教育工作者的稻草人读后感作文(通用21篇)

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教育工作者的稻草人读后感作文(通用21篇)
时间:2024-02-28 10:49:02     小编:ZS文王

读后感是对书中故事和人物感情的表达和思考。在写读后感时,我们要注意语言的准确和精炼,让读者能够轻松理解我们的思想和感受。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。

教育工作者的稻草人读后感作文篇一

稻草人这本书主要讲的是:一篇童话故事.描写的是一个稻草人对自己所见伤心事不能施以援手而伤心落寞。

赞美了稻草人的助人为乐,尽职守则的精神。

读后我仿佛成了那个稻草人,心里酸酸的。

稻草人是叶圣陶爷爷挥起大笔写下来的佳作。

这本书给了我许多收获:它使我明白做人要有一颗善良的心,学会助人为乐的精神,为人们无私的奉献。

这篇文章运用很多好词佳句,优美,通顺。

值得大家摘抄下来写作文时也可以运用。

皇帝的新装这本书主要讲的是:皇帝爱穿新衣服,他花了很多钱请两个骗子给他做衣服,骗子装模作样地做衣服,其实什么也没做。

后来皇帝穿上了他们做的衣服,就这样,他什么也没穿在大街上走来走去,他以为自己很漂亮,其实出尽了洋相。

后来一个牧童说出了真相,大家议论纷纷,皇帝就灰溜溜的逃走了。

这个小故事告诉我们:做人应要实事求是,应诚实的面对真相。

要学会用自己的眼睛看,用自己的头脑思考,千万不要盲目地相信别人。

西游记是中国四大名著之一。

讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

这个故事告诉我们做事要坚持到底,不能半途而废,不能因为有一点挫折就退缩,应知难而进。

今天决定未来有许多册,其中我最喜欢看的是《一生中值得去的23个地方》这本书。

它里面介绍了我国的心脏北京:有皇家林园、颐和园、天安门、毛主席纪念堂、十三陵、八达岭长城和人民大会堂……它还让我知道我国的四个直辖市北京,上海,天津,重庆;五个自治区等还有许多国内的名胜古迹。

让我更喜欢上了地理知识,更爱我的祖国,以后有机会一定去慢慢欣赏体会一下。

我本来以为《稻草人》是一本长篇小说,可读过后才发现,这是一本用许多童话故事的精髓组织而成。

这本书当中最让我感触的是稻草人这篇童话文章。

这个故事讲了一个稻草人守着一片田,这是一位老太太的田。

“今年稻子的丰收不错,老太太可以笑一笑了”稻草人想着。

老太太的丈夫儿子都死了,她的脸上满是皱纹,倒像个风干的桔子,哪里会露出笑容来呢可是上帝偏偏要和稻草人作对,一只蛾子悄悄的潜入了稻子之中,被稻草人发现了。

稻草人想保护这块田,却怎么也赶不走蛾子。

星星结队归去,蛾子才慢悠悠地飞走,但是在稻子上,留下了无数的卵。

这些留下的祸害一点点地将稻子吃掉,破坏。

稻草人只能无可奈何地站在那,不能动弹。

这时,一个渔夫在捕鱼,她的孩子在不停的咳嗽。

稻草人多么想帮助孩子,但他深深地扎在地里,不能动。

渔夫钓到的一条鲫鱼像稻草人求救,稻草人也无法帮忙。

有位女子像自杀,稻草人还是无动于衷。

整个夜晚,稻草人都沉浸在悲伤的气氛里。

最后他倒下了……

让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。

如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。

他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。

他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。

他的努力得不到任何效果。

他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。

也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人,默默无闻,却在给我们做着巨大的贡献。

生活中默默无闻,默默奉献的人很多,他们是我们学习的榜样,我们要向他们那前进!

“稻草人”是我国著名作家、教育家叶圣陶的童话集《稻草人》的一篇文章,这篇文章结局特别悲惨。

但稻草人的`确是一位非常尽责的农田守望者,它想了它应该想的事,做了它应该做的事,可每个人的力量是有限的,稻草人只是农人门用细竹竿、隔年黄稻草、残荷叶等编成看田的假人,他不会走路,只能整天整夜站在那里。

能有那么多的想法,我觉得它是一位非常了不起的稻草人。

稻草人是用稻草扎成的一个草人。

插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。

他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。

她的丈夫和儿子都得了重病死去了。

老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。

每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。

今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。

稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。

孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。

孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。

即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。

小孩子多可怜啊。

稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。

可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

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另一位妇女更伤心。

因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。

心里别提多难过了。

来到这河岸要投河自尽。

稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。

但是它办不到。

它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。

它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。

稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。

他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。

他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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教育工作者的稻草人读后感作文篇二

暑假里我读了叶圣陶爷爷地《稻草人》,书中地稻草人是不能动,不能说地,但是他心眼好,一心想帮助受伤害地人们,可是再怎么努力也帮不到别人,最后稻草人倒下了。

稻草人地主人是一位年迈地老奶奶,这一年她种地稻子长地很好,眼看着今年有一个好收成。可是,一种飞蛾飞来了,还在稻叶上下卵安了家,它可是稻子地天敌啊,这可怎么办呢?稻草人慌忙用自己地扇子扇,但是不管用,飞蛾还是继续下卵,然后一拍翅膀飞走了。稻草人多想告诉老奶奶,可他不会说,只能眼睁睁地看着飞蛾飞来又飞走,他好伤心。

河面上停着一只小船,里面躺着一个病重地孩子,他妈妈是个渔妇,靠打鱼为生,他口渴了,多想喝一杯茶啊,可船上没有茶,他妈妈只好舀了一碗河水给他喝。孩子地妈妈捕到了一条鱼,稻草人多么想用自己给那个孩子烧鱼汤补身子,可他不会动,伤心极了。

有一位妇女,她地丈夫要卖她,她就跳河自尽了,稻草人想帮又帮不上,他伤心地哭了。

稻草人是多么地想帮助身边地人们,可不能动也不能说,只能眼睁睁地看着人们受苦受累,最后稻草人倒下了,他并不是因为怕辛苦,而是因为伤心而死。

稻草人地精神多么伟大啊,一心想帮助别人。如果我们都能像他那样时时处处为别人着想,那么世界将变地更加美好!

教育工作者的稻草人读后感作文篇三

今天我有幸读了一篇小说《稻草人》,它的作者是叶圣陶,这是一个以稻草人为线索的,非常有想象力的故事,所以我认为这是一篇是非常有哲理的文章,可是书中却没有一处不让人感受到悲伤的一面。

故事讲述了在宁静的夜晚,稻草人在冷风中所看到的优美的景色:大片大片的金黄的稻子迎风摆动,发出“唰~唰~”的声音,稻草人十分的高兴,想着可怜的主人终于能在这个收获的季节快快乐乐。稻草人仍在遐想······可是,不幸来临了。一直小蛾飞了过来,它是稻子的天敌,他不仅吃了好多的稻子,而且还产了好多的子。过了几天,虫子长得又肥又大,把主人的稻子全吃光了,稻草人十分惋惜。这时,他又看见了一个孩子和渔妇,孩子生病了,面黄肌馊,渔妇钓了一条鱼,并把它放在了一个没有水的桶里,准备明天吃。渔妇还答应给孩子煮碗粥喝,可是因为天太黑,而且困意十足,不小心睡着了。晚上,一位可怜的女子因为心情不好,跳水轻生了。第二天,桶里的鱼死了,那个孩子更憔悴了,那位女子的尸体也浮在了水面上,稻田没有了,只能听到轻轻的哭泣声。

田野是很美丽与多趣,然而现在的田野也是无时无处不表现出可悲的事实。

教育工作者的稻草人读后感作文篇四

今天我读了稻草人故事后很受感动,这个故事讲了稻草人非常负责任,他主人把他插在田地中间看守田地,他爱他主人,有一天稻草人看见主人稻子上有好多虫子,一大片浓绿稻田全都不见了,只剩下光杆了他控制不住哭了。

第二个故事讲前面有一条河,一个渔妇和一个生病孩子没有粥吃没有水喝,渔妇为了明天有粥吃,不能多照顾孩子,稻草人恨不得自己给孩子温暖,给渔妇煮粥吃,如果他能走,他一定立刻照着他心愿做,但是他连半步都不能动,他没有法子越想越伤心,哭得更痛心了!

第三个和第四个故事讲是渔妇打上一条鲤鱼,鲤鱼哀求稻草人救救它,可他连半步都不能动,救不了鲤鱼,鲤鱼误解了他,稻草人心里很悲痛。

夜更暗了,稻草人非常伤心,因为又一件悲痛事情让他遇见了,有一个女人想寻死,他着急想救她,但是他办不到,他恨自己连半步也走不动,他默默地祈祷:天啊!快亮吧农夫们快点起来吧!他心碎了。

稻草人反映是一个黑暗封建社会,一个面对着旧债刚去,新灾又来老太太,准备自杀女人,有多病孩子渔妇。这三个人命运代表了黑暗社会下三种人。

稻草人虽然没有做到这些事情,但他有恒心,他坚强是非常伟大,他值得我们学习,这种精神永远倒不下!

教育工作者的稻草人读后感作文篇五

在我的影像中稻草人是用稻草做的,它被农民伯伯插在稻田的中央,用来驱赶偷农作物的鸟类。今天我和妈妈一起共读叶圣陶爷爷笔下的《稻草人》,这里的稻草人不能走路,不能说话,也不会动,和其他稻草人唯一不同的是它有思想,心肠很好,它一心想帮助受伤害的人们。

故事的主人公是个年迈的老太太,她的丈夫和儿子都生病去世,老太太因为伤心过度,她落下动不动就流泪和心痛的毛病,再加上前几年闹水灾,庄稼收成又不好,老太太的脸上布满岁月的痕迹。

这时,它听见一阵咳嗽声,便向远处望去,发现一条渔船,船舱里有个孩子,他说想喝茶,可妈妈实在没有钱给他买茶,眼看孩子的咳嗽越来越厉害,妈妈急忙给孩子倒一碗水,孩子喝才好点。看到这一去。这时,他又看见一个女人,因为丈夫赌博输情景,稻草人暗暗伤心,真想自己去给那个可怜的孩子提一壶茶掉家里的所有东西,居然也要卖她,她站在高高的河边,闭上眼睛。不好,她要自杀!稻草人非常着急,想把大家都叫起来,可是,它毕竟是一个稻草人啊,怎么说话?……扑通!尸体,是人们第二天早晨才发现的。那老婆婆也赶过去看,路过自家的田地,发现已被蛾子幼虫咬成光杆的小麦,她急得直跺脚,放声大哭,大家跑过来问她劝他,看见稻草人倒在田地中间。

这是多凄惨的一个故事啊!老婆婆,丈夫儿子都死,连辛辛苦苦种的麦子也毁于蛾子之手;那个可怜的孩子,那么穷,连一口茶也喝不上;悲惨的女人,丈夫赌博输掉一切,最终她只能选择死亡……这是源于那时社会的黑暗,因为贫穷,人民才生活在水深火热中,自从20xx年建国以来,祖国的经济和人民的生活都发生翻天覆地的变化,到处呈现出一片欣欣向荣的景象,像书上所说的那些事情永远都不会重演,人民过着安居乐业的幸福生活,作为生活在21世纪的孩子,我虽然没有经历过祖国辉煌六十年的变化,但,我却深深感受到今天的幸福生活,也知道这种幸福生活是几代中国人为之奋斗的结果,我要倍加珍惜今天的幸福生活,好好学习,努力成为一个对国家社会有用的人。

稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的春天!

教育工作者的稻草人读后感作文篇六

今天,我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,我很喜欢这个故事。

我知道了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黄稻草做的,帽子是用荷叶做的。他站在田里,用来赶走那些飞来的小雀。

一天晚上,稻草人遇见了三件让人伤心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八到九年前死了丈夫,她只有一个儿子,没想到,三年前儿子也死了。本来希望今年的稻子能丰收,可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急,但他不能动弹。

第二件事是:一位渔妇在河边捕鱼,她的儿子病了,她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火,给孩子煮茶喝。

第三件事是:稻草人看见一位妇女,她的丈夫要把她卖掉。妇女很伤心,她要投河自尽。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。

我非常喜欢这个热心善良的稻草人。

读了《稻草人》这本书,我觉得叶圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草,那么《稻草人》就是大树;假如我是绿叶,那么《稻草人》就是那朵娇嫩而又稚气的花朵。

《稻草人》这本书主要写了一些励志故事,锻炼我们意志的,孩子的童心必须要接触的文章。

我要学习《稻草人》书上的写作手法,写作手法有:比喻,拟人,排比,比拟,拟物等等,应有尽有,书上才显得亲切,活跃,引人深思。在这本书上,有着许许多多华丽的语句,这些语句是在我们写作中需要掌握的。

童心是天真无邪的,童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在那四季的怀抱里。叶圣陶老先生的作品不愧被流传千古,他的“神笔一挥”,就透彻的描写出了童心。

如果叶圣陶老先生还在世,我一定要拜他为师。

教育工作者的稻草人读后感作文篇七

这篇文章主要写的是有一个稻草人,他心地非常善良,从来不赶鸟,主人看他没用就把他扔到了路边。下雪了,稻草人看到很多被冻僵的鸟躺到地上,于是就让它们躲到他的身体里,鸟很快恢复了体力,而主人这时走了出来,背着一个大筐,寻找被冻僵的鸟儿准备把它们烤熟了吃掉。他发现竟然没有一只鸟,这时听到了稻草人肚子里传来了“叽叽喳喳”的声音,于是准备放把火烧了稻草人和鸟,这时一只鹦鹉跳了出来说:“我是一个伟大的女巫家的鹦鹉,你要敢过来我就把你变成猪。”说着便念起了咒语。

令人惊奇的事发生了,稻草人竟然飞上了天!农夫惊奇地叫了起来:“啊,难道我变成了猪了吗?我得赶快回家照照镜子!”最后稻草人和鸟儿过上了快乐的生活,而农夫却再也不敢见人了。

这篇文章使我懂得了,人应该有一颗善良的心胸,才能快乐地生活。

今天我读了《稻草人》这本书,这本书告诉了我们很多道理,我印象最深的是其中的一篇文章——《书的夜话》。

夜幕降临了,书开始了自己的谈话,从谈话中我听到的不止是它们的心声,还有对我们的惋惜。

读书固然很好,但我们要用我们的知识去充实世界,去创新,每个人都读过书,但有些人可以成为伟人,有些却不行,那些伟人就是利用自己的知识去创造伟大的,让我们也做一回伟人,用知识创造世界。

当又一夜,千年老书不再叹息,而露出微笑的眼神,那时,“大海”就充满了河流。

教育工作者的稻草人读后感作文篇八

“我心中有一个不变的信仰,它是什么,我也不很清楚,但我不会放弃这在冥冥之中引导我的力量,直到有一天我离开尘世,回返永恒的地方。”

——题记

我未曾想象过会有那样一位女子,用浪漫书写整个人生的意义,用恣意潇洒诠释了对生命的定义。纵然知道这世间的虚假,却依旧不妨碍她发自内心的爱着这个世界。

这是非常自然的文字,却诉尽一个叛逆女子的率真无邪,以及她的疯狂和沉溺。真的就像独自职守麦田的稻草人,别人眼中的凄凉,是它脸上最甜蜜的微笑。

漫天飞舞的尘埃中,她在沙漠那端,用笔触将一个生命的故事娓娓道来……

江洋大盗——终不似少年游

记得最初来到这个世界的我们是什么样子的么?

幼稚?不懂事?无知更为贴切吧。

一种人本能的学习技能便衍生而来。三毛戏称这为,盗。

盗得的是优良品德固然好,但看看最后变成了什么样子……将自私、贪婪、虚伪当宝贝,沦为败于世俗之下。我觉得对这个世界,三毛有一种她自有的鄙薄,不肯敷衍,亦不肯妥协,固执的坚持自己的原则,坚持做“本我”,于是她对这样的自己尽是嘲讽语气。

你,是否还记得,初入社会时,朝气蓬勃的年轻模样?

守望的天使——爱在你看不见的身旁

父母在我们的生命里面扮演着什么样的角色呢……

巨人——只手之力撑起一片天空

父亲酗酒母亲重病,这样的家庭里会有什么样的孩子呢?

然而这时,12岁达尼埃一个人扛担起了整个家庭的重任就显得尤为伟大。

在这个巨人面前,自己仿佛渺小的好似一粒芥草。

“乱发如芳草,更行更远更生——照片居所看似苍凉凄惨如下地狱,实在内心幸福无边如上天堂。”三毛总能在文字中写下能够让人心灵得到洗礼的文字。生命中的点点滴滴,爱与恨,乐与痛,磨难与成功,坚强与脆弱,愤怒与平静,欢笑与泪水,都在岁月间沉淀为淡然一笑,微笑着面对过去现在以及未来。一切终归是过往云烟,终归是要变化的,终归要回归虚无的真实,没有变的——是那嘴角上扬的弧线,淡然如水的心情。

“岁月极美,在于它必然的流逝,春花,秋月,夏日,冬雪。”也许在我们的道路上会失去很多,但我们也会有所收获,不要去在意一瞬之间的得失,而是要露出虔诚的微笑来,迎接一次又一次磨难的洗礼,如凤凰涅槃,终会在熊熊烈火的洗礼后焕发出动人的光彩。正如三毛这笔下的信仰与力量,走过千山万水,我们不离不弃,让一切都汇入生命的河流中,迎着温暖的夕阳,幻化成一个最美的微笑。

教育工作者的稻草人读后感作文篇九

我上大学时,王妈妈去世了,王小暄开始去外省打工。那时我们还都没有手机,唯一的联络方式就是通信。王小暄在信里说,家里给他介绍了女友,但女方要的彩礼太重,婚事又黄了。他还告诉我他的工作很累,每天要做12个小时,没有休息日,工钱又少,有时还会拖欠。他说他的生活非常苦闷。

这时,我的大学生活五彩斑斓,洒满了美好的阳光。我不想把自己的幸福诉说给失意的他,能做的也就是说一些苍白无力的话,安慰他一切都会好起来。

不知从什么时候开始,我们的信越写越短,最后那信就像断了线的风筝,没有了消息。等我再想起他时,王小暄已换了做工的地方,我们彻底断了联系。

大学毕业后,我去了南方工作。奶奶早已过世,家乡没有了亲人,我再也没有回去过。直到毕业十年后,高中母校校庆,班里聚会,我才又回到了阔别多年的故乡。

回来后,我辗转打听到王小暄的电话。他现在在县城开了一家超市,当起了老板。见面那一刻,我们都很激动!眼前的王小暄比以前胖了好多,三十岁还不到,脸上已有了中年人的风霜。我们说了很多以前的往事和彼此的现状,那些往事又将我们带回到那些难忘的岁月。说完这些,却都陷入了沉默,分别这些年,我们都有了太多不同的生活历程,一时不知道说些什么才好。

我悲哀地感到,友谊已在我们中间出现了断层。

分别时,我们互相留了电话,但遗憾的是不久我的手机丢失,我没有了他的电话号码。王小暄也不知是什么原因,我从没有接到过他的电话。那次相遇就像梦中一样,是那样不真实。友情就这样被灌进了岁月的河水,淡了,最后随风飘散,不留一点痕迹。

人年龄越大,越爱回忆留恋从前的事情。如今的我常常想念我们曾经的友谊,以及某天下午那一望无际的麦田。

我想,人生其实就是一块麦田吧,我就是在那田里守候的稻草人。在过往的岁月里,那些友情就像蝴蝶那样曾经长久地陪伴过我,丰富了生命的色彩。而四季轮回,那些蝴蝶最终又飞走了,不知飞向哪里。我好想告诉那些飞走的蝴蝶,其实,我一直在这里等候,等候你回来。

教育工作者的稻草人读后感作文篇十

我本以为《稻草人》是一篇小说一看之后发现是用一本用许多故事组成的一本书。如今读完全文,我的心中却是满是沉闷和压仰,那个稻草人的形象一直都挥之不去。

这篇故事主要讲了稻草人看到的几个片段:

(1)一个年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人却无能为力;

(2)一条鲫鱼想从水生火热中逃离,最终竭尽全力也没法到达,结局很悲惨;

当我看到那位老妇人一颗一颗的东西被害虫啃个精光我的心中泛起一种楚痛。

教育工作者的稻草人读后感作文篇十一

从前有一个稻草人,它的主子是一位农妇,因为是她赐给稻草人生命的。

稻草人的骨架子是两根细竹干,一起插在黑乎乎的泥土里,它的肌肉是黄稻草。它有手,但是却没有手指,手上拿了一把破扇子。

在一个满天星斗的夜里,它看管着主子的田地,新出的稻穗一个挨一个,它想这回主子应当会笑一个了吧。

稻草人人正在细致地想中,突然有一只小飞蛾飞来,它立即认出它是自己的仇人。它舍命地想把小飞蛾给赶走,可是它不能动,只能眼睁睁地看着小飞蛾随意地破坏稻叶。稻草人特别的痛心,因为稻子破坏了,主子又不能笑了。

一名渔妇带着一个三、四岁的孩子一起去打鱼,想给生病的孩子熬鱼汤喝。孩子渴极了,哇哇大哭,渔妇为了捕鱼也只好不管他。稻草人恨不能自己煮给他吃,可是稻草人没有方法。渔妇好不简单才捕到一条鱼,她把鱼放在了桶里,鱼求稻草人把它放了,可是稻草人无能为力。

稻草人看到一个黑影是一位妇女,她跳进了河里自杀了,稻草人难过地昏了过去。

我觉的稻草人是一个心地和善的人,乐于助人的人,我以后要向他学习,做一个人人都喜爱的人,我还要好好学习做过敬重师长的好学生。

教育工作者的稻草人读后感作文篇十二

《稻草人》这篇文章讲了有一个稻草人,晚上看见的事情。

第一件事情是:稻子的仇敌——小蛾落在稻子上,下了子稻草人非常着急,可是自己却不会动;这时主人来了,却因为两只模糊的眼睛,没有看见卷起的叶尖上小蛾下的子,稻草人想提醒主人,却不会说话,唯有摇动手中的扇子以警告主人,也无济于事。

第二件事情是:一个渔妇打了好长时间的鱼,却没打着,她的孩子很渴,却没有喝的,一直咳嗽,他的母亲只好让他喝河里的水。稻草人很伤心,想帮助孩子和他的母亲,但它不会动。

第三件事情是:渔妇终于打上了一条鱼,把装鱼的木桶放在稻草人的脚下,那条鱼像稻草人求助,但稻草人不能动,没法帮助这条鱼。

第四件事情是:一个人因为受不了别人的欺负,想要寻死,稻草人看见了,想不让她寻死,但是它不会动,它只能在心里默默地祈祷,还没等听见那个人落水的声音,稻草人已经昏了过去。

这篇文章讲述了这个极富同情心却又无能为力的稻草人看到的、想到的,真实地讲出了二十年代中国农村风雨飘飘的故事。让人心中油然升起一种同情感。

教育工作者的稻草人读后感作文篇十三

旅游这一悠长的严冬,读了了一本黛安名篇的一本书——《稻草人与蝴蝶》。我曾准备看了这本书就要全球名胜景区度假旅游。可是,我的又很好学心一直鼓励着我要去写一写读后的体会。

这本书是以孩子们童年时欢歌笑语为写些,从一年四季不一样的季节来写的。不一样的季节有不一样的风彩,也许妖媚也许妩媚动人,那么就一起来领略到她不一样的漂亮。

春天——春阴杂草菁菁:一群孩子们在广阔无垠地田野离轻快地飞奔,田野间发生了一波又一波地麦浪。孩子们的脸部外露柔美的微笑,2个脸蛋儿仿佛红彤彤iphone。春天也有许多,例如:“漂亮的月光、很多星辰、广阔无垠的田野、美味的西梅和漂亮的百合花。”

夏天——夏夜追凉月满庭:一群小孩子在荷花塘中玩乐。有的在拿着莲花拍照,有的在追赶小伙伴们飞奔,也有的人到摘莲花。夏季大家到靠谱的室内游泳馆里去游泳,内心高兴了快乐的感情。夏天比春天还需要漂亮,例如:“拉萨的天空、美丽的荷花、郁郁葱葱的柳荫、蒙胧的秋雨、漂亮的夏叶。”

秋天——昨晚秋雨来千万里:一位位小同学都是在获得着果子,小孩子收成年人也收,田野里到处都是欢歌笑语。在这个酷热的八月,大白天学生们都是在外边玩乐,夜里便回家了和父母去捉蝉,她们不管不顾蚊子的咬后还要去捉蝉。捉往返的蝉有的用于炒着吃,有的赚钱用,也有的放到铁笼里作为小宠物。秋天是个大丰收的季节,例如:“红彤彤iphone、橙黄色的香蕉苹果和梨、柴色的红提、黄色的玉米、郁郁葱葱的果实和雪白雪白的稻米都能够大丰收,因此秋天是个好季节。”

冬天——夜已深时听雪来声:一位位小姑娘的肌肤像嫩白的小雪花,雪白如雪。在这个季节,过春节的近几天是最繁华的,每家每户贴对联,放爆竹。每一个人都期待在新的一年万事大吉、一切顺利。每到正月十五每家每户都放花灯,闪闪发亮,好看无比。

就这样的一本书,要我为此沉迷、为此沉醉。因为我深入的感受到“唯有读书高博古通今”的最高境界。那样的一本充斥着快乐与无尽颜色的书本,要我迫不得已与诸位共享在其中的甜美!

教育工作者的稻草人读后感作文篇十四

《稻草人》是叶圣陶的一本童话集,其中我最喜欢的一篇是《快乐的人》。《快乐的人》这篇文章主要讲的是:谁是最快乐的人。世界上有快乐的人吗?他就是最快乐的人。

现在我来告诉你们快乐的人的故事。他是一个非常奇怪的人。他的周围围着一层极薄的幕,这是天生的,没有谁能给他围上。这层幕非常透明。总之这层幕轻到没有重量,薄的没有质地,密地没有空隙,明的没有障蔽。他被这么一样东西围着,但是他自己不知道被这么一件东西围着。

有一天,他坐在家里,突然来了两个客人。这两个人原来是两个骗子。他们打算弄些钱去喝酒取乐,就扮做募捐的样子,一直跑到他家里。因为他们知道,他周身一层幕,看不出他们的破绽。两个客人开口向他募捐。他们的声音十分慈善,他们的话语十分恳切。他们说了一些受到旱灾快要死去的同胞们,他们还说救济苦难的同胞是大家应当的事,所以愿意尽一点微力,出来到处捐募。

他听了两个客人的话,心里十分感动,受灾的同胞们这样悲惨,这样痛苦,他觉得可怜,两位客人这样热心救人,他又很敬佩。就从口袋里取出一大块黄金交到客人的手里,两个客人道了谢,就告辞了。那两个骗子去喝酒取乐了。他的妻子知道黄金被骗非常难过。

前面是一片田野,矮敦敦,绿油油的,尽栽些桑树。蚕快要做茧了,急等着吃桑叶。可是他们没有钱,只好把一些东西当了,凑钱给桑林的主人。快乐的人又吟诵起了诗。让桑林的人觉得很幸福。

他又走过田野,最使他触目的,是一座楼房。原来是一所纺纱厂,里面工作的全是妇女。从早上天还没亮就去工作,到傍晚才回家。她们没有工夫梳头,没有工夫换衣服,她们中午吃的是冷粥和硬烧饼。这种气息,这种景象,充塞在厂房以内,笼罩在厂房之外,这座五层楼房,就仿佛埋在泥沙里,阴沟里。快乐的人又吟诵起了诗,让工女们很幸福。他又给她们分了一些黄金。

后来,大家传说他已经死了,是有一个恶神在地面游行,要使地面上没有一个快乐的人,突然查出了他,就把他的透明无质的幕轻轻地刺破了。

读了《快乐的人》,让我明白了一个道理:天地是快乐的,人是快乐的,我们在快乐天地之间,要做快乐的人。

教育工作者的稻草人读后感作文篇十五

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

另一位妇女更伤心,因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。,多想用自己的心去温暖他人,但是连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但是愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

教育工作者的稻草人读后感作文篇十六

当赏读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的《稻草人》读后感,希望对大家有所帮助。

“读一本好的书,就是和一位高尚的人谈话。”近几天,我看了一本好书——《稻草人》,合上书本,我意犹未尽。

《稻草人》这部小说里有很多感动的故事。有《眼泪》、《祥哥的胡琴》、《皇帝的新衣》、《一粒种子》,我觉得最感动的是《一粒种子》。

每一种生物都有自己生存的规律,如果违背这种规律,就会产生反效应。种子的成长需要合适的环境和合适的人选。文中的国王、富翁、商人、士兵就没有这种规律,所以没有把种子养大。国王、富翁、商人、士兵这种养种子的方式,让我想到了许多溺爱子女的父母,他们把自己的孩子当做宝贝一样,视做掌上明球,不愁吃,不愁穿,不需劳动……我想:温室里的孩子会强大吗?他们不正像一次次被抛弃的种子,永远地长不大。就像那最后参天大树的种子一样,只有经历风雨,才可能茁壮成长。

读了这篇文章,我知道了:一个人做什么事都要考虑有没有损害别人的利益,要经过大脑思想,如果没有,可以做这件事情,如果有,不可以做这种事情。不能像文中的国王、富人、士兵、商人一样,只为自己的利益着想,这样,种子是不会开花的。

教育工作者的稻草人读后感作文篇十七

读了《稻草人》这本书,我禁不住的深思起来,书里面的人物非常可怜,她们生活在黑暗的旧社会,而我生活在幸福的新时代。

稻草人的肌肉、脸,是黄稻草,它的帽子是残荷叶。稻草人非常尽责任,拿牛比,牛比它懒多了,有时还看着天,拿狗比,狗比它顽皮多了。稻草人呢,不吃也不喝,就直挺挺的站在那里。上的事情它知道的清清楚楚。

稻草人心里想,今年的雨水不多,稻子长的很饱满,老太太可以笑一笑了。最近几年间,丈夫死了,儿子也死了,用种稻子的钱还丧葬费了。稻草人正想着呢,来了一只蛾子,它说:“主人,祸事来了,你快扑灭蛾子吧。”可是老太太听不懂,蛾子还下了好多卵,卵变成肉虫了,肉虫把稻子吃的只剩下光杆了。

夜晚来到了,天气变凉了,稻草人冷的直打哆嗦。这时候,稻田边来了一艘渔船,渔妇带着生病的孩子来打鱼,生病的孩子在船里直咳嗽,他说:“妈妈我要喝茶。”渔妇从舱里拿了一个碗,从河里舀了一碗水,转身给孩子喝。渔妇继续拉她自己的罾。终于捞到了一条大鱼,渔妇把鱼放进一个桶里,鱼想往上跳,可是跳不上去,鱼用一只眼睛看着稻草人,说:“兄弟,快救救我吧。”稻草人说:“我非常想帮你,可是我跟树木一样定在泥土里,连半步都走不动,我无能为力啊!”

又一个夜晚来到了,一个女人向河边走来,那个女人嘴里自言自语地说:“我不是牛,也不是猪,为什么要卖我呢?得到了钱不是喝酒,就是赌博,我还是死了算了,到地下找我的孩子。”稻草人想,这又是一个凄惨的事情发生了。

读了这篇文章,我感到这故事里的人物都非常可怜。要是我是稻草,我要把蛾子赶走,我要带着生病的孩子去看病,我要把鱼放回到河里,我还要拦住那个女人,不让她跳河。我感到,在学校里应该帮助那些有困难的同学。

教育工作者的稻草人读后感作文篇十八

一直以来,都觉得自己天然有一种很浓厚的爱国情绪,每次,在微博底下看到一些批评国家的人,我就忍不住想回他几句,在我一贯的想法里,似乎爱国就必须维护它美丽光鲜的形象,任何一种反势力都必须得到打压。

可以说龙应台《野火》的反其道而行的爱国主义让我酣畅淋漓,刚结束野火,我不禁发问,为什么中国大陆没有这样一个优秀的批评家。然后便遇到了许知远的《时代的稻草人》,更显得这一切都弥足珍贵。虽知《时代的稻草人》和《野火》还是存在鸿沟的,龙应台当时写《野火》是冒着当权的压力,争分夺秒的赶稿发表,与政府对抗,被人民误解,但最终,她将沉睡的人唤醒了。《时代的稻草人》在知名度上就明显不及,在尺度上也比《野火》要柔和的多。但是,我依旧像追求一道光一样追寻它的步伐。

在看这本书时,我常常带着疑虑:为什么这本大尺度的批判性文章能以这光明正大的方式出版,我原以为这样的文章是一出世就得被封杀,然后诚实的作者在文中解释了这一点,他说他写文章尽量大范围而不去细化那些罪恶,去批判整个群体而不针对某个个体,他也知道如何把握尺度不触碰那条警戒线。在政治的边缘游离却不越界真的很不容易,我想这本书之所以吸引我,大概就是因为他说出了我想说的话,并将这些话昭告天下。中国是否是一个自由的国家,从人民的发言权就可知,它似乎永远都接受着赞美,忽略批判,甚至用报复的手段去压制那些反抗的浪潮。它什么时候,能静下心,听听弱者的心声,什么时候能拖去伪装展露自己脆弱的一面。

我们常常以为,有怎么样的人民,就有怎么样的国家。但现在我觉得,有什么样的国家,更造就了什么样的人民。国家可以小化为一个小小的家庭,如果家长对孩子极致严苛,那么孩子要么是懦弱无为的,要么是叛逆暴力的。

没有很好的政治、历史、金融基础,说真的看这本书是艰难,很多词汇是那样陌生而艰涩。但是作者还是写的动情,越动情,就越像响亮的一巴掌打在我的脸上,让种种新生的观念都苏醒过来。许多想说的话,说不出来,大概全在这本书里吧。

最后,还是期望我们最爱的祖国以文明的力量崛起。

教育工作者的稻草人读后感作文篇十九

今年暑假,我读了几本书,可是我还是最爱读叶圣陶先生的《稻草人》。

书中的稻草人和农民伯伯的稻草人外形一样,可是叶圣陶爷爷笔下的稻草人有一颗尽责任,关心别人,有感情的心。

老奶奶把这个稻草人插在田的中间。稻草人不像牛一样懒,不像狗一样顽皮。只要一有小雀来,它就揺动扇子,把小雀赶走,不让小雀吃新结的麦穗。它不吃饭,不睡觉,坐下来歇歇也不肯,一直站在那,十分尽责任。

当稻草人看到渔船里的那生病的小孩,十分想帮他。当那个孩子的妈妈把捕到的鱼放在它身边,鱼就使劲跳,还对稻草人说:“请你救救我。”它只能摇头,不可以动。鱼看了,十分生气,大声叫到:“你明明可以救我,你竟然不救!”它只能暗暗悲伤。

当它看到老奶奶,它心里就想:我一定要保护好庄稼,有一个好收成。这并不行,一只飞蛾把卵产在了叶子上。几天过去了,虫子从卵里出来了。又过了几天,稻子被吃完了,稻草人倒了下来,老奶奶直跺脚,放声大哭。

我读了这本书,知道老奶奶是悲惨的,而稻草人是最惨的,它看见了虫子,但赶不走,想救别人也不行,而它又那么尽责任,这多令人伤心。

我们一定要向它学习,帮助别人,尽责任,我觉得我们都可以做到。

教育工作者的稻草人读后感作文篇二十

生活中,稻草人是用稻草做的,它插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们。

稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老奶奶,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。

最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。于是,稻草人倒下了!

稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!假如生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

教育工作者的稻草人读后感作文篇二十一

今天我和女儿读了叶圣陶写的童话《稻草人》。稻草人插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。它虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

读完全书,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,那些可怜的人也一直在我心头留下印象。

文章大致讲了稻草人看到的几个片段:一则是一名渔妇带着一个三四岁的孩子捕鱼,孩子生病了,但她却没有时间照顾他,稻草人真想自己去做柴火给孩子煮茶喝;二则是另一个妇女很伤心,因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉,来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她,但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。为了能让生病的孩子有一口茶喝,宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那悲伤的妇女的生命,它的心像玻璃一样碎了,昏倒在田间。它富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。它多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到,他恨自己对每一件事都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人。

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