学生窗边的小豆豆读书心得(汇总21篇)

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学生窗边的小豆豆读书心得(汇总21篇)
时间:2024-01-20 08:13:02     小编:飞雪

写作是培养语文表达能力的关键。在写总结的过程中,我们应该尽量避免重复和冗长的叙述。如果您需要了解不同领域的总结写作技巧,可以参考下面的范文。

学生窗边的小豆豆读书心得篇一

“那该多么好呀,多么好,能够得到理解多么好……”这首《理解多好》唱出了我的心声,《窗边的小豆豆》更是写出了我的心声。

书中,小豆豆被要求退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她,“巴学园”是一个与众不同的地方:两株矮树组成的校门、一节节的电车教室、善解人意的小林校长、独特的教学方式……在这里,小豆豆与那些和自己一样在别人眼中特别的孩子们一起玩耍、学习,十分快活。

这是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的经历,看完后却使我十分羡慕。就像歌中所唱的“……我们都有一些小毛病,你们可别天天气得胡子翘……”小豆豆和同学们都各有一些小毛病,但小林先生却没有气得胡子翘,因为他理解这些孩子,理解他们心中不愿被掀开的伤疤。在运动会上,小林先生特地为不能长高的“小孩子”设计了比赛规则,使他拾起了自信;小豆豆刚入学时,小林先生整整听她讲了四个多小时,没有一次不耐烦的打断;面对一不小心伤害了孩子自尊心的老师,小林先生第一次开口批评……在这个美好的“巴学园”里,所有的孩子都得到了应有的尊重,所有的缺点都被忽视,在他们身上的只有优点。

这是一份在大战中的温暖。可是在生活中,现在还会遇到像小林先生这样的人吗?长得胖了一些,有人说是“肥猪”;戴了一副眼镜,有人说是“四眼田鸡”;做事慢了一些,又有人说是“蜗牛”……其实谁有没有错,大家只是缺少了发现美的眼睛和一颗理解的心。

“……理解多好——理解多好……”

学生窗边的小豆豆读书心得篇二

在暑假的期间,我带着好奇的心情打开《窗边小豆豆》。

《窗边小豆豆》是日本所写的。黑柳彻子是日本著著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。

《窗边小小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因陶气被学校退学后,来到巴学堂。在小林校长的爱护和帮助下,小林校并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?“巴学园”还有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。

《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子也就是小豆豆在成年后经常想起巴学园、小林校长对她的影响,在某一天晚上就总是在想这些,然后半夜她从床上跑下来。她就忽然想起要写一本关于巴学园,关于小林校长的书,于是在那个夜晚奋笔疾书,写了满满几页三百格,写成了《窗边的小豆豆》的第一章《第一次来车站》。“巴学园”有着与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室。在这也是我最喜欢的一个。其中也有几处搞笑之处如第八自然段,小豆豆想当一个售票员、又想当一个间谍,她又思考了一或想还是当艺人。小豆豆还真是有趣。

学生窗边的小豆豆读书心得篇三

读了这本书,我的心震撼了,文中的巴学园不仅是作者小豆豆向往的理想乐园,它也是我所向往的学校,还有一为让人无限崇拜的校长,他特别理解孩子,。

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子(小豆豆)刚上小学一年级的她因淘气在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍,被退学来到了巴学园小学的一段真实故事。在校长小林宗作的教育和引导下,平常人们认为怪怪的小豆豆,渐渐的能让人们接受了,巴学园改变了她的一生。

巴学园,一个奇怪的学校,奇怪的教学方式,奇怪的校长,小豆豆的钱包掉进了厕所,为了捞起钱包小豆豆把厕所的粪便堆成了小山,小林校长看见时只小林校长只说了一句:"弄完之后要放回去喔",让小豆豆高兴的完成了后面的工作,在小豆豆买来树皮,咬一口试健康时,小林校长很乐意陪小豆豆一起玩,再说运动会,把台阶、校园正中的鲤鱼、木梯的空格等作为比赛的道具。小林校长的大度、宽容,让小豆豆十分喜爱,小林校长了解孩子的内心世界,知道孩子喜欢什么,接受什么样的教育方式。

如果现实中每位校长、老师、都能像小林校长那样理解孩子那多好啊!如果现在每个学校都能像巴学园,每位学生都能受到小豆豆那样的教育,我相信我们每位孩子都会成为和小豆豆一样出色的人才,更不会有不愿上学的孩子。

请不要忘记我们是祖国的花朵,多理解,多关注一下我们,我们一定会成为每位老师眼中的好学生,更会成为每位家长心中的好孩子。

学生窗边的小豆豆读书心得篇四

在冬日暖暖的阳光下,我轻轻合了《窗边的小豆豆》的最后一页。闭上眼睛,回味着那带有缕缕春意的童年,朴素、温暖、幸福,一同涌上心头。

这个校园赐予了小豆豆欢乐的童年,书中我最喜欢的人物是校长小林宗作先生,他是一个温柔善良的人,他不求孩子们认真严肃地听课,他希望能激发孩子们的求知欲,因此立了孩子们可以自己选择课程的制度;他不求孩子们一定要什么样的盒饭,只是每次午餐时间检查孩子们带来的“海的味道,山的味道”;他通过游泳教给孩子们:无论什么样的身体,都是美丽的。……小林校长总是费劲心机为孩子们举办各种活动,他想让孩子们在巴学园度过最美好的童年!

没有考试的束缚,没有学习的压力,有的只是那无忧无虑的校园生活。小林校长常常夸赞小豆豆是一个好孩子,不断的鼓励着她,在小林校长的爱护和引导下,从那个刚开始“怪怪”的小豆豆变成了一个人见人爱的乖孩子,正是因为巴学园自由、独特的风格,才呈现了现在这个调皮又不失乖巧的小豆豆!

这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。读完这本书让我懂了一些道理:世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。不会感动,也不会充满激情!

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学生窗边的小豆豆读书心得篇五

小豆豆原本是一个调皮古怪,与老师、同学、学校格格不入的“坏学生”,最后被迫辍学。看完这个,我为小兜兜感到愤愤不平。其实只是其他同学老师学校不理解小兜头罢了。

后来,小豆豆去了一所新学校。从此,小豆豆的学习生活进入了一个新的时代。

我印象最深的是新学校的小林校长。

小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到马桶里了,小豆豆把马桶里的东西都拿出来了。校长看到了,没有批评她。他反而说:“完了再放回去!”告诉小豆豆要有责任心。你把它拿出来了,你有责任把它放回去。如果是普通老师,肯定会被叫到办公室,严厉批评,命令她马上去放回去,让小豆豆心里很难受,拿回钱包也会难过。

我喜欢小林校长独特的教育方式。

学生窗边的小豆豆读书心得篇六

斑驳的青灰色若清晨的残梦,交错的石桥坚强而苍白,数十寒载,演绎着岁月的无情。童年无疑是转瞬即逝的,就如深蓝色的天空中飘飘悠悠的风筝,我牵着它,它引着我。

闲暇之际,席地而坐,于斑驳的阳光下,素手轻抚《窗外的小豆豆》,再次翻阅,记忆的碎片席卷而来。望!那位正在外面世界打招呼的女孩;瞧!那位有着无数个梦想却又不曾实现的女孩,令人琢磨不透,叹!那位说话头头是道,滔滔不绝的女孩……她白皙的面庞如雨后茉莉;明亮的瞳孔,宛如琥珀般纯洁无暇;被阳光亲吻的发丝,像被刷了漆般乌黑,随风舞动。她——小豆豆,一年级太过淘气被原学校退学,来到巴学园。次日清晨,小豆豆一反常规自觉地起床,穿袜子,背上书包,等着家里人起床。在巴学园中小豆豆找到了自己的快乐,交到了一群可爱的玩伴,与他们一起上学,塔车,探险,每个故事都充满了童真。

曾幻想成为的刺客,曾相信咬树皮能检查人是否健康,曾帮助伙伴实现梦想……可美好的时光却如白驹过隙,晃着晃着就变了,连同时指间弹出的巴学园,千载轮回,童年里编织的一个个梦,洁白如雪,带有一丝凉意,像封存千年的酒香,飘逸而过,谈笑风生间殊不知童年乘着时光的巨轮,渐行渐远。

学生窗边的小豆豆读书心得篇七

假期里,我看了一本叫《窗边的小豆豆》书,书中小豆豆的故事深深吸引了我。

小林先生用报废电车做孩子们的教室,用自己的资产创办了巴学园。教育孩子,他有极盆薪特的教育方式。为了让孩子们知道天底下没有妖怪,锻炼孩子们的胆量,他让孩子们晚上到九品佛去玩儿捉鬼的游戏;为了孩子们吃的营养均衡,他叫孩子们每天都带上“山的味道”和“海的味道”;为了让孩子们明白“无论是什么样的身体,都是美丽的”,他开放游泳池,让孩子们都光着身子游泳;为了让孩子们尽情地玩耍,他就叫家长让孩子们穿最差的衣服上学„„小林先生知道,孩子们的成长需要快乐。所以他不仅让孩子们快乐地玩儿,而且让他们在玩乐中学习。他让孩子们懂得天底下是没有鬼的;懂得饭菜只有均衡搭配,才有营养;还让孩子们懂得人与人之间是平等的,不能歧视别人,也不能自卑。

小林先生特别爱孩子,对学校里的每一个孩子都十分关心,这一点最难能可贵。小豆豆初来巴学园时,一连说了四个小时的话,小林先生一直用心倾听着。他让爱说话的小豆豆尽情地说,说那些稀奇古怪的事,说得小豆豆自己都觉得不好意思了,觉得没有什么可说了,他还是那么认真地倾听着。在孩子面前,他是多么耐心啊。

正因为小林先生独特的充满爱心的教育,才使小豆豆能够不受任何约束地快乐地成长,最终造就了小豆豆—世界闻名的大作家、大慈善家黑柳彻子。

小林先生真是一位出色的教育家,我喜欢小林校长独特的教育方式。

学生窗边的小豆豆读书心得篇八

《窗边的小豆豆》是日本有史以来销量最大的一本书。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了,一个全新的学校“巴学园”接收了她,“巴学园”是一个与众不同的地方。

“巴学园”有着与众不同的校门——它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门”。“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室。

“巴学园”有着与众不同的校长——小林宗作。他是孩子们口中的“小林一茶!一茶老爷子的秃头!”第一次见小豆豆,校长就认真地听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微笑着问几句:“后来呢?”或者说:“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。

“巴学园”有着与众不同的午餐——每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,蔬菜、肉类、鱼类,都要吃。

“巴学园”有着与众不同的教育方法——“试胆量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”……在“巴学园”的幸福童年影响了黑柳彻子的一生,这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。

《窗边的小豆豆》这本书里,你可以找到自己阳光灿烂的童年,快来读一读《窗边的小豆豆》吧!

它山之石可以攻玉,以上就是为大家带来的10篇《窗边的小豆豆读书心得小学生》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在。

学生窗边的小豆豆读书心得篇九

在冬日暖暖的阳光下,我轻轻合上了《窗前的小豆豆》的最后一页。闭上眼睛,回味着那带有缕缕春意的童年,朴素、温暖、幸福一同涌上心头。在这里,我品尝到了欢笑,品尝到了忧伤,品尝到了真实的滋味。

没有华丽的语言,有的只是三个温暖的大字——“巴学园”。这个校园赐予了小豆豆欢乐的童年。校长小林宗作先生是个温和善良的人,他不求孩子们认真严肃地听老师讲课,他希望能激发孩子们的求知性,因此立了孩子们可以自己选择课程的制度;他不求孩子们一定要什么样的盒饭,只是每次午餐时间检查孩子们带来的“海的味道、山的味道”;他通过游泳教给孩子们:“无论什么样的身体,都是美丽的。”……小林宗作先生总是费尽心机为孩子们举办了各种活动,他想让孩子们从“巴学园”里带走欢乐的童年。

没有考试的束缚,没有学习的压力,有的只是那无忧无虑的校园生活!如果我们的校园也这样那该多好啊!整节课总是充满了紧张的气氛,老师们都是将知识硬塞进我们的头脑里;音乐课上自然没有跳韵律操的机会,更没有拿着粉笔在教室地板上随意涂抹的待遇,只是枯燥的一遍又一遍地唱着歌儿;如果想和小豆豆他们一样在下午郊游、散步、或游泳,那可真是异想天开,学校把我们的时间都安排在了学习上,哪还能举办这些活动呢?……一切都是那样的无趣,又怎能让孩子们彻底爱上学校,甚至出现“早上迫不及待地来学校,晚上不愿回家的现象呢?”

校长小林宗作先生常对小豆豆说:“你真是个好孩子!”其实,只要细听这句话,就会发现“真是”这个词里包含着很深的意思。小林宗作先生将他的毕生都奉献给了教育事业,足见他对孩子们真挚的情感。当战火吞噬着“巴学园”时,他也只是轻描淡写地对儿子说:“下次我们办个什么样的学校呢?”可见他的心中对教育仍然充满了信心和力量。

学生窗边的小豆豆读书心得篇十

黑柳彻子是日本的著名作家,前段时间,我拜读了她的代表作《窗边的小豆豆》。

读完《窗边的小豆豆》,我很惊讶,巴学园和我的学校太不同了:两棵活树做成的校门;教室是电车做成的;“山的味道,海的味道”的饭盒;自由选择的课程……简直就是天差地别啊!

小豆豆是个很淘气的孩子:把学校的书桌盖子开开关关,上课时趴在窗前跟宣传艺人打招呼,大声问燕子在干什么,在桌面上画画……为此还曾经的学校退学了。

令人高兴的是:巴学园接收了小豆豆,而在小林校长的爱护和引导下,小豆豆也变成了一个大家都能接受的孩子,并且小豆豆自己也很喜欢新学校呢!

书中有许多有趣的情节,如野炊、韵律操、温泉旅行、健康树皮……但最令我难忘的还是上课这一章。这章主要讲的是巴学园的上课方式:第一节课开始的时候,老师就把今天要上的所有课,还有每一节课要学习的知识点写在黑板上,大家自己从喜欢的科目自学,如果有不懂的,就让老师讲解,最后老师出几道例题。从后文我还了解到:如果上午大家就把今天所要学习的所有课程学完了,下午还可以去散步呢!

而小林校长有趣的教学方法,也让我想到了一位我生活中的老师,她虽然不是让我们自学,但是她讲的每堂课都会穿插一些好玩的小游戏,让你欢笑声中就学到了知识,她就是我的钢琴老师—占老师。

是啊,哪怕你再淘气,当你遇到好的老师,就一定会发生意想不到的改变!

学生窗边的小豆豆读书心得篇十一

在这本书中,有这样一个故事:小豆豆的老师给大家讲人类的起源时,告诉同学们人类最初的时候是有尾巴的,后来才慢慢退化的,所以我们现在还有尾骨,当大家议论纷纷的时候,老师看到了身有残疾的高桥君,她不经意地说了一句,高桥君,你有尾巴吗?这对于一般的孩子来说,谁都理解为是一句玩笑,但对于高桥这样的孩子来说,却有可能会在他的心中产生巨大的阴影。校长找到了老师,在无人的厨房里批评了老师。文中这样写道:也许小豆豆不能理解为什么校长要批评老师,但校长的话却永远留在了小豆豆的脑海中,永远也不能忘怀。

是啊,我们天天在用自己的言语和孩子们进行沟通,但有时我们会因为一个不经意的动作,一句随意的话刺伤学生柔嫩的心灵。在我们班中,陈xx是我们班基础较差的同学,上课总是走神,不喜欢发言,每次发言,总是答非所问,有时急了我也想告诉他答案是什么,免得浪费大家的时间,但我告诉自己做老师就是要有很大的耐心的,老师的言行还将影响着学生,于是,我会耐心的引导他找到问题的答案.陈xx也能在这个时候很用心的跟着老师的思路走。不管效果如何,我来个“狠狠的表扬”。他在我们班基础差.我不允许其他孩子因此嘲笑他。谁都没有因此而歧视他。在平时的教学中,我发现这个孩子对文章的理解能力很强,于是我有意让他多读书,在课上我经常叫起他,为他的感悟力叫好。现在,心细的同学应该能发现,陈xx有了很大的进步,有的时候,他上课也可以很认真的再听课。

做一个关注学生心灵的老师,就是要低下身去,和孩子们心连着心,情牵着情。

学生窗边的小豆豆读书心得篇十二

《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的,是日本销量最大的经典书籍,累计销量938万册。

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一个真实故事,因为小豆豆(作者)在课堂上打开并关闭了桌子的盖子,有数百次!还有一次,她站在窗前迎接宣传艺术家,所以她因为淘气而辍学,来到了一个非常神秘的巴基斯坦学院。巴基斯坦学院的大门是由矮树制成的,树上长满了绿叶。用小豆豆来说,它是从地上长出来的校门。巴基斯坦学院有一个不同的教室,它们是废弃的电车车厢。

巴学园有一个不同的校长。当他第一次见到小豆豆时,校长微笑着听小豆豆说了四个小时。在此期间,校长只是微笑着问了几句后来和原来是这样,没有任何不耐烦和无聊。之后,校长先生站起来,用温暖的大手摸了摸小豆豆的头,说:好吧,从今天起,你就是这所学校的学生。不管是以前还是以后,都没有大人这么认真地听小豆豆说话。

读到这里,我认为校长先生是一个非常关心孩子的成年人。在我的生活中,如果我告诉我的父母4个小时,他们会不耐烦,或者这些都是胡说八道。不像校长先生那样,认真听巴学园的快乐童年影响了小豆豆的生活,这本书不仅影响了小豆豆,也影响了我。

学生窗边的小豆豆读书心得篇十三

暑假里,我读了《窗边的小豆豆》这本书,在这本书里我认识了许多新朋友:小豆豆、小林先生、青木惠子、松山朔子……除了这些新朋友之外,我最喜欢的就是巴学园这个学校。现在请大家跟我一起走进这个神奇的学校吧。

从地里长出来的大树校门,使我大吃一惊。我连忙跑过去一看:“哇,居然是真的大树!”我想:过不了几个月,这两颗大树一定会长得比电线杆还高。这下子比我以前的赤松学校的大门可要气派多了。两棵树连接的地方有一块牌子,上面写着——巴学园。我眨眨眼睛,侧过脸问道:“妈妈,这里的‘巴学园’里的‘巴’是啥意思?”

我走进了学校,“哇,电车!”我像离弦的剑一样冲过去,发现里面是个教室,除了把所有的座位换成了小学生的座位,再加上了黑板和讲台桌,其他都没有变。正当我出神的时候,妈妈对我说:“快去见校长,见完校长就能坐在电车教室里了。”我急匆匆地向校长室跑去。

校长是个矮矮的,看起来很和善的人。我想急着“坐”电车,于是就说:“校长先生,有啥问题让我回答?”校长笑了笑说:“不用回答问题,想说什么就说什么吧。”一听这话,我就开心起来,我的话匣子打开了。比如说:“我家有只兔子,它很温顺;爸爸是个运动健将;我有好多辆玩具汽车……”校长先生在一边饶有兴趣地听着。最后我觉得没什么可说的了,便停了下来。校长先生说:“你是我们学校的学生了。”校长先生看了看表:“哦,到午餐时间了!”我跟着校长来到了餐厅。啥,一个学校只有50个人?校长说:“大家把‘山的味道’和‘海的味道’拿出来!”我好奇地问校长先生:“什么是‘山的味道’和‘海的味道’?”“‘山的味道’是陆地上的,‘海的味道’是海洋里的。”

午休过后,老师把下午的任务写在黑板上,小朋友们便从自己喜欢的那一门课开始。因为是自己最喜欢的课,我们不一会儿就做完了作业,之后自由活动。我在自由活动的时候认识了一辈子的好朋友——朔子和青木惠子。

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学生窗边的小豆豆读书心得篇十四

《窗边的小豆豆》是日本有史以来销量最大的一本书。 这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了,一个全新的学校“巴学园”接收了她,“巴学园”是一个与众不同的地方。

“巴学园”有着与众不同的校门——它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门”。“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室。

“巴学园”有着与众不同的校长——小林宗作。他是孩子们口中的“小林一茶!一茶老爷子的秃头!”第一次见小豆豆,校长就认真地听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微笑着问几句:“后来呢?”或者说:“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。

“巴学园”有着与众不同的午餐——每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,蔬菜、肉类、鱼类,都要吃。

“巴学园”有着与众不同的教育方法——“试胆量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”…… 在“巴学园”的幸福童年影响了黑柳彻子的一生,这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。

《窗边的小豆豆》这本书里,你可以找到自己阳光灿烂的童年 ,快来读一读《窗边的小豆豆》吧!

学生窗边的小豆豆读书心得篇十五

我第一次看窗边的小豆豆。我觉的小豆豆非常幸福,她有一个快乐的集体。

对于小豆豆来说,去新学校会很开心、很兴奋,因为能交到很多好朋友。校长也很好,一口气儿听了小豆豆四个小时的话,而且一个哈欠都没打,真是太厉害了。

在新的学校里,课表是按大家的爱好上课,老师把一天的问题点写在黑板上,不喜欢的科目只要在放学之前做完就可以了。

在巴学园里,小豆豆学到了很多知识,还交到了不少朋友。在这里没有嘲笑,只有团结和友爱。在这里我也感到,因为校长的心灵是美丽的、善良的,就像老芭蕉一样,爱护着小豆豆和其他人,学生们就是小芭蕉,老芭蕉哺育着小芭蕉,让他们茁壮成长。

我觉得小豆豆和小狗洛基在一起玩狼游戏会很危险吧!?可是意外还是发生了,洛基把小豆豆的耳朵差点咬下来了,看到这儿,我情不自禁的害怕起来,生怕小豆豆的耳朵好不了了。可是,她的爸爸和妈妈把她送到了医院,把耳朵治好了。我就不那么害怕了。

有一次,我看到一张奇怪的文章,是别的学校的学生说巴学园是破学校。看到这一句,我有点生气,可是,小豆豆却和小伙伴对着他们唱:“巴学园,好学校,走进去一看,还是好学校。”我高兴了。

小豆豆真是太幸福了,她有好家庭、好老师、好同学。我也愿意和她做朋友。

学生窗边的小豆豆读书心得篇十六

我要说的“海的味道,山的味道”是《窗边的小豆豆》一书里巴学园的小林校长要求学生们带的盒饭的菜肴。

巴学园那怪怪的校长,要求每个家长为孩子准备有海的味道和山的味道的午餐,在新奇和喜爱中让孩子们学习什么是山的味道,比如蔬菜、肉类什么的;什么是海的味道,如鱼、红烧海味什么的。大家还知道了鱼松源自海里的,那是把鱼刺从鱼肉里挑出来后,再把鱼肉切得细细的,然后炒一炒,可口的鱼松制成了。这是睿智的小林校长独特的教学方法,当然我也知道了鱼松的秘密。

小林校长极其注重对学生自身个性的培养,并且给他们提供很多自由的空间。所以他能在吃饭时给孩子们营造轻松欢快的氛围,更重要的是每个孩子在吃饭的那会儿也能还增长了见识。这让我想到了我们的老师,想到了我们的学校,平时我们只能关在围墙里面安安静静地学习课本的知识。从小学一年级到现在,能出去与大自然亲密接触的机会微乎其微。

平时上课的时候,更多的是让我们凭空想象,没有相应的实践。想起以前我们的科学课,这学科应该是培养我们实验操作能力和科学应用能力的,可是由于没有相应的条件,为了应付考试,我们只能死记硬背。等到考试过后,头脑里什么也没有了。

我非常敬佩小林校长,还有那“海的味道,山的味道”的有创意的教学理念。此时我突发奇想,长大了,我能创办一所属于自己的学校,让我的学生的天赋得到全部发挥。而我也像小林校长一样全心全意为学生服务。

学生窗边的小豆豆读书心得篇十七

看完《窗边的小豆豆》,我真的舍不得合上书,总想看看书里的小豆豆有多调皮,然后听小林校长对小豆豆说:你真是个好孩子。

《窗边的小豆豆》讲述了一个头疼的小女孩逐渐好转的故事,描述了一所特殊的学校——巴学园和一位不同的校长——小林宗作先生。小豆豆原本是个调皮捣蛋的坏学生,最后被迫退学。后来,他被转到了一所新学校。与旧学校不同不同于旧学校。这里的教学方法独特,没有严格的制度和沉重的学习压力。一切都是自由的,每个学生都是平等的。每个学生都可以根据自己的兴趣学习,做自己喜欢做的事。在校长的`指导和照顾下,许多坏孩子逐渐变得聪明可爱。

我真羡慕小豆豆能有这么好的校长。他连续四个小时听小豆豆说话,不打哈欠,微笑着表现出极大的兴趣。他总是让学生感到快乐和自信。校长先生很温柔。不管孩子犯了多少错,他都不会受到严厉的批评。有一次,小豆豆不小心掉进了厕所,终于爬了出来。小林校长知道了,不仅没有批评她,还带她回家洗她。这样的校长多好啊!在小林校长的爱护下,淘气的小豆豆成了大家都能接受的好孩子,最终成为了著名的作家和主持人。

合上窗边的小豆豆,我永远记得小林校长的话:你真是个好孩子。

学生窗边的小豆豆读书心得篇十八

书中的主人公小豆豆是一个被所有老师说服的孩子。她天性活泼,喜欢玩耍,精力充沛,对所有的新事物都很好奇。即使在她母亲焦急地送她去巴基斯坦学院的路上,小豆豆也很高兴地看着玩耍,和电车收票员聊天,要电车票。巴基斯坦学院校长小林宗先生是一位优秀的教育家。当他第一次见到小豆豆时,他耐心地听了四个小时,小豆豆完成了所有她觉得有趣的事情,校长说:你将来会在这里上学。小豆豆上厕所回头看,钱包掉进了粪坑,所以为了找钱包,她用铲子铲了粪坑的粪便。校长走过去问情况,只是笑着说,挖一会儿恢复原来,所以小豆豆找不到钱包,然后铲回粪便。小豆豆很幸运。她没有像其他淘气的孩子一样被训斥,而是被校长先生真的像对待一个正常的成年人一样对待,这让小豆豆感到尊重,所以他再也不会因为上厕所就往下看东西了,以后她会认真做事,从头到尾。

学生窗边的小豆豆读书心得篇十九

这天,我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。

这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。

我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。

相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学,一次,我听妈妈说,她一个朋友的女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的部分全部瘫痪,当时她非常伤心。过了一段时间,她从新回到了学校上课,刚进教室,就听到一些同学在讥笑她,笑她不能走路,是个没有用的人。那时,才刚刚把心情平复下来的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑,心情又一波动。我听了这事情以后,很同情那女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训她的同学。如果,那女孩的同学,能体谅一下她,多一点关心和鼓励,多一点帮助她,就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。

学生窗边的小豆豆读书心得篇二十

最近,认真阅读了日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》。该书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。读完这本书,深刻认识到以下几点:

一、爱是倾听心声

到巴学园做的第一件事情,是校长把妈妈打发走之后,把椅子拉到小豆豆面前,面对小豆豆坐下来,说:“好了,你跟老师说说话吧,说什么都行,把想说的话,全部说给老师听。”然后小豆豆就把陈谷子烂麻的事情都搬了出来,甚至把“擤鼻涕、钻篱笆”的事都说了出来,当小豆豆因绞尽脑汁仍找不到有什么可说的而伤心时,校长摸着她的头说:“好了,从现在起,你是这个学校的学生了。”

声,会很难理解、走进他们纯真、稚嫩的童心世界。倾听孩子的心声,也是一种爱。

二、爱是平等对待

巴学园的的小林宗作校长,为了让身体有障碍的孩子消除自卑,没有说“大家都一样的”、“无论什么样的身体,都是美丽的”,也没有说“请这些同学不要自卑”、“大家要互相尊重”等,而是组织大家“裸游”,让这些孩子在不知不觉中消除了“自己比不上别人”的“劣等意识”;为了让身体矮小的高桥“树立自信”,校长专门设计了一些适合身材矮小者参加的运动项目,结果是运动会所有项目的第一名都是高桥。

意教育方法和方式,在教学过程中不断发挥自己的人格魅力,去影响身边所要教育的人。

三、爱是自然教育

自然的教育,就要让教育回到自然中。孩子的成长,教育的发展,都是在大自然中形成的,如果把孩子封闭起来,孩子就不可能健康地成长、自然地成长。在小林校长的观念中:每天的散步是教育,在礼堂里吃“山的味道”和“海的味道”也是教育;让孩子在晚上看“新来的电车”是教育,露营、走夜路试胆量也是教育;运动会是教育,茶话会是教育,学种庄稼也是教育;野炊是教育,到医院慰问受伤的军人是教育,参加同学的葬礼也是教育;音乐课上让孩子们跟着音乐自由的在地板上用粉笔涂鸦也是教育。之,要让孩子到大自然中去,要让孩子在阳光下、空气中、社会上成长,这是自然的成长、健康的成长。

4个小时话的小豆豆则成了电视主持人和社会活动家。

四、爱是用心关注

五、爱是理解宽容

子的心理去看待孩子的行为,而以一种宽容的心去解决问题。最后被老师退学的事她也没有告诉豆豆,而是告诉豆豆“有个新学校很不错,我们去看看”。她是怕孩子留下自卑的情结。我非常欣赏小豆豆的妈妈身上所具有的那种高尚的宽容与理解,这是一般人所不能做到的,真是一位好妈妈,真值得我们做妈妈的老师去学习。

学生窗边的小豆豆读书心得篇二十一

在大火中,这本书即将结束,《窗边的小豆豆》已经读完了。这时,我哭了。小豆豆住在一个幸福和谐的家庭里,有一个体贴的母亲,一个受到优秀音乐家赞扬的小提琴家的父亲,还有一只可爱的小狗洛基。小豆豆一年级退学一次,但在巴基斯坦学院,小豆豆似乎变了个人,成为巴基斯坦学院最具特色的学生。

在原来的学校里,小豆豆并不总是打开桌子的盖子,关闭,或者不断问燕子在做什么;但在巴学园,小豆豆坐在教室里安静地学习,这真的不同!

这本书讲述了黑柳彻子在巴学园的童年。每个人都有灿烂的童年。不管你的童年有多苦,都会有快乐的时光。每个人的'童年都很不一样,但都是那么新奇有趣。一寸光阴一寸金,一寸金难买一寸光阴。寸金还在,过去的时间在哪里?请珍惜时间!每个人的时间都是有限的,没有两天是一样的,童年的时间很短,请珍惜它!假如你浪费了它,你长大后会后悔的。每天早上的阳光都不一样,每天都不一样,我期待着明天的太阳!

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