文学经典作品是培养情感和审美能力的良好资源，值得我们深入研读。注意总结的时态，一般使用过去时来描述已经发生的事情。总结范文中的亮点和经验可以为我们写好一篇总结提供借鉴和启发。
小学生作文收获的秘密篇一
我是一只毛毛虫，一只长得丑丑的毛毛虫。但是我的心中却有一个伟大的小秘密，就是希望有一天，能变成一只漂亮的花蝴蝶，在阳光下快乐飞舞。
曾经我很自卑。高傲的孔雀舒展着七彩的尾羽，走过我居住的树下，她不理我。美丽的百灵鸟唱着动听的歌，轻盈地飞过我的窗前，她不理我。我是多么孤独，只是自个儿在树上漫无目的地爬啊爬啊。我是多么伤心，仅仅是因为我丑吗，可是我和你们一样，是那么热爱生活！
出去散散心吧，在小路边，我看到了蜗牛正背着沉沉的房子在艰难地爬行，看到了蚂蚁在热火朝天的运粮食。我很想和他们聊聊天，可是他们只顾忙着，也不理我。
这时，一只紫色的蝴蝶停在我的面前，她轻轻扇动着翅膀，对我说：“嗨，你好！”
我很诧异，心里突然有一股暖暖的感动，却不由惭愧地低下头问：“我长得丑吗？”
“哈哈，小妹妹，你真傻。其实，我以前也是一只毛毛虫，但你看，我现在变成蝴蝶了！”
“真的吗？”我有点不相信。
“丑小鸭可以变成白天鹅，我们毛毛虫为什么就不能变成美丽的蝴蝶呢？但像你这样整天懒懒散散可不行哦，把你的自卑化成飞翔的动力，总有一天，你也会像我一样的。”说完，紫蝴蝶就飞走了。
在心底就这么埋下一个伟大的小秘密，我要通过自己的努力，在某一天，破茧成蝶。当孔雀再次走过我的树下，当百灵鸟再次飞过我的窗前，我开始快乐地向她们问好，仅管她们还是不理我。
小学生作文收获的秘密篇二
从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。
白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿，
八个八哥儿飞上了八颗白果树，
不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿，还是打着了八颗白果树。
2.《塔尖尖》。
尖塔尖，尖杆尖，杆尖尖似塔尖尖，
塔尖尖似杆尖尖。有人说杆尖比塔尖尖，
有人说塔尖比杆尖尖。不知到底是杆尖比塔尖尖，
还是塔尖比杆尖尖。
3.《数狮子》。
公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，
每只大石狮子背上是一只小石狮子，
每只大石狮子脚边是四只小石狮子，
史老师领四十四个学生去数石狮子，
你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子?
4.《种冬瓜》。
东门童家门东董家，童、董两家，同种冬瓜，
童家知道董家冬瓜大，来到董家学种冬瓜。
门东董家懂种冬瓜，来教东门童家种冬瓜。
童家、董家都懂得种冬瓜，
童、董两家的冬瓜比桶大。
5.《送花》。
华华有两朵红花，红红有两朵黄花，
华华想要黄花，红红想要红花，
华华送给红红一朵红花，
红红送给华华一朵黄花。
6.《植树》。
老顾大顾和小顾，扛锄植树走出屋，
漫天大雾罩峡谷，雾像灰布满路铺，
大顾关注喊小顾，老顾扛锄又提树，
雾里植树尽义务。
7.《一捆葱》。
东边来个小朋友叫小松，手里拿着一捆葱。
西边来个小朋友叫小丛，手里拿着小闹钟。
小松手里葱捆提松，掉在地上一些葱。
小丛忙放闹钟去拾葱，帮助小松捆紧葱。
小松夸小丛像雷锋，小丛说小松爱劳动。
8.《猫鼻子》。
白猫黑鼻子，黑猫白鼻子;黑猫的白鼻子，
碰破了白猫黑鼻子，白猫的黑鼻子破了，
剥了秕谷壳儿补鼻子;黑猫的白鼻子不破，
不剥秕谷壳儿补鼻子。
9.《牛驮油》。
九十九头牛，驮着九十九个篓。
每篓装着九十九斤油。牛背油篓扭着走，油篓磨坏篓漏油，九十九斤一个篓，
还剩六十六斤油。你说漏了几十几斤油?
10.《种冬瓜》。
东门童家门东董家，童、董两家，同种冬瓜，童家知道董家冬瓜大，来到董家学种冬瓜。门东董家懂种冬瓜，来教东门童家种冬瓜。童家、董家都懂得种冬瓜，童、董两家的冬瓜比桶大。
11.《三娘找山羊》。
三娘在山止放三只山羊，三只山羊翻过山梁三娘翻过山梁去找三只山羊。三只山羊躲在杉树旁，三娘找到三只山羊。
12.《小柳和小妞》。
路东住着刘小柳，路南住着牛小妞。
刘小柳拿着大皮球，牛小妞抱着大石榴。
刘小柳把大皮球送给牛小妞，
牛小妞把大石榴送给刘小柳。
牛小妞脸儿乐得像红皮球，
刘小柳笑得像开花的大石榴。
13.《补裤》。
一块土粗布，一条粗布裤，
哥哥屋里补布裤，飞针走线布补裤。
粗布裤上补粗布，土粗布补布裤，
哥哥穿上粗布裤，艰苦朴素牢记住。
14.《八楼八角树》。
出城门，走八步，有棵八棱八角树。
八个八哥飞上树，八棱八角树上住。
树下孩子直发悉，手拿弹弓射大树。
打得八哥离开树，八棱八角掉下树。
15.《糊灯笼》。
红红糊红粉灯笼，给军属送光荣灯;。
芬芬糊粉红灯笼，给军属送灯光荣;。
红红糊完红粉灯笼，糊粉红灯笼;。
芬芬糊完粉红灯笼，糊红粉灯笼。
16.《枪和糠》。
墙上一个窗，窗上一支枪，
窗下一箩糠，枪落进了糠，
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糠埋住了枪，窗要糠让枪，
糠要枪上墙，墙要枪上窗，
互相不退让，糠赶不走枪，
枪也上不了窗和墙。
17.《青龙洞》。
青龙洞中龙做梦，青龙做梦出龙洞，
做了千年万载梦，龙洞困龙在深洞，
自从来了新愚公，愚公捅开青龙洞，
青龙洞中涌出龙，龙去农田做农工。
18.《毛毛和涛涛》。
毛毛和涛涛，赛跑又跳高，
毛毛跳不过涛涛，涛涛跑不过毛毛，
毛毛起得早，教涛涛练跑，
涛涛起得早，教毛毛跳高，
毛毛跳高跳过了涛涛，
涛涛跑步跑过了毛毛。
19.《胡庄胡苏夫》。
胡庄有个胡苏夫，吴庄有个吴夫苏。
胡庄的胡苏夫爱读诗书，
吴庄的吴夫苏爱读古书。
胡苏夫的书屋里摆满了诗书，
吴夫苏的书屋里放满了古书。
20.《鹅和鸽》。
天上一群大白鸽，河里一群大白鹅。
白鸽尖尖红嘴壳，白鹅曲项向天歌。
白鸽剪开云朵朵，白鹅拨开浪波波。
21.《柱子和树子》。
东村有个小柱子，割草丢了灰兔子;。
西村有个小树子，玩水丢了花裤子;。
柱子去找灰兔子，捡到一条花裤子;。
树子去找花裤子，拾到一只灰兔子;。
树子把兔子还给柱子，
柱子把裤子还给树子。
22.《小牛赔油》。
小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，
小牛回家取来油，向老刘道歉又赔油，
老刘不要小牛还油，
小牛硬要把油还给老刘，
老刘夸小牛，小牛直摇头。
你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛还油。
23.《西湖与泥壶》。
杭州有个西湖，
宜兴出产泥壶，
西湖店铺卖宜兴泥壶。
宜兴泥壶上画着西湖，
是游了西湖买宜兴泥壶，
还是买了宜兴泥壶再游西湖。
24.《藤萝花和喇叭花》。
华华园里有一株藤萝花,。
佳佳园里有一株喇叭花。
佳佳的喇叭花，绕住了华华的藤萝花，
华华的藤萝花，缠住了佳佳的喇叭花。
也不知道是藤萝花先绕住了喇叭花，
还是喇叭花先缠住了藤萝花。
25.《棚和瓶》。
洪家地下有个棚，冯家房上有个瓶。
冯洪两家猫打架，弄倒了洪家的棚，
打碎了冯家的瓶。
冯家要赔洪家的棚，洪家要赔冯家的瓶。
不知冯家要赔洪家的棚，
还是洪家要赔冯家的瓶。
26.《石小四和史肖石》。
石小四，史肖石，一同来到阅览室。
石小四年十四，史肖石年四十。
年十四的'石小四爱看诗词，
年四十的史肖石爱看报纸。
年四十的史肖石发现了好诗词，
忙递给年十四的石小四，
年十四的石小四见了好报纸，
忙递给年四十的史肖石。
27.《牛郎与刘娘》。
牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，
牛郎牛年恋刘娘，刘娘年年念牛郎,。
郎恋娘来娘念郎,念娘恋娘,。
念郎恋郎,念恋娘郎。
28.《出南门》。
出南门，往正南。
有一个面铺面门面冲南，挂了个蓝布棉门帘;。
我摘了蓝布棉门帘，我看了看;。
面铺面门面冲南，我又挂上蓝布棉门帘;。
我瞧了瞧，这面铺面门还是面冲南。
29.《连念七遍就聪明》。
天上七颗星，地下七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，
台上七盏灯。呼噜呼噜扇灭七盏灯，嗳唷嗳唷拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。
30.《跛子与驴子》。
一个跛子，牵着驴子;一个驼子，
拉着车子;。
一个瞎子，抱着孩子跛子的驴子，
撞着驼子的车子;。
驼子的车子.碰倒瞎子的孩子;。
瞎子要打驼子，驼子要打跛子。
小学生作文收获的秘密篇三
看着这个威风凛凛的大红包，同学们便在使劲猜测这神秘的大红包的肚子里到底是什么货。有的说里面装的是钱，老师只是轻轻地摇了摇头；有的说是key，老师却听成了pi；还有的说里面有一个好吃的东西……我想里面一不定期是百元大钞，红包里不放钱会放什么呢？可老师仍说我们猜得不对，这一下，这个红包更神秘了。
提问的时候到了，小任先说：“这个东西是不是用纸做的？”老师肯定地说：“是！”这下，我们大喜过望。第二个是小倩：“是不是餐巾纸？”老师停了一下，笑眯眯地说：“对了一半！”我又举起手，大声说：“是不是很薄？”“是！”老师神秘地说。现在我们把范围缩小了，又有很多人接二连三地问老师，老师都回答不是。
这个红包这可把我们骗了一节课。
小学生作文收获的秘密篇四
壁上挂的春牛---犁(离)不得。
【歇后语—勤劳俭朴类】。
门背后的扫帚---专拣脏事做。
开山平地---积少成多。
乌龟变黄鳝---解甲归田。
抹桌子的布---专拣脏事做。
挑水带洗菜---两得其便。
要饭的借算盘---穷有穷打算。
哑巴讲话---靠手做。
蚂蚁的腿---勤快。
种姜养羊---本少利长。
拳不离口,曲不离口---练出来的'。
铁匠的工具---自已打的。
黄牛婆拉耙---尽力来。
常用的铁具---不生锈。
勤劳的蜜蜂---闲不着。
劳劳碌碌的蜜蜂---甜头给了别人。
瞎子打草鞋---摸也摸熟了。
瞎子走路---不分日夜。
瞎子弹琴---手熟。
捡来的麦子打烧饼卖---没本净利。
【歇后语—清楚明白类】。
一雷天下响---处处皆知。
十字街口告示---众所周知。
大年三十吃肉---还用你说。
小葱拌豆腐---一青(清)二白。
心里开个窗户---明白了。
天明下雪---明白。
水晶棺材---透明。
手心里的虱子---明摆着的事。
石灰窑里装电灯---更加明白。
司马昭之心---路人皆知。
电灯照雪---明明白白。
西瓜子拌豆腐---黑白分明。
豆腐炒韭菜---一青(清)二白。
豆腐煮猪血---黑白分明。
苍蝇落在饭碗里---黑白分明。
秃子头上的虱子---明摆着。
浅碟子装水---一眼看到底。
单眼看老婆---一目了然。
画匠不给神作揖---知道你是哪块地里的泥。
周文王请姜太公---尽找明白人。
玻璃菩萨---明神。
疾风知劲草---日久见人心。
萤火虫的屁股---亮通通的。
蜈蚣吃萤火虫---心里明白。
【歇后语—清闲类】。
三月鸭蛋---净咸(闲)。
三条泥鳅夹两条给猫吃---图耳边清静。
大头鱼剁了脑壳---咸身子。
大河里洗煤炭---闲得没事干。
六月间的庙堂---鸦雀无声。
孔夫子的徒弟---贤(闲)人。
喝盐开水聊天---净讲咸(闲)话。
盐店里的老板---咸(闲)人。
盐坛子里装个鳖---咸圆(闲员)。
【歇后语—热闹类】。
戏台下开铺---图热闹。
戏台上看火---热火加热火。
烧开了的水---沸腾起来了。
半路上留客---口上热闹。
隔岸观火---看热闹。
粥铺里买卖---热闹一早晨。
喝米汤猜拳---图热闹。
端午节的黄鱼---在盛市上。
【歇后语—热情大方类】。
六月里穿毛衣---热心。
六月天吹南风---热对热。
田里的甘蔗---一副甜心肠。
包被子面洗脸---大方。
灶上的蒸笼---热气可高呢。
洋人打屁---客气。
喝多了滚开水---热心。
【歇后语—人称类】。
三十年开花,四十年结果---老果果(哥哥)。
小车子不抹油---干耳(儿)子。
小蝈蝈---大肚子。
木棍钉在墙上---大小算个橛(爵)。
冬瓜上霜---白胡子老汉。
荒坡上的枣子---小核(孩)。
园外竹笋---外生(甥)。
刺芭林的斑鸠---咕咕(姑姑)。
凉水和面---就就(舅舅)。
袖里点灯---小伙子。
猪蹄子不放盐---淡脚(旦角)。
【歇后语—任人摆布类】。
二姑娘拜年---只有你的席坐,没有你的话说。
大路边上的驴---谁爱骑谁骑。
大路边上的电杆---靠边站。
上了套子的猴子---由人玩耍。
上的猪---捆起来了。
木偶戏子的脑壳---随摆。
木偶表演---任人摆布。
手板心的小---要你活就活,要你死就死。
牛拉磨子---上了圈套。
龙灯的脑壳---任人摆布。
田坎上种黄豆---靠边站。
老牛死了---任剥。
吊桶在你井里---由你做主。
舌头无根---随人转。
灯草拐杖---做不得主。
鸡毛遭风吹---身不由主。
低个子看戏---随上人家说。
小学生作文收获的秘密篇五
有一件物品，它使我失去了我多年的好伙伴----诚实。
其实，我在朋友家玩时，看中了一个普普通通的水晶漏斗，但是在我看来它却很精美。
就在一次，我来到那个朋友家里的时候，发现了那个漏斗，正巧我那朋友不在家，只见那个漏斗晶莹剔透，中间流着粉红色的沙，在阳光下闪闪发光，让人看了就喜欢，我拿起漏斗就往口袋里放，说来也奇怪，我拿的动作是多么的熟练。就这样，我蹦蹦跳跳地回家了，并将它高高的柜子上，细细的'品味着它。突然间，我醒悟过来，发现自已干了一件愚不可及的蠢事，可是已经晚了，我不会再有第二次机会了，此时此刻，我的心就像压了一块大石头一样，再也提不起来了，因为我失去了诚实这个好伙伴。
在月下，它已失去了一个漏斗的意义，而是变成了一个巨石压在我心上，与其说它是一件精美的物品，不如说它是压在我心上的邢具罢了，那是我用精神上的折磨和良知的痛苦换取了它......事后，我发誓再也不干这样的蠢事了。
现在回忆这件事，我都有很深的感触：一件物品，它的美丽并不重要，重要的是它所在的意义，它的意义没有，它也就等于在这个世界上消失了。
小学生作文收获的秘密篇六
爸爸虽然又高又壮，但他还是制服不了精力旺盛的我。于是，每次他发现了我干的坏事时，就扬言要告诉妈妈，我出于恐惧也只好乖乖就范。
不过，如今我也掌握了他的秘密。
上个星期一上午，爸爸居然走进书房说要去看书！要知道他可是从来不读书的。后来还是去买了一大堆书塞在书柜里。并且每次都锁住房门。这一反常举动引起了我的注意，我便柯南压身，偷偷地观察起他来。
爸爸每天上午起床在书房，随后去买菜，中午回家吃饭时饭量少了许多，但是肚子却仍是一天比一天大。终于有一天，我看见房门没锁，便从门缝往里瞄，那里正是中午，太阳发出刺眼的光让我睁不开眼。那时我又对着窗，什么都看不清楚，只看见他手捧一本厚重的书。于是我决定在晚上再试一试。
晚上爸爸刚回屋里睡我便偷偷地溜进书房。书柜上，各式各样的书拥挤在一起，可谓是琳琅满目，我一连拿下十几本，里面什么都没有。我又拿起一本，一个白色的信封从书中掉了出来，打开一看——里面是几百块钱！原来这就是爸爸的秘密，我的好日子就要来了，我心里暗喜。
“踩破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，我终于知道了爸爸的小秘密——他在书里藏了私房钱。
河南省沁阳市第一小学六年级陈超远。
小学生作文收获的秘密篇七
“每次都想呼喊你的名字……”，这是我设置的铃声。早上前来叫我起床的人，少了她，却多了丝温暖。
那是一个深秋的傍晚，玩着手机，听着音乐的我，收到了一个陌生的信件，“猜猜我是谁?”于是，通过短信，我们，开始了。
那时，我是那样的惊讶，孤傲的我让人难以接近，竟有人会鼓起勇气发短信给我，让内心万分渴望友情的我万分震撼。
我们用手机，搭建了一座桥梁，上面承载着，我们的眼泪与欢笑，我们共同分享彼此的内心世界。渐渐地，我的好奇心愈发的强烈，让我十分想知道她的真面目。
我将想法告诉她，她却不肯与我相见，我也只好不再强求。
我们继续发着短信，了解对方，知道了她是一位大姐姐。
直到有一天，我们的老师从外地回来了，月考临近，那位大姐姐仿佛在那一刻人间蒸发，不再与我通信，我一次又一次的.给她发着短信，却没有任何回应了，了无音信。
日子一天天过去了，我与她的记录依旧停留在那年深冬，寒风仿佛一直刮着，刮着，从我的脸上狠狠的刮过。
很快的，学期也快跟着结束了，她!又开始发短信给我了，那是虽是严冬，但让我觉得像是春天到来了。
一条条短信，互相来往着，接着，正式开始放假了，前往校园的早晨，我开始慢跑，一圈一圈，锻炼的人不多，但都是老样子，每天总有几个人跑的很搭我的节奏。
坐到休息区，慢慢的打开手机，我给她发信，结果她停了下来，手机响了，这是巧合吗?
“别打乱我的步子，我还要奔跑。”她的头像在我手机里闪烁。
我恍然大悟，原来是一直在学习班里补习的毕业生姐姐，心里蓦然的一种感动。紧接着，我很快就赶上了她的步伐，我们相视而笑。
这个冬天，好美。
小学生作文收获的秘密篇八
08年秋天我有幸被推举参加了学校“现代都市小农夫”的活动。这项活动是学校为了让我们增长更多的知识，而特别开办的，在我们的校园里有一块属于我们“小农夫”的用地。为了使农作物一年四季都能生长，学校还为这些植物盖了暖棚呢！
我今年种植的植物是莴笋。那天，老师拿来了幼苗，教我们在地里作种植莴笋前的准备：松土、清理砖块、刨坑。然后我们在坑中放入幼苗，在它的根部轻轻地盖上细土、浇上水，等待它适应新的环境，健康成长，结出累累硕果。
每星期我们都会抽出一些时间去看看它们，并记录下它们的生长情况。天气冷的时候，我们每天早上轮流把暖棚的门窗打开，晚上放学关上门窗。在老师的指导与我们的.关心下，植物都健康的成长，我种的莴笋渐渐张高了、开花了……终于，这些莴笋可以收获了。
收获前我发现，我种的莴笋有几株上有红红的小点，老师说这是蚜虫，这说明我照顾得还不仔细。
拔下莴笋后，老师让我们自己带一根莴笋回家品尝，我拿着自己种的莴笋，爱不释手，回家后，我并没有吃，而是把它种在自家的院子里，因为它是我劳动的成果。
通过“小农夫”活动，知道了一个道理：想要收获，就必须耕耘，一份耕耘，一份收获。同样我们的学习也不例外，今后我要勤奋学习，争取更好的成绩。
小学生作文收获的秘密篇九
在每个人的内心深处，都会蕴藏着一些小秘密，你有秘密吗?下面是本站小编为你带来的我的秘密小学生。
作文。
欢迎大家参阅!
在每个人的内心深处，都会蕴藏着一些小秘密。可我也不例外，在我心中隐藏着一个小小的秘密，我不想让别人知道，但憋在心里难受极了。尽管这件事发生在很久以前，我也记忆犹新。每当想起这件事，我都会不由自主地低下了头。
当时的我才刚好7岁，刚上一年级。应该是放寒假的时候吧，我的外公外婆等亲人都回到了四会。我每天都会去外公家和我比我小2岁的表妹玩。当时是十分流行贴纸的，我看见街上摆着一张张五颜六色，印着精美图案的贴纸，心里怪痒痒的。我曾经请求过妈妈买一张给我，但是妈妈怎么也不答应我，我只好死了心。
一想起这件事，我的脸都火辣辣的，我悔恨交加，特别是表妹那双泪汪汪的眼睛更是令我这颗内疚的心久久不能平静。这件事已是我心中的秘密。
我曾经干过许多滑稽可笑而又自鸣得意的事情。但是，由于自己的“道行”不深，结果事情刚刚开始，就被大人们戳穿了老底。可惟独有一件事不仅令我记忆犹新，而且这个“秘密”至今也未被发现。看在你们是我朋友的份上，就和你们说说吧。
在百感交集的时候，我忽然心生一计。我把保温瓶取下来，往葡萄酒瓶里倒了一些白开水，把酒水又恢复到原来的位置，然后又把水瓶和酒瓶放回各自的位置。这时恰巧姥爷回来了。好险啊!
吃晚饭的时候，姥爷又拿出葡萄酒倒了一小杯，喝过之后便疑惑的问：“这酒怎么变味了?”正当我绞尽脑汁想着该怎样回答姥爷的问话时，却发现姥爷像是在自言自语，并没有追问我的意思。我暗自庆幸起来：幸好姥爷没有在说什么。如果事情败露，让妈妈知道了的话，我的屁股可要开花了。
小朋友们，你们可一定要帮我保守住这个秘密哟!
我有一片属于自己的秘密花园，它很小，小的只能装在我的心里;但是它有很大，大的能够将我的所有秘密装下。在这片秘密的花园里，我悄悄的耕耘着，我将自己每一个编织好的秘密悄悄的种下，任他们开出各种各样的花;有开心的、不开心的.开心的花在茁壮成长，而不开心的花却迅速凋零.我慢慢将这些凋零的花封存在记忆的盒子里，放在记忆的最深处，然后继续耕耘.花园里的花很多，但是却都很孤单，因为这片秘密的花园是神圣不可侵犯的.
渐渐的，我经营的这片还原越来越大，秘密也越积越多，可是我也变得寂寞来......直到有一天，我走出了花园，捡到了一把钥匙------交流，惊奇的发现着把要是竟能开启花园的大门!!!我万般欣喜得将这把钥匙复制了好多把，略带踌躇地分发给了我身边的朋友，没想到朋友们也都回赠给我了一把，每把钥匙与我的那把合在一起就能打开对应的花园大门.也就在此时，我才发现原来每个人也都拥有着一个主属于自己的秘密花园.心与心的交流使花园里的花美丽起来，它们不在拥有先前的孤单，变得开朗起来.后来，我将花园里的花送给了朋友，与他们一同分享花儿的"美丽".就这样，我们每个人的花园都在渐渐减小，秘密也越来越少.而那把开启心房中秘密花园的钥匙却依旧仅仅地握在我们彼此的手中.后来，当花园里的花都已不复存在时，只留下那把闪闪发光的钥匙永筑于我。
小学生作文收获的秘密篇十
“是谁！”那女孩惊呼。可是换来的却是一片静寂。她静静的躺下，心里却是有些恐惧，刚刚的的确是听到有人在讲话。最后她实在是困得不行，闭上了双眼。
“好疼啊，都怪那些可恶的人，为什么要这么对我……”那声音又响了起来，女孩不敢把头伸出被窝里，她怕，她在发抖。那声音一直没有消失。女孩走下了床，她鼓起了勇气，向那声音走去，可是女孩走到了房间外面却没有看见任何人，可是那声音却没有消失，女孩越听越恐怖，可是她的脚却不知道是被什么牵住了，向外面走去，女孩大声呼救，可是外面寂静的像没有人一样，她的眼泪在止不住的流，可是过了一会，她就被眼前的景象给吓住了，一座废弃的大别墅映入眼帘，那座房子被周围花园里的百花给围住，显得异常的诡异。女孩愣住了，可是脚是一直不停的接近那座别墅，就在女孩双脚即将踏入那花园的时候，她的脚停住了，一，二，三，她撒腿就往回跑，看着那太阳逐渐上升，女孩忍不住回头看了一眼那别墅，却只了看到一片花园。
女孩到了家里，瘫软在床上，心里的恐惧油然而生，想着刚刚发生的那么多不可思议的事情，她害怕的闭上了双眼，就这样睡着了。
也不知道是什么一直在促使着她，她总觉得那座别墅在吸引着她，可是她在惧怕。
“那些人真的不管我们了吗……他们就这么抛弃我们了啊……”又是昨晚的声音，女孩惊恐的抬起了头，环视着周围，却没有半个人，可是那个声音就像是在女孩身边一样。女孩慌了，她急忙冲出了家，可是那个声音却一直环绕在她的耳边，“他们为什么要这么做&……为什么……。”女孩捂着耳朵往前跑，不停地跑，也不管前面是否有人。当她停下脚步的时候，声音没有了，可是她也不知道自己跑到了什么地方。她望着周围阴森森的森林，蹲了下去，眼泪不自觉的流了下去。
过了很长时间，女孩抬起了头，想找一棵树坐下来，她突然发现森林深处有一盏灯，她飞快地冲了过去，看到的却是昨天晚上的那座别墅。那门前高高挂着两盏灯，显得有些诡异。女孩盯着那两盏灯，恍恍惚惚的走进了那座别墅。
她似乎被那两盏灯给完全吸引住了，肆意的践踏着地上的花朵，那朵朵玫瑰就这样凄惨的散开。女孩走到了那扇门前，推开了那扇大门，轻而易举。一阵灰伴着女孩打开门的一瞬间吹了出来。里面的的景象似乎震撼到了女孩，里面没有任何家具，只有花，各种各样的花，一股奇怪的花香混杂着。女孩走到一朵红色的花前蹲了下来，伸出手摘了下来，可是随即就感觉到了一震疼痛。女孩把手伸了回来，看着被扎破的手指，她站起来踩了那花一下。门就在这时关了起来，女孩疯狂的摇着那门，却什么也没有发生。她总觉得这个周围有什么在看着她，她环顾着周围，看到的只有花。她往里面走，看着一路上的花缠绕在一起，有些还差点绊倒她，她就愤怒在在那些花上面踩踏，她不知道为什么，自己一生下来就不喜欢花，特别讨厌。那些花在她的脚下变得已经不成样子，但是她却觉得特别解恨。她过来很长时间才停下了动作，继续往里面走去，一样望去，一个楼梯映入眼帘，她快步地走了上去，上面一样，除了花还是花。她就这样毫无目的的在这个别墅里乱逛，知道来到最顶层，她才发现了有一间房间。她打开房门，发现里面的床上躺着一个人。静静的，那个人就静静地躺着。女孩捂住了嘴巴，怕把那个孩子惊醒。原本应该退出房间把门给关起来，可是她却走了进去，来到了床边，看着像洋娃娃一般的孩子，她伸出了手。就在即将触碰到那个孩子的一瞬间，那孩子睁开了眼，直勾勾地看着女孩。女孩吓得后退了两步，立马冲出了房间把门给关了起来。当她回头的瞬间，那个人就出现在了她的身后，看着她，就像野兽看着猎物一般的看着她。女孩大声叫了出来，推开了那个小孩，往楼下跑去，却发现自己根本动不了，脚就被那些花给禁锢着。那小孩走到女孩面前，：“他们为什么要这么做，为什么……”女孩的瞳孔瞬间放大了，就是这个声音，就是这个声音……她的眼泪就这么不自觉地流了下来，拼了命的望下跑，却发现这是徒劳。她用手用力的抠那些花茎，却发现根本抠不断，自己之前划破的那只手有划开了，血一滴一滴的留在了上面，那花却突然松开了，女孩立马把脚伸了出来，退开了那个孩子拼命地望下跑，跑到一半她突然想到大门锁起来了，于是她就跑向了二楼的阳台，正准备跳下去的那一瞬间，她的脖子像是被什么给掐住了，回头一看，是那个孩子，那个孩子嘴里还不停地喊着：“去死吧，你居然还活着，去死吧。”
女孩感觉到了前所未有的恐惧，一瞬间，她的脑海里回忆起了一些不属于她但是确实发生在她身上的事情，她看见这些花是自己种的，后来却因为这个孩子踩坏了一朵花就把他囚禁在了这里，然后一天晚上，那孩子把她从这个地方扔了下去，要不是因为地下有那些花垫着，她早就死了。昏迷的自己被现在的爸爸妈妈给救了。她后悔了，是的。她使出了自己最后的力量，拽着那个孩子，翻下了阳台，直接摔倒了地面。鲜红的血液伴着黎明的太阳一起出来了。
第二天，有人路过，发现了这里的玫瑰花开的特别的鲜红，走进去，看见了两句尸体……于是那座别墅又出现在了电视上，里面的人说：“这是第三起命案了……”
那些新闻不知道为什么被压了下去，也只有少数的人知道这件事。那里就莫名其妙的变成了一座花园，起名为秘密花园。
一年级:王丽媛。
小学生作文收获的秘密篇十一
《秘密花园》是一部关于“内心成长秘密”的小说，一部被公认为无年龄界限的文学精品。
《秘密花园》的情节精彩曲折，语言平易近人而又极其传神。文章主要讲了在一场霍乱中使性情乖戾的玛丽成了孤儿，她只得被送往远在英国的约克郡的密素斯特庄园和姨父克莱文先生一起生活。克莱文先生伤心妻子之死，变得阴郁古怪消沉遁世，他的庄园里有上百间被锁闭的房子，有十年不许人人进入的秘密花园。玛丽意外地在知更鸟的帮助下找到这个秘密花园的大门和钥匙，并且，她还听到了一个神秘的哭声，吸引着她去探索庄园之谜。玛丽在迪肯的帮助下，使荒芜的花园重现生机。不久，被认为离死不远的庄园小主人科林也参加了进来。大自然的力量改变了一切，长年笼罩在阴霾之下的古老庄园及其主人也一同获得了新生。
这议本书告诉了世人：生活可以无比美好，也可以无限精彩，关键就在于你的态度。也正因为如此，在这一个世纪以来，这本书被不断地再版，而且还拍摄成了各种各样的电影、话剧。有无数的大人和孩子都非常热爱这本书，这说明，美好的心灵是人类永远也舍不得丢弃的。
这篇小说的灵感来源很偶然。1909年，作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特在布置自己家花园时，突发灵感，觉得那些盛开的花草仿佛能读懂人心灵的秘密，一部小说的雏形开始在脑中酝酿，这就是《秘密花园》。
通过了《秘密花园》这本书，让我明白了通往理想和命运的`路不只是一条，明白了人们不能盲目的去相信那些没有经过认真思考、准确判断而得出的结论，它还使我懂得了真诚、勇敢、善良、自信。这座心灵的花园，是一个魔镜，折射着每个人的命运。我们要找到那把埋藏的钥匙，开启这一座封闭的花园，让它复苏，让它生长，让它生机盎然。
小学生作文收获的秘密篇十二
以前大林和小林很穷，因为一个大怪物，所以他们走散了。大林想当富翁，狗绅士让他的梦想成真了!大富翁八哈让大林做自己的儿子，所以大林有钱了!小林不那么贪婪，选择了要工作。做了一名火车司机。
八哈死了。大林很伤心。不过贪婪的大林知道自己快没钱了，所以得快点想办法!听说可以去富翁岛!到了那里，什么都没有。只有一样东西，那就是钱。连枕头都是用金子做的!最后大林渴死或饿死在那里了。
我有感是小林和大林的故事。最贪婪的人是没有好下场的，小林没想到当富翁，要用自己的辛苦来赚来钱，像大林只依靠某一个人，应该想想后果会怎样。现在小林生活的很好，因为当时他的选择选对了。
大道理：不要做贪婪的人，只要付出，肯定有回报!我们要学习小林的精神，并好好学习。
小学生作文收获的秘密篇十三
今日我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也十分喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就期望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依靠。
放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自我脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被教师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自我的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自我的努力去实现梦想、实现愿望。
小学生作文收获的秘密篇十四
昨日，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，这是著名的儿童文学家张天翼的作品。
书中主要讲的是：小作者王葆梦中拥有了一个神奇的宝葫芦，这个宝葫芦要什么就能变出什么。这下可把王葆乐坏了，让宝葫芦变出名贵的花、漂亮的鱼、崭新的自行车……宝葫芦不但给王葆带来了很多快乐，同时也给他带来了许多烦恼。例如：一次数学考试，王葆在答卷时遇到了许多令他伤脑筋的题。正当他陷入沉思时，隐约传来三四个同学离开座位准备交卷的声音。王葆心里马上想起了宝葫芦。恰恰，坐在他前面的苏鸣凤也交了卷。就在这时，奇迹出现了，王葆空白的卷子上竟出现了几行完整的答案。看到有许多同学都交了卷，王葆也交了卷。
但是，令我想不到的事情又发生了。苏鸣凤本来拥有满满答案的试卷竟变成了一张白纸。当然，这也逃不过老师的眼睛。老师观察了一会儿王葆的试卷，发现王葆试卷上的字和苏鸣凤平常写的字一模一样。于是，老师让王葆和苏鸣凤每人写两行试卷上的答案，苏鸣凤不一会就写好了。可王葆迟迟没有写一个字。
同学们这才知道王葆把苏鸣凤的答案抄到了自己卷子上。王葆独自跑到了河边，抓起宝葫芦就问：“你为什么不给我做出答案，而要抄别人的答案呢?”“我又没学过数学，我怎么会呀?而且，所有我变出来的东西，都是拿别人做好的呀!”宝葫芦委屈地说。这时的王葆一心想甩掉可恶的宝葫芦，解除心理的怨恨，但始终没有甩掉。于是，王葆在同学面前揭发了宝葫芦，并贴上告示，让那些被宝葫芦拿走东西的失主找王葆认领。
读了这本书后，使我明白了一个道理。那就是做什么事情都要靠自己的劳动来取得。我们不能像书中的王葆一样，凡事都让宝葫芦替他做，自己什么也不干。最后他想甩掉那可恨的宝葫芦，也很难甩掉。就像我们养成了个坏习惯，时间一长，想改掉也非常困难了。所以，我们一定要用自己的劳动和智慧来克服困难，取得成功，实现自己的梦想!
小学生作文收获的秘密篇十五
暑假里我看了好多书，有《稻草人》《乌丢丢的奇遇》……可我最喜欢看《宝葫芦的秘密》，因为它给我带来了很多启示。
这本书的作者是大名鼎鼎的中国现代著名作家张天翼。他的童话在儿童文学史上占有重要的位置。
书中讲了这样一个故事：王葆幻想得到一个宝葫芦，这样就可以不费力气得到一切，后来他如愿以偿得到了，可他的宝贝不但没有给他带来幸福，反而带来痛苦。他毅然决然地把这个宝贝抛弃，“轰”的一声后，原来的这一切是他做的梦，他从此改正了缺点，认真学习做一个好学生。
王葆和宝葫芦是书中的主人公，他们给我留下了深刻的印象，环保、爱幻想、天真烂漫……而宝葫芦自私自利，自作主张，给王葆东西时，从不和他商量，在拿别人东西时，它也不愧疚，为了保住自己，宝葫芦想尽各种办法想让王葆和它在一起。
在生活中我也想有一个想要什么，就有什么的宝葫芦，但是我觉得我们不能像宝葫芦一样自私自利，没有在别人同意下拿走别人的东西，而应该像王葆一样知错就改，做个好孩子。
合上书，我的`心久久不能平静，脑海里宝葫芦的影子久久挥之不去。
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