更多美好的回忆，小三班很多家长都自告奋勇加入到了志愿者的队伍中，我们老师都非常感动。我们要特别表扬摄影师凯凯爸爸、佳佳妈妈为孩子们留下了美好的瞬间，拍摄照片200多张。六一前一天傍晚布置教室时大锐妈妈、皓皓妈妈、忠言爸爸主动留下来帮助我们吹气球吹了50多个。轩轩爸爸负责当天安保工作责任心非常强，让家长和孩子们倍感安心。__爸爸、__妈妈、__妈妈、__妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械，让小三班的表演井然有序，其乐融融。最后在分发礼物的时候__爸爸帮助老师把一大堆的礼物抬到小朋友面前，让小朋友都收到了美好的节日礼物。还要深深地感谢活动结束后__妈妈、__妈妈、__奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。如如奶奶年纪比较大，我们说你赶快回家休息吧。如如奶奶却执意要留下来，她说“我做这点事算什么呀，你们老师看这么多孩子才是最辛苦的!”
本次活动之所以能成功举办，我们非常感谢家长朋友的支持理解和付出，因为有了家长朋友我们小三班才充满了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个快乐无限，幸福无限的大集体，希望在今后的工作中能够继续家园携手，举办更多成功有意义的活动，让我们的小三班更加美好!
迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。
幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，以过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
园领导高度重视庆“六、一”游艺活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、亲子游戏其乐融融。
这次的六一活动，设计了六组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种学习用品，孩子们情绪高涨，家长感动万分。
三、文艺演出展示风采。
今年的六一文艺节目都是围绕着“放飞梦想，快乐成长”为主题编排的，教师们各尽所长如：大班幼儿表演的“中国功夫”中班幼儿表演的“我真的很不错”充分展示了幼儿健康的身体、和活泼好动的特点。大班的“拾豆豆”“毕业诗”以及中班的“小合唱”，更是深受家长和小朋友的喜欢。
节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日。
在这阳光灿烂的日子里，第--个国际六一儿童节乘着矫健的列车悄悄地来到了孩子身边。孩子在这一天比夏日阳光还要璀璨，我们全园上下为了让这璀璨的光芒亮起来，策划了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。
六·一那天早上9点钟，孩子从侧门精神饱满的姿势，踏着强而有力的步伐，绕着幼儿园大操场一圈来到了小舞台前集合。当梁园长宣布今天的活动正式开始时，孩子们就更兴奋了，因为属于她们的节目终于都来了!
而我们今天的主角也不甘示弱，第一轮拔河对战赛中大a班的小朋友就以大力气战胜了大大班的小朋友，获得幼儿组的一个冠军。
每个游戏都有精美的礼品，到了11点钟，我们结束了激烈的户外游戏，集中家长在班级了做小休，并让宝宝们为可敬的亲人们送上冰凉解渴的冰激凌。11:30亲子聚餐开始，我们提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多种水果、鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。
整个活动的上午，不管是孩子还大人，大家都从头到尾带着幸福的微笑，满足的情感，在沙源幼儿园度过了一个难忘的国际六一儿童节!
幼儿园工作人员庆祝儿童节篇二十
1、引导幼儿回忆儿童节的情境，并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。
2、合理安排画面，体现活动情境。
3、愿意参加活动，感受节日的快乐。
4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
教师范画、蜡笔。
一、谈话引入。
教师:你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节)。
教师小结:六一儿童节是小朋友们的节日,儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。
教师:你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童节这天你们都在干嘛呢?
二、激发幼儿绘画的兴趣,引导幼儿合理安排画面。
教师:在这一天,有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书,有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。
教师:现在请小朋友想一想,准备画什么呢?(教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容,并启发幼儿积极思考)。
教师小结:我们在绘画的时候,首先要注意画面的安排,要先画主要的物体,再画次要的物体,靠近的东西要画大些、低些,远的物体要画小些、高些,涂色的时候要大胆有力,六一是快乐的事情,那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜欢六一儿童节,说了这么多关于六一的快乐事情,今天我们来把这些快乐的事情画下来。
三、发放绘画材料,画纸、油画棒,交待绘画常规。
1、教师巡回指导,提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置,引导幼儿丰富画面。
教师:我们画画的时候,先想一想你想把哪些事情用画下来,怎样来安排我们的画面看起来更好看,看看谁最爱动手动脑,把画面装扮的特别漂亮。画好主要后,再给画添上场景。
2、教师对画的好的一些画进行点评,指出优点和不足之处,让幼儿更有喜欢画画!教师:今天我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评比,看看谁的画最有创意,很特别,看起来很漂亮、舒服!
3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。
4、活动结束,整理桌面。
小百科：1925年8月，世界54个国家的代表在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，发表了爱护儿童、保障儿童福利的宣言。国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节。
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