人生苦短，总结能使人的经历更加有意义。学习是一种终身的行为，我们应该保持求知的热情，并不断充实自己的知识库。总结是对过去时光的回顾，是对经历的提炼与总结。写好一篇总结，可以尝试运用一些技巧，如对比、归纳、分析等。通过范文的学习，我们可以发现总结的写作并非固定的套路，而是要因材施教。
知恩图报作文专题篇一
当我们沐着阳光轻松地迈步在校园，张开双臂欲向天空飞翔的时候，你是否听见，在我们的前面传来一声亲切的呼唤：飞吧，孩子！那边好一片丽日蓝天！噢，那声音宛如一束阳光，直照我们的心房。当我们在没有星光没有月亮的夜里摸索着前进，正看不清前面路径的时候，一个声音又在我们的前面响起：路在这边啊，孩子！小心点，别摔着了！噢，那声音却似一道月光，我们的眼前豁然明亮起来了。当我们有了进步，获得奖励的时候，瞧啊，那笑容如春花怒放，如阳光灿烂。当我们忽然退步的时候，那微蹙的眉头里，蕴藏了多少忧思啊……呵，老师！为我们呕心沥血的老师啊！那如日月经天般的恩情，寸草之心，何能言报啊！
是的，老师之恩如日月，知恩图报，你做到了吗？我们都做到了吗？
是的，社会对我们的.爱，有如浩荡的春风。知恩图报，你做到了吗？我们都做到了吗？
如果我们都没有做到的话，那么就让我们行动起来吧。在家里帮父母做家务，每天坚持为父母打水为父母洗脚，从小事做起，哪怕极其细小的事。不要只顾自己看电视，要多看看我们的父母亲。不要想着将来才赚钱养父母，那时候恐怕有“子欲养而亲不待”的后悔啊。在学校里，不要辜负老师对我们的殷切期望，遵守学校的规章制度，努力学习，回报给我们的老师以优良的成绩。时刻准备着，将来为我们的社会做奉献，回报社会大众为我们所奉献的一切。这样，知恩图报，我们才是真正做到。
知恩图报作文专题篇二
读了《一杯牛奶的感人故事》，我禁不住流下了眼泪。
这个故事讲的是一个贫穷的小男孩向一个年轻女子要水喝，女子给了他一杯热牛奶。喝完牛奶，小男孩以为要付一大笔钱，但女子说一分钱也不要付。小男孩表达了自己由衷的感谢后离开了。数年后，女子的了一种罕见的重病。当时男孩已是大名鼎鼎[注：鼎鼎：盛大的样子。形容名气很大。]的凯利医生，也是她的主治医师。医生知道她就是当年的恩人后，付出艰苦的努力治好了她的病，而医药费只是当年的那杯牛奶。
读了这个故事，我流下了眼泪。是啊，知恩图报，这不是口头语。凯利医生当知道病床上的人就是免费给他牛奶喝得恩人时，他立誓要治好恩人的病，而医药费却不要一分一毫，这是多么闪光的品质啊！而女子，也是一位乐于助人的人，施恩不图报，不像现在社会上的一些人，给别人帮助整天念叨着回报。
还是不借。
知恩图报，施恩不图报，这是我们都应该遵守的人生准则，不能像那个同桌一样。试着感恩，试着回报，试着大方地对待每一个人。我们都应该记住，帮助别人，就是在帮助自己！
知恩图报作文专题篇三
感动如爱，时刻温暖着我的心。只要我们用心发现，就会时时被感动，我就曾被这样的一件事所感动。
这件事是我在网络上看到的，虽然已经过去了很长时间，但仍记忆犹新。
事情的主人公是一个名叫邵涛的小伙子。他在12岁时被两位老人收养。他天天为他们劈柴、做煤饼、排队买米……两位老人身体虚弱，尤其是爷爷，一到冬天就犯哮喘病，有时咳得直不起腰。邵涛每天晚上都蹲在爷爷身边，为他洗脚；爷爷住院了，邵涛就让奶奶留在家里，他一人守在医院喂老人饭，和老人说话。
后来，邵涛以优异的成绩考上了名牌大学，必须离家。临行前，邵涛含泪对老人说：“我一定会回来看你们的！”
邵涛没有食言。每一次放假，他总是把一多半时间留给爷爷奶奶。一进家门，他就修补这个风雨小屋。在他上大学期间，年迈的老人如果生病了，邵涛只要听说，便会立刻请假赶回去，背着老人上医院。
邵涛上大四的一天，突然接到长途电话———病魔缠身的爷爷不幸去世了。他立刻赶回家，在爷爷灵前守了3天3夜，还拿出自己省下来的几百元生活费，为老人操办了丧事。丧事办完后，他对孤独的奶奶说：“奶奶，只要有我在，您老就放心吧，我会照顾您一辈子的！”老人伸出颤抖的手，轻轻地抚摸着这个不是亲人却胜似亲人的孩子，眼泪止不住地哗哗往下流。
看了这件感人的事，我由衷地感叹：“人间处处有真情啊！”
知恩图报作文专题篇四
知恩图报是我们每个人应该都有的品质，她是人与人之间爱的保障。
在生活中我们就遇到过这些例子，上次我在看书时遇到过一个人与小动物之间的事，让我很受启发。书上记载：小明在游玩的时候无意间发现一只蚂蚁，那只蚂蚁被困在河水中漂浮着的一个不起眼的小树叶上，它在不停的爬动，最后它爬到水中又爬到原来的叶子上，看到它对大地的渴望，小明把它拿起来放到地上，而当时小明什么也没有想。
第二天，他所在的班级要进行考试，在考试数学的时候他很自信的写完卷子，当他回想试卷时才想到把加号写成减号后，心里感到不安，对自己的失误感到悲伤。
在老师改卷子的时候，被小明救过的那只蚂蚁爬到小明写错的符号上，正好把减号改成加号，小明考了满分。
在试卷发完之后，小明疑惑的看着这个加号，直到蚂蚁离开才明白为什么考满分，原来是老师在改试卷的时候小蚂蚁冒险去帮小明。
从这个故事中我们可以感受到爱是无私的，在你帮助别人的时候别说别人什么都没有给你，当你在困难的时候它会帮你一把。我们每人都应该学会知恩图报。
知恩图报作文专题篇五
有一天，姐姐她放假回到家里，由于上高中很辛苦，姐姐一回来就躺下，我叫她做家务她也不做。此时，妈妈拖着劳累的身体从田里步行到家门口，姐姐见到妈妈左手拿着从田里摘回来的菜和右肩上扛着一把锄头，姐姐连忙接过妈妈手里的菜，马上从厨房里端了一杯茶来送到妈妈的面前，此时的我看到这种情景，却有一个疑问，为什么姐姐她看到妈妈回来就那么勤快呢？难道是想问妈妈多拿一点生活费？于是，等妈妈坐下来休息时，我一手就把姐姐扯进房间里"审问"她。一开口我就说："哟，平时只会偷懒的大小姐，怎么今天"黄鼠狼给鸡拜年"呀？不怀好意。哼！"姐姐却狡辩道："呵，你呀，你哪根筋不对呀？什么给什么拜年，什么不怀好意？你以为我有什么企图呀？"我摆出一副高高在上的样子，撇起嘴角说："自己心知肚明。"姐姐想了想，说道："哦，你是说生活费吗？我今个月想问妈拿……"我去说："拿什立即把嘴搭上么拿？你刚才一定是在演戏，想多拿点生活费，noway（没门）。我跟你说，我妈干活干得很辛苦，现在金融风暴，攒钱也不易。你可千万别"狮子开大口"哦！否则，我绝不饶你。"姐姐笑了一笑，说："演戏？你有没有听过知恩图报啊？妈妈她对我有恩，我就要用行动来报答她，况且我不是"拜金女"，你不用这么凶。"糟糕，我误会了，原来连只会偷懒的姐姐也懂得知恩图报！
经过姐姐的一翻说话，让我明白到，我也是时候该知恩图报了，妈妈养育了我十多年，由出生到现在，我一直在妈妈的溺爱中长大，就像经不起风霜的花朵一样脆弱，妈妈给予了我无数的`关爱，换来的却是惹她生气。现在的我，真的很后悔自己为什么那么喜欢惹妈妈生气，妈妈这十几年来被我惹生气的精神损失费，恐怕连估算家也未必能准确无误地算出这个数目。虽然过去的不能挽回，但现在呢，我还可以补救，现在我唯一能把这费用还给妈妈的出路，就只剩知恩图报了。虽然，自己心知肚明自己的力量，由于现在还读书，不能用金钱报答妈妈，但能做一些自己力所能及的事——减轻父母的家务。
无论如何，现在很想对妈妈做一件知恩图报的事，就是：妈妈，请让我在你的幸福中添上报答吧！
知恩图报作文专题篇六
你就像一小截被命运丢弃的蜡烛，善良的人点亮你，你就欢快地燃烧起来。藏起眼泪，还给人们光明和希望。你的知恩图报与坚忍不拔让我记住了你。
——题记。
2008年初春的午后，坐在灿烂的阳光下，我享受着明媚的阳光带来的温暖，心中很是惬意。正当我昏昏欲睡时，电话响了。爸在电话那边冲我大喊：“快打开电视！你不是觉得这世上好人太少吗？cctv1正在播放感动中国十大人物颁奖仪式呢，看仔细点，别忘了写篇观后感给我！！！””“喂，我就不看，你打扰了我的美梦，我凭啥写观后感啊？”电话那头却早就没了声音，哼，竟然挂了！也罢，好女儿不跟爹斗，写就写呗。
百般无奈之下，我慢吞吞地打开了电视。播放的是一个男孩的故事，他，叫黄舸。18岁的黄舸看上去像个十一二岁的孩子。7岁时，他被确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍，同类患者最长生命纪录仅为18岁。我用笔飞快地记录着，生怕漏掉一个字。
黄舸说：“坐着父亲开的三轮车，到好心人的家门口亲自说声谢谢，送上一束鲜花表达我深深的谢意，是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走了下来。如果有一天离开人世，黄舸希望把自己的眼角膜捐给需要的人。
心中百感交集，一个信念，一个足以支撑我走完漫漫人生路的信念，终于找到了！我是一个不善于表达自己感受的人，可是我觉得很心痛，很感动。我仿佛看到了一个四肢无力的孩子，每天都在和死神赛跑，跋山涉水、万里迢迢，只为了感恩，他不愿向命运低头，他心存感激，他知恩图报。
面对死神的追赶，他毫不畏惧。谁又能想到，一个十五岁的孩子，能如此坚忍不拔地熬过一个又一个被疼痛折磨着的白天和黑夜！
原来世界上并不是缺少感动，而是缺少捕捉感动的心灵。三年过去了，也许时光会冲淡一切，但冲不走黄舸那张坚韧的笑脸，这么一个不幸的孩子，他豁达的心胸、乐观的精神、知恩图报的品质，带给我永恒的感动，成为激励我感恩的力量源泉。
知恩图报作文专题篇七
孟子曾说过：孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。意思就是孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的；尊奉双亲的极点，没有超过用天下来奉养父母的。
感恩自古就是中华民族的传统美德，父母的爱其实很简单。是多少个春夏秋冬的奉献，是多少句亲切的叮嘱，是他们无声的承受，是让母亲操碎了心，是淘气的我挨了妈妈挨了多少批判，更是望子成龙、望女成凤的期待！
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。
只有学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。像王符说的那样，“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养”没有感恩，世界将会变得无比冰冷，没有生机。
生活给了我太多太多，热血的心灵让我学会去感恩生活，健康的躯体让我有能力装点生活……生活水平够不够高并不是最重要，最终每个人都应该懂得自己不应该仅仅是活着，而是生活着。幸好，生活让我学会了感恩——心中存放着感恩，知道自己为什么生活着。我感恩生活，它让我感受了世间万物，让我生活着。
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无论是你，是我，还是他，都不断得在收获世间的爱。有父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱，甚至陌生人的一句：“你还好吗？”其实，我们也常常在以不同的方式，表达着我们的感激感谢，可能是滔滔不断的表白，可能是默默无闻的动作，也可能只是一个细微的动作，一句简短的话。
当行乞者收获一份关爱时，他会向给予他关爱的人微笑；当摔了跤的小妹妹被扶起，她会甜甜地道上一句，：”；当贫困山区的儿童得以资助，他们会发奋努力，以优异的成绩回报那些捐资人……这些最朴实无华的片断，都是生活中“感恩”的表现，自然而真实。
知恩图报，就像广告里说的'：妈妈上班劳累了一天，“我”现在大了，不能总让妈妈操心，也要为妈妈做点什么，妈妈下班回家，“我”为妈妈端来一盆温暖的洗脚水，“妈妈，辛苦了”！小孩子的话不长，却道出了一个稚嫩的心感知母爱，回报母爱的愿望。
还记得小的时候，刚学会画画、写字的我，兴致勃勃地制作了一张生日贺卡。跌跌撞撞地将它送到爸爸手里，把我的祝福带给他。前不久，我和几位同学约好去看望不学老师，感谢他们谆谆的教导？诸如此类，饱含着点滴回报之情的生活锁屑，相信每个人都有目共睹，都有经历。谁寸草心，报得三春晖“。这是亲情的体验，哪怕只是简单的一句问候，一杯热茶，一件不礼物，都会让你的父母、师长感动。虽然只是不事一桩，但将记录着你的“知恩图报”。
可能我们现在大了，不好意思对父母说：“我爱你！”对老师道貌岸然一声：”那就让我们用行动来传达我们的感恩之情吧！每个人都不单是爱的收获者，每个人都应“知恩图报”。从生活中的点点滴滴，回报收获的爱，表达真挚的情感！
知恩图报作文专题篇八
小草要报答太阳，因为太阳给了它温暖；鸟儿要报答树林，因为树林给了它一个安稳的家。那么，我们要报答谁呢？是老师？是父母？还是……当然，只要是对我们成长付出心血和汗水的人，我们都要报答。
我们要报答老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是人类灵魂的工程师，他们教育了一代又一代的学生，却不图任何回报。我们青少年是祖国未来的花朵，老师就像一位辛勤的园丁，用心血和汗水来呵护着我们的成长。老师也像是一根蜡烛燃烧自己照亮了他人。
我们要报答父母。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母就像是我们的启蒙老师，是他们教会了我们生活的基本技能以及怎样做人。他们对我们的恩情，就像是太阳对小草的恩情那样，永远也报答不完。没有父母的关怀，就没有我们的健康和未来。
懂得报答的`人是一个有智慧的人，懂得报答的人是一个善良的人。正因如此，我们要学会报答他人。
报答一个人，并不一定要为他做一番轰轰烈烈的大事。就像我们作为一名学生，我们只要尊敬师长，团结同学，并努力学习取得好成绩，也许就是对老师最好的报答。
让我们怀着一颗感恩的心去报答那些关心我们的人吧！要记住，滴水之恩当涌泉相报！
知恩图报作文专题篇九
“感恩的心，感谢有你……”今天是，当电视里播出这首歌的时候，我问：“，妈妈什么是感恩啊？”妈妈对我说：“孩子，我们人类活在这地球上一定会面临困难。当我们遇到困难的时候，如果有人帮助我们度过困难，我们就应该知恩图报。这就是感恩！”我又问：“妈妈，如果我在森林里迷路了，然后有人带我走出了这片森林。那我要感恩吗？”“当然了，其实在这个世界上我们会受到很多人，很多物的恩惠呢！比如：我们在森林里迷路了，可是森林里没有人住啊。所以我们可以靠大树来辨认方向——树叶茂盛的一面是南边；我们还可以靠太阳来辨认方向——太阳下山的那边是西边。这样我们就受到了大树和太阳的帮助了啊！”我嚷嚷着说：“妈妈，我知道了，所以我们不可以乱砍树木，不可以乱扔垃圾，我们要保护。对不对啊？”妈妈笑着对我说：“对啊！宝贝长大了，知道要保护了呢！”
地球给人类那么多的“恩惠”让人类生存、居住。我们难道不应该回报地球吗？就连一个八岁时候的我也知道要保护大树、保护大自然。我们这些成年人、祖国的花朵更应该学会保护地球啊！
所以，们从现在开始，从自我做起，让我们来回报这个生我们、养我们的“父母”吧！
知恩图报作文专题篇十
今天，我读了“感恩老师”这篇文章。在读这篇文章中，我读到了老师的和蔼。老师您温馨的笑容、亲切的声音、优雅的动作都显示出您的和蔼可亲。
在教学中，您的谆谆教导使我们在课堂上如干涸的幼苗吸吮着甘霖；我读到了老师您的可敬。一堂课的45分钟，你都是默默的奉献着自己光和热，照亮了我们前进的方向和道路，您是我们前进的桨舵和罗盘，我们将一生铭记老师的教诲，一生不忘老师的恩情；我读到了老师的无私与伟大，老师您将您的一生献给了崇高的教育事业，燃烧了自己的`青春、挥洒自己的汗水，却哺育了我们无数的学生，将我们从懵懂的孩童育为将来国家的栋梁人才。而自己却无怨无悔的坚守在教育的第一线，您的无私与伟大也是我们学习的榜样与动力。除此之外，我还读到了老师的光荣。虽然与老师您相伴的是铮亮的黑板与不断变短的粉笔，但是老师您确实桃李满天下的守园人，我们仅仅是你园中的一颗颗小树，您以十年树木，百年树人的精神看守着一颗颗小树，盼望着我们的茁壮成长。
我读了这篇文章，我深深地被我们敬爱的、和蔼的、无私的、伟大的老师而感动。感恩老师是我们学生永不忘记的。
知恩图报作文专题篇十一
在人生旅途中，总是会碰到好心人向我们伸出援手，有大有小，有些甚至是关乎性命的大恩德。
我本身经验不少，几次粗心摔倒在路旁，陌生人飞快地跑来扶我起身，因为我太惊慌而僵住了，不知如何是好。我开车技术不太好，几次倒车出不来，陌生人主动帮我指路。有时忘了将垃圾桶从路边拖回车库，好心邻居会帮我推到车库门边的安全地带。这些看似平凡的善行，却为我解决了很多难处，带给我身心的安定。
有些恩德具有长远的、一生的影响力。初中国文老师因为知道我对中文非常热爱，在作文课时，特别要我多写一篇文章让他批改。如果班上同学当天要写抒情文，我就写一篇抒情文，再加一篇论说文；反之亦然。他仔细地批阅，把缺点详细地解说给我听，告诉我写作的基本技巧是起承合。这位恩师耐心地出各种不同的文题，磨练我写作的技巧。这样的.苦心栽培奠定我对中文的终生爱恋，稳固我对阅读的兴趣，也长远地带给我一生享用不尽的嗜好。这位老师桃李众多，虽是多年往事，但我一生仍不忘他的恩德。
知恩图报作文专题篇十二
老师是雨露，滋润着我们。他们无私的奉献，把我们领入知识的海洋。老师是擎天的柱，是滋润大地的春雨，是很多很多。老师像一盏指路灯，不让我们走入歧路。给我们指向光明的未来。记得有一次，我们的'英语老师生病了，医生让他打点滴，他却毫不犹豫的拒绝了。理由只有一个：为了不让我们在复习阶段落后。耳听为虚，眼见为实。在上课时老师不断的在打喷嚏。
第二天因为嗓子不好还买了扩音器。看着老师的身体一天天虚弱下来。我们的心情也低落到了极点。在一天中午，已是老师的休息时间。可是在那个角落里我们的英语老师正弯曲着脊梁，在改我们的回家作业。那身影是多么娇小，在着一瞬间我体会到了老师的良苦用心。
老师是多么伟大，我们萍水相逢，却为了我们付出了很多很多的心血。在我们面临道德抉择的时候，是他们教会我们正确的道路。在我们踌躇不决的时候，是他们在鼓励我继续努力。在世上倘没有了劳斯，我们这些孩子将陷入混沌的未来。相信在往后的日子里，我的表现会对的起老师的用心良苦。我还要真挚的对老师说一句：“老师，我爱您！谢谢我心爱的老师。”
知恩图报作文专题篇十三
乌鸦有反哺之恩，羊有跪乳之情。我们是小学生，从一出生到现在，每时每刻都是在父母的关怀，呵护下茁壮成长的。我们身上的每一点，每一滴都是父母赋予的。是他们把我们抚养大，教我们学会了做人，没有父母的关爱就没有我们的健康成长。同学们让我们心怀感恩，知恩图报吧！
人生中最大的恩人是我们的父母。当我们躺在妈妈的怀里，吮吸妈妈的.乳汁，她轻轻地拍着我，轻轻地抚着我绒绒的短发时，我就感受到：妈妈多么爱我！多年过去了，妈妈那充满慈爱的心和她一言一行，都使我深刻体会到“爱”的伟大。
爸爸是我人生中最好的朋友，他在我成功的时候和我分享喜悦；在我难过的时候和我一起分担痛苦。那是一次期末考试，我的成绩很不理想，在回家的路上，我不断地想：父母千辛万苦用汗水换来的钱送我读书，我却考出如此糟糕的成绩。父母会责怪我吗？会不会打我呢？我怀着忐忑不安的心情回家。让我意想不到的是，爸爸看了成绩单后不但没有骂我，反而悉心安慰我：“孩子这次考得不好不要紧，我相信只要你努力，就一定会考出好成绩的！”听了父亲的话，我看着慈祥的父亲那充满鼓励的目光，使我重新燃起了新的希望。
老师是我人生中的第二位母亲。是她教给我知识；让我在知识的海洋里遨游；是她教给我做人的道理，使我健康成长。
记得有一次，我的同学小兰带一支漂亮的水笔来学校，我看见就非常羡慕，心里涌起了一种妒忌，也有点爱不释手。到中午，小兰忽然说她的笔不见，伤心地哭了。同学们都以为我偷的，慢慢地疏远我，我伤心极了。后来老师叫我到办公厅，对我说：“老师相信你是个诚实的孩子。你学过《心中的太阳》这篇文章，应该向文中的库伯学习，有错就改，做人要光明磊落，如果没有偷，时间会证明你的清白。”听了老师的话，我诀然开朗起来，是的，我没有偷，用不着害怕，以后同学们会理解的。
亲爱的爸爸、妈妈，敬爱的老师。你们都是我生活中最亲的人，你们用汗水把我哺育成长。“滴水之恩，必以涌泉相报。”爸妈啊，我会用孝心来报答你们那比天高比海深的爱；老师啊，我会用优异的成绩来报答你的情。
知恩图报作文专题篇十四
前几天，我在家里认真地读完了一本《感恩老师——令中国孩子受益一身的眷眷师恩》每看完一篇，我就十分感动。
感恩是我们学会做人的基本道德标准，是一种为人处世的哲学，也是一种生活中的大智慧。感恩有许多种：感恩无私的父母，感恩有好的朋友，感恩诲人不倦的老师，感恩给予自己温暖的亲人······我们拥有了感恩之心，就会对他人充满爱心，也就拥有了一个高尚的人的思想基础。在这一本《感恩老师》中，最令感动的是“我的老师”这篇，这篇主要讲了面对失去视力，脾气乖巧的小海伦，安妮·丽莎文小姐用爱心激起了她的求知欲望，让她获得了新生。
读完这篇故事后让我想到了在生活中的.一件事情。上个学期期末考试前，傅老师和张老师在努力帮助我考出好成绩，但我十分不领情，上课还是讲话，玩小动作，不认真听讲，但两位老师还是在十分努力的教导我，没有泄气。在最后几节课我终于看见了老师们的心意，开始认真听讲，学习。但在这次考试中我没能考出好成绩，我一定要在下个学期改正缺点，好好学习。我还要读两位老师说一声：“谢谢！”老师的爱是一道光，照亮了这黑漆漆的世界：老师的爱是一缕亮色，为无色的生活添加了光彩。
知恩图报作文专题篇十五
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
杨帆，尽情地航行在历史长河中，你会发现，是落红，在发出灼目之光，而我，向落红看齐！
两弹元勋他是邓稼先，亦是落红，因为他知恩图报，
谁说调走了苏联所谓资深的科学家，中国人就搞不起“二弹”了？在天空出现“蘑菇云”的那一刻，邓稼先的生命得到了完美的绽放，仿佛夜空中绚丽的烟花，那么令人陶醉······是的，中国人自己搞出了“二弹”，是邓稼先，用无数白天黑夜，苦心研究出的“二弹”！他不为小家的地位荣誉，只为大家的繁荣富强！
因为知恩图报，他甘愿成为落红，将生命的句点画在了中国那科学篇中的一页上，甘愿与泥土永恒相伴。
俯首甘为孺子牛他是鲁迅，亦是落红，他横眉冷对千夫指，却俯首甘为孺子牛。鲁迅，虽不是上阵杀敌的`盖世英雄，但他以笔为“枪”用深刻内涵的文字，高精准地直射敌人的胸膛！誓死守卫着祖国的每一寸宝土。
因为他懂得知恩图报，他甘愿化作落红，在我国的文学史上留下了登峰造极的一笔！
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