青少年是国家的未来，我们应该关注他们的成长和发展，为他们提供更好的教育和成长环境。总结可以借鉴他人的经验和观点，但要注重自己的创新和独立思考。总结范文可以让我们更好地了解总结的重要性，并提升自己的总结能力。
小学圣诞晚会主持词串词指南篇一
尊敬的各位老师、各位同学：
大家，晚上好!
甲：圣诞的铃铛，已敲响新年的门窗;。
乙：华丽的烟火，已点燃春天的希望。
甲：雪白的季节，我们欢聚温馨学堂;。
乙：美丽的时刻，我们共谱美好篇章。
甲：请允许我宣布今天的晚会正式开始。
乙：在我们好看的节目上演之前，首先请我们的xxx致开幕词xxx讲话。
甲：感谢xxx鼓舞人心的精彩演讲，相信我们在xxx的带领下一定会走向辉煌。
甲：“xx”，我们的同学真是多才多艺，能歌善舞。
乙：我们的老师也不简单哦，同样也有拿手节目，这不，他们要带来一首诗歌朗诵，《》。
甲：《》真是诗情画意，看着老师们朗诵的真是荡气回肠，我们的同学们也跃跃欲试，不知道他们又会给我们带来什么不一样的精彩呢?让我们拭目以待。
甲：各位老师和同学，我们晚会到此已接近尾声了，但我们的欢乐还在继续。
乙：在这一刻，我们共同开启了新年的门窗，眺望那新的风光。
甲：在这一刻，我们共同谱写下新春的希望，期待那新的篇章。
合：结束语(朋友们，让我们来年再见)。
相关。
小学圣诞晚会主持词串词指南篇二
男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!
女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家。
合：晚上好!
女：圣诞晚会现在开始。
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿：marrychristmas!
女：有请表演者，为您带来，《军鼓》。
男：刚才这表演得真不错。
女：是呀。
男：如果你演我想效果会更好。
女：还是你了解我。
男：演一段给大家看看?
女：(无论演什么都可以，如做鬼脸)。
男：这就是你的才艺表演吗?
女：是的。
男：中国有句古话，女子无才便是德，你真的是很有德呀。
女：这不是过圣诞节嘛，昨天梦见上帝了。
男：是吗?
女：他说可以满足我一个愿望,我拿出地球仪说要世界和平。
男：好。
女：他说太难了换一个吧,我拿出你的照片说要这人变漂亮。
男：。。。。。。
女：他沉思了一下说，拿地球仪我再看看。
男：我长得丑是我的错吗?
女：其实你也不是太差啦，从长相上来说，人品不错;从人品上来说，长相不错。
男：咳，我们还是来欣赏节目吧。有请舞蹈佳丽为您献上《xxx》。
男：好，感谢几位优秀的舞蹈艺员。
女：一段精彩的舞蹈过后呢，我们进行一个小游戏。游戏的名字叫――。
合：抛秀球。
男：在我们传统文化当中，抛秀球就是女孩子在阁楼上边把秀球抛出去，谁能抢到秀球，女孩子就要嫁给他。今天我们不这样，参与者全部是各位观众，各位来宾。
女：游戏规则是这样的，一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。
男：。。。。有请朋友们参与。。。。。。(此处现场发挥，略过)。
男：我们xx不仅主持得的好，而且人也特别的漂亮。你最喜欢你身体的哪个部分?
女：眼睛。
男：哦，为什么呢?
女：因为~~因为我眼睛很圆~。
男：啊，你有见过方形的眼睛吗?
女：去，你就不能形容别的吗?
男：好，你来听――(山东快书)这个姑娘，大说不过十八岁，那个想说十七还应当，黑登登地头发那是墨染地，墨根儿扎着那个红纯钢，金花银花两边戴，炽金的坠子直泛光，上宽下窄半长脸儿，尖尖地下额高鼻梁，大大地眼睛小小地嘴，沙白那个脸蛋儿红腮膀儿。。。耶，掌声鼓励。
女：你这是说我呢吗?今夜确实美女如云，来，有请美丽的舞蹈艺员――。
男、女齐：尊敬的各位领导、老师、同学们，在温馨的音乐声中，圣诞晚会到此结束了。朋友们，让我们记住今天，再见!
小学圣诞晚会主持词串词指南篇三
合：大家好!
甲：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。
乙：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意!
甲：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
乙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。
甲：因为我们有理想导航，
乙：因为我们有奋发向上的翅膀。
甲：所以我们可以义无反顾地飞翔，
乙：为了理想，我们有理由放声歌唱。
合：xx圣诞联欢会现在开始。
甲：白雪飘飘，鹿铃敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好!祝大家圣诞快乐!
乙：今天，是喜悦让我们相聚在这里;。
甲：今天，是我们共同的选择让我们走到这里;。
乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;。
甲：今天，让我们用青春的朝气将激-情的火焰点燃;。
乙：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;。
甲：请欣赏舞蹈：时刻准备着，掌声有请!
乙：年轻的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。
甲：冬天来了，圣诞老人的脚步近了。伴着片片飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，给我们带来了礼物。
乙：下面我们来玩一个游戏：踩气球。游戏规则：一组出2个人，每只脚上都绑有2个气球，让他们一起出来互相踩，看30分钟内哪个组的队员脚上剩的气球多。
甲：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往，你在他乡是否无恙，时光久远念你如常。
乙：请欣赏歌曲：xxx。
甲：我站在烈风中，恨不能荡尽绵绵心痛。
乙：望苍天四方云动，剑在手，问天下谁是英雄。
甲：请欣赏相声《厕所奇谈》。
乙：年轻是春日的竹笋，草原的新律，出水的芙蓉……。
甲：年轻是初升的太阳，远征的心帆，离弦的利箭……。
乙：年轻是轰然出山的瀑布，暴风雨的闪电，大漠风沙中的战旗……。
甲：年轻是金，年轻是银，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富!
乙：请欣赏诗朗诵：青春之诗。
甲：唱吧，唱出内心的喜悦与祝福，跳吧，跳出年轻的朝气与希冀，祝福吧，祝福每一个人幸福快乐。让我们托起一片云霞带一份祝福给你，真挚地向大家说声：“圣诞快乐”。
乙：风儿轻轻掠过，是在传递什么?还是在等什么?
甲：传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生!
乙：下面请欣赏舞蹈：不怕不怕。
甲：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!
乙：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常伴!预祝同学们学业有成，取得骄人的成绩!
甲：明星灿烂光照，古今永恒辉煌，圣诞快乐歌声，传遍世界各方。迎着星光欢呼，歌声响应嘹亮，颂歌上达于天，空中回肠荡漾。xxx圣诞联欢会到此结束!
小学圣诞晚会主持词串词指南篇四
金钟朗朗，那是圣诞动人的旋律。下面本站小编为大家带来了大学圣诞晚会。
主持词。
串词，希望对你有所帮助!
甲：火树银花，夜色阑珊。
乙：星河灿烂，流光溢彩。
丙：璀璨灯火，欢乐海洋。
丁：相聚今晚，共庆圣诞。
共：尊敬的领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好!
欢迎来到xx大学外语系圣诞联欢晚会的现场。
甲：看，星光灿烂，那是圣诞绚烂的色彩。
乙：听，金钟朗朗，那是圣诞动人的旋律。
丙：今晚，我们相聚在此，共同庆祝，携手共度美好的圣诞。
甲：下面我宣布，xxxx年外语系圣诞联欢晚会现在开始。
男:x老师果然是名不虚传哪,不但人美,歌声也一样动听.
甲:xx,考你一下啊,你知道”圣诞快乐”用英语怎么说么?
乙:merrychristmas.那我也考你一下用日语和法语怎么说?
甲：这个嘛，这个。。
乙：哈哈，你知道么，我们外语系不仅有会讲英文的老师，还有会讲日语和法语的呢。现在就让老师来告诉你答案吧。让我们有请xx，xxx、xx老师和同学们为大家带来的歌曲连唱。
乙:掌声欢迎。
甲:哎，你来评价下我们外语系女生的特点吧。
乙：美。(毫不犹豫)。
甲：谢谢谢谢。
乙：那你也评价下我吧。
甲：青春靓丽，朝气蓬勃，活力四射~~。
乙：呀，说到这几点，我立马就想到了接下来要出场的几位呢。
让我们一起来欣赏精彩的t台秀。
甲：感谢帅哥靓女们的精彩表现，接下来这个环节，那是十分温馨感人哪。
乙：是啊，首先让我们请出圣诞老爷爷为大家带来今天的第一份礼物――爱心板。
甲：在圣诞元旦以及新春佳节即将到来之际，我们外语系学生分会的各部室也带来了他们最诚挚的问候。
乙：是的，我们首先看到的是主席团的成员……。
甲：好了，大家看圣诞老爷爷都来了，小妹妹在哪呢?
乙：让我们马上请出她~~(游戏环节)。
甲：xx，有首歌叫《loseinparadise》，你听过没?
乙：当然听过，那首歌旋律轻松，每次听过后心情都很好呢。
甲：那今晚就让我们再次感受一下，相信这两位的歌声一定不会让大家失望。有请为大家带来《loseinparadise》。
乙：欢迎。
甲：来到大学之后啊，我发现才人真是不少。
乙：是啊，我就特别崇拜会跳街舞的同学们，一个个那是舞艺精湛啊。
甲：对啊，我还喜欢肚皮舞和爵士呢。
乙：那今晚你可有眼福了，接下来就让我们一起来欣赏街舞，肚皮舞与爵士的串烧。
甲：掌声欢迎。
甲：我最初的梦想是跟你一起快乐的奔跑在风中，我是现实扼杀了我，你遇见了他，他在风中牵着你的手散步，看到你是如此的幸福，我是真的不想长大。
乙：你在瞎说什么呢。快点主持节目吧。
甲：我刚才已经报完节目了呀。
乙：原来如此，嗯，那就让我们请出由外语系的同学们为大家带来的歌曲串烧。
甲：，你知道么，我最近正疯狂中国达人秀这个节目，发现里面好多奇才呀。
乙：嘿嘿，我为了练口语，还看美国达人秀呢。
甲：是么，其实我发现啊，我们也有很多奇才，不知道他们聚到一起回碰撞出怎样的火花呢。
乙：那就让我们一起来欣赏小品《xx达人秀》。
甲：掌声欢迎他们。
甲：哎，你知道么，我最近有点低沉，期末降至，找不到学习状态。
乙：是不是对自己很失望呀。
甲：嗯。
乙：是不是想找点动力呀。
甲：嗯。
乙：好吧，接下来这首歌会带给你想要的。让我们有请xxx，xxx为大家带来《我期待》。
甲：接下来要出场的这位可不一般，她的中国舞已经达到了xx级，她的舞姿那是相当醉人。
乙：你说的是不是校庆晚会上的领舞，外语系的才女xxx呀?
甲：是呀，今天她为我们带来的是一支新的舞蹈《雨竹林》。让我们掌声欢迎!
结束语：甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
乙：今天的圣诞晚会更加体现出一个充满活力，面向未来的集体;。
甲：在这里，严谨的校风校训为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;。
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;。
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。
甲：因为，我们始终相信：明天会更好!
齐：今天的圣诞联欢会到此结束，祝大家：晚安。
男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!
女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家。
合：晚上好!
女：圣诞晚会现在开始。
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿：marrychristmas!
女：有请表演者，为您带来，《军鼓》。
男：刚才这表演得真不错。
女：是呀。
男：如果你演我想效果会更好。
女：还是你了解我。
男：演一段给大家看看?
女：(无论演什么都可以，如做鬼脸)。
男：这就是你的才艺表演吗?
女：是的。
男：中国有句古话，女子无才便是德，你真的是很有德呀。
女：这不是过圣诞节嘛，昨天梦见上帝了。
男：是吗?
女：他说可以满足我一个愿望,我拿出地球仪说要世界和平。
男：好。
女：他说太难了换一个吧,我拿出你的照片说要这人变漂亮。
男：。。。。。。
女：他沉思了一下说，拿地球仪我再看看。
男：我长得丑是我的错吗?
女：其实你也不是太差啦，从长相上来说，人品不错;从人品上来说，长相不错。
男：咳，我们还是来欣赏节目吧。有请舞蹈佳丽为您献上《xxx》。
男：好，感谢几位优秀的舞蹈艺员。
女：一段精彩的舞蹈过后呢，我们进行一个小游戏。游戏的名字叫――。
合：抛秀球。
男：在我们传统文化当中，抛秀球就是女孩子在阁楼上边把秀球抛出去，谁能抢到秀球，女孩子就要嫁给他。今天我们不这样，参与者全部是各位观众，各位来宾。
女：游戏规则是这样的，一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。
男：。。。。有请朋友们参与。。。。。。(此处现场发挥，略过)。
男：我们xx不仅主持得的好，而且人也特别的漂亮。你最喜欢你身体的哪个部分?
女：眼睛。
男：哦，为什么呢?
女：因为~~因为我眼睛很圆~。
男：啊，你有见过方形的眼睛吗?
女：去，你就不能形容别的吗?
男：好，你来听――(山东快书)这个姑娘，大说不过十八岁，那个想说十七还应当，黑登登地头发那是墨染地，墨根儿扎着那个红纯钢，金花银花两边戴，炽金的坠子直泛光，上宽下窄半长脸儿，尖尖地下额高鼻梁，大大地眼睛小小地嘴，沙白那个脸蛋儿红腮膀儿。。。耶，掌声鼓励。
女：你这是说我呢吗?今夜确实美女如云，来，有请美丽的舞蹈艺员――。
男、女齐：尊敬的各位领导、老师、同学们，在温馨的音乐声中，圣诞晚会到此结束了。朋友们，让我们记住今天，再见!
尊敬的各位老师、各位同学：
大家，晚上好!
甲：圣诞的铃铛，已敲响新年的门窗;。
乙：华丽的烟火，已点燃春天的希望。
甲：雪白的季节，我们欢聚温馨学堂;。
乙：美丽的时刻，我们共谱美好篇章。
甲：请允许我宣布今天的晚会正式开始。
乙：在我们好看的节目上演之前，首先请我们的xxx致。
开幕词。
xxx讲话。
甲：感谢xxx鼓舞人心的精彩演讲，相信我们在xxx的带领下一定会走向辉煌。
甲：“”，我们的同学真是多才多艺，能歌善舞。
乙：我们的老师也不简单哦，同样也有拿手节目，这不，他们要带来一首诗歌朗诵，《》。
甲：真是诗情画意，看着老师们朗诵的真是荡气回肠，我们的同学们也跃跃欲试，不知道他们又会给我们带来什么不一样的精彩呢?让我们拭目以待。
甲：各位老师和同学，我们晚会到此已接近尾声了，但我们的欢乐还在继续。
乙：在这一刻，我们共同开启了新年的门窗，眺望那新的风光。
甲：在这一刻，我们共同谱写下新春的希望，期待那新的篇章。
合：结束语(朋友们，让我们来年再见)。
小学圣诞晚会主持词串词指南篇五
合：在这绚丽多姿的日子里，让我们和圣诞老人一起为你们祝福!
合：各位老师，各位同学，寿光世纪学校xx年圣诞文艺晚会现在开始!(与此同时，外教扮圣诞老人上台，突出帽子和装礼物的口袋)。
合(与外教)：merrychristmas!merrychristmas!圣诞快乐!
外：(用英语)孩子们，我带来了很多很多的礼物，我要把它分给那些诚实、善良、聪明的孩子!
甲：圣诞老人带来了很多的礼物。孩子们，看到了吗?
乙：(看到了!)想要吗?(想)。
合：那就用你动听的歌声和优美的舞姿好好表现吧!
甲：风儿轻轻掠过，在传递什么?上帝眨着眼睛，在期待什么?(同时，学生开始上)。
乙：哦!那一群美丽的天使又在歌唱什么呢?……请欣赏小高部孩子们带来的英文歌曲《平安夜》和《新年快乐》!(节目1开始)。
甲：一起许个愿望，给大家拜年;一起做个祈祷，为世纪祝福!
乙：飞舞的彩虹编织梦想，灿烂的笑脸书写幸福。你看，我们的祖国如此美丽!(同时，孩子上)请欣赏小低部孩子们的歌伴舞《祖国，祖国，多美丽!》(节目2开始)。
甲：祥和的夜啊，静悄悄;红红的灯笼啊，你轻轻地摇;白色的圣诞节呀，多么温馨——多么美好!(孩子开始上)请欣赏小低部的英文歌曲《白色的圣诞节》。(节目3开始)。
乙：剪一缕清冷的月光，照亮回家的路;在这童话世界里的歌声中，我仿佛又变成一个孩子。
甲：家庭富有是幸运的，但富有的家庭是不是一定幸福?幸福到底是什么?许多人都在苦苦寻觅。(同时，孩子开始上)请欣赏小高部孩子们带来的英文故事《圣诞前夜》(节目4开始)。
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福;有心有爱，相聚就是幸福;有说有笑，开心就是幸福!
合：可爱的孩子们啊，老师因你们而幸福!(同时，刘华等上)。
甲：请欣赏刘华、xx老师带来的舞蹈《傣乡情》。(节目5开始)。
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情;两位美丽少女演绎了一段傣族风情，两位世纪教师合奏了一曲青春之歌。让我们再次以热烈的掌声感谢两位老师的精彩表演。
甲：一支舞让我们陶醉，一个梦让我们畅想。让我们都在心中种一颗圣诞树吧，祝福所有的好人平安吉祥。请欣赏由全体外教带来的合唱《一棵圣诞树》。(外教扮圣诞老人样上，节目6开始)。
乙：欢乐属于大家，但未来更属于孩子。亲爱的同学们，圣诞老人要给你们分发礼物!(外教走入学生)。
乙：幽默风趣的相声，让我们欢笑;通俗诙谐的小品，同样给我们以欣喜。七十二变的神奇令每一个孩子无限向往，流传了千年的故事深深印在每一个孩子心里。请欣赏小高部带来的英文小品《猪八戒背媳妇》。(节目8开始。别早上，要制造一出场就以形象引起效果。)。
甲：我喜欢可爱的孙悟空，我也喜欢温柔的猪八戒;我渴望长大的成熟，我也留恋美丽的花季。采一缕阳光，种一束希望，幸福写满少女的心房，梦想随着歌声激荡。请欣赏初中部带来的歌伴舞《花季》。(节目9开始)。
乙：花季是美丽的，因此更需要我们珍惜。聪明的蚂蚁靠勤劳储存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞会，那么等待她将是一个什么结局?(同时，学生上)请欣赏小高部带来的英文小品《蚱蜢和蚂蚁》(节目10开始)。
甲：懒惰奢华的死了，勤劳智慧的人活着!武术，就是勤劳智慧的中华民族的一枝瑰宝。下面，就请欣赏小高部带来的表演《武术》。(节目11开始)。
乙：好男儿，当自强，热血热肠铁脊梁。一段武术表演，使我们充满了激-情和力量!
合：美丽的世纪园啊，我们要让你明天更加辉煌!
甲：新年，曾被我们无数次急切地盼望;噼里啪啦，谁在欢乐的歌唱;举杯同庆吧，把欢乐写满脸庞。让我们提前祝每一个世纪家庭在新的一年里幸福安康!下面请欣赏小高部带来的英文小品《新年快乐》。(节目12开始)。
甲：播种理想，播种知识，让我们祝福世纪的明天更加美丽!请欣赏小低部孩子们的合唱(节目13开始)。
甲：今夜花如海，今夜歌如潮!
乙：今夜，我们种下祝福和希望，让它如翠竹般拔节生长!
甲：一节节，浸满謦香，给我们的学校满年的丰硕与芬芳!
甲：今宵将无眠，
乙：今宵将铭记!
合：难忘今宵我们一起为世纪祝福!(紧接着，响起《难忘今宵》的歌声;部分领导和演员上台烘托气氛)。
甲：各位老师，
乙：各位同学!
合;世纪学校xx-x年圣诞文艺晚会到此结束!
小学圣诞晚会主持词串词指南篇六
女：女士们、先生们。
合：大家晚上好!
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
男：今天我们在圣诞之夜元旦即将到来之际，相约我们xx，共度佳节。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，
女：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿。
合：一一实现。
男：亲爱的朋友们，真心的祝愿您。
合：圣诞快乐!
男：圣诞暨元旦狂欢歌舞晚会现在开始，自古以来，男儿的志向就是保家为国，首先请欣赏xx全体男生带来的合唱《精忠报国》。
女：我们都是离家在外的人，离家的人总是思绪万千，下面请欣赏xxx的歌曲《离家的孩子》。
男：离家在外，平安就是福，平安就是父母的期待，对于有美我们也是一样的祝福，下面就请xxx送上对有美的〈祝你平安〉。
女：今夜的美景，让我们心醉，那么下面就是由xx带来的歌曲《心醉》。
女：掌声有请xx带来〈天亮了〉。
男：欣赏了多姿多彩的舞蹈和歌曲，下面让我们放松一下，做点游戏，先说一下游戏的内容。
女：这个游戏叫做，蒙眼喂奶油蛋糕。具体的做法，就是我们通过抽号选出幸运观众，每组2人，一人蒙眼，手中持蛋糕前行几步喂另一人吃蛋糕，吃得最快，身上最干净的为胜者。下面开始!
女;舞蹈过后请xx带来〈勇气〉。
男：下面请欣赏xx等表演的现代舞《浪漫樱花》，掌声欢迎!
女：感动我们一时的〈还珠格格〉仿佛就在昨天，它的主题曲也成为风靡一时的歌曲，下面请xx带领我们重温那一刻，她带来的歌曲是〈雨蝶〉。
男：掌声有请xx等带来的歌曲《自己美》。
女：千里有缘来相会，相会就是朋友，下面有请xx演唱〈朋友〉。
男：欣赏过后，我们要休息一下，来个游戏，由我们出题目，由全体人员举手竟猜，答中者给予奖励。
女：先由我出题，
男：接下来请xx为我们的优秀学生颁奖。
男：你方唱罢我方唱，自古巾帼不让须眉，下面是xx带来的〈qq爱〉。
女：掌声有请xxx带来的《想说爱你不容易》。
女：对了，我门下面的比赛叫做模仿秀比赛，我们通过抽号选出幸运观众，每组3人，由我们的主持人随机选取一首卡拉ok，由3人分别来演绎，谁的喝彩声最多，表演最好获得奖品。
男：今夜我们欢聚一堂，我们载歌载舞，今后无论面对什么事情，我们都要有着一颗感恩的心，感恩人生。
女：在一班的这支动人的舞蹈〈感恩的心〉中，我们的圣诞晚会到此结束，感谢的大家的参与和支持。
合：祝大家圣诞快乐!合家幸福!
小学圣诞晚会主持词串词指南篇七
合：大家晚上好，欢迎参加2013年西点教育蔚蓝半岛校区的圣。
诞晚会。
罗：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
王：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，一是相会旧友、二来结识新朋!
陈：然而圣诞的祝福总是与圣诞老人的礼物同行，让我们把西点祝福珍藏在心中，让我们把西点礼物紧握在手中，让我们亲身感受西点教育圣诞晚会给您带来的这非同凡响的一刻。
王：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光。
罗：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。
晚会的开始。。。。。。
庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚!首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的张校长为我们致开幕辞。
(校长致辞)。
陈：让我们再次以热烈的掌声感谢张校长，为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们的学员将在接下来的时间里，为大家献上他们自导自演的精彩节目!
(表演)。
王：老师，我们去哪儿呢?
(观众掌声)。
小学圣诞晚会主持词串词指南篇八
亲爱的同学们，女士们，先生们，晚上好!
(女)：祝大家圣诞快乐!英语沙龙·圣诞晚会现在开始。
(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐，让我们相聚在一起。
(女)：今天，是热情的缘聚和友情，让我们相逢在一起。
(男)：同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。
(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声，愿明天更加美好。
(男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。圣诞晚会主持人。
串词。
(女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的明天更美好。
(男)：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光。
(女)：因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：marrychristmas!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。
开场白。
女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家……。
合：晚上好!
女：英语沙龙·圣诞晚会现在开始。
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿：marrychristmas!圣诞快乐!
圣诞节(christmas)，每年12月25日，是教会年历的一个传统节日，它是基-督徒庆祝耶稣基-督诞生的庆祝日。在圣诞节，大部分的天主教教堂都会先在12月24日的耶诞夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些基督教会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝圣诞节。
女：今天我们在圣诞之际，相约在此，一是相会同学，二来结识新朋。
男：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，
合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐!
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿。
合：一一实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始——奏乐——礼炮——。
男：青春是一首动听的旋律，
女：青春一副美丽的画卷，
男：青春是一个耐人寻味的故事，
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女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中的灿烂，
女：让我们在花样年华里，去舞出人生中的精彩，
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力。
(《节目一舞蹈》上场)。
女：劲爆的节奏，动感的舞步，
男：刚才为大家献上的舞蹈的来自于我们朗文英语班的几位帅气小朋友，他们是……(简单介绍)，再次掌声感谢他们的精彩演出。
女：在这个激情洋溢的时刻，
男：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去聆听。
合：《节目二诗朗诵》。
男：欢乐圣诞，相约圣诞，各位来宾、各位朋友，现在到了我们的抽奖时间，
女：下面我们将抽出今晚的三等奖(介绍抽奖方法)。
娱乐互动时间，游戏。
圣诞节相当于我国的春节，它是纪念耶稣诞生的一个重要节日，世界上有140多个国家和地区庆祝圣诞节，节期从12月24日至次年的元月6日，是流传范围最广，参与人数最多的节日。可以说，圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。
超越了国界，超越了种族，超越了你我的心灵。请欣赏《节目三大合唱》带给我们的心灵冲击。
女：欢乐圣诞，相约圣诞，各位来宾、各位朋友，又到了我们的抽奖时间，
男：现在我们将抽出今晚的二等奖……。
游戏(心有灵犀)。
女：提起圣诞节，大家自然会想到圣诞老人，根据神话传说，掌控智慧、艺术、
诗词。
战争的奥丁神，寒冬时节，他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。男：而圣诞老人就是奥丁神的后裔，随着异教的传说，随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
男：同时，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福《(幸福拍手歌》，分发小礼物)。
抽出一等奖(同上)。
游戏(大比拼)。
合：今天的英语沙龙·圣诞晚会到此圆满结束，在今天之后，快要临近期末考试了，希望大家好好复习，争取考个好成绩。
小学圣诞晚会主持词串词指南篇九
2010圣诞晚会主持词 圣诞晚会主持串词!
2楼
(一)甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2010年。
乙：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了走入师范的第一个庆典。
丙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
丙：春的脚步近了;
甲：春的身段也婀娜了;
乙：新年拉近了我们成长的距离;
丙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;
甲：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;
乙：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;
甲：今夜，我们送去我们的祝福; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
合：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日如愿而至!
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。亲爱的朋友们祝大家圣诞快乐!平安夜—圣诞晚会现在开始。
(二)圣诞晚会主持人串词
(男)：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好!
(女)：祝大家圣诞快乐!平安夜—圣诞晚会现在开始。
(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
(男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
(女)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐!
(男)让我们举起杯，为美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，
因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：marry christmas!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。
女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家――
合：晚上好!
女：圣诞晚会现在开始。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的.主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
小学圣诞晚会主持词串词指南篇十
女2:亲爱的老师们。
合:大家新年好。
女2:物换星移辞旧岁。
男2:风和日丽迎新春。
女1:在20__年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年。
男1:祝大家。
合:新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意。
女2:过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象。
男2:我们抓管理，促教学，硕果累累。
女1:我们抓设施，上硬件，提高学习水平。
男1:我们抓活动，有特色，捷报频频。
女2:回首过去，我们心潮澎湃。
男2:展望未来，我们更加斗志昂扬。
女1:让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀。
男1:向着更高的蓝天白云飞翔。
女2:让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。
男2:用信念和汗水，再铸富山的辉煌。
女1:今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情。
男1:今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃。
合:让我们一起尽情地享受这美好的时光!富山学校庆元旦联欢会现在开始!
男1:岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。
女1:从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌.
男1:请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者:王晓琪、鹿艳等。
女1:美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了富山教师的风采。
男1:我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。
女1:也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《朋友》，演唱者:姜昊。
男2:相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。
女2:让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。
男2:请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者:朱亚楠。
女2:心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。
男2:因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。
女2:请欣赏《人生第一次》，演唱者:丁胜杰。
男1:在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。
女2:他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，
男1:请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者:李宝军、张纳维，
男2:年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。
女1:因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。
男2:你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。
女1:因为--年轻没有什么不可能!请欣赏独舞连跳。表演者:鹿艳、王晓琦。
男1:专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者:李广彪、孟祥静、林长艳、张朋明。
男2:领导献歌。
女2:漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者:校健身队李佳，邵文献等。
男1:在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者:张显瑜，李广彪、惠素娟、付明慧等。
女1:风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者:张兴兰、魏井魁、郑旭东等。
男1:请欣赏王_、张_两位教师自编、自导的双簧《__》。
女2:有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖。
女2:接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》。表演者:梁振廷。
男2:请欣赏情歌对唱《过河》。演唱者:王俊静、程青。
男2:新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《欢乐中国年》。
女2:富山九年一贯制学校是一个大家庭，在这个大家庭中还有八个小家庭，让我们用热烈的掌声请出这八家的主人。
男2:这16位教师因为共同的理想走到了一起，因为共同的目标来到富山，俗话说的好“夫妻同心，其利断金”，今天我们考验一下他们夫妻能否同心，请他们做个小游戏。
女2:下面我公布一下比赛规则:1、不许穿鞋，
男2:朋友们，请欣赏程清老师为我们带来的二胡独奏《赛马》。
女2:今夜无眠，这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻!
男1:今夜无眠，这是一个放歌和谐校园，舞动美丽上进的时刻!
女2:今夜无眠，这是一个新朋老友相聚，共叙友谊地久天长的时刻!
男1:今夜无眠，这是一个社会各届同庆，共祝富山发展的时刻!
女2:最后，请欣赏小合唱--《今夜无眠》!演唱者:李主席等。
男1:刚才王校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。
女2:今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
男1:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;因为我们是可亲可敬的一家人。
女2:请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者:周大志，邢艳丽老师。
女2:辉煌的20__年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的20__年即将奏响华美的乐章。主持词深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。
[闭幕词]。
女1:踏着和谐的节拍，我们向春天走来，
男2:一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女2:激扬着青春的风采，我们向春天走来，
男1:一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女1:走进春天，走进蓬勃的希望，
男2:走进春天，走进充满活力的时代，
女2:在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践;。
男1:在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。
女1:让我们在新的一年里，再扬我校精神。
合:共绘富山学校灿烂辉煌的明天!
男2:富山九年一贯制学校庆元旦联欢会，
合:到此结束!
男1:恭祝大家。
合:明年会更好!
送一份美丽让你欢笑，送一份祝福让你骄傲，送一份开心让你不老，送一份梦想让你逍遥，送一份真情不要回报，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快乐!
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小学圣诞晚会主持词串词指南篇十一
主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。
主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地!
主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节!
主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的'六月。
主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!
主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。
六一少先队员入队主持词：
主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。
主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。
主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
主持人甲：(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。
主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。
主持人甲：下面请大队辅导员讲话。
主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
主持人乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢!
小学圣诞晚会主持词串词指南篇十二
圣诞节现在不仅仅是西方的节日了，在中国同样隆重，下面本站小编为大家带来了圣诞晚会。
主持词。
串词范文，希望对你有所帮助!
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好!
甲：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。
乙：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意!
甲：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
乙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。
甲：因为我们有理想导航，
乙：因为我们有奋发向上的翅膀。
甲：所以我们可以义无反顾地飞翔，
乙：为了理想，我们有理由放声歌唱。
合：圣诞联欢会现在开始。
甲：白雪飘飘，鹿铃敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好!祝大家圣诞快乐!
乙：今天，是喜悦让我们相聚在这里;。
甲：今天，是我们共同的选择让我们走到这里;。
乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;。
甲：今天，让我们用青春的朝气将激-情的火焰点燃;。
乙：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;。
甲：请欣赏舞蹈：时刻准备着，掌声有请!
乙：年轻的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。
甲：冬天来了，圣诞老人的脚步近了。伴着片片飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，给我们带来了礼物。
乙：下面我们来玩一个游戏：踩气球。游戏规则：一组出2个人，每只脚上都绑有2个气球，让他们一起出来互相踩，看30分钟内哪个组的队员脚上剩的气球多。
甲：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往，你在他乡是否无恙，时光久远念你如常。
乙：请欣赏歌曲：
甲：我站在烈风中，恨不能荡尽绵绵心痛。
乙：望苍天四方云动，剑在手，问天下谁是英雄。
做一位爱心大使，把爱留给了孩子，做一位幼儿园大家庭的“园长妈妈”，她把爱分给了老师，把爱献给了社会。下面有请本园的“园长妈妈”陈老师，为本次圣诞节致辞。
头上有角，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们的小龙人。请欣赏小班小朋友带来舞蹈《小龙人》。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”这是一首大家都耳熟能详的古诗，可是大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呢?现在就让我们一起来看看吧，有请中(2)班的小朋友，带来舞蹈《咏鹅》。
在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的蓝精灵，用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐地童年。请欣赏由中(1)班小朋友带来的舞蹈《蓝精灵》。
1、尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们：大家晚上好!今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代学校的校长及全体老师向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢!今晚，我们一起狂欢，一起提前庆祝元旦这个美好的节日。
2、尊敬的各位领导、各位来宾。大家，晚上好!丹桂飘香、秋风送爽。在这个金色的季节里，我们迎来了祖国母亲六十华诞、我们也迎来了最有人情味、最具诗情画意的我国传统节日--中秋节。在此，我们要祝愿我们的祖国更加欣欣向荣、繁荣昌盛!我们要祝愿光临今天晚会现场的各位领导、各位来宾，祝愿全体老师、全体同学--国庆节快乐!中秋节快乐!
小学圣诞晚会主持词串词指南篇十三
乐队激烈音乐开场，三分钟之后，转为《神秘园》轻柔的音乐。主持人话外音：
男：亲爱的主啊!
当我们想起。
你在世所经历的苦难,。
你一生所受的忧患,。
我们怎能不记念,。
我们怎能不忧伤,。
多少赞美你的诗篇,。
多少感谢你的乐章,。
在我们心中不息地激荡……。
你向门徒显现四十昼夜,。
白昼升天,坐在神的右边,。
作我们的中保、祭司、君王，
为我们预备地方，还要接我们。
到那甘美的家乡。
亲爱的主啊!
你是我们的磐石、诗歌、力量，
你是我们的生命、喜乐、盼望!
但愿颂赞、尊贵、荣耀、权势。
都归给坐宝座的和羔羊。
直到永永远远，阿们!
女：英文圣诞故事，内容略。
乐队音乐转为激烈，二十秒。灯光全部打亮，主持人上场。
男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!
女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家――。
合：晚上好!
女：圣诞晚会现在开始。
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿：marrychristmas!
女：有请歌手宗领水，为您带来，《举杯吧，朋友》‘。
男：刚才这两首歌唱得真不错。
女：是呀。
男：如果你唱我想效果会更好，因为你不仅会唱，还会表演。
女：还是你了解我。
男：演一段给大家看看?
女：(无论演什么都可以，如做鬼脸)。
男：这就是你的才艺表演吗?
女：是的。
男：中国有句古话，女子无才便是德，你真的是很有德呀。
女：这不是过圣诞节嘛，昨天梦见上帝了。
男：是吗?
女：他说可以满足我一个愿望,我拿出地球仪说要世界和平。
男：好。
女：他说太难了换一个吧,我拿出你的照片说要这人变漂亮。
男：。。。。。。
女：他沉思了一下说，拿地球仪我再看看.
男：我长得丑是我的错吗?
女：其实你也不是太差啦，从长相上来说，人品不错;从人品上来说，长相不错。
男：咳，我们还是来欣赏节目吧。有请舞蹈佳丽为您献上《好运来》。
男：好，感谢几位优秀的舞蹈艺员。
女：一段精彩的舞蹈过后呢，我们进行一个小游戏。游戏的名字叫――。
合：抛秀球。
男：在我们传统文化当中，抛秀球就是女孩子在阁楼上边把秀球抛出去，谁能抢到秀球，女孩子就要嫁给他。今天我们不这样，参与者全部是各位观众，各位来宾。
女：游戏规则是这样的，一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。
男：。。。。有请朋友们参与。。。。。。(此处现场发挥，略过)。
男：:我们xx不仅主持得的好，而且人也特别的漂亮。你最喜欢你身体的哪个部分?
女：眼睛。
男：哦，为什么呢?
女：因为~~因为我眼睛很圆~。
男：啊，你有见过方形的眼睛吗?
女：去，你就不能形容别的吗?
男：好，你来听――(山东快书)。
这个姑娘，大说不过十八岁，那个想说十七还应当，黑登登地头发那是墨染地，墨根儿扎着那个红纯钢，金花银花两边戴，炽金的坠子直泛光，上宽下窄半长脸儿，尖尖地下额高鼻梁，大大地眼睛小小地嘴，沙白那个脸蛋儿红腮膀儿。。。耶，掌声鼓励。
女：你这是说我呢吗?今夜确实美女如云，来，有请美丽的舞蹈艺员――。
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