家庭是我们生活中最重要的支撑力量，我们应该珍惜和家人的每一刻相处。较为完美的总结应该突出重点，避免冗长和繁杂的内容。以下是一些总结的范文，希望能够帮助到您，激发您的写作灵感。
幼儿园中班评语指南篇一
戴成小朋友：
殷宇忡小朋友
姜圆圆小朋友
杨宙小朋友
朱凌云小朋友
你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了，学会自己的事情尽量自己做；上课认真多了，有时能积极举手，大胆发言了；可能是因为年龄原因，你的自控能力还不够强，相信你随着年龄的增长，你的进步会越来越的的，我们共同努力吧！
程乾小朋友
梅凌云小朋友
你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活；语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事；希望你进入大班后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧！
林艺伟小朋友
邓婉芸小朋友
陆涵小朋友
张楠小朋友
朱佳浩小朋友：
你是个聪明，懂事的孩子。你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，乐意帮助同伴，还能积极愉快的参与各项活动，自理能力强，你的手工绘画能力在这个学期有了明显的提高，希望你能在同伴面前大胆的展示你的艺术才能，让老师为有你这样一个学生而感到骄傲。
钱雨晴小朋友：
你活泼、开朗、大方、能干。在幼儿园里你对人有礼貌，和小伙伴友好相处，经常帮助老师为小朋友们发点心，挂毛巾，自理能力强，自己的事情都能自己做，在这个学期中我发现你变的坚强了，不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了，你可要在平时学习活动中多动动脑筋，争取成为各方面全面发展的好孩子。
岳琳小朋友：
你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它总是那么明亮。你在幼儿园中待人有礼貌，积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。
丁铭小朋友：
你很有个性，这是老师对你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主见，你很会表达你自己，在老师的眼中你是非常棒的。但你的身体情况让老师很担心，我希望你保重身体，每天都来幼儿园参加学习。在平时的各项活动中你很自律，能遵守班级的各项常规，希望你在生活自理上多多锻炼，成为班级中最棒的孩子。
郭成小朋友：
爱哭是我对你的第一印象，虎头虎脑的你实在不应该那么懦弱，其实你很棒，每天的各项活动中，我都能看见你高举的小手，每天在老师劳动时，你总是很主动的来帮忙，还记得那次的时装表演，你那神气的步伐，帅气的服装，可爱的笑容，令小朋友们非常羡慕。希望你在大班的学习生活中，能再接再厉，积极开动你的小脑筋，成为班级中最优秀的好孩子。
张炜拮小朋友：
你是个文静的小帅哥，你聪明、可爱、活泼、文明、守纪、自律，老师从没有遇到过你这样能干的孩子。虽然你平时话不多，但你对老师非常有礼貌，对同学你总是很谦让，每次评小红花，所有的同学都会推选你，你不仅得到老师的喜爱，更重要的是，你已经成为了同学学习的榜样。在今后我相信你会再接再厉，成为老师的好帮手。
杨宇小朋友：
你知道吗？你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学、我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中，改正自己插嘴的坏习惯就更好了。
丁睿安小朋友：
你是一个聪明、活泼、可爱的小朋友。在幼儿园中常常能听到你那快乐的笑声。我特别喜欢你寻求问题答案时的那份执着，你是个很能干的孩子，生活习惯、自理能力都非常强，在学习方面你也是佼佼者。我希望你在今后的学习中能多多举手，主动的帮助那些需要帮助的同伴。
幼儿园中班评语指南篇二
1.你尊敬老师，团结同伴，讲卫生，爱劳动，乐于帮集体做事，你积极参加幼儿园的各项活动，有较强的集体荣誉感。本学期各方面进步都较大：你的诗歌朗诵得很优美，你的动手能力增强了。如果上课能积极举手发言，那就更好了。
2.你很爱清洁，每天干干净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律，友爱同伴。乐意帮老师做事，是老师的好帮手。在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流，自信心增强了。希望你在一年级认真学习、努力进取，多多参与发言。争取好成绩。
4.你是个文静待人热情的孩子。在和同伴游戏时会团结协作。你还喜欢看书，并且习惯很好。你上课时听得很仔细很认真。能和同伴共同探讨有趣的问题。你有时还能提出问题，说明你非常爱思考。但是你太胆小不够勇敢，今后主动一点好吗?。如果上课能够集中注意力你会学到更多本领的。祝你新年快乐!
5.拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸**的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
6.你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。
7.学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳，是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。
8.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想!积极进取，全面发展，你会更加完美!
9.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。
10.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
11.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。
12.你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。
14.张露露：露露，见到你第一眼，老师就被你那双黑亮的大眼睛吸引住了，因为那里盛满顽皮、热情、可爱。你是一个多才多艺的小姑娘，绘画、讲故事、唱歌都是你的长项，你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师也不由自主为你翘拇指，真棒!相信宝宝在新的一年里会更出色!
17.郦章彬：你是一位听话，懂事的小朋友，你对老师有礼貌，与同伴能和睦相处。你上课有时能举手发言。喜欢唱歌、跳舞、折纸。老师希望你能和别人多加交流，平时多动手，这样你就会更能干的。
18.朱浩杰：你活泼可爱、聪明懂事。待人热情有礼貌，爱帮老师做事情，积极参加幼儿园组织的各项活动。每次活动都能积极举手发言，大胆发表自己的见解。老师希望你在以后的生活中，能快乐地学习、快乐地成长!
19.孟星宇：你是一个让老师既放心又骄傲的宝宝。你聪慧过人，能说会道，是我班优秀的宝宝。每次上课看到你那专注的眼神，老师就被你的认真而感动。你有着强烈的求知欲和探索欲，在新学期里愿你有新的表现——变得更大胆、更坚强!
21.陈乐：你是个天真可爱的小男孩，你的性格就如同你的名字，每天都能看到你那充满微笑的面孔，平时对人很有礼貌，能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋，喜欢问为什么。在绘画方面有自己独特的构思和想法，是个有个性的孩子，希望你在新的一学期继续发扬你的优点，取得更大的进步。
22.季娴婷：你是个聪明可爱的小女孩，每天早上都能看到你那充满微笑的脸庞，你喜欢和小伙伴一起游戏玩耍、学习等。你的小手真巧，能用积木搭出各种造型的东西，小朋友都夸奖你是我们班里的小小发明家呢!老师希望你在新的学期能大胆的积极举手发言，那就更棒了!
23.王梓羽：你是我们班里的“小淘气”，经过一年多的集体生活，“小淘气”变了很多，不再是老师每天都要点几次名的小羽了，现在的你会帮老师做力所能及的事，学习活动中也爱动脑筋了，每次回答问题你总有自己独特的见解，听，《弟子规》背的多熟练啊，继续努力吧，你是最棒的。
24.孔烨：你是个聪明懂事的小女孩，通过幼儿园的集体生活，你改掉了爱哭鼻子的毛病，你现在能和小伙伴一起做游戏了，还学会了有事主动与老师沟通和交流，特别是很有舞蹈天赋，每天早操时都能看到你充满自信的脸膀，小朋友也会在你的感染下舞动，老希望你在新的学期越长越漂亮，取得更大的进步。
25.陈康业：你是个虎头虎脑的小男孩，很有自己的主见，喜欢幼儿园的集体生活，乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法，而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听，大家都说你是我们班里的“故事大王”，希望你在新的学期继续努力，取得更大进步。
26.你是一个聪明，活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。
27.帅气聪明的你，讲文明懂礼貌，能主动为班级体做事，有较强的集体荣誉感，你的小手已经很能干了，弹琴绘画作品都很出色，只是在完成作业时还缺乏细心。如果在学习活动中，能认真听讲且积极举手发言就更好了。老师希望你下学期更加努力，大胆自信，让老师感觉长大一岁的你更像男子汉!祝你新年快乐!
28.你是个文静懂事的小姑娘。对老师有礼貌，能遵守纪律，喜欢自己的事情自己做，并且做事认真有条理，是个能干的小女孩。你喜欢唱歌跳舞，和小朋友做游戏。本学期，你的各方面能力有所提高，如果你能提高作业和吃饭的速度，那就更好了。老师相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快乐!
29.快乐的你是个有爱心懂礼貌的孩子，你有一张能说会道的嘴巴，会很响亮地说出自己的想法。你还有一颗善良的心，会主动关心大家，给人以帮助。每天积极地参加晨间锻炼，看着你轻快的跑步，老师为你的进步感到高兴。可是你在上课时总是坐不稳不能自律。如果你能够养成良好的学习习惯，在纪律方面多约束，那该有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!祝你新年快乐!
30.你是一个聪明懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了!
幼儿园中班评语指南篇三
看得见你的成长小嘴巴越来越能干，老师讲的话你都能记得住，不仅能管好自己，还能及时提醒小伙伴，真棒！计算作业总是又对又快；画画也越来越漂亮；舞跳得也好看了，六一表演时，你表现得非常出色；歌儿唱得好听了；唐诗会念很多首；还认识了很多汉字；听教练说兵乓球也打得很好啦；英语老师也常常表扬你。
继续加油吧，要上大班了，你会更棒的呦！
孙妍婷。
别看你的`年龄小，你的聪明劲儿可不小每天都开开心心地来到幼儿园，大大方方地露出可爱的小虫牙，向见到的老师们问好；吃饭再不是难题啦；睡觉真香！还打呼噜呢；做作业快了；汉字认识了很多；唐诗也会念很多首；故事讲得越来越棒了；画画又工整又漂亮；六一表演时，你的舞蹈真好看！
准备好上大班了吗？小小的你会更棒的哦！
黄宇翔。
用你的聪明才干来和大家一起进步吧，你会获得更多的好朋友的！
钱鑫。
爸爸妈妈正在为你“不开窍”的样子发愁呢，不经意间，你变了眼神亮起来了，每天都开心地向老师问好向小朋友问好，不再粘着妈妈哭哭啼啼；中午也能香甜地睡着了，方便时也不要别人提醒，还说“我长大了。”是啊，你长大了，会自己穿脱衣服、收拾整理东西；作业有时也会做了；拼图拼得真棒！还会用好听的声音朗诵古诗、很响亮地唱歌；和小朋友交往的时候会讲很多礼貌的话语，好朋友越来越多了。
就要进入大班了，你还要多多加油哦！
成义博。
你真是一个招人喜爱的好孩子学习棒、性格好，还有一颗善良的心常常，当钱鑫不开心的时候，你都会主动拉着他的手说“别哭，妈妈下午就会来，我带你玩。”上课时，你明亮的眼睛紧盯着老师，作业又对又快；游戏时，你总能积极动手动脑，大家都爱围着你，看你的折纸多棒，比赛时还得了一等奖！吃饭、睡觉都从来不要人烦，自己把自己照顾得很好，老师的话儿你都能记在心上，还能提醒小伙伴要遵守纪律，做个好孩子。
相信你进入大班会更棒的，继续加油吧！
庄智羽。
可爱、善良又聪明的大羽，这学期你进步了很多，大眼睛更亮了哦，比以前能干多了上课你喜欢开动小脑筋，常常举手发言，大声地回答问题，蒙氏数学、古诗、识字你都学得很好。尤其是画画、语言发展进步很快。你的舞跳得也很好看呢，在这次“六一”表演中你表现得非常出色。你的自理能力也变强了，还常常主动帮助集体劳动，老师也喜欢请你当“小老师”来帮助更多的小朋友。
一切的一切，跟你认真负责的态度是分不开的哦，保持住这个非常好的品质！相信进入大班的你一定会更棒的，加油！
葛思蕊。
聪明可爱的蕊蕊，你进步可真大长高了，更能干，更懂事了。小朋友衣服穿不上的时候，你会热心地帮助他们，玩游戏的时候，你会和大家商量着玩，从来不和别人争执，好朋友真多呀。你爱当“小老师”，因此你特别爱学习，把老师说的话都记在心里，上课专心听，积极举手发言，区域活动时动手动脑，大胆进行有益的探索，画画真漂亮呀，现在你能仔细观察，会用漂亮的颜色细心地把画面涂满，“六一”庆祝会上，你跳的舞、演的英语童话剧都让大家耳目一新。
大家都很喜欢你，每天都想听到你甜甜的声音，看到你专注的神情。
继续做小朋友们的好榜样，更加独立自信、活泼大方，好吗？
朱博文。
聪明能干的小帅哥，你有一双非常漂亮的大眼睛，在开动脑筋时它总是那么明亮。你待人有礼貌，积极参加各类学习探索活动，兴趣很广做算术、学古诗、识字、折纸、听故事、搭积木、唱歌每样都是你的强项，尤其是你的学习能力非常强，在班上学习新知识你总是最快的；你的自理能力也很棒哦，自己穿脱衣服，整理床铺，还经常帮集体劳动，吃饭也不再困难了，常常又快又干净！
在班上，好朋友越来越多啦，小朋友们都说你主意多，还愿意帮助人，能和老师也做好朋友吗，欢迎你主动来找我们哦。
许旻浩。
在老师眼中，你是个聪明的孩子，只要你用心学，什么事情都难不倒你。户外活动时，一直都是那么活跃勇敢，有很多小朋友喜欢跟你一块玩。你喜欢进区活动，在活动中，你用心操作每一份材料，所以你学会了许多本领，进步真大呀会做蒙氏作业；会唱歌、折纸；会拼图；语言表达能力也有进步了，能清楚地表达自己的想法，复述的故事越来越完整了，老师教的古诗你都学得很好。
希望以后上课能更认真专注一些，你一定会更棒的。
成嘉璇。
聪明、讨喜的乖孩子，你笑起来的表情真是很可爱！对人很有礼貌，还很有同情心的你，特别喜欢帮助有困难的同伴。同时，你还是个大方的小姑娘,喜欢在大家面前表现自己，每当你跳舞的时候，小朋友总是看得入迷；你讲的故事总是那么新奇，令小朋友听了还想听；你做起手工来又快又好！
这学期你进步真大呀！要是以后吃饭更快一些，睡觉再香一些，那就更好了，试试看！老师相信你！
王文蔚。
聪明、文静的小美女，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让，从不见你与小朋友争吵。大家可喜欢你啦，都喜欢聆听你那美妙动听的歌声，喜欢欣赏你优美的舞姿。蒙氏数学、古诗、识字你都学得很好！你常常说“老师就是幼儿园里的妈妈”，是的，“妈妈”也喜欢你，喜欢看你又快又好地做作业、认认真真地涂色、在操场上快乐地奔跑、帮助小朋友拉拉链（解扣子），还非常喜欢看你大口大口吃饭的样子，因为每种食物都有许多营养，能让身体长高、长胖。
加油，希望每天吃饭都香香地，让身体长得棒棒的，好吗？
叶恺凌。
聪明可爱的小帅哥，你的衣服是多么的整洁，你的身影是多么的活泼，你的画画是多么的好看，你的学习是多么的认真。瞧！吃饭时你又快又好，桌上没有一粒饭；睡觉时你把自己盖得很好，安安静静睡得香香；上课时你注意力集中，眼睛明又亮。要知道你是我们班年龄最小的呢，却常常当“小老师”“好孩子”，小组长当得多么好，小朋友都喜欢跟你一起玩，你的主意总是又多又好；你的画画、折纸、古诗学习、蒙氏数学都取得了非常大的进步！祝贺你！
相信再上中班的你一定会出类拔萃，更加优秀！
陈雅。
一学期下来你的进步真大，学本领特别认真，瞧，你用你灵巧的小手折出漂亮的桃子、房子、大象；用剪刀剪出各种图案；20、40片、六面的拼图你都会拼；画画时你很认真，作品多漂亮；每次蒙氏作业你都又对又快，还常常第一名，真棒！你乐意为班集体做好事，帮助大家擦桌子、发水彩笔、油画棒；你吃饭、穿脱衣服从来不用妈妈、老师为你操心，自己能够把自己照顾得很好，但是有时睡觉有点不踏实，要香香地哦，这样身体才能长得更棒！
加油！相信小小的陈雅会更棒的!
王沛。
这学期你的表现很出色,各方面都比以前有进步啦,最明显的优点是每天吃饭快了,有时还添饭呢！画画也细心了,做事也比以前专心了。上课时，常常抢着要回答老师的提问，兴趣和劲头都很足。蒙氏数学、古诗、识字你都学得很好。你还喜欢帮助小朋友，自我服务能力也强多了。再也看不见你固执地发脾气，常常能和小伙伴合作得很好，在六一的节目中你的表现真棒，念古诗的声音真响！
希望你更加严格要求自己，准备做一个合格的大班小朋友！
毛荣伟。
聪明、好动的小帅哥，虽然你加入我们中二班这个大家庭才短短的一个学期，但你的适应能力很强，一下子就习惯了陌生的生活环境，并凭着热情、活泼的性格，很快就成了大家的好朋友。你喜欢上幼儿园，在各项活动中，都表现得很自信、活跃。瞧！你的作业又对又快；画画工整又漂亮，被展示的有好几幅；上课积极活跃，问题答得多么好；睡觉也很香，但是吃饭有点慢哦。
继续加油！你会成为值得大家骄傲的好孩子的！
李梦涵。
喜欢看你吃饭香香的样子，喜欢看你睡觉醒来时懒洋洋的样子，喜欢看你看书时认真的样子，更喜欢听你大声音讲故事。你知道吗？这学期你进步好大呀！小朋友衣服穿不上的时候，你会热情地帮助他们，你会和小朋友商量着玩，因此你交了很多好朋友；画画的时候你很认真；做算术的时候，你又快又好；户外活动时，你比男孩子还调皮；吃饭时，你又快又香，天天都添饭；但是睡觉时，你却辗转反侧，还常常影响别人休息，这可不好，休息好了才有精力更好地玩。
希望梦涵进入大班后，更加严格要求自己，做个人人都喜欢的好孩子！
朱宇轩。
你是一个非常可爱的小男生，对人很友好，也很真诚。有时我们好希望所有的小朋友都能象你一样吃饭香香的，说话声音响响的，户外活动时精力充沛。看到你的朋友变多了吗，那是因为你对小朋友更友爱，更谦让了。在课堂上、游戏中你学会了做蒙氏作业、学会了画画、折纸、讲故事……真棒呀！但是上课时我们常常看不到你的专注的神情，听不到你发言的声音。快加油！
就要进入大班了，加油！加油！你一定行的！
吴语菲。
在老师心目中，你是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，小朋友们都喜欢接近你，与你在一起游戏、谈笑。你具有强烈的好奇心，十分喜欢观察周围事物，懂得了许多小朋友都不知道的知识。上课时，你更是积极主动，特别喜欢回答问题，对于老师的提问，你总有自己独特的见解，十分具有想象力和创造力；你的舞跳的很棒，“元旦”时，你领着一群爱跳舞的小伙伴翩翩起舞；“六一”时，你可爱的神情引起观众的阵阵喝彩！
希望长大的你能更严格要求自己，加强自律性，养成良好的习惯，祝你天天快乐，越来越棒！
张鹏。
多喜欢你可爱的笑容，你跟小伙伴们总是那么友好。这学期又进步啦，我们喜欢看你玩时投入，专心致志的样子；喜欢看你大胆涂画、兴高采乐的样子；喜欢看你看着动画嘻嘻嘿嘿地笑的样子；喜欢看你一切敢于尝试又满不在乎的样子。你很认真，上课时老师总能看见你专注的大眼睛；你很善良，小伙伴有了困难，你都要帮忙，有时着急得眼泪都要出来了；你很勤快，常常主动帮集体劳动。在唱歌比赛、古诗表演中，你响亮的声音、认真自信的神情，深深地打动了每一位观众。
希望进入大班的你会有更大的进步，如果有不懂的要大胆及时地问，老师和小朋友都会帮助你的哦。
王馨媛。
诚实、善良的小姑娘，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。瞧你的生活自理能力多强呀，自己的事情总能自己做得很好；吃饭睡觉从来不要人操心；上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问；下课后，你能开心地和小伙伴一起游戏……你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，真让人感动。六一表演时，你的舞跳得真好看！
相信你进入大班会更棒的，继续加油吧！
解正豪。
听话又懂事的乖孩子，你的脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。数学作业你总是又对又快；画画很有特点，也很漂亮；讲起故事来虽然声音不大，但内容很棒；小朋友们都喜欢跟你玩，因为你有礼貌还懂得谦让，还愿意主动为大家服务。这个学期进步真大呀，吃饭也快了很多，但是还要继续加油哦！
希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了！
刘储。
想想你刚进入中班时，不爱说话、不爱学习的样子，真让我们担心。经过我们共同的努力，现在的你学会了折纸、画画、古诗、做蒙氏作业，还和很多字宝宝交上了朋友，我们都为你感到高兴！你的自理能力很强，吃饭、睡觉、穿脱衣服从来不要老师和妈妈操心。发现你的朋友越来越多了吗？那是因为你变了，变得活泼了、快乐了、学习的能力也强了。
希望你更加严格要求自己，准备做一个合格的大班小朋友！
赵丽娜。
你很聪明，学习能力也很强，只要是感兴趣的，你一学就会。课堂上，你的作业总能做的又快又对；画画是你的最大爱好，那个时候你最认真专注，看！你的每一幅图画描绘得多么细致、生动，充满了想象力，令人赞叹不已；和小朋友们相处也越来越和睦了；自理能力更强了。有时还能帮助大家，整理玩具，收拾图书。睡觉有时也能睡得很香，就是吃饭还是太磨蹭，尤其是冬天时，要注意饭凉了吃下去会不舒服的哦。
希望长大的你要严格要求自己，增强自律性，做个听话的好孩子！
唐粒。
多想有个象你这样的孩子，聪明、能干、文明、守纪，常常让人忍不住要夸夸你，摸摸你。看！你明亮的眼睛和思维的火花在任何活动中闪烁；你的作品在众多作品中翌翌生彩；你的身体因你的活泼和勇敢变得越来越棒！现在的你是老师的小帮手，因为你样样都能做得好，我们都很喜欢你，你的爱心和团结使我们忍不住要靠近你；你的漂亮作品和优美舞姿使我们不得不要赞叹你；你的学习能力和自理能力使小朋友们情不自禁地羡慕你，自愿向你学习，被你“领导”。
要进入大班了，祝你取得更大的进步！
翁澄心。
你长大了，不再是以前那个调皮的小捣蛋了。现在的你是老师的小帮手了，大家都喜欢看你当小值日生帮老师擦桌子、排小椅子忙碌的样子；喜欢你玩游戏时认真专注的样子；喜欢看你蹦跳着、高高兴兴地来到幼儿园；喜欢看户外活动时你快乐的身影；吃饭也香啦，又快又干净；午睡也能睡得很香，就是入睡比较迟。在课堂上，你的画画、学数学都有很大的进步，要是以后能不随便讲话，专心听讲，老师就更喜欢你了。
包冉。
你知道吗？大家都喜欢看你画的画，是那么的工整又漂亮，你总是耐心细致地涂画好每一笔，让老师不由得要鼓动大家向你学习。不仅如此，你吃饭、睡觉非常好，从来不要老师烦神；和小朋友交往也很和谐，大家都爱和你玩。你是我们心目中的乖孩子呢，所有的事情，你都能一丝不苟地完成，所有的规则、纪律你都能记在心里。活泼些好吗，我们喜欢听到你爽朗的笑声，喜欢看到你跟小朋友欢快游戏的身影。
暑假到了，希望你过个愉快而有意义的假期。
杨宇馨。
希望长大的你要严格要求自己，增强自律性，做个人人喜爱的好孩子！
晁文迪。
真没想到，现在的你是那么的能干上课时你那明亮的眼睛总是盯着老师，还积极举手发言；画画时你的作品又漂亮又有创意；活动时你又活泼又勇敢；就连舞蹈时你的舞姿都那么优美；折纸比赛中，你竟然得了一等奖！真让人眼前一亮！文静的你总是那么文明守纪、善解人意，老师的话都能记在心里；小伙伴都爱跟你玩，因为你懂得友爱和谦让；现在的你越来越自信，越来越能干，进步太大了，祝贺你！
进入大班后，相信你会更棒的哦！
王梓鑫。
可爱、机灵，又有些调皮的小帅哥，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让；上课时，你的黑亮眼睛能紧盯着老师，还大胆举手发言，你会念唐诗、做算术，还和许多字宝宝交上了朋友；在区域活动里，你比以前更专注投入了。看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！
暑假到了，希望你过个愉快而有意义的假期。
幼儿园中班评语指南篇四
1、你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真、负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。
4、你是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发展较好，在园能很好遵守餐和午睡纪律。此时你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆、响亮的发言，语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉，取得更大的进步。
5、你是一个文静、内向的小女孩，你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面，进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些，做个勇敢、自信的孩子。
6、你是一个能说会道的的女孩子，你与小朋友相处得很好，然而愿意和老师亲近、交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时能举手发言，但你吃饭挑食，不肯吃菜，喜欢边吃饭边说话，希望吴欣怡小朋友在新的一年里改掉缺点，养成良好的生活习惯。
9、你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，此时有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，希望谢静怡小朋友在新的一年里变得更活泼些，做个自信、勇敢的好孩子。
13、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。此时本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。
14、你是一个活泼、可爱的小男孩，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你特别爱干净，衣服总是整整齐齐的。午睡时，你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步，能独立吃完自己的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够专心，需要老师不断提醒，希望殷宇翔小朋友在新的一学期里改掉缺点，争取更大的进步。
15、你是一个聪明、机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。
16、老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。
17、你是一个活泼、可爱的孩子，平时能和同伴友好相处，尊敬老师，热爱劳动，动手能力也增强了，语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太专心，做事缺乏耐心。老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。
18、你是个文静、漂亮的小女孩，尊敬老师，能主动和老师打招呼。热爱劳动，经常抢着帮老师乐于助人，能积极参加集体活动，有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习、游戏活动，相信你会取得更大的进步。
19、你活泼可爱，尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动，此时你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成；上课能认真听讲，积极举手发言，语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲，争取有更大的进步。
20、你爱清洁、讲卫生，尊敬老师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲，有时能举手发言。希望你继续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。
21、你爱清洁、讲卫生，平时尊敬老师，能和同伴友好相处。遵守纪律，上课能认真听讲，有时也能举手发言，本学期生活自理能力，动手能力提高较快，特别是在泥工、绘画上都有出色的表现。但是，你的语言表达上还需多努力，多点自信给自己，相信你会变得更棒。
22、你是活泼、乖巧的小女孩，讲文明，有礼貌，和小朋友相处得很好，人人都愿意和你做朋友。在园吃饭很好，午睡习惯有了改善。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了提高。上课能认真听讲，如果能多动脑筋，积极举手发言，那更好了。
23、你聪明、乖巧、懂事，尊敬老师，对人有礼貌，此时小朋友都喜欢和你玩。你喜欢跳舞，看你跟着音乐跳舞的样子，可真让人喜欢。你的小手很能干，能自己叠被子，折纸、画画，而且经常帮老师做事，是老师的好帮手。现在上课能积极举手了，语言表达能力有了提高。如果你继续努力下去，你会变得更出色。
24、你聪明懂事，课堂上经常看到你睁着渴望知识的小眼睛；看到你高高举起的小手；听到你精彩的发言，感觉到你与其他小朋友不同的思维方式。但有时却看到你和别的小朋友讲话，不耐心听讲。老师希望你在新的一学期里千万不能骄傲，争取有更大的进步。
25、你是一个聪明、可爱的小男孩，对人有礼貌，小朋友都喜欢和你做朋友。你热爱劳动，做事耐心，细心。上课能认真听讲，有时能举手发言，但是你吃饭速度较慢。如果上课时能经常看到你高高举起的小手，那老师更高兴了。
26、你热情活泼，天真可爱，尊敬老师。你有一张灵巧的小嘴，能说会道，课上经常听到你精彩的发言。你的动手能力，比以前有进步。是你有时管不住自己，经常调皮捣蛋，午睡时不守纪律。希望你能改掉这些不良行为，这样小朋友、老师会更喜欢你。希望你继续努力，在新的一学期里有更好的表现。
27、你热情、大方，喜欢亲近老师，有什么事都爱告诉老师，你热爱劳动，能主动帮老师做力所能及的事。你还是一个聪明的孩子，只要你认真学，什么东西一学会。本学期上课有点耐心了，如果能经常看到你高高举起的小手，那该多好啊！
28、你尊敬老师，热爱劳动，能帮老师送发点心、擦桌子，积极参加幼儿园的各项活动。本学期各方面进步都较大：动手能力较强，做事也比以前耐心。如果上课再能认真听讲，积极举手发言，那更好了。
29、你聪明可爱，尊敬老师，能和小朋友友好相处。睡觉很好，吃饭有进步。你的小手也比以前能干，能捏出很多东西。如果你上课大胆一些，积极举手发言，相信你会获得更好的发展。
30、你尊敬老师，热爱劳动，能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大：上课经常听到你的发言,动手能力明显提高，做事比以前有耐心多了，吃饭、午睡习惯好。如果上课能更专心点，你会变得更聪明的。
31、你是一个活泼、可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动，此时吃饭习惯较好，不挑食、不剩菜；午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得聪明的。
33、你是一个文静、爱清洁的小女孩。你自我控制能力强，做事认真，你很喜欢跳舞，舞姿优美，动作协调，上课时听讲认真，专心。希望嘉慧小朋友以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开朗的孩子。
34、你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。此时你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望越越小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。
37、你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，此时乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望天天小朋友以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。
38、你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。希望秋秋以后再接再厉，更上一层楼。
39、你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，此时各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望帆帆小朋友继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。
40、你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望伟伟小朋友以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。
41、你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。
42、你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。希望小雪小朋友以后再接再厉，更上一层楼。
44、你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真、负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。希望悦敏小朋友以后再接再厉，更上一层楼。
45、你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，此时但声音不够响亮，有点胆怯。希望颖颖小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。
46、你是个温和、文静的小女孩。你自理能力强，乐意帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，你做事情一丝不苟，上课时特别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些，将会取得更大的进步。
48、你是一个稳重、懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。希望佳惠小朋友以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。
49、一年来你的进步可真大了！游戏时总能看见你欢快的身影，你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下，画的画也好看极了，你在学习时积极举手发言，大声的跟老师念英语，还学会了折纸、捏橡皮泥呢；你能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子；真能干。要升中班了，假如你以后能抓紧时间，以最快的速度完成该做的事情，那就更棒了。
50、你是个健康宝宝，因为你从不挑食；你是老师的小帮手，因为你乐于助人；你有一双小巧手，你会画出漂亮的画、会自己穿衣服；你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲！只要你继续努力，相信你一定会越来越出色！
51、你活泼、好动，有点调皮！游戏时你是那么投入，真不错！一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，你学会了自己吃饭，学会了自己穿衣服、学会了画画，真是棒极了。如果平时能与同伴友好相处，午睡按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子！
幼儿园中班评语指南篇五
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是评语了吧，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。你会写评语吗？下面是小编为大家收集的幼儿园中班评语，仅供参考，欢迎大家阅读。
你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。
你是一个懂事、文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。
你是一个诚实、厚道的孩子,爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。
你是一个活泼、好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。
你是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮老师和小朋友去做,自理能力和动手能力发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都积极参与,认真动脑,大胆、响亮的发言,语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉,取得更大的进步。
你是一个文静、内向的小女孩,你乐意自己的事情自己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面,进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些,做个勇敢、自信的孩子。
幼儿园中班评语指南篇六
2.很喜欢看见你那甜美的笑容，不喜欢看你任性时的样子。在老师的眼中你是一个聪明活泼可爱的小女孩。你讲文明讲礼貌，和小伙伴们能友好的相处。你知道吗?在这个学期中你有了很大的进步：做事不拖拉且讲卫生。如果上大班后你能举起小手积极回答问题，我想会更棒的，不是吗?老师期待着你高举的小手。
3.大大的头，宽宽的大脑门，闪亮的大眼睛，活脱脱的“大头儿子”。(别生气，老师是真心的喜欢你。)你是一个聪明活泼可爱的孩子，非常的有礼貌，喜欢帮助有困难的小伙伴，和小朋友相处时，总能懂得谦让。活动课上听讲很认真，还会积极举手发言，小手很能干，会很多本领。你会讲好多好多故事，大家称你为“故事大王”。
4.妞妞，天真活泼的小姑娘，虽然在班级里个子小小的，但是你善良友爱大方，是个懂事的孩子。进入中班后妞妞有了很大进步，变的更懂事，不再爱哭了，遇到困难会努力想办法解决。你很有礼貌，每天都能听到你向别人问好的声音。对小朋友非常友好，从不欺负同伴，还学会了去帮助和安慰别人，小朋友们都夸妞妞是个好伙伴。你在“六一”儿童节表演的舞蹈《好想看奥运》，真的是很棒!
5.老师希望你能快乐幸福健康地成长，学到更多更多的本领，好吗?一起努力吧!
6.你是老师的宝贝，聪明可爱勇敢的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强。你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜，令人暗暗称赞，这学期画画又有了很大的进步。
8.老师真想对你说：“你进步了。”活动时能不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。记得刚上幼儿园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要认真，就一定能做好。小周杰，相信自己，一定会成功的。老师和你的爸爸一定尽全力帮助你。
9.高高的个子，大大的眼睛，却总有使不完的劲的你，教室里总会见你奔跑的身影，老师很担心怕一不小心摔疼了你。如果你能安静下来仔细听老师的话，你的收获会更大!不信你就试试吧。
10.还记得你刚来时的样子，着实让我吓了一跳，小朋友一碰就哭了起来，我还在担心怎么和你相处呢，没想到半年就这样过了。慢慢发现你不是个坏脾气的孩子，你有礼貌，与同伴能友好相处，上课也能认真听讲!上大班后继续加油吧，我想你会成为班里最棒的孩子的!可别让老师失望噢!
12.欣怡，你是个活泼，可爱的小姑娘。上课时能认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐意和大家共同分享快乐。你舞跳得很好，老师总忘不了"六?一"庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活，你取得了较大的进步。
13.孔瑜，你是个活泼可爱的小姑娘，活动时能认真地听老师讲要求，然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。也很喜欢表演节目，老师总忘不了"六?一"庆祝会上你精彩的表演。如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了!
15.鑫鑫，你是个文静的孩子。在幼儿园活动时总能认真的听老师讲要求，但不爱举手回答问题，这是为什么呢?老师知道你都懂，大胆些举起你的小手吧，我们大家都在期待着你回答问题的响亮声音呢!
幼儿园中班评语指南篇七
1.你知道吗?聪明又顽皮的孩子，老师很喜欢你。聪明的你，作业认真，手工做得也棒，自己的事情能自己做;顽皮的你有时不能和其他小朋友友好地相处，总做一些让老师生气的事情。老师真心地希望你，做一个大家喜欢的好孩子，能做到吗?相信你一定能!
2.小宇聪明能干，是个全面发展的宝宝。你爱说爱笑，能给小朋友同伴带来许多欢乐。你爱学习爱动脑，能积极地参与每一个活动，并能大方勇敢地表现自己，真棒!
3.在新的学期里，老师期待你有更棒的表现!
4.你的小手真能干，不仅能折出可爱的小企鹅蝴蝶花，画出漂亮的画，还能熟练地进行数学操作活动。老师发现你和小朋友一起做游戏后，能主动收拾玩具，整理图书，真棒!
5.你是一个有礼貌聪明活泼热心的好孩子。这学期中我发现你长大了，懂事了，在各项活动中认真积极，和同学相处友爱团结。愿意帮助老师，同伴，这学期画画水平有了很大的进步。如果你在唱歌活动中能大胆的表现自己，那就更好了。
6.你的活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬老师，做事认真，乐意参加各项活动。只可惜活动中小手举的少了点，有时还会不小心和小伙伴闹矛盾。我希望你上大班后能控制好自己，这样你将成为老师最值得骄傲的孩子。
7.你是个活泼可爱的小男孩，这学期表现很棒，你懂礼貌，喜欢和小朋友一起玩耍，学习上很认真，学会了许多的本领，你会念儿歌，讲故事，吃饭午睡的习惯也很好。老师希望你以后能自己的事情自己做，让自己变得更加聪明能干。加油哦!
8.你是个诚实聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前响亮多了。你的生活自理能力强，经常帮老师做一些力所能及的事情。你画的画特别棒!
9.如果你以后做事能再细心些，那就更棒了!
11.你是个聪明活泼的小男孩。你爱动脑爱看书。上课能经常听到你回答问题的响亮声音。你画的画也有了很大的进步。如果聪明的你能和小朋友友好相处，团结互助，我想一定会成为一个棒棒的小男子汉的!
12.在幼儿园里你对人有礼貌，和小伙伴友好相处，自己的事情都能自己做，在这个学期中我发现你变的坚强了，不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了，你可要在平时活动中多动脑筋，多和老师小朋友大声交谈，说说自己的想法，好吗?这样你会更棒的!
14.知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼大方热情的小朋友。在幼儿园里你很有礼貌老师很喜欢听见你回答问题的响亮声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成，而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。
15.你太文静了，所以老师很少能听见你那甜美的声音。你也不喜欢表现自己，所以老师听不见你回答问题时的响亮声音。其实你很能干，也很有礼貌，对待同伴非常谦让。希望你进入大班后能积极举手发言，做一个自信自强爱动脑筋的小朋友。
幼儿园中班评语指南篇八
1、可爱天真的雨疏，对人有礼貌很大方，是个懂事的孩子。老师很喜欢你，你有着一颗善良友爱的美好心灵，你关心同伴，从来不欺负同伴，谁有困难你就会主动地去关心问候和帮助，同时你还是一个出色的“小画家”，你的画常常得到大家的赞赏。看着你一天天地进步，老师真为你高兴。
2、你是一个文静爱清洁的小女孩。你自我控制能力强，做事认真，你很喜欢跳舞，舞姿优美，动作协调，上课时听讲认真，专心。希望以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开朗的孩子。
3、你是个活泼大方很善于与人交往的孩子，你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮阿姨分发餐具。在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，有较强的'是非判断能力，上课能大胆举手发言。这学期你的进步非常大，愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子！
4、你是一个腼腆可爱独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极踊跃。希望你升入大班后更大胆些，做个自信勇敢的孩子。
5、别看你瘦瘦小小的，心可细着呢，看到流泪的小朋友，你的眼里尽是关怀，“你怎么啦？”一声轻轻的问候，使你更像个小哥哥了，最让老师欣慰的是，再也看不到你活动时发愣的神情，画的画也有了进步。希望你继续努力，做一名顶天立地的小男子汉！
7、你是一个大方自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。希望以后再接再励，更上一层楼。
8、你是个聪明大方又可爱的小女孩。这学期你的表现很能干，能主动和老师说一些自己发生的事。你上课很认真，很爱动脑筋，能积极举手发言，说出自己的想法。你的口语表达能力很强，你讲的故事大家都爱听，你的画画也有了进步，老师希望小妍子胆子再大一些，声音大一些，我想小朋友会更加喜欢听你讲故事的。多做些数学题，让自己变得更加出色。
9、宝贝！老师希望你的每一天都能快乐，好好锻炼自己，多吃有营养的食物，让自己再胖一些，这样就更健康更漂亮更聪明了！
12、你是个聪明可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友，说一些自己发生的事。你上课时很认真，很爱学习爱看书认字。你的画画进步很大，还得奖了呢！你的数字写得也不错。你很喜欢帮老师做事，老师希望你以后做事动作快一点，做事更仔细一些，做更能干的小女孩。你是最棒的！
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14、第一次见到你，就不由自主喜欢上你。每天，你总是带着微笑入园，甜甜地和老师问早。你聪明能干，自己的事儿自己做，还主动帮助有困难的同伴，老师和小朋友都很喜欢你。
16、你是个可爱善良又聪明的小女孩。这学期你进步了很多，你比以前能干多了。上课你喜欢开动小脑筋，常举手发言。你的自理能力也变强了，你的画语言发展进步很快。你参加了舞蹈兴趣小组后，动作的协调性强多了。在这次节目中你表现得非常出色。希望星星以后能多参加这些大型活动，让自己得到很好的锻炼。你一定会变得最棒的，加油！
17、你是个活泼聪明又善良的小男孩。这学期你的表现很好能坚持来上幼儿园，不随便请假。你喜欢和老师说一些自己的事，把老师当成朋友。你学本领很快。尤其是画画很棒，画面富有创造性，折纸和剪纸等手工也较强。老师希望冲冲以后吃饭要更快一些，荤菜素菜都要吃。午睡时要安静入睡，不要打搅别人。经常看一些图书，让自己变得更加棒！
19、女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你——快乐的姚卜。记得刚来上学时，只有你没哭鼻子，还像个小大人似的哄着其他的小朋友。最让老师开心的是，你现在学到了很多很多本领。老师祝你今后每天都快快乐乐，开开心心的好吗？笑一个吧！
20、你是个可爱机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让；上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与许多字宝宝交上了朋友；进区活动时，你比以前更专注投入了。看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！
幼儿园中班评语指南篇九
1.你是一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。你乐于帮助别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领，早日戴上红领巾。
2.你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题，喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。希望佳卉能少看电视，把眼睛保养好。进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
3.你是一个活泼开朗爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么;你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。
4.你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但你胆子较小，从不主动与老师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。希望龙龙到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
5.你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真，有较好的劳动习惯，思维敏捷，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关心帮助同伴，深得同伴的喜欢。但老师也发现你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。
6.时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你做任何事情都很认真，仔细，最大的毛病就是做事动作不够快，快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。你思维敏捷，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么。平日里你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。望佳佳到小学后，能不断努力，做个品学兼优的学生。
7.你是个聪明能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能主动参加各种活动，上课专心能发言动脑筋。你思维敏捷，有自己的想法和见解，你善于观察，喜欢问为什么。你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。希望进入小学后能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。
8.你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮助别人。你调皮好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大，偶尔也能发表自己的见解了，参与性主动性比以前强了，就是还欠专心一些。与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。希望挺挺到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努力。
9.时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心，能大胆发表自己的见解。你乐于帮助别人，能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你有较好的卫生劳动习惯，能经常帮助老师整理教室，做事有责任感。你有较强的自制能力，不仅能管住自己，还能提醒同伴遵守纪律，是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。
时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心偶尔也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。
幼儿园中班评语指南篇十
1、你平时虽然话不多，但我们知道你是一个有礼貌聪明热心的孩子。这学期我们发现你有了很大的进步：能积极参加各项活动，能和同伴友好相处。很乐意帮助老师，同伴做一些力所能及的事。每次的区域活动你总是很专注。如果你在集体活动中能大胆的表现自己，那就更好了。加油吧！老师相信你。
2、你好，艾琳！在幼儿园每当你看到小椅子翻倒了，或看到地上有洒落的小珠子时，你都会说：“它们哭了，因为找不到家了。”每次，你都会把小椅子扶起来或把小珠子送回“家”。而每一次，老师都会忍不住抱抱你，亲亲你，因为你的善良与天真。愿在新的学期里，你能学到更多的新本领。
3、你是一个聪明机灵还带点调皮的孩子，课堂上常能听到你响亮清脆的发言，老师最爱听你给大家讲故事了，常常逗得大家哈哈大笑，但你若是能改掉随便说话的坏习惯，就更好啦！老师希望你能学会控制自己，让自己变得更勇敢成为一名棒棒的小男孩，好吗！
4、你知道吗？聪明又顽皮的孩子，老师很喜欢你。聪明的你，作业认真，手工做得也棒，自己的事情能自己做；顽皮的你有时不能和其他小朋友友好地相处，总做一些让老师生气的事情。老师真心地希望你，做一个大家喜欢的好孩子，能做到吗？相信你一定能！
5、小宇聪明能干，是个全面发展的宝宝。你爱说爱笑，能给小朋友同伴带来许多欢乐。你爱学习爱动脑，能积极地参与每一个活动，并能大方勇敢地表现自己，真棒！
6、在新的学期里，老师期待你有更棒的表现！
7、你的小手真能干，不仅能折出可爱的小企鹅蝴蝶花，画出漂亮的画，还能熟练地进行数学操作活动。老师发现你和小朋友一起做游戏后，能主动收拾玩具，整理图书，真棒！
8、你是一个有礼貌聪明活泼热心的好孩子。这学期中我发现你长大了，懂事了，在各项活动中认真积极，和同学相处友爱团结。愿意帮助老师，同伴，这学期画画水平有了很大的进步。如果你在唱歌活动中能大胆的表现自己，那就更好了。
9、你的活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬老师，做事认真，乐意参加各项活动。只可惜活动中小手举的少了点，有时还会不小心和小伙伴闹矛盾。我希望你上大班后能控制好自己，这样你将成为老师最值得骄傲的孩子。
10、你是个活泼可爱的小男孩，这学期表现很棒，你懂礼貌，喜欢和小朋友一起玩耍，学习上很认真，学会了许多的本领，你会念儿歌，讲故事，吃饭午睡的习惯也很好。老师希望你以后能自己的事情自己做，让自己变得更加聪明能干。加油哦！
11、你是个诚实聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前响亮多了。你的生活自理能力强，经常帮老师做一些力所能及的事情。你画的画特别棒！
12、你太文静了，所以老师很少能听见你那甜美的声音。你也不喜欢表现自己，所以老师听不见你回答问题时的响亮声音。其实你很能干，也很有礼貌，对待同伴非常谦让。希望你进入大班后能积极举手发言，做一个自信自强爱动脑筋的小朋友。
14、你是个聪明活泼的小男孩。你爱动脑爱看书。上课能经常听到你回答问题的响亮声音。你画的画也有了很大的进步。如果聪明的你能和小朋友友好相处，团结互助，我想一定会成为一个棒棒的小男子汉的！
15、在幼儿园里你对人有礼貌，和小伙伴友好相处，自己的事情都能自己做，在这个学期中我发现你变的坚强了，不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了，你可要在平时活动中多动脑筋，多和老师小朋友大声交谈，说说自己的想法，好吗？这样你会更棒的！
幼儿园中班评语指南篇十一
1、王可青：你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。下学期，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
3、蒋明航：你是个聪明活泼可爱的孩子幼儿园中班上学期评语评语。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活；语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事；希望你下学期加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧！
4、你是一个活泼，可爱的小朋友。每天早上来幼儿园都能主动向老师问好，还能热心的帮助其他小朋友。你喜欢玩玩具看书，还喜欢听老师讲故事。上中班以后，老师发现你有了很多的进步。上课坐得住了，与小朋友之间有沟通了。你的模板作业总是做得又快又好你要继续加油哦！老师期待在你在新的一年里有更好的表现。
5、你像一个聪明可爱的“小精灵”，充满灵气。你有一张爱笑的脸，整天都笑咪咪的，很讨人喜欢。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，睡觉的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，这样可不好哦。希望长大一岁的张曼霖宝宝在新的一学期里，能养成良好的学习习惯，我们一起加油吧！
6、你是一个可爱，机灵的小朋友，你尊敬老师，和小朋友团结友爱，愿意参加幼儿园里各项活动。你可能干啦，自己能够叠被子，整理学习用具，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。
7、很有很多有趣的事。本学期，你的各方面能力都强多了。如果你能主动帮助集体做事，积极参加各种体育锻炼，那样就更棒了！希望在以后的集体活动中，你能大胆地举手发言，使自己不断进步，老师相信你一定能做到！祝你新年快乐！
8、你是一个活泼也很顽皮的小男孩，你是一个爱劳动的小朋友，不仅自己叠被，自己整理学习用具，还愿意帮助老师做小值日生，帮小朋友分碗筷发餐点，小朋友都爱和你做朋友。你能积极参加幼儿园的各项活动，上课能专心听讲，积极动脑举手发言。你的动手能力很强，手工做得很棒，绘画也有很大的进步！不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。如果你能严格要求自己，那就会更能干的。加油吧！祝你新年快乐！
9、你是一个活泼聪明的小男孩。你的知识面很广，记忆力也很棒，老师教的内容你很快能记住。这学期你在绘画方面有很大进步，上课能够积极动脑，回答问题充分展示了你在语言方面的天赋。以后若能更好地遵守集体规则，和小朋友和睦相处，老师就更喜欢你了！老师希望你以后做事再细心一些，提高动手能力，让自己变得更棒。祝你新年快乐！
11、你聪明活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的`事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的！
12、你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美！
13、你不但聪明，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒！但是飞飞上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油！
14、在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了许多，数学作业总是完成得又快又好。知道吗，老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，听话一点，大胆一点，好吗？因为你是一个小男子汉呀！
幼儿园中班评语指南篇十二
1、在老师的印象中,你是一个可爱又有点害羞的小男孩。小班一年的学习生活即将过去,看到子璞的进步,老师真为你高兴呀!在这个学期里,你参与活动比前主动认真了,能大胆回答老师的提问,语言表达能力提高较快;你能尊敬老师关心同伴,乐于为集体做事,你还是一名不错的小运动健将呢!在运动会“走平衡木”项目中,你取得了个人单项第五名的好成绩。子璞你知道吗?你可让老师头疼了,就是你不喜欢吃幼儿园的早餐肉菜,吃饭太慢,这样对长身体不好呀!你马上就是中班的小哥哥了,如果你能在幼儿园里吃得香,吃得快,你会长得更帅更聪明了!
2、你是个聪明好奇性强的小男孩。进入小班后,看着你点点滴滴的进步,老师感到高兴。你会主动与老师小伙伴交流,你喜欢搭积木做游戏,上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭穿衣入厕午睡等生活习惯都有很大的进步。如果你能在活动时遵守规则,做事细心一点,你的进步会更大的。
3、通过一学期的集体生活，凡凡小朋友的进步很大，变的爱上幼儿园了，平时也能主动和老师打招呼，主动和小朋友交流。老师希望你在新的一年里能认真听老师上课并且积极举手发言。
4、你是个乖巧懂事的小姑娘，平时非常讲卫生。能和小伙伴友好相处，会做的事能帮助其他小朋友。坚持上幼儿园，积极参加老师组织的各种活动。祝贺你被评为好孩子。希望在新的一年里改掉遇事爱哭鼻子的习惯老师会更喜欢你。
5、你是更聪明懂事的孩子，能坚持上幼儿园，上课认真听讲，并且能在老师的引导下开动脑筋。积极参加幼儿园的各项活动通过一学期的集体生活，各方面进步都很大。希望在新的一年里养成好的午睡习惯，做一个全面发展的好孩子。
6、你是个脾气倔强有点任性的小姑娘，热心帮助每一个小朋友，平时也能主动帮老师做一些力所能及的事。希望在新的一年里和小伙伴友好相处，不争抢玩具，老师相信那样的话大家会更喜欢你。
7、你是个活泼好动又聪明的小哪孩，上课能积极开动脑筋回答问题，平时也很乐意帮助其他小朋友，喜欢帮老师做事。希望在新的一年里你能在游戏玩耍时和小伙伴互相谦让，老师会更喜欢你。
8、在老师的眼中你是个好孩子。你好学懂事乖巧。老师经常能在看见你在课堂上举手发言了，真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些，有时可以调皮一点，多参加体育运动，锻炼好自己的身体，胆子更大点，能主动地和老师交流。希望你在一年级的各类活动中都能积极主动，成为全面发展的好孩子。
9、你是位聪明可爱的小男孩，对老师很有礼貌。老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好。老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!
11、你是个文静，秀气的小姑娘。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你做作业很快，但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。
12、你是一个聪明文静而懂事的孩子，你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。你的作业总是让老师觉得最舒服，上课也特别的认真，但你总是很少举手发言。老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!
13、你是一个不爱说话的小男孩。你做任何事情都很认真仔细，老师布置的作业总能按时完成。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候，你的作业总是让老师觉得最舒服。上课你能认真听讲，有时能举手发言。老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!
14、你是一位懂事做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真的完成。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆讲述自己的观点，敢于向老师提问题。老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!
15、你是一个天真可爱的小朋友。拼音数学作业比以前都有进步了。上课你能认真听讲，积极举手发言，还会主动帮助老师和小朋友。你热爱劳动，关心集体。马上就要上小学了，老师希望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，作业再做的整洁干净些，好吗?相信你一定能!希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
幼儿园中班评语指南篇十三
1、×××：你是个机灵，又有些调皮的男孩子，这学期区域活动时，你比以前更专注投入了。每次看见的成功的搭建好自己的手中的建筑物，老师真替你高兴。如果上课的时候不和旁边的小朋友窃窃私语，下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！祝：宝宝及家人新年快乐！万事如意！美满幸福！
2、×××：你是个可爱，活泼的小女孩，老师最喜欢你甜甜地笑容，你的自我服务能力非常好，同时也会去帮助能力弱的小朋友，也喜欢参加各种各样的游戏活动，可是，老师在上课的时候经常的能听到你说话的声音哦！如果能改掉随便说话的习惯，老师会更喜欢你哦！祝：宝宝及家人新年快乐！万事如意！美满幸福！
3、×××：你是一个聪慧，漂亮的小女孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈。你能很快的接受新知识，跳舞也很漂亮，上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师提醒和督促，上半学期吃饭很好，可到下半学期吃饭就越来越慢了，坐姿也不太好，你知道么？作为一个淑女，这样可不好呀。希望在新的一学期里，漂亮的心怡能成长为一个聪慧的小淑女！祝：宝宝及家人新年快乐！万事如意！美满幸福！
4、×××：你是一个看起来安静，其实很活泼的小男孩，在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，知道吗，老师是很喜欢你的，饭菜也要多吃点，以后不管遇到什么事，大胆一点，好吗？因为你是一个小男子汉呀！祝：宝宝及家人新年快乐！万事如意！美满幸福！
5、×××：虎头虎脑的你，憨厚懂礼貌，你很聪明，你的脑子转的很快，可是乐乐，你知道么？再聪明的的人如果不认真，本领也会悄悄的溜走哦，我希望能在上课的时候看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，可不是你在位置上和其他小朋友窃窃私语哦！新的一年，老师希望你能改掉这个习惯！祝：宝宝及家人新年快乐！万事如意！美满幸福！
6、×××：你聪明活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，画画也大有进步，这次的墙饰装扮里就有你的作品。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀，老师最喜欢看到你上课认真的小脸。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的！祝：宝宝及家人新年快乐！万事如意！美满幸福！
7、×××：每天早上你都能甜甜的说声：“老师，早。”真是一个礼貌的孩子。老师最喜欢看见你上课认真听讲，积极动脑筋的样子；喜欢听到你回答问题时响亮的声音。你的普通话表达能力较强，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够，做事欠缺耐性，老师希望你以后做事能多一点耐心和细致，相信你一定会变成最棒的！祝：宝宝及家人新年快乐！万事如意！美满幸福！
8、×××：一个拯救的沙包的活动，让别的老师也认识到你，知道你的聪明，知道你的爱动脑筋，老师真的很高兴，老师很早就知道你很聪明，可是，你的中午不睡觉，还打扰其他的小朋友，让很多老师同样也都知道了你，这让我们也很伤心。你知道么？小朋友在睡觉的时候能长身体，通过睡眠人能变得聪明哦！如果你想变得更聪明，一定要好好睡觉，好么？这是老师对你的新年期望！祝：宝宝及家人新年快乐！万事如意！美满幸福！
9、×××：你知道么？你有一副很好听的嗓音，细细软软，真的很好听，可是老师上课的时候总是看不到你高举的小手，听不到你好听的嗓音，老师真的有点伤心呢，妈妈每天把你穿的漂漂亮亮，干干净净的进来，可是你总是顺手把鼻涕擦在衣服上，漂亮的衣服都哭了呢，萱萱记住哦，老师那里有餐巾纸，它就是用来擦鼻涕的，知道了么？新的一年老师希望，萱萱能够勇敢一点！祝：宝宝及家人新年快乐！万事如意！美满幸福！
10、×××：小班你总是口齿表达不清楚，特别是平翘舌音分辨不清晰，中班了你进步了很多，慢慢的说话变得清晰了，上半学期，你上课很爱动脑筋，到了下半学期，你就像小动物一样进入了冬眠期，变得懒懒散散的，早晨看不到你运动的身影，上课看不到你高举的小手，你知道么，如果是这样的话，有很多本领就会从你身边悄悄的溜走哦！新的一年，我希望你能振作精神，一年四季都能很活泼。祝：宝宝及家人新年快乐！万事如意！美满幸福！
11、×××：贝贝，你总能把老师交给你的事情做得很棒，真是很能干。你像个大姐姐一样帮着身边能力弱的小朋友。上半学期，上课时，总能听到你悦耳的歌声，和念故事的声音，可是下学期的时候，贝贝，你开始慢慢的退步了，上课，你开始和旁边的小朋友说话，我再也没有听到那好听的声音。老师希望新的一年，能在上课的时候再一次听到你那悦耳的唱歌声，念故事声，好么？祝：宝宝及家人新年快乐！万事如意！美满幸福！
12、你总是渴望老师更多的关爱你，偶尔抱抱你亲亲你都会让你开心地不得了。可你已经长大了，应该学着更多地和同龄小朋友一起玩，一起游戏，也许那样会让你成长得更快。在这学期你又学到了很多新本领，绘画，唱歌跳舞，还学会了写数字，快要做幼儿园的大姐姐了，加油哦！
13、你是个文静懂事的小姑娘，特别渴望成为一个“长发美眉”。喜欢书写数字画画，瞧：“作业本上的数字写的多好啊！”。你和小朋友们玩玩具时友好谦让，是大家的好朋友。不仅能保持自己的整洁，还会帮助老师做很多事情。如果今后你上课时能积极的思考，多发表自己的见解，那样你会更加聪明可爱的！
15、你是个聪明机灵的孩子，那双小眼睛里总闪着智慧的光芒。上课时，你思维敏捷，发言积极，回答的问题总让老师和小朋友那么满意。这学期你在数学绘画方面的进步比较大。可是，老师发现自从你和赵敏学成为特别的好朋友之后，两个人都出现了一些不好的表现，老师觉得，真正的朋友应该是互相帮助，共同进步的，希望你们也成为这样的朋友。
幼儿园中班评语指南篇十四
现在的孩子多数都生活在教育的条条框框之中，他们需要自主，因为只有自己动手动脑得来的直接经验才是真正属于他们自己的。本站小编为大家整理了中班幼儿园《指南》。
学习总结。
希望对大家有所帮助。
20xx年4月19日，我园组织全体教师进行了《指南》第一阶段学习的小结工作，在本次活动之前，我们要求教师通读整本书，并总结出自己在学习的过程中的体会?有哪些困惑?发现了什么问题?现将。
活动总结。
如下：
《指南》是一本教会我们如何去关注幼儿身心发展特点的“宝典”。应关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式和特点，重视幼儿的学习品质。我们还应了解每一个幼儿发展的现状，特点，问题，原因，努力地位不同幼儿的发展创造有针对性的环境或条件，帮助他们在自己原有的水平上向更高的水平发展，而且还要切忌在幼儿之间作盲目的攀比。
2、《指南》与《快乐发展课程》怎样有机结合。
4、如果依据指南进行测评，测评工具怎么确定?
5、农村幼儿园家长的需求和幼儿教育之间的矛盾我们怎么去协调。
以上是我园教师在学习过程中的体会和困惑，虽然《指南》的文字比较通俗易懂，目标也非常明确，教育建议也可以参照，但总觉得实施起来还有一定的困难。
下一步我们将从健康领域为切入点进行学习，领会《指南》的精神，需要专家的引领，希望组织一线教师学习。
第一次接触《3-6岁儿童学习与发展指南》，是参加20xx年浙江省级重点培训项目幼儿园园长培训班的学习内容上，浙江省幼教教研员虞莉莉老师给了我们一节精彩的《指南》解读课堂;后来在幼儿园全体教师学习交流会上，每个人对《指南》全面的学习后的所思所想大汇聚，是我对《指南》的第二次接触;再后来，在“瑞安市幼儿园教师专题培训会”上、幼儿园邀请专家专题讲座学习会上……我知道，要想理解透彻全部内容、要想完全领悟贯彻全部思想，单靠一两次阅读、聆听是不够的。作为一个有着幼教工作10多年的教龄的我，多次细细的阅读，慢慢的品味，读出《指南》字里行间那透出的是犹如一夜忽来的春风的感觉，清新而又亲切;品到的是《指南》仿佛是星海中那道最亮的光，吹开了我幼教工作中碰到的许多困难与困惑。
1、读背景意义。《3-6岁儿童学习与发展指南》，，是一批幼教专家经历多年时间，对全国3-6岁儿童学习和发展状况进行深入调查后，吸取国内外先进理念，依据我国幼儿特点起草拟定的;是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲(20xx—20xx年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的重要举措，旨在促进教育公平，提高教育质量——“狠抓内涵，确保基本，提高教师，指引家庭”。
2、读内容价值。《指南》和《纲要》相结合，都分为5个领域：健康、语言、社会、科学、艺术。在每个领域中又细化，从三个年龄阶段进行划分，：分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期提出学习与发展目标，各年龄段幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。二是教育建议：根据幼儿的学习与发展目标，针对当前学前教育存在的困惑和误区，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。同时也指出了错误的做法对幼儿终身发展的危害。每个年龄段的目标明确，主要的价值取向清晰。所有领域的目标比较集中地体现了该领域特有的价值，在目标表述上较多地使用了突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，培养幼儿终身学习的基础和动力。
1、品出“以人为本”的教育观念。
《指南》在说明中第二条提出“以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，让幼儿度过快乐而有意义的童年”，表达的就是“以人为本”的价值诉求，相对于《纲要》的五大领域的发展总目标相比，《指南》，更详细的从五个领域描述了幼儿学习与发展的基本规律和特点，我们能更加清楚地认识到每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标;并提出了具体的教育建议，让一线老师在环境创设、活动内容、幼儿养成习惯、情绪情感的表达和控制等方面提出了一些合理化的建议，给我们今后在结合学习与发展目标、开展教育教学工作具有非常大的指导、引领作用，也可以有效防止教师的一些滞后或者理念落后的教育行为，从而促使幼儿更好地得以发展，同时为教师更清楚地了解对各年龄段幼儿大致的发展水平提供了参考，这不仅彰显了“以人为本”的教育观念，还指明了科学育人的实施路径。
2、品到“尊重孩子”的教育理念。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》曾明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。教育活动目标的确定要以对本班幼儿的发展水平和原有经验的了解为基础。教育活动内容的选择符合幼儿的兴趣和现有经验、贴近幼儿的生活、注重幼儿学习的必要性、妥当性。教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点。在《指南》中，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域更细致地描述了幼儿的学习与发展，并提出了具有极强实操性的教育建议。如“鼓励幼儿做力所能及的事情，不论幼儿做得好坏都给与适当的肯定，不因做不好或做得慢而包办代替，以免剥夺他发展自理能力的机会”、“和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美”、.“营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。如：保持良好的情绪状态，以积极、愉快的情绪影响幼儿。以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点，接纳他们的个体差异，不简单与同伴做横向比较。“创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感”等等，这些教育建议每一个都有“鼓励、支持、引导、一起、共同参与、感受”等词语，充分体现了“尊重孩子”的教育理念。
这些“以人为本”的教育思想、教育理念，那一条条教育建议，都是那么详实有效，关注细节，却一点也不显得多余或杂乱，每一条都是工作中着实切实可行的，可操作性非常强，指导着我们老师、家长的教育方向，使教育者始终站在孩子的角度去思考，实施教育计划，为我们如何更好地在工作中落实实践行为，做更详细的指引和导向。
1、孩子“用”到了自主学习。
在《指南》中，很容易就能够找到答案：划分的几个领域中，并没有刻意强调或突出某一方面，而是更关注幼儿的全面发展，更关注幼儿健康、心理、社会性交往、生活能力、学习习惯等方面的综合培养，同时也更强调“自主”二字。如“支持幼儿自发的观察活动，对其发现表示赞赏”、“支持、引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题，或为自己的想法收集证据，如想知道院子里有多少种植物，可以进行实地调查”、“幼儿园和班级里的重大事情和计划，请幼儿集体讨论决定”、“鼓励幼儿尝试自己设计有规律的花边图案，创编有一定规律的动作，或者按某种规律进行搭建活动”等等，不仅将幼儿生活与学习上的活动锁定在自主能力的发展上，还根据不同的领域给出了有效的引导方法：在语言方面，创设一个能使他们敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境;社会学习是一个漫长的积累过程，应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成;科学方面，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，还要密切联系实际生活，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣;艺术方面，要能丰富幼儿的审美经验，使之体验自由表达的创造的快乐，激发幼儿感受美、表现美的乐趣。这些，都是为幼儿自主学习创造良好条件而所描述的。
2、教师“用”在了有效引导。
《指南》更强调幼儿自主学习。如果要让幼儿自主学习，那么，老师的有效引导就显得尤为重要。《指南》中那么详细的标准划分，让教师对于不同年龄阶段的幼儿应该达到的某一能力或水平有了更详细的了解，。如在幼儿的能力发展水平的确定上，在数字或言语上的界定：3～4岁的孩子能够单脚连续向前跳2米左右;4～5岁的孩子能够单脚连续向前跳5米左右;5～6岁的孩子能够单脚连续向前跳8米左右。这些非常详细规范的标准规定是根据幼儿的年龄特点层层递进的，正体现了不同年龄阶段孩子的水平能力发展差异，我们教师可以根据幼儿年龄特点和参考数值制定教学计划;如《指南》在健康“帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪”这一条里面还明确提出：“成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气，不迁怒于人。成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪。允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。发现幼儿不高兴时，主动询问情况，帮助他们化解消极情绪”。详细的界定了老师该怎样有效引导孩子健康的心理发展。
幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领，有了《指南》中更详细的标准划分，教师对于不同年龄阶段的幼儿应该达到的某一能力或水平有了更详细的了解，对教师的工作有积极有效的推动作用，在平时的教学活动中，教师要将理论转为实践，用心聆听幼儿的心声;做细心的观察者，及时捕捉幼儿的兴趣热点，;要关注孩子的已有经验，分析幼儿的探索需要，让教师更快更好地在工作中不断成长，也让孩子在不同年龄阶段得到更好的发展和成长。
再读《指南》那一条条详细的描述，哦!它不是一把丈量幼儿的标尺，它是一本指导教师如何帮助孩子发展的“成长手册”。它的颁布，是一夜忽来的春风，吹开了我们的工作中许多困惑，“路漫漫其修远兮”，我们要在今后的教育工作中不断反思、实践，将《指南》的精神和经验落实到未来的工作中，为孩子的学习和发展提供更好的鼓励、引导和支持，让这阵“忽来的春风”在山区幼教的土地上吹开更灿烂的花朵。
幼儿园中班评语指南篇十五
2.文静和开朗都是你浩浩的的真实写照记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼热情有礼貌动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!
3.海翔，你是一个诚实稳重内向的小男孩和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。
4.郦冬颖：你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。希望颖颖升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。
5.陈澜：你是个温和、文静的小女孩。你自理能力强，乐意帮助别的，有良好的生活习惯，你做事情一丝不苟，上课时特别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些，将会取得更大的进步。
7.你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。学习上你有一定自觉性，但我总觉得你上课注意力少集中。希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有突破。
8.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，作业认真，书写工整，如能更加大胆一点就更好了。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。
9.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的`文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
10.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
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