语言是人类最重要的交流工具，它连接着世界各地的人们。在写一篇较为完美的总结时，我们可以参考一些范文和案例来提升写作水平。多积累一些总结的素材和案例，可以为我们的总结工作提供更多的参考和借鉴。
教师的梦想记叙作文字篇一
咚——”清晰的钢琴声传遍了音乐厅的各个角落，原本台下喧闹的观众也随之安静，好似能感受到表演者的心跳。
“十八号——”，那个女孩举了举手，走向前去。她是裕翔的女朋友，为了追逐梦想而来到舞团的甄选现场。她优雅地立在舞台，伸展开双手，耳旁突然响起一道声音：“不要急，不要急，这次我要用自己的方式去飞翔。”以前经历的种种，一幕幕在她脑海中闪现，内心更加无惧。
无声的音乐在她的脑海中响起，这时裕翔的手在琴键上飞舞，她似乎正是随着那遥远而又美妙的旋律翩翩起舞。随着手的舞动，身体也做出了各种曼妙的姿势。她一会儿摆动双手，好似飘动的轻纱，一会儿又扭动细腰，形成灵活的曲线。音乐仿佛融入她的身体，使她更加柔软。她闭上眼睛，忘却周围的一切，只由得自己跟着内心的梦想舞动。
灯光忽然熄灭，音乐厅一片漆黑，存在的只有裕翔的钢琴声。他的眼前一片光明，钢琴上好像出现了女孩的身影，旋转，跳跃。他们都向自己的梦想迈出了坚定的一步，并且永不退缩。
每个人都有自己的梦想，无论那梦想之光是多么微弱，它都存在于我们的心中！
教师的梦想记叙作文字篇二
一个平凡的父亲，贫穷的家境，导致他的人生几乎每一刻都在奔波。但是虽然这样，他却从没有想过放弃。
他每个月必须卖出两台骨质密度仪器才能凑足房租和供儿子上学的费用。但是他卖的骨密度仪器，在当时被医生认为是奢侈品，导致他一个月几乎不能卖出两台。
妻子因为贫穷抛弃了他，去纽约另找工作。他之前跟妻子说要去当股票经纪人，实习期六个月。但是妻子并没有相信他能做到，于是这个家庭便支离碎。男主角一定要儿子留下，因为儿子是他唯一一个生存的希望。妻子去纽约后，他便开始实期，实习期为六个月并且这六个月没有工资。因此，他依然要在六个月内卖他的骨密度仪器。
最终他经过不懈努力，当上股票经济人。
这期间他付出了少的汗水，钱都是一点一点攒下的。但是他没有放弃对生活的希望。他曾经告诉过儿子：“你有理想，就要捍卫它。”这句话也让我找到了生活的支柱。我们过于被宠爱，被幸福包裹的我们却总觉得自己还不够幸福。殊不知，幸福早已在你身旁生根发芽。
教师的梦想记叙作文字篇三
梦想，多么简单的两个字啊。可是只要你肯为了这两个简单的字去奋斗，去拼搏，你的坎坷人生也许就会因此而改变。
曾在一本书上看到有一个人在和朋友谈起梦想时，他随手在一张纸条上写下了自己的人生目标——成为美国薪酬最高的超级巨星。这时候，这个青年正穷困潦倒。后来，他把这个梦想刻在了心中，并为了这个梦想去奋斗。经过他的不懈努力，终于完成了他的心愿，成为了国际巨星。他就是李小龙，被誉为“功夫之王”。
所以，写下你的梦想，哪怕是在一张不起眼的白纸上，去拼搏，去奋斗，不要害怕别人的嘲笑。
我虽然没有写下来，但我把它们深深地刻在了心中。
我不知道，我能这么多的梦想，会不会是一个无头苍蝇？但有一点是可以肯定的：写下梦想，并为了实现梦想去拼搏。不要顾忌别人说什么，想什么，走自己的路，让别人说去吧！
教师的梦想记叙作文字篇四
人，如果没有梦想，如同一具行尸走肉，浑浑噩噩，空度众生。
————题记。
梦想就像一条要起航的小舟，在茫茫大海上，一条小舟看上去尽管那么单薄，那般渺小，可，终将行驶到大海的尽头。每个人的梦想都有所不同，有的人想成为一名军人，报效祖国；有的人想成为一位医生，救死扶伤；有的人想成为一名教师，桃李满天下。而我的梦想是成为一名作家，像鲁迅、老舍一样写出行云流水的好文章。
我当作家这个梦想要追溯的话，好像是幼儿园的时候吧，那段时光，学的最多的就是那“诗仙李太白”的诗，“举头望明月，低头思故乡”就李白通过描写他乡月光联想到故乡，巧妙衬托了缕缕思乡情。在此后，我再看到李白的诗，往往心头一颤，李白的诗，就像那皎洁月光，奔腾江水！使人读起来，便有种身临其境的感觉，让人陶醉其中，无法自拔！成为一名作家的梦想就在这时悄悄埋下了一粒种子，然后慢慢用行动滋润。
后来上了小学，我对诗词可谓是更加着了魔，每每读到一句好诗，一首好词时，就失了神，久久坐在那里，因为这个，同学都称我“爱诗如魔”！我最喜欢那句李太白的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来！”我还喜欢岳飞那句，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”当然，梦想还须在学习中实践。
现在，我正朝着我的梦想去了，在学习之余，我尝试写散文诗，尝试写连载小说，同学们疯狂借阅，我也体会到了文字带给我的喜悦。当然在这条实现梦想的路上，我行走的也并不是那么轻松，常常会有写不下去的时候，每每这时，我便拿本书，走到操场上林荫小路的尽头，坐下来安静的走进文字的世界，尽情地吸允着甘露。我深深知道，成功的这条路并不好走，可能会经历许多坎坷，但我仍要穿过荆棘，不畏惧艰难和路途的遥远去寻找属于我的罗马！
让我们共同努力走完这一程吧，在顶峰相见！
教师的梦想记叙作文字篇五
每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
——题记。
每一颗梦想的种子，都凝结着心灵的释放，每一颗梦想的种子，都点燃了未来的希望。
走在豆寇年华的旅途中，一些新鲜事物偶尔让我们停下脚步，驻足观望。只因年少轻狂，那汗水与血滴化作我们的梦想，纯真的愿望形成动力推向我们成长。
我稚嫩的心里一直装着一个梦想，渴望翻过群山看看海的模洋，那引人入胜的大海令我无限遐想。也许我只有朝着对的方向，努力向上，才能不让自己失望。
竹子有一个梦想，那就是挺直向上；花儿有一个梦想，那就是四溢芬芳；小草有一个梦想，那就是绿遍大江。那一天，朋友问起我的梦想，我望着天空说道：“我的梦想，就是看看海，大海的一切都吸引着我，虽然我知道这需要莫大的勇气和毅力去到达一座座山顶上。”她说：“那大海的什么让你如此向往？”我说：“水天一色的雄壮，海浪拍击海岸的清脆，我可以尽情地陶冶，丢下烦恼，找回自己的本样。”从那一刻起，我心里就暗暗决定为了这个梦想奋斗，即使再苦再累也不让自己失去对梦想的渴望。
想象，如同童话般美好，但再美好也只能是假象。现实抨击着一个个梦想，它使我们迷失在自己的空间里，使我们的信念受到创伤，让纯真的愿望不再坦荡，我拿着一张简约而单一的成绩表，眼眶不知何许多了一颗晶莹剔透的泪珠，努力了付出了换来的却是一张让自己心酸的纸张，心里有一丝找不到答案的悲伤。一刹那，我很想放弃这个梦想。我觉得那只是空中楼阁，可望而不可及且让人迷惘。但我心中却感受到了一股萌生的力量，它求生的欲望让我倍受震憾，它仿佛有一股挣脱束缚的生命力。这颗梦想的种子寄托着它对生的渴望，不放弃丝毫希望。
它让我知道，其实没有什么困难会成为我们的阻碍，我尝试着寻找失败的原因并按照正确的学习方法奋斗。梦想让我不负众望，令我把失败化作前进的力量。山上的荆棘固然多，只要忍一忍受的伤，再不堪也会遗留在过去的一方。每当我绝望时，那一对梦想的翅膀都让我鼓起前进的勇气，让我离“大海”的脚步变得咫尺不再是痴心妄想。那繁花似锦的岁月，承载着梦想把回忆带向远方。
教师的梦想记叙作文字篇六
小时后5岁时，对钢琴兴趣很浓厚，我那时想，我长大后，要当一名钢琴家！弹好听的曲目给别人听！让别人佩服我！
一年级的时候，对侦探推理很感兴趣，甚至，有的时候会利用睡觉时间，来把他看完，那时，我想：我长大后，要当一个推理家，把什么案子中的秘密，都解开！象工腾新一一样，让犯人一听这名字，就毛骨悚然！
二年级的时候，我对律师这工作感兴趣了，那时我想：我长大后，要当一名律师！让人们不再受坏人的欺负！
三年级的时候，我对教师这工作也感兴趣了，那时我想：还是不当律师了！当教师多好呀，同样都有个师字，而且，可以任意去给学生布置作业！还可以给国家栽培一些栋梁！
四年级的时候，我开始发现教师这职务很累人！！有的时候，班上的同学会给你调皮捣蛋，不给你面子，让你难堪！有的时候，还要熬夜给学生改作业，还有些学生作业很多热闹感你发脾气的地方。有的呢，是不做、有的呢，是写得乱七八糟的！让你生气！有的时候，生病了，担心学生们没有人代课，所以，还得冒病去给学生上课等等等等累人的问题，所以，我干脆不做教师了，当个明星，受万人景仰！
五年级的时候，我也长大了，有许多字都看懂了。所以，我看了许许多多的电视和报纸，发现，明星诽闻多，只要一跟这个人合作，保准你第二天就会传出诽闻！而且，签名累人啊！我看一部电视，里面的周星驰就是当总裁（演戏的），给人签名，签得手指发酸，就差点永远提不起笔来的，也因此快变成个神经病的人，因为只要有人一跟他打招呼，他就拿起笔来给他签字....所以，我放弃当明星的念头了，我现在想当....当....哎呀！不知道拉！反正，我只要好好读书，就一定可以找到一份好工作的！！
陈文凡！加油哦~~。
教师的梦想记叙作文字篇七
我相信每个人都有一个梦想吧！而我的梦想是当一名出色的乒乓球队员。
在我很小很小的时候，我看到了一位叔叔打乒乓球的动作非常好看打的对手措手不及，把他打的11比0，从那时，我就非常想学乒乓球，想我长大了，可以当上一名出色的乒乓球队员。
要是我当上了我会到各国参加比赛，和得很多很多的荣誉，还要的很多很多钱，为爸爸妈妈买个房子，还花钱请世界最好的医生爷爷的爸爸治病和为爷爷治病，把爷爷的糖尿病治好，这样他们就会很健康了，而且，年年都不是不开心的了。
可我现在还没当上，而是一有时间就去打乒乓球，心想我总有一天会当上的，只要我坚持不懈，无论遇到什么困难都都用不放弃，勇往直前。
有一次我和爸爸打乒乓球比赛，可我以前一直输我想着这次我一定要赢。
乒乓球给了我无穷的力量，让我学会了勇往直前的精神，我想我20岁就一定会梦想成真。
教师的梦想记叙作文字篇八
读书是我心底最美丽的梦。“惟书有色，艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书像是漂泊者饥渴时的一杯水，夜行人黑暗中的一盏灯，更像是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。一点一滴的荡起我心中的最美丽的读书梦。
希望可以与屈原一起“上下而求索”；同李煜一起“问君能有几多愁”；同巴金一起变成飞蛾扑火，轰轰烈烈，死而后已……丝丝缕缕的掀起我心底最愉悦的读书梦。
读书是我心底最真挚的梦，我常为白雪公主终得幸福而愉悦欢、为卖火柴的小女孩那悲惨生活而潸然泪下，为善良的美人鱼终不被理解而伤心难过。读水浒，看火眼圆睁的黑旋风李逵，骁勇善战的豹子头林冲，足智多谋的智多星吴用，那一百单八位英雄好汉共聚梁山泊同黑暗的势力作斗争；读三国演义，看曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，鲁肃的忠厚朴实，张飞的勇猛中干，关羽的重情重义，千般人万般的心思，共同诠释着天下大事分久必合合久必分的旷世名言。慷慨激昂的发起我心里最真挚的读书梦。
热爱读书，读重情重义的历史名著，放飞我的激情梦；热爱读书，读至真至善的童话童谣，放飞我的童真梦；热爱读书，读心绪飞扬的诗词歌赋，放飞我的文学梦，热爱读书，放飞梦想，在书籍的陪伴中，一盏孤灯，一本清书，悠悠书香，带着最青涩淳朴的读书情，放飞心中最悠然闲适的读书梦！！
教师的梦想记叙作文字篇九
在家里我是公主，记得在幼儿园时，学校有组织开展一次亲子比赛，我总是看到了有很多小朋友不是单个妈妈就是单个爸爸，因为没有时间，而我们家呢，总是全家总动员，从参与第一关，是给我们15秒的时间认自己的爸爸妈妈，15秒过后，将会交换位置并且带上大头罩，通过我和爸爸妈妈的配合我们家族赢得第一名，当老师把奖品发到我们手上时，我心里总是沾沾自喜的，别的小朋友也羡慕嫉妒恨，那时我也可以炫耀，因为我们是no1，是无人能战胜的，这也使我更理直气壮了。
快乐二爸爸的疼爱无人能比。
我爸爸一向是最疼爱我的，我要10元他给20元，我要50元他给100元，而且有天送我上下学时都让我坐在他的双肩上，让我骑着他，每晚睡觉时，一个精彩的小故事会为我送上，这也是我所快乐的原因之一。
为了实现这一梦想我一直都在努力，因为我始终坚信有梦就会成功，有梦就有希望。
同学们也许你们和我的快乐经历和梦想不一样，但我希望你们也要坚信__有梦就有希望，没有人可以看到明天，明天是什么样子谁也不知道，我曾听过这样一句话，奇迹是努力的令一个名字，如果你也有梦，那么请将这快乐之花绽放，梦想之小飞扬吧！
教师的梦想记叙作文字篇十
梦想是美好的期盼，梦想是人们生活的动力，每个人都有自己的梦想，当然我也有自己的梦想！
我的梦想虽然很小，但我人会尽力去完成它。我有两个梦想我想自己的耐力变的更好，好在400米、800米上一展自己的风采，夺得一次第一名，在小学六年的运动会里画上一个完美的句号！
我在短跑上的速度比加快，但还是跑不过很多同学，实力差距有大，所以我并不奢求跑过他们。我只希望在长跑上跑过他们，将耐力提高、提高、在提高。我为什么急切的希望耐力提高呢、因为跑400米、800米比的不是速度快，而是比的谁更会坚持，会忍耐，不拍吃苦。这个只要坚持下去，就有成功的希望。并且，上次我在体质健康测试上我以1分38秒的优势夺得了男生第一，令我对自己更充满了希望。如果我的耐力更好，也许我就可以在年级比赛上获取全年级第一了。
另外，我们班的团体比赛上也常见我的身影，唯独再把和尚从未出现过，我的力气太小了，小得只能拿一块石头。所以我的第二个愿望也举产生了，那就是让花力气变大！
力气大了皆可以为班级做贡献了；力气大了就可以让老师和同学对我刮目相看了；力气大了把我换上去就可以让我们跟有可能获胜了；至少可以当候补队员，有机会上场了。总而言之，力气大了，迟早有一天愣在拔河场上见到我了！
你可能问我：“你为什么很想上场拔河呢？”因为每一次我就制冷当拉拉队，只能看他们拔河了。每当我们胜利在望时，绳子过去了，胜利也离我们渐渐远去了，我就很想上去，悄悄地在后面把绳子拉过了，还看见同学们的脸上一个个通红，真想让时间停下来，让他们休息，休息好了，我就神不知鬼不觉的混进去，又多了一个人的力量，那我们的胜利又渐渐回来了，我们就会在一次拔河赛上夺得第一名了，在等我们胜利来到时！
教师的梦想记叙作文字篇十一
我有很多很多梦想。
每当抬头望天时，儿时的梦想浮现，心里不禁感叹，残酷的现实将我打回原形，来不及更换梦想，岁月早不等人，独自扬长而去。
八岁那年，我有了梦想，我只知道，全班应和的是千篇一律的家，9岁我明白了以前的幼稚，经历的事一多，思想就复杂起来，那时候我就觉得我自己跳舞很好看，就想靠这一双脚一直跳下去。六年级我正义的对全班同学和听课老师说：长大我要做一名律师，不为别的，惩恶扬善。
后来我知，法大于权。我始终不能坚定的说出这四个字，善良的我努力自学法律，12岁的我就能领着怯弱的同学提着过期的食品到小卖部找老板算账。但是我不忍正方被关在法律的门外。之后出现“拼爹”等现象让我目瞪口呆，一句“我爸是长。”“我妈是主任”就能侥幸的逃过法律的严惩，说到这里，我的心有点酸。
多年来，我一直被困在“梦想”这个短浅的圈子里，不知道外面的世界有多精彩。我是个爱幻想的姑娘，很平凡的那种女孩子，会偶尔做一下白日梦，梦里我总是实现了自己的梦想，未来真的很美好。
没有梦想一路上的陪伴，就想过河时没有桥，步行时没有路，跳舞时没有脚，唱歌时没有声音，一切都很单调，也少了奋斗的目标。
有人说梦想是梦想的双胞胎，需要努力，但实现却不是那么简单。
我愿意独自一人奔跑，继续追求我的梦想人生。
教师的梦想记叙作文字篇十二
小猪琪琪有一个远大的志向，那就是飞上天空，像小鸟一样——感受蓝天的奇妙，领略大自然的色彩。但这个志向太高远了，远的遥不可及，却又是琪琪天天嘴里念念不忘的一部分。
琪琪总是想啊想，盼着有那么一天，自己的身上长一对翅膀，翅膀载着它飞向远方……于是，它天天练习飞翔。
琪琪回家疗好了伤，过了几天，琪琪又开始了。
琪琪觉得是自己太胖了，于是它天天不吃，渐渐消瘦起来。同伴们见到琪琪变成这副模样，心里不由的寒酸起来。天上的仙精灵知道了此事，为琪琪所感动。
第二天，琪琪起的特别早，他来到门前最高的大树下，突然发现这是一棵空树洞，它走进树洞，见一个女孩坐在树洞里。这时，女孩说话了：“你就是琪琪吧，仙精灵让我来帮助你飞。”“喔，是真的么，仙精灵真是太好了，仙精灵，万岁！”
女孩将它带到一块岩石旁，只听“乌拉乌拉……”的声音，顿时，一到水珠喷发而上琪琪飞了起来，琪琪欢呼起来，大约过了几分钟，女孩停止了喷水，霎时间，琪琪也掉了下来，女孩走了，琪琪被摔得骨折了，再也爬不起来了。
就这样，琪琪不再像以前那样活蹦乱跳了，因为它已经永远不能动了。从此，琪琪明白了一个道理：梦想是有界限的，只有符合实际，才可能成功，否则终身受害……”
教师的梦想记叙作文字篇十三
“梦想”承载着许多人的希望，每个人都有自己的梦想，并且通过不同的方式去实现它。
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人生也许就可以看作是一般寻求答案的历程，如同一个场景，一般遭遇。当你把目光把风向希望的那一刻起，人生中的酸甜苦辣将伴你一生。
如今，也许有些人还活在盲目的世界里，他们没有梦想，只寻求片刻的欢乐，梦想对他们而言，根本就没有意义，或许在他们为了他们的梦想而努力奋斗时，因为遇到了挫折，而从此放弃并且一撅不振、自我言败，那样的人是经不起人生考验的。
生命中总有挫折，但那并不是尽头，只是提醒你该转弯了。如果人的一生一帆风顺，风平浪静，那样的人生有何韵味，人的一生就应该经历艰辛与挫折，那样的人生才是丰富多彩，与众不同的。所谓“没有火与热的洗礼，没有沙与石的磨砺，就不会懂得珍惜。”
把目光投向梦想，觉得自己能做到或不能做到，其实只在一念之间，相信你自己，永远不要让你的猜疑阻碍了你追求梦想的决心。
把目光投向梦想，只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会的收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
在现实生活中，有多少人为了自己向往已久的梦想而奋斗，他们忘记痛苦，寻找快乐，走出困境，树立自我。人往往被俗事缠身，或被一时蒙蔽，但反过来看，就会豁然开朗。
学会把目光投向梦想。我要以积极的态度去迎接风暴的洗礼，以坚韧的意志去面对急流的冲刷，让风霜雨雪洗去我外表的杂质。让雾岗虹霓赠矛我自然的精神。
多少笑声都是梦想唤起的，多少眼泪都是梦想揩干的。梦想的港湾温情脉脉，梦想的清风灌满征帆。梦想不是感情的投资，它不需要股息和分红。
“梦想”就是一剂良药，在我身处困境的时候，抚慰我心底的创伤，让我鼓足勇气，去迎接生活的挑战。因此我们应该把目光投向梦想。
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟，那儿，梦想就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有梦想，生命的动力便荡然无存；没有梦想，生命的美丽便杳然西去。梦想给我们的人生上了色，它的存在使我们的人生璀璨夺目。
从此刻起，让我们把目光投向梦想，它让我们读出人性的善良与美丽，让我们架起理想和祝福的心桥。
教师的梦想记叙作文字篇十四
书，让我放飞了梦想!伴我生活，伴我成长，生活因书而精彩，人类一旦失去了书籍，生活将会变得乏味。书为我的生活增添了色彩。更启迪了我的心灵!
当我小的时候，我不认识字，便总缠着爸爸给我讲故事。爸爸讲腻了。有一天，爸爸说要给我讲《水浒传》里的事儿。他说水浒一百零八将中“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。人物栩栩如生呀!当时是模模糊糊，只知道是武打的小说。
自从我上了小学，渐渐地，我认识字了，边找一些书来读。起初，故事书是我做亲密的朋友，那时，我着迷于其中的人物和动物。我的世界中因此而充满了欢乐与向往。我从中懂得了善有善报，恶有恶报，无论是为人还是处事，都要多做善事，富有爱心。
后来，我上初中了书籍对我来说越来越重要了。我开始读各种课外读物，谈人生，讲科学的各种书籍其中读的最多的还是文学作品。今年暑假我读了《水浒传》这本书的时候便想起了爸爸还没讲完的“智多星吴用”;“智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌，这时我才知道爸爸从前的栩栩如生的真正含义了，现在，我倒是可以给他讲上货真价实《水浒传》中一百零八将几个代表性的了。
随着时光的流逝，我每天都和书在一起。每当我放学回家后，我便会一头扎进书的海洋中遨游。在我看来，书似乎是我久不见面的朋友，因为它常常给我一种亲切感。
书，让我放飞了梦想!改变了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食粮，让我逐渐走向了成功。
教师的梦想记叙作文字篇十五
流星！因为承载人们太多的愿望，所以才会重重坠落~毁灭。雨燕，因为幼年的安乐享受体重超负荷，所以才要努力减肥，去飞翔。
我们，因为父母的期望，师长的盼许，心里的梦想，所以才会埋苦干，去超越自己。
仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀。而给我们无限的遐想，那梁纤尖的星空里。放飞多少人美丽的梦想，飞上星星的人都知道，那星像的地球一样，也有灰尘和石渣。于是他们失去幻想的自由和权利，我们不能一味沉溺与自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思乡湮没在无情的现实里。
我们如何才能让仰望星空的人了解现实，又如何才能让飞杀上星星的人保留梦想呢？
在那个从埋怨的时代，沈从文先生瞩目现实的残酷却依然将那个江南小城写成山美、水美、人美得世外桃源。现实没有湮灭他对人生的希望，他用一份原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会，看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想，亦没有让现实麻木自己的心灵。
时，是多么感人的一个事迹，因为他有一副悲天悯人的情怀和一颗永远年轻的心，这使他正视现实并战胜现实，这便使他在凭着有梦想的权利下超越现实。
川端康成浅浅的一句“凌晨四点针，看到海棠花未眠”，瞬间感动了多少心灵。这是梦和现实完美的结合，让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解，让多少现实中渐麻木的心灵得了温暖。
正视现实，但不委身于现实；保持幻想，但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧！
教师的梦想记叙作文字篇十六
“家——学校——家”，当我乘着公共汽车在这两点一线上飞来飞去，我了解了生活的真谛。但生活总是那么真实，真实到了残酷的地步，不少大哥哥大姐姐以身作则告诉我们，现在没有“孝”的存在，明白了现在青少年对孝的诠释。
镜头一：
地点：公交车上
人物：一对父子，我
事件：车门开了，一个衣着考究的中学生和一个略带沧桑的中年人走上车来只有一个位置了，中年人让给了中学生。于是了解，他们是父子。中学生一脸羁傲不驯，但棱角分明的脸上分明带着一缕稚气：那父亲身着军装，应该是个军人吧，挺拔的身躯流露出一个军人的坚忍，可当他凝视他那似乎长大的孩子，眼里却是一个父亲独有的慈爱。
“钱，给你。记得吃早餐。”那位父亲叮嘱着。
“嗯。”儿子好像有点不耐烦。
“上课要认真听讲，听老师的话，别开小差……”父亲滔滔不绝地嘱咐着，连我也觉着他有些唠叨了。
“知道了！唠唠叨叨跟我妈似的。以后别跟我一起坐车，丢脸……”儿子生气了。
父亲欲言又止。
我无语。
地点：回家路上
人物：一对父女，我
事件：走下公交车，习惯性地朝北偏西36.5°我家的方向挪动脚步，东张西望，调动起每一根神经，搜索一切能让我感兴趣的事物。看，一对父女！我细细打量着他们；女儿很可爱，红扑扑的脸蛋上漾着两个小酒窝，衣着朴素，甚至有些土气，但仍掩盖不住她的天真和质朴；父亲很慈祥，至少在我看来是这样，一身洗得发白的工作服上还有两个补丁，他牵着女儿的小手，慢慢地走着。
“女儿，开心吗？”爸爸怜爱地问道。
“开心！开心！”女儿的酒窝更深了，看得出来，她很高兴。
“可惜呀，我不能给你更好的生活。”爸爸自言自语。
“不！”女儿抢白，她应该理解父亲的意思，“等我长大了，我会给你买最好的车，那种叫做“奔驰”的车，我会买大房子给你住，我会……”全是女儿的向往，但我从她那汪清澈的眸子中，发现了一种叫决心的东西。
“好，爸爸等着。”父亲笑了，女儿也笑了。
我突然觉得那女孩很像我。
地点：家里窗前
人物：我
事件：回忆着这两组曾出现在我瞳孔中的画面，我在思考：或许那个中学生小时候也曾许诺过要给自己的父亲最好的车，但随着自己的成长越来越觉得那是不可能，于是放弃了自己的梦想和对父亲的爱。当女儿再次给父亲这样的承诺，我害怕，若干年后会有一个人用跟我一样的手法记下跟我一样的感受，而主角就是那个女孩。合上眼。
“x市一不孝子弑父。”
“x县一子气死妈妈。”
当“奔驰”的梦想奔驰而去，留下的是什么？
教师的梦想记叙作文字篇十七
“你的梦想是什么?”老师问我们，这是我所残留的幼时记忆，小朋友们吵吵闹闹，男生说要当科学家，女生说要当服装设计师，当画家，当舞蹈演员。我没说话，我和他们的梦想不同。要知道，大家都在走同一条路时，能迈开步子去走另一条路，是一件很需要勇气的事，我缺少勇气，因为我不敢说;但我又充满勇气，因为在同学们只是说说而已的时候，我去做了。
“当一个外交官?你知道有多难吗?”有人问。
“我知道，但我愿意去尝试。”我回答。
外交官的口语一定要好，可我总是不能把英语读的好听，“那就天天读，日日读!”，于是从三年级开始，整整三年，除了过年实在没空，我真的做到了天天读，日日读，生病了也读，去旅游，就算是在大巴上，高铁上，也读。直到一口流利的英语脱口而出，我就知道那个追梦的自己离梦想又近了，更近了!
谁能轻轻松松的实现自己的梦想啊，谁的路不是自己摸索着，一步一步慢慢试探过来的?谁的路不是艰难险阻，不是沟壑万丈?追梦的我跌跌撞撞，一往无前，所向披靡，站在了今天的位置上，但我还不会停下追梦的脚步。
少年与梦想注定会相遇的，我向追梦的自己致敬!
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